讀《養花》有感參考

1《養花》這篇課文，詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。2“要是天氣突變，舊的全家動員，搶救花草，腰痠腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動中要是沒有苦，又怎麼回有甜呢？世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎？勞動先苦後甜，我寫作文不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心裏是多麼甜呀！3“多得些知識並不是壞事。”說得多好啊！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嚐盡酸苦，怎麼能行？又怎麼取得快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠無法遨遊知識的海洋。我以往的學習，吃不得苦，想學好功課，卻又怪不掉貪吃貪睡的毛病。經過老師和父母的教育，我終於明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。現在，我不再貪玩，抓緊時間努力學習，掌握了更多，更紮實的知識，終於嚐到了學習的甜頭。4“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”多麼富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了爲人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什麼作爲呢？我不禁想起了自己製作飛機模型的情景：酷暑，太陽火辣辣的，熱氣灼人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝。拼裝相當困難：勁兒使大了，零件兩邊滑；勁兒用小了，又黏不牢。塗膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻的抹上去，使勁地握在手心裏，毫不放鬆。一秒鐘，兩秒鐘。一分鐘，兩分鐘。我的手心裏積滿了汗水。手又酸又痛，我堅持不懈地擠壓着，連零件的一角劃破了手指都不在乎。終於，一架精緻的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快得想：雖然吃了些苦，值得！5讀了《養花》這篇課文，我深深地認識到勞動的苦與樂的關係，體會到“學習應吃苦耐勞”的道理。總之，“只有勞動才能創造美好的生活。”