最美的風景例子

漫漫人生路，感人的風光觸目皆是。作爲學校拍照興趣小組的一名成員，空閒之際，我總愛挎着相機，去定格那一個個俊秀而感人的鏡頭。鏡頭一：“我要等！”小雨濛濛的黃昏，空蕩蕩的操場上只有一個戴眼鏡的小男孩在着急地踟躕。適才放學時，他在操場上撿到了一個內有100多元錢的錢包。想到失主着急的樣子，他決定在操場上等。雨水打溼了他的頭髮，霧氣隱約了他的眼鏡，但他依然執著地佇立在風雨中……另一個同硯看了，連忙給他送來一把傘，陪他一起站立在深秋的風中。終於，一個高魁梧大的高年級小夥子急匆促跑了過來，認領了他的錢包。

當失主出現時，小男孩笑了。那一剎那，小雨也爲之動情，那一剎那，操場上綻放出一朵最美的風光之花。

“別人丟失的錢不克昧着本意天良拿，必定要還給失主，於是我要等。”當那俊秀的一幕定格在我的鏡頭裏時，小男孩那真摯樸素的話語亦讓我動容。

這個小男孩，便是我們班的淘氣大王高雲飛。

鏡頭二：“我再捐二十！”

這個小女孩個子不高，眼睛不大，長相平常。但鏡頭裏的她倒是那樣美，她是我們班這次愛心捐錢運動中一顆最亮的星。

星期三班會課一完畢，當班主任宣佈愛心捐錢運動而今開始時，大衆紛紛上臺把自己的零費錢投進箱子。你五塊，他十塊，大衆絕不鄙吝地奉獻着愛心。看着大衆發自本質的善舉，班主任激昂地說：“同硯們，我代那些即將得到你們幫助的貧苦弟子謝謝你們，謝謝你們的愛心！要知道，這些弟子家庭都很貧苦，你們捐助的每一分錢對他們來說都很名貴。”接着，班主任給我們講了一個弟子由於家庭貧困，每天的炊事費只有三塊錢的故事。“三塊錢？只夠我喝一瓶飲料。”同硯們驚呼起來，議論紛紛。看待我們班這些家道對照寬裕的弟子來說，這真是不可思議。

“老師，我想再捐20！”驟然，已經捐了10塊錢的她站起來高聲說道。

“好！謝謝你！”即刻，課堂裏響起了熱烈的掌聲。

她叫徐昕，我的同桌。

鏡頭三：“我來撿！”

早自習鈴一打，同硯們就像小鳥一樣飛出課堂，跳繩、踢毽子、翻花繩、做遊戲，一個個玩得不亦樂乎。

一羣女生正在跳牛皮筋。正當他們玩得快樂的時辰，忽地，一張廢紙飄飄悠悠地落在了她們腳下。沒有任何遲疑，她們一邊嚷嚷着“我來撿！我來撿！”一邊就搶着去撿。撿到的誰人體舉着廢紙快活地向廢物箱奔去。

我也沒有任何遲疑，把這一幕攝入了鏡頭。

……

什麼是真正的美？我曾經苦於找不到答案。而今，透過這一個個鏡頭，他們——我可愛的同硯們，給了我最好的答覆！

心中最美的風光

淺淺的字跡膩滑地在紙上劃過，明白地勾畫了容易的素刻畫，畫出我心中最美的風光。這幅畫裏，只要一個廚房和我的媽媽，便足夠了。

每當日照當空或是日落西山，我拖着疲勞的身材，和着“奇策”的節律，跨進門檻，摔下書包，總是筆直衝向廚房，由於我家的廚房是我媽媽的天地。媽媽穿着圍裙，再有那嫺熟的行爲，總會讓我感覺到溫溫暖快樂。

偶然，媽媽挽起袖子，把那隻被水浸泡得有點肥胖的手絕不遲疑地伸進洗菜盆裏。強忍着涼水的“腐蝕”，徐徐地剝開菜葉，輕輕地拂去那附在葉片上面的泥沙，時而打量着，精挑細選，揀去枯萎的菜葉。紛歧下子，一籃子選得纖塵不染的菜便出現於當前了。你瞧，那轉動的水珠剔透剔透，宛若一顆顆水晶球，透視了媽媽的一顰一笑。