變形記作文六年級
一大早，我發現平時很輕鬆就能背起的書包，儼然成了一座巍峨的高山，原來我變成了一隻螞蟻。下面是語文迷小編收集整理的變形記作文六年級，歡迎閱讀參考！
六年級變形記作文1
一天，暴雨傾盆，一個閃電從我的眼前劃過，我兩眼一花，世界就以肉眼可見的速度變大了。
我低頭一看之前我變成了一顆水滴。我全身透亮透亮的，像極了一顆透明的寶石。往四周一看，周圍烏黑烏黑的。我腳下踩着烏雲，和藹可親的與婆婆指揮着我們，我在跳，我縱身一躍，風飛快地從我耳邊呼嘯而過。我穿過窗戶，降落在魚缸邊緣上。
我往水裏看，只見魚兒在水中穿梭，像極了一位身着紅衣的姑娘在翩翩起舞，十分優雅。這時，一個小男孩撒了一把魚飼料在水中，它們“三個一夥，五個一羣”地聚在一起。魚兒似箭一樣衝過去，我嚇得腳一滑，不小心掉了下去。正巧落在魚兒的頭上，魚兒像受驚的兔子一樣，一個“鯉魚跳龍門”，把我送上了風扇。風扇飛快的轉着，像是坐上了雲霄飛車一樣，令我頭昏眼花。突然，我被甩了出來，落在草地上。
雨停了，火球般的太陽懸掛在藍布上。白雲像棉花糖，一樣軟綿綿的。太陽光直射着地上的人們，人們苦不堪言。陽光潑在我身上，我慢慢的化成了一縷縷輕紗般的蒸汽，飄向了天空。在飄的過程中，我看見了許多東西：一個小男孩，在準備過馬路，旁邊的老人摔倒了，他樂於助人；一輛輛汽車像火柴盒一樣，川流不息。連在一起，就像一條長龍橫臥在山間；鳥兒在我身邊飛來飛去，嘴裏發出美妙的歌聲……我飄到空中，穿過了厚厚的雲層，雨婆婆在那等着我。我的衆多“分身”立刻像麻花一樣扭在一起，又變成了一顆雨珠。雲朵姐姐變成了一個大碗，我們跳進去，躲在柔軟的雲層之中，漸漸的，睡意襲來。
我從牀上蹦了起來，連忙看了一下手。唉！原來是一場夢啊！
六年級變形記作文2
“唉，我今天就像熱鍋上的螞蟻呀！過個週末也不得安寧！”我扯着半啞的嗓子往牀上一躺嘆息道。
突然！我瞪大眼睛，大聲叫道：“呀！這牀怎麼這麼大？我的書桌變成了高聳入雲的城堡。咦？連我的玩偶河馬也變成了‘恐龍’！”
我打了個冷顫，不敢想這一切。
“我的天呀！我變異了嗎？這黑色的身軀是怎麼回事？這灰灰的細腿是怎麼回事？這向前伸出的像鐮刀一般的嘴巴又是怎麼回事？”一瞬間，我崩潰了。但現狀已無法改變。於是，我開始絞盡腦汁地想下一步該怎麼做。我計劃先從家裏八樓跳下去，因爲我現在的身體下墜力不足所以肢體不會受到傷害。
還好我還是人類的時候，將窗戶打開了一點。我閉着雙眼，屏住呼吸向前衝。剎那間，我感覺自己好像飛了起來。不，是我真的可以飛！
不遠處飛來一隻同我一樣的螞蟻，它先圍着我轉了一圈，說道：“你是哪個族羣的，竟敢侵犯我們的領空，你好大的膽子！”聽到這隻小螞蟻氣勢洶洶的話，我心裏不免開心了一陣——竟能聽懂螞蟻的語言。於是我趕緊用觸角去和它交流。隨後，這隻小螞蟻便帶我飛到了蟻穴，門口守護巢穴的螞蟻走上前來問道：“科恩，你旁邊的螞蟻是誰？我聞着它的氣味不像是我們族羣的呀！”原來這隻螞蟻叫“科恩”。科恩說：“這是我認識的新朋友。我準備帶它去見蟻后。”
守衛士兵打量了我片刻，點了點頭。於是，科恩就帶着我進入了蟻穴。
未來，我的螞蟻生活又是怎麼樣的呢？
六年級變形記作文3
身穿黑鎧甲，靈活的腦袋，纖細的觸角，秀美的長腿，這就是我——黑甲蟲。我是我們甲蟲世界最普通的一員，我每天都快樂勤奮的生活着。
我工作是“氣象蟲”。每天我都會穿上我們氣象部特有的帥氣制服，早早來到“蟲蟲氣象班”，悉心觀察和記錄天氣的變化。伴着朝陽，新一天的工作又開始了，大家忙碌而有序的工作着。這時，“監測蟲”忽然發現屏幕上方有云團移動，“測繪蟲”精確計算後得知近日會有大雨普降，可能會有洪澇，我立即將結果上報給“指揮蟲”，讓他們把危險地帶的村民進行轉移。並繪製了安全快捷的轉移路線。我每天早出晚歸，堅守我的崗位，忙碌又快樂。
工作之餘，我喜歡到“蟲蟲步行街”走走。首先映入眼簾的是琳琅滿目的店鋪，店鋪門口掛滿了各類特色商品，小到“美蟲繡花鞋”大到“建築蟲挖掘機”，可謂是一應俱全應有盡有啊！
沿街小吃店更是妙不可言，有各種口味的百草汁，有色香味俱全的花瓣餅，還有專爲雜食蟲做的彩虹糖……。至於特產嘛！就是我們這裏的“五色甲殼項鍊”戴上一條走在街上就是最時尚的代言。如果你來我們這裏旅遊一定要記得買串帶回家哦。
再往裏走就是居民區了。我們的房屋也各有特色，有深受年老甲蟲喜歡的“四合居”，有被青年甲蟲青睞的“疊疊居”，還有專門爲幼兒甲蟲設計的“七巧蟲蟲園”……這裏不僅房屋各具特色，還有森嚴的守衛。我們居住區有兩個門口，一個是入村口，一個是出村口。每個門口都有門禁和兩個保安把守，甲蟲居民都佩戴特有的身份卡，門禁會自動識別居民身份確定是否可以通過。所以我們生活在這裏既愜意又安全。
好了，就講這麼多吧，“甲蟲村”歡迎每位遠道而來的客人，我會熱情的邀你一起跳“蟲兒飛”舞，請你品嚐最美味的百草汁！
