隨筆六年級作文（通用58篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的隨筆六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

隨筆六年級作文 篇1

時光，如流水般匆匆溜走。已經走過11年的我，對時間的無情飛逝，或多或少的有些感悟。

“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”小時候聽到這句話，感覺是那麼的深奧，懵懵懂懂地知道時光不能虛度。長大些，媽媽告訴我，時間是一個行如飛、跑如電的“神”，它會給好孩子一個充實的日子，留給不懂得愛惜時光的孩子的卻是無所事事的虛度。“那麼我們想辦法抓住時間的腳，它不就跑不掉了嗎？”傻乎乎的我竟然天真的想到抓住時間的腳步，怪不得媽媽當時只是笑了笑呢。記得有一次，我把時間拋在了腦後，玩了一天，直到夕陽西下，月亮悄悄露出了頭兒。我恍然發現，時間留給我的，只是後悔，原來時間真的在我渾然不覺的時候飛走了。

“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”多少年來流傳下的話至今依舊影響着我們，告誡我們要珍惜時間。是的，時間是寶貴的，是無法複製的，我們一定要趁現在的美好時光勤奮學習。時間並不是用之不竭的，浪費時間等於浪費生命。所以，讓我們學會珍惜時間，努力做好時間的主人，相信自己定會有所收穫！

隨筆六年級作文 篇2

“叮咚，叮咚，叮咚。”放學的鈴聲響起，一些同學飛快的收拾書包，趕回家吃飯。我慢吞吞的收拾書包，走出校門，便慢悠悠的走回家，我邁着輕快的步伐，哼着歌。突然，一隻小貓竄到我的腳下，我嚇了一跳，我看見貓在發抖，它的腳受傷了，還流着鮮紅色的血。我蹲下來，摸摸它的腦袋說:“你怎麼會受傷了呢？還流着好多血。”它害怕得縮回了腦袋，我從書包裏拿出一塊我隨身攜帶的手帕，我綁在了它的傷口處。我抱起它說:“小貓，小貓，別怕，我這就送你去醫院。”小貓好像聽懂了似的，喵了一聲。

我來到寵物醫院，便去找醫生。醫生檢查了一下，便露出笑容說:“這隻貓沒什麼大礙，傷口過幾天就會恢復的。”我高興的對小貓說:“小貓，小貓你沒事真的是太好了。”醫生推了推眼鏡說:“這隻貓是你的嗎？，挺可愛的，叫什麼名字啊？”我對醫生說:“不，這隻貓不是我的，是我看見它受傷了才帶它來寵物醫院的。”醫生又推了推眼鏡說:“那你趕快給它取個名字吧！”我說:“叫小堅，怎麼樣？希望它堅強一點。”“嗯，不錯。”我小貓沒什麼大礙，我便帶小貓回家了。

從此，小貓成了我的好夥伴，我們一起玩耍，一起看日出……

隨筆六年級作文 篇3

眼看寒假的30天就要過去，而即將到來的就是新的一學期、新的起點、新的知識、新的課堂。

今天是正月十六，正是我們開學的日子。

今天早上我慌里慌張地起牀，洗臉、穿鞋……也是一樣，之後又狼吞虎嚥地吃早餐。終於，一切準備就緒，我就很有精神地背上書包，騎着我的自行車上學去。

來到學校，雖然校園裏的人不多，但是排隊爲自己孩子買保險的人數倒是不少。

到我的小草班，我找到自己的座位，拿出所有的作業，期待老師的到來。不過在這期間，我還是和兩個月不見同學敘敘舊。談一談自己的假期生活。

過不多久，我們的嚴厲班主任也滿面春風地走來，而可愛的小草們也陸陸續續地抵達班級，找到自己的座位。

啊，我最期待的發書時間到！不過得先把書本費51元錢交給老師，還要寒假作業通過才能得到我們夢寐以求的教科書。最後，我披荊斬棘，終於拿到新學期的書！

發書期間，我們小草班吵得一發不可收拾，就彷彿熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地，我相信，大家一定都在和自己一個月不見的老同學敘敘舊，而我也不例外，一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。

最後，兩位老師和我們同學們說幾句話就放學！

今後，我們的學習生涯又要開始！

隨筆六年級作文 篇4

距離開學還有十幾天，我快要上初一了，我知道初一的課程很多，以後會很忙，但我會努力的。可能要離開我的家在學校的訴訟住，我是一個從小就被慣壞的小公主，我很不想住在學校的宿舍裏，那有什麼辦法啊，初一都是住學校的宿舍的。不過我相信我即使離開了父母，我照樣過得好好的。聽姐姐說初一的宿舍很小，一間宿舍四個人睡，而且衛生間只有兩間。我不知道我以後能不能習慣那樣的生活，我長大了，不需要父母爲我操新心了。爸爸還臥病在牀，爸爸得了胃病，爸爸每天晚上都很酒，爸爸從此變得一撅不起。

媽媽辭職了工作，每天照顧爸爸，平時靠做一些手工活來養家餬口。看到這樣，我決定要去找一份工作，我是瞞着他們的，我又小，別人都不要我。我在一家飯店裏當了一名洗碗工，像我這樣又小又瘦能找到工作已經很難得了，所以我非常珍惜這份工作，我每天早出晚歸，媽媽問我爲什麼每天早出晚歸，我回答她我是去別人家幫他們的孩子補習功課，媽媽也不多說什麼。在飯店的廚房裏，碗碟得如山一般高，我滿頭大汗，不過一想到爸爸那憔悴摸樣，我越幹越有勁。

我希望我的爸爸快點好起來。

隨筆六年級作文 篇5

一

桂花開了，那濃濃的花香充滿了整個校園，迷得我們心醉。那香味，猶如天上瑤池中的甘露，晶瑩而甘甜;又如大池深處一朵稀世名花，高雅而脫俗聞在鼻中，甜在心裏。讓人恨不得把它一口吞下，細細品味，又讓人愛不釋手，想把它永遠留在心中。

是秋天，帶給了我們這豐厚的禮物;是秋天，給我們帶來大自然美麗的景色。丹桂似金，濃香瀰漫，看着、聞着，還有能不爲之動心呢?

二

一陣秋風，帶走幾片樹葉，地上的枯枝落葉一天比一天多，踩在上面，發出一陣清脆的咔嚓咔嚓聲。樹上稀落的枝葉，易擋不住耀眼的陽光。幾片落葉隨着秋風徐徐下落，風輕輕的，靜靜的，彷彿是淑女的玉手，柔柔地拭走農民背上的汗，爲他們帶走疲柔柔地拭走農民背上的汗，爲他們帶走疲勞勞;又如清泉，滋潤人們飢渴的身子，給他們以用之不盡的力量。

三

金色的秋天，美麗的季節，在這裏，我們充滿了夢想與希望。秋天，給我們帶來信心與力量。

秋天已來臨，但也即將過去，接下來的是寒冷的冬天。我們的路正長，迎接我們的是更多的挑戰。但我們不怕，經過這個美麗的季節，我們充滿了力量。

現實之深，有待我們不斷探索與超越，去迎接下一個碩果累累的秋天!

隨筆六年級作文 篇6

星期天，一年一度的運動會舉行了！這是我們五一路小學的運動會。這一天，我們的心情很高興也很激動。

我們先舉行了開幕式，校長、書記都在演講臺上，我們看着那高高飄揚的國旗是那麼鮮豔，這是我們用無數人民戰士的鮮血染成的。升旗儀式舉行完，就開始做團體操了，我團體操一直做不好，我心裏自言自語的說：“這次我一定要做好”。

我們這屆運動會有好幾個比賽項目，有個很好玩的項目就是螃蟹運西瓜、還有跳跳繩、仰臥起坐、接力……我們班主任仰臥起坐可厲害了一分鐘可以做51個呢。我們班的人的有一種很強的上進心，我們班總體得了個第二名，我們大家都不太高興，不過我們懂得了這樣一個道理：“只有大家團結一致，就能戰敗各種困難。”

隨筆六年級作文 篇7

我的爸爸挺高，不胖也不瘦，他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閒時間就打開CD機，放個CD碟下去，開始“聽着音樂狂奔”。

爸爸聽音樂可狂啦，我們和鄰居們都不得不稱他爲“音樂發燒友”。在我們大廳的兩個櫃子裏裝滿了東西，他們不是日用品，不是玩具，也不是文具，那是什麼？滿滿的CD碟！只要一有時間，他準會買一些CD碟，就算是下雨，也不會淋溼他的意志。

上一回，爸爸聽勁爆的音樂，我拿着掃把在旁邊掃地，音樂開始了，爸爸從我手裏搶了掃帚，把掃把當成了吉他，學着吉他手一邊放音樂一邊擺弄着姿勢，口裏還唱着歌詞。跺着腳，毫不誇張的說，下面的人還以爲發生了三級大地震呢！這時候，我便捧腹大笑。

聽完了這首歌，爸爸又放了打鼓的音樂。我正在旁邊，剛想用筷子夾面吃的時候，爸爸一手搶了我的筷子，左手一隻，右手一隻。然後又找來數十個杯子，學着音樂裏打鼓的節奏，那我吃麪的筷子去敲打那些杯子，打完一個有一個。嘿！你別說，爸爸的打擊還真不錯咧！打完後，爸爸鞠了一個躬，說：“謝謝大家，謝謝大家！”

這就是我的“音樂發燒友”——爸爸，你們喜歡嗎？

隨筆六年級作文 篇8

依稀記得我們在一起嬉戲的畫面，記得你最美的笑容……現在，你轉學了，我們都不捨，看着她們哭泣的樣子，我也莫名的傷感。

記得，你對我說過，你討厭班裏的男生，說他們變態，也許他們會很快樂，可你卻強忍住淚水，自己在角落裏流淚，其實，這感受我懂，這時我知道了你有多堅強……

懷念我們在一起的時光，當他們欺負我的時候，你總是挺身而出；

懷念我們在爭吵的時候，你總是讓着我，說：我錯了。

太多的情緒沒有適當的表情。也許，轉學對你來說是最好的，新學校，新老師，新同學……這樣你就不會被她們欺負了，記得你對我說過“只有一個量的努力，纔有一個度的提高”，我們要一起加油，爲我們的未來奮鬥！

“誰還記得，是誰先說永遠的愛，我以前的一句話，是我們以後的傷口，過了太久，沒人記得當初那些溫柔，我和你手牽手，說要一起走到最後”雖然這是一首小情歌，但我覺得用在我們身上，同樣合適哦！

在很久以後，你還會記得有我這麼一個朋友麼？

隨筆六年級作文 篇9

無聊的隨筆

·好久沒有來寫文章了，整天做一個過客在各個網上閒逛。

忽來雅趣，冒昧的在敲下一些無聊的文字。在時間的消磨下，許多感動僅發生在短短的一剎，還未來的及消化就被忘卻了，不留一絲痕跡。

好些天都在遊戲中尋找現實。

是啊，我在現實中丟失了很多，比如幸福。我不是幸福的人，但我每天都會呵呵的笑。只有我知道，我的笑是爲了掩飾悲傷。我不喜歡把自己軟弱的一面給別人看。我只是一個平凡的人，有快樂，有痛苦。更多的時候我醉在痛苦中。

今天有的朋友過生日。我叫她“師傅”。她是一個很漂亮的女孩，至少我是這樣認爲的。

她，我。我想她是我師傅。

我叫她師傅是因爲我學到她的哀嘆，絕望的哀嘆。

我，並不快樂。

好久沒有寫文字了，竟不知道自己要寫什麼了。就這樣吧，結尾吧。

隨筆六年級作文 篇10

閒暇之時，靜下心來思考，會發現許多有趣的事情。人往往都是用眼睛去判斷行事的方向，用眼睛去看人、看風景，但卻因爲太多形形色色的人和風景而忽視了最初的美麗。

用心接觸自然界，你會發現到處都是美。有時候甚至是不認識的野草野花，甚至是光禿禿的樹木，也會讓你覺得別有一番風情。以前，我總覺得走在回家的路上那沿途的風景太過普通，只有人造的花壇和一邊的綠草地，當真讓人覺得無趣。其實，只要走上前去觀察，你會發現花壇的花開的很豔麗，每朵花都有自己的風格，即使同屬一種花系，但是盛開只有各有風情，而的綠草地無疑是很好的點綴，應了一句：萬花叢中一點綠。那種簡單的美麗，比任何華麗的裝飾都要好看。

人生路上就是這樣，太多的繁華會產生視覺疲勞讓人的審美觀念、價值觀念都會產生偏差。所以難免會有不公正，難免會有失落、不得志的時候，有時候人會感慨萬千，也會一蹶不振，也會繼續鬥志滿滿的前行。我不知道未來的自己的路究竟會走向何方，我只知道，用平淡的心去看世界，用看世界的心情去看自己，只願簡單活一世，不做繁華，做綠葉也可，只願用心去觸摸世界，用心去愛自己身邊的親人，用心的祝福祈願他們幸福安康。

隨筆六年級作文 篇11

春天來了！春天來了！

草從地上探出頭來，給大地穿上新的綠色衣服。樹吐出小嫩芽，像小腦袋一樣從媽媽的懷裏伸出來。紫色的玉蘭花像站在樹枝上的紫色寶石一樣綻放。桃花也露出燦爛的笑臉，露珠在粉紅色的花瓣上滾動。豌豆花盛開在草地上，白色和紫色，就像美麗的蝴蝶在跳舞。田野是金色的，一羣蜜蜂正在油菜花周圍採集蜂蜜！

看，那棵樹上有這麼多鳥！他們在叫其他小動物用自己的歌快速起牀。孩子們在綠色的草地上玩耍和嬉戲。

找春天

春天來了，春天來了。我發現了很多春天。春雨姑娘放音樂，春雨姑娘來陪；池塘裏來了很多新客人，——只蝌蚪。茶花女孩跳得很美。小樹苗已經發芽，草也換上了新衣服。可愛的鳥兒在樹枝上跳躍。

春天真是一個美麗的季節！

爬山找春天

我和我的父母、祖父母、叔叔阿姨以及我的兩個哥哥一起去爬羅達山。一路上發現草長高了，小樹發芽了，花兒開了，鳥兒在空中飛翔，彷彿在說：“春天來了！”我們看完到達目的地。爬到半山腰，買了碗涼粉繼續上路。我和二哥大哥吃完果凍去爬山比賽，但是我叔叔趕上了我們。大家都跑到荊棘之地，舅舅拿着荊棘對我們三個兄弟說：“誰調皮，就打誰。”我和兩個哥哥一眨眼就跑到了山頂。我們在山裏玩了一會兒就開心的回家了！

隨筆六年級作文 篇12

董爺爺悄悄走了，春姑娘邁着輕快的步子來了。春天的校園很美！我來介紹一下。

一進校門，前面就有一片草坪。不仔細看就會想：嗯？爲什麼沒有花？其實草坪上長滿了三葉草，只比草矮一點點。過幾天太陽一照，雨水滋潤，它們就出來了。

再往裏走，是一個池塘。如果夏天來了，粉色的荷花一定會在水裏生長。池塘裏安裝了許多噴水器。一充電，馬上就噴水，好像姑娘散了；這就像再次拋浪。太多變了。那時，當你在水裏袖手旁觀的時候，你會覺得很涼爽！池塘上還有一個雕塑，上面刻着希望二字，意思是我們像耀眼的星星一樣升向天空。

旁邊有一些山茶花樹，紅的，粉的，白的，很美！山茶花的姿勢真的很美，有的含苞待放，飽滿得像要爆炸一樣；有的只是開了一兩片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的全開了，裏面的黃色雄蕊真好看！樹上有這麼多山茶花，一朵在這裏，一朵在那裏。

池塘的右邊是一片小竹林。這些竹子又高又直，顏色真的很綠。竹子上還有一些枯葉。只要你搖動竹子，葉子就會像黃色的蝴蝶一樣落下。

喔！差點忘了說草坪上有一排電話亭。別看，但它起着重要的作用：比如你生病了，可以打電話來接你；如果忘了帶筆記本，也可以打電話讓家人帶。

校園裏有很多美麗的風景，等着你去發現！

隨筆六年級作文 篇13

寒冷的冬姑娘終於走了，涼爽而又美麗和春姑娘又來到了人間，她一來，大地變得綠油油的，綠的發出了一陣濃濃的草香。

春姑娘到了人間之後，發現原本穿着厚厚的棉襖，圍着毛茸茸的圍巾的人們，都換上了涼爽而以薄的夾克衫。春天的田野綠油油的，百花齊放，春光明媚天上溫暖的陽光照着大地。地上的草一顆一顆的在帶有芬芳的土裏鑽了出來，在風中使勁的長。一陣猛烈的春風吹過，小草們頻頻點頭，像在歡迎我們。美麗的花兒從芳香的土地裏長了出來，抽出了嫩芽，長出了美麗而又帶着芳香的花朵兒。冬天裏冬眠裏冬眠的動物因爲春天的來到，所以一個個都甦醒了過來。它們一會兒在田野裏尋找美味的食物，一會兒又唱起美妙又動聽的歌曲，一會兒又與自己的夥伴在郊外戲耍。

春天的校園裏柳樹抽出了那小小的嫩嫩的芽兒，到處都是碧綠的小草和美麗的鮮花。瞧、那小草正從芳香的土地裏慢慢地鑽了出來，到處都有蝴蝶小鳥、蜻蜓等動物的蹤影。幾位學生正在操場上玩耍，看他們玩的多開心呀！瞧、他們每個人臉上都露出了可愛的笑臉。一些小學生在教室裏專心致志的聽老師講課，他們在老師的教導下都學會了新知識，這時年輕的教師的臉上露出了滿意的笑容。

呀！春天真是一個美好的季節，我愛春天，不過我更愛春天裏生機勃勃的景象。

隨筆六年級作文 篇14

一年有四季，而我，最喜歡的是春天。那是因爲我出生在春天啦！而春天，分三個階段呢！有初春，中春和晚春。那麼我，就來講講初春吧！

春天，是一個萬物復甦的季節，春姑娘手握魔法棒，召喚出了她的子民們——春草。只見它們個個精神飽滿，挺直了腰桿，面部雖然嚴肅，但遮不住它們內心的喜悅，彷彿在說：“太好啦！終於可以自由啦！”在春之法師——春姑娘的指揮下，整齊有序地探出了腦袋，剛剛探出頭，就見小朋友們哼着歌，出來踏青了呢！

春天的小女兒——春雨，見春草們出去玩了，吵着鬧着也要去人間玩耍，春天無奈地搖了搖頭，說：“放你去玩可以。就是……。”春天故意頓了頓說：“你可不能和夏阿姨的女兒一樣，一下凡間，就吵個沒完，人們可沒有我們這麼經得起你折騰。”“放心吧！我是白羊座，出了名的溫柔呢！”“好吧！春天還是不放心，讓她帶上了綿綿去了凡間。

春風見自己的姐姐也去了凡間遊玩，可不幹了！也吵着要去凡間玩，這可讓春姑娘頭痛了，春風春雨一起上？不就太過分了麼？春風見老媽不打算帶它去，就開始撒嬌了”“媽咪！帶我去嘛！”“媽媽，今天我生日，完成我這個願望嘛！”……“好吧！帶你去，但不能和你姐在同一塊地方！”“好！”

春天一家，來到了人間，春天飛在人間中央，施展了春之法力，綠色，在人間展開。“春天來了！春天來了！”人們高呼着。

春天真是一個充滿生機的季節！

隨筆六年級作文 篇15

走近一看，讓我們一起領略那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨吧，它滋潤萬物、滋潤大地；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，那二月的春風像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調皮的小精靈，是“春色滿園關不盡，一枝紅杏出牆來”的可愛形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”；瞧，張志和筆下的春天真是閒適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風情萬種、有趣美麗。

有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴寒，帶來日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹爲綠色；有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的情感，讓人們快樂，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來，讓小溪繼續歌唱，讓小動物們活躍起來，讓麥苗返回了最好的青色，讓萬物復甦，讓世界變得鳥語花香，讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰？毫無疑問，她就是——春姑娘，人人喜愛的春姑娘！

春姑娘的來臨，不僅讓那個外面的世界很精彩，甚至於人們內心的世界也被感染了。因爲春天，人們的情感變得豐富；因爲春天，人們的語言開始變得生動；因爲春天，人們的思維開始活躍。春天，這個奇妙的季節，春風拂面，陽光明媚，萬物復甦，春意竟會如此之盎然。

往遠處瞧，花苞已含苞欲放，微風已經吹起，春天已經來到我們的身邊。真美真美真美啊！只有春天才會讓我發出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！

隨筆六年級作文 篇16

寒冷的冬天已經過去，春姑娘像一位仙女一樣，披着綠紗衣悄悄地走來。

春天，大地從冬寒裏甦醒過來，被人們砍割過的陳舊了的草木，又茁壯的抽出了嫩芽，舒展着嬌嫩的身軀，不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。放眼望去，遍野是望不到邊的綠海，油菜花盛開出了黃色的嬌豔花朵。綠海襯托着紅的，黃的，紫的……各種野花卉，一陣潮潤的春風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直往人心裏鑽。

看！那包心菜！它就像一位慈祥的母親一樣，用自己綠色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，則像荷花一樣，綻放在田野裏。

田野邊有一條小河。春天到了，田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨。

春天到的時候，就連那蒲公英，也在歌唱着春天。風一吹，蒲公英那雪白的花傘四處飄散，像在傳播着：“春來啦！春來啦！”一對蝴蝶在田野上嬉戲，蜜蜂在歌唱，小鳥在樹枝上細語。

我愛你，春天！愛你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風；我愛你，春天！愛你那綿綿的春雨；我愛你春天！愛春天裏的鳥叫、蛙鳴和一切充滿靈性的可愛生靈。

風，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心裏。燦漫的春花，啁啾的小鳥，透露着春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育着一個多麼金碧輝煌的希冀！

隨筆六年級作文 篇17

春，幻想的開端，感情的初衷，思念的靈魂。一個多情的季節，一個絢麗的季節，一個繽紛的季節，一個五味摻雜的季節讓我的人生有了坎坷，有了轉折，有了人生的財富。

春天，這個季節，它讓大地學會包容小草，讓我們學會懷念，學會傷感，學會感恩。小時候，我從冬天就憧憬着春天。想，到了春天就暖和了，就不會穿那麼厚了，還可以看到七星瓢蟲和各種各樣的蟲子，會有許許多多的野花，野草等着我和它們一起玩，所以我每天等着春天，盼着春天，期待着春天。長大了的我在春天回憶着童年的春天。以前的我和同學一起嬉戲玩鬧，現在的我變化好大。

現在的我喜歡獨自一人，感受這上天給予的孤獨美。漫步在田間的小路上，感受瘋佛過耳際的清新怡人，看那舞蹈的麥苗，聽那咆哮的風聲，無不宣告着春的到來。春天的雨總是來的那麼猛，那麼出人意料。獨自行走在淅淅瀝瀝的小雨中，呼吸着新鮮的空氣，嗅着那泥土的芳香，看那雨中的美景，再看看匆忙的行人，幸福中略過一絲淒涼。下雨天我不喜歡打傘，每每下雨，我都會跑進雨裏，跟雨訴說我的往事和回憶，接受那靈魂的洗禮，忘卻所有的煩惱，讓雨帶走我的憂傷，頓時覺得自己的心靈像孩子般純潔。

時間總是在我們不經意間悄悄溜走，春也快走了，因爲他的“親戚”夏快來追它了，所以它爲了逃掉也只好快馬加鞭開始它的逃亡生涯了！

隨筆六年級作文 篇18

春天是美好的，是溫暖的，更是美麗的。

你瞧啊，那河邊的柳樹，經過一個寒冷冬天的蘊育，迎來了溫暖的春天。所以它垂下它那細長的枝條，枝條上結滿了嫩綠的小葉芽苞，遠看猶如一位少女的青絲。

春風中，百花齊放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它們那美麗的花朵。梨花雪白純潔，桃花粉嫩可愛，杏花白中透粉，好不可愛，迎春花鵝黃嬌小，多麼美麗。但我最愛桃花，愛它的可愛，愛它的粉嫩，愛它給春天帶來的一次次色彩，一次次驚喜。我感激所有花，感激它們給春天增添上一抹屬於自己的色彩，感激它們給春天帶來的那種如詩如畫的感覺。

你看，春天已經到來，池塘裏更是熱鬧。魚兒在互相嬉戲追逐，一會兒躲進水草裏，一會兒跳出水面，一會兒游來游去，多麼可愛呀！

田野裏的春天更是生機勃勃。蝴蝶在花叢中跳舞，孩子追逐打鬧，這場景令我想起宋代詩人楊萬里的一句詩“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”油菜花田裏正是這樣的情景，只不過蜜蜂也在那春景中辛勤的採集着花蜜。

夕陽下的春天更加美麗。天空呈現淡淡的粉紅色，有時還會出現美麗的火燒雲呢！

我愛夏天的炎熱，愛秋天的涼爽，愛冬天的雪花紛飛，但我更愛春天，愛春天的風，愛春天的雨，愛春天的景色和溫暖。

隨筆六年級作文 篇19

春天到了，冰雪復甦，鳥語花香，羣芳吐豔，鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹長出了頭髮，五彩繽紛。

春天，池塘裏的冰融化了，魚兒自由自在、無憂無慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱着歌。水面上，一羣羣雪白雪白的白天鵝在池面上遊着，一邊唱歌一邊跳着交誼舞。

春天來了，孩子們脫掉厚厚的棉衣，在草地上盡情地奔跑着，無窮的歡樂。有的孩子在放風箏，有的孩子在五顏六色的花叢中捉蝴蝶，有的孩子去採掛在樹上蜂窩中的蜂蜜，有的孩子躺在那片綠如翡翠的草坪上一邊欣賞着鳥語花香的春景，一邊享受着這一陣陣的暖風。春風是柔柔的，春風是暖暖的。春光是燦爛的；春光是和煦；春光是耀眼的。春天的世界是萬紫千紅的，春天的孩子是快樂的。

春回大地，睡了一冬的小草甦醒了。春姑娘看見了，連忙把綠衣裳給小草穿上。春雨姑娘把晶瑩剔透的小雨點撒到了小草上，讓它們快快長大，草上的露珠，就像一顆閃閃發亮的鑽石。小花綻開了可愛的笑容，五彩繽紛的，引來了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來，邊飛邊叫，說：春天來了，春天來了

柳樹妹妹看看自己的光禿禿的枝條，一點也不好看，心裏很難過。她就使勁地搖着身子，一段時間過去了，身上滿是翠綠的葉子。

等閒識得東風面，萬紫千紅總是春，春天的美景說也說不完，它等着我們去細細遊賞。

隨筆六年級作文 篇20

春天到了，到處都洋溢着青春的氣息。校園像一個活潑可愛的小姑娘一樣，穿上了色彩斑斕的花裙子，美得讓人流連忘返。走進磚紅色的拱形校門，我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹，像一個個盡忠職守的士兵駐立在路旁，讓我們感覺到了校園的莊重與神聖。此刻棕櫚樹的樹頂上已抽出嫩綠的新葉，和煦的春風輕輕地吹來，葉子發出啪、啪、啪的聲音，好像在鼓掌歡迎我們的到來。

經過棕櫚樹，向北是學校的大花壇。花壇裏的紫葉小樹修剪得整整齊齊，現在已經開出了黃色的小花，這鮮豔欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過來了！於是紫的樹、黃的花、白的蝶，全部都交織在了一起，煞是好看！它們的融合讓花壇也變得靈動起來。

穿過花壇小徑，向南就是寬闊的操場。操場上真熱鬧呀！有的同學在玩老鷹抓小雞的遊戲，有的同學在打乒乓球，還有的同學在跑步叫喊聲一波高過一波，彷彿大家都在用吶喊聲比賽呢！嫩綠的小草也悄悄地探出了頭，它們一邊呼吸着新鮮空氣，曬着溫暖的太陽，一邊歡快地看着孩子們跑動的身影，這小日子別提多愜意了！這時，一陣春風吹來，小草們也舒展開自己的身軀，隨風擺動，孩子們在這片綠色的地毯上玩得更歡了。

一年之計在於春，春天是萬物復甦的季節，也是書聲朗朗的時節。我愛春天，更愛春天的校園。在這美麗的校園裏，我們嬉戲，我們學習，我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長！

隨筆六年級作文 篇21

春天，萬物復甦，花兒們綻開了美麗的笑臉，它們的臉上有着大大小小的露珠，晶瑩剔透。

我來到小區，小區裏有白色的梨花、粉色的櫻花和火紅的山茶花，其中我最喜歡山茶花。

你們瞧，那邊就是山茶花了，從遠處望去，山茶花們就是一個個小紅點，點綴在山茶樹的小樹枝頭上。走近了看，山茶樹並不高大，和我個頭差不多，而花兒卻開了滿滿一樹。山茶花的大小與一個大人的拳頭差不多大，可能還要大一些。山茶花的花蕊是金黃色和土黃色的，它們像是在和我捉迷藏一樣，偷偷地從火紅的花瓣中露出來看了一眼。山茶花的花瓣一層貼着一層，層層疊疊的，大約有九層或是十層吧，使花兒顯得很厚重，整朵花兒顯得不簡單，很複雜。聞一聞，有一股淡淡的清香；摸一摸，柔嫩的花瓣像是稍微一用力就會流出水來。山茶花長在樹上，它們千姿百態，有的好幾個夥在一起，好像在議論什麼；有的把花面倒過來，像是把花瓣當做了紗裙；還有的躲在葉子後面，像是一個害羞的小女孩、又像是在和她的夥伴玩躲貓貓

它們正開得豔麗時，也是它們最容易被風兒吹掉的時候，不信你就快來瞧瞧山茶樹的底下，底下十分亂，有早已枯萎的山茶花，它們已經黃了，也有剛掉下來的，它們是紫紅色，不過已經失去了光彩，摸起來也不是那麼有水份了。

啊！我愛春天的山茶花！除了因爲它們美麗，它們身上也有值得我們學習的地方團結。是的，如果每層花瓣都驕傲地孤自當花，那就不美麗啦！就是因爲它們團結所以我喜歡它。

隨筆六年級作文 篇22

春天，輕輕地來到我們的身旁。人們從那綻放的花朵，嫩綠的柳芽，看到了春姑娘的到來。

春天來了，大地活了。冬天的寂寞走了，代替的是風和日麗的天氣。那奼紫嫣紅的花朵傳來縷縷花香。

你看，那花，那草，紅得鮮豔，綠得青翠，花兒繁花似錦，草兒翠色慾流，爲春天增加了勃勃生機。你繞開腳下的草，卻難免碰落頭上的花。那粉紅的山桃花，潔白的山杏花，清香醉人，引來一羣蜜蜂。它們“嗡嗡”地互相招呼着，不停地採集花粉，好美的一幅畫。這是山村，再來看看學校裏。同學們脫下了沉重的棉襖，換上了輕薄的春裝，活力四射。下課鈴聲拉響後，操場上一片生機勃勃的景象：有的跳繩，有的打籃球，有的踢足球，有的跳橡皮筋……大家玩的東西真是五花八門啊！

你聽，那泉水叮叮咚咚地流淌着，樹上的鳥兒歡樂地叫着，大人小孩歡快地笑着。三種聲音，匯成一首歌，一首美妙悅耳的春之歌，輕快地從人們的耳邊流過。人們心中不禁想起了一首童歌：春天在哪裏呀春天在哪裏……

你聞，那花朵的淡淡清香，有着綠草的淡淡香氣伴着，令人心曠神怡。沱江河的兩岸，輕輕地吹起了一陣風，風中有一股燒烤味，饞得人口水直流三千尺。徐徐和風撫摸着我的臉龐，是那麼愜意。

那春天的景象，春天的聲音，都告訴我們春天來了！美麗的春天，可愛的春天，讓人們充滿了快樂與希望。春天，我把你歌頌，我把你讚美！

隨筆六年級作文 篇23

寒冷的冬天累了,要走了,留下的是正在沉睡的萬物,到處都顯得那麼荒涼,樹的枝幹上落滿了雪,小草還在蓋着被子睡覺,萬物變得死氣沉沉的。

過了幾天,春天來了,她邁着歡快的腳步叫醒了沉睡中的萬物,春風撫去地上厚厚的積雪,將溫暖的陽光灑下大地。

一切又恢復了活力!一切都顯得那麼有生機!小草從地下探出了頭,樹們抖去身上的雪,長出了葉子,開始迎接新的一年。

走進山谷,只見冰封的潭水早已溶化,花朵也爭奇鬥豔,小草變得更加翠綠,野花鋪滿了大地。躺在山谷中,擁抱山谷,你會聞得到清新的花香與歡快的氣息。縷縷陽光灑在你的臉上,春風溫柔地撫摸着你的臉頰。“山光悅鳥性,潭影空人心”,擁抱春天時是溫暖的,幸福的。

走進小樹林,在陽光的照射下,樹的葉子顯得格外翠綠,格外醒目。樹林裏鳥語花香,趕來的燕子正忙着搭窩築巢,各種小鳥在枝頭呼朋引伴,引吭高歌。“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥”。擁抱樹林的春天是美好的,歡快的。

走進草地裏,如同來到了一片花海,各種花競相開放,爭奇鬥豔,它們是春天的驕傲!五顏六色,在陽光的照射下猶如一塊塊寶石在閃閃發亮。聞到的花香陣陣,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。擁抱草地上的春天是充滿花香,溫暖的。

擁抱春天是幸福的,美好的,我們可以從中領略到大自然的美好,幸福。在這麼美麗的季節裏,在“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”的日子裏,我們何不去擁抱這美好、幸福的春天呢?

隨筆六年級作文 篇24

在那一年的春天，我遇見了你，不過隻言片語，卻成了對方一生知己。

春風輕輕搖曳着樹枝，暖和的陽光照在身上格外的溫暖，彷彿母親的懷抱一樣。皚皚的白雪都融化成了晶瑩的水滴，滋潤着掉光葉子的植物。那麼親切，和藹。

我漫步在班級的走廊，看到站在窗前的你，向遠處眺望着，風吹起地上殘留的樹葉，春風姑娘溫柔的撫摸你的臉龐。你緩緩地轉過身來，看到遠處的我，輕聲打了聲招呼，並對我莞爾一笑。

自從那天起，我有了人生中第一位知己。我們一起聊着各種有趣的事，互相傾訴自己的煩惱與愉快。每天我們總是在學校一起學習，上課時傳遞着帶有“暗號”的紙條，放學後你追我趕，盡情玩耍。還有離別各自回家時那份依依不捨和第二天相見時的愉悅。

不久後，你我都轉學了。去到了陌生的地方，遇見了許許多多陌生的人，經歷了許多事，同樣也收穫了友情。兒時在一起的時光成爲我們最美好的回憶。我們不得不分離，在班級的走廊裏，輕聲說聲再見，心裏保存着感激，感激對方曾給予的那份深厚的友誼。

不知不覺三年過去了，在這期間雖然我們都忙於功課。見面的次數爲數不多，但我堅信友誼是不會隨着時間而消逝的。它會像酒，保存時間越長，酒香越醇厚。

走在學校的走廊上，有一次路過那扇窗戶，同樣是春風溫柔的拂過臉龐，空中仍有飄落的樹葉，天空中也還有那令人感到溫暖的陽光，卻少有那令人溫暖的笑臉以及那個令我難忘的那個春天。

隨筆六年級作文 篇25

冬爺爺剛剛走，春姑娘就踏着輕快的腳步，提着百花籃，伴着春風，帶着春雨，悄悄地來到了人間。剎那間，大地萬物復甦，鳥語花香，桃紅柳綠，一片生氣勃勃的景象。

一夕輕雷落萬絲。轟隆隆，轟隆隆，雷公公敲起了沉重的大鼓。春雨在春雷的掩護下，淅淅瀝瀝地落下，像牛毛，像花針，像細絲，時而直線滑落，時而隨風飄灑。春雨貴如油，如甘露般無聲無息地滋潤着萬物，真是好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

田野裏，小草睜開了矇矓的雙眼，伸了伸懶腰，悄悄地從土裏冒出了頭。奶油般鮮嫩的小竹筍頂着水珠兒，爭先恐後地從溼潤的泥土裏拱出來，彷彿剛出生的胖娃娃，憨態可掬。柳樹吐出了嫩嫩的綠芽兒，甩着長長的辮子，隨風翩翩起舞。勤勞的農民伯伯正忙着耕田，播種，灑下豐收的希望。

公園裏，各種色彩絢麗的花兒，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。迎春花戴上了金黃的髮夾，桃花妝扮上了粉色的腮紅，梨花穿上了潔白的蓬蓬裙五彩繽紛的鮮花，或淡妝或濃抹，爭奇鬥豔，美不勝收。孩子們換上了輕薄的春裝，在草坪上撒着歡兒地跑，五顏六色的風箏飛上了天。

小溪邊，冰雪融化了，清澈的溪水叮叮咚咚唱着歡快的歌兒。幾隻野鴨在小溪裏自由自在地游來游去，真是春江水暖鴨先知啊！

春天使大地煥然一新，春天給我們帶來歡樂和希望。一年之計在於春，讓我們在這美好的春光裏，努力學習，奮發向上吧！

隨筆六年級作文 篇26

冬爺爺即將離去，春姑娘邁着輕快的步伐向我們走來了。

今天，我的任務就是前往人民公園——尋找春天！

剛來到人民公園，感覺好像這地方比家裏暖多了，於是我把外套脫了下來。一個冬天以來，整天穿得糉子似的，這下子輕鬆多了。

我來到池塘邊，這裏養着很多五顏六色的魚兒。我試着往池塘裏撒了一把魚料，只見魚料還沒有完全落到池塘裏，魚兒們便已擠作一團搶食了。看着它們那種爭先恐後的樣子，我可開心了，於是又往池塘裏多撒了幾把魚料。在前段日子來的時候，你們還是懶洋洋的呢，看來，春天一到，你們也跟着心情好起來了！

走在公園的大道上，路兩旁的柳樹都長出了許多新芽，嫩嫩的、淺綠淺綠的，不仔細看還真沒發現，看來柳樹芽在春姑娘的幫助下，就像一個貪玩的孩子在母親撫育下也開始偷偷地長大了。

柳樹旁的牡丹花也慢慢張開了自己的花瓣，那花瓣外面紅紅的，往裏看粉裏透白，那張開的花瓣就像一個女孩張開雙手，羞答答地迎接來參觀的遊客，美麗極了！

公園四周種滿了松樹，樹上掛滿了剛長出來的鍼芒，就像一個個拔出利劍的衛兵在大聲地喊着：春姑娘要來了，這個春暖花開的公園從此由我來保衛，誰也別想破壞它！

忽然，一陣風吹過，我縮了縮脖子。春天是來了，不過，還是有一點涼意。

隨筆六年級作文 篇27

春風迎面而來，吹開了朵朵桃花。桃花綴滿枝頭，有的紅，有的粉，還有的白，婀娜的樹影在河面盪漾，飄落的花瓣像一隻只綵船，浩浩蕩蕩地隨波遠行。

春風迎面而來，喚醒了可愛的春筍兒。他們從黑暗的泥土中甦醒，調皮地揉了揉睡眼惺忪的眸子，睜開眼睛，看到這美麗的世界。也許是太熱了，他們脫掉了一件件外衣，使勁地往上鑽。這時，春雨姑娘姍姍而來，“沙沙沙，沙沙沙……”她唱起了美妙的歌。雨點兒在泥土上蹦跳，在葉子上舞蹈。雨後春筍，好一派蓬勃的生機！

春風一定是個畫家。瞧，她走過田野，油菜便開出了金燦燦的花朵，成片的花朵和春日暖陽交相輝映，好像給田野戴上了一頂巨大的王冠；她路過草地，草地便換上了翠綠的新衣，那綠色或濃或淡，或深或淺，真是可愛極了！

“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”柳樹一定是春天的主角，從點點嫩芽到一樹碧玉，她一天比一天更綠，一天比一天更美。她擺動着柔和的枝條，和春風一起舞蹈，和春雨一起歌唱。清晨對着水面梳妝，夜晚枕着蟲鳴沉睡，她盡情享受着美好的春光。

古往今來，有多少人歌頌春天呀！吹面不寒楊柳風，這是春的柔和；好雨知時節，這是春的期盼；草色遙看近卻無，這是春的朦朧；春風又綠江南岸，這是春的思念……

一年之計在於春，春是復甦的季節，是生長的季節，更是希望的季節。讓我們心向暖陽，擁抱這大好春光吧！

隨筆六年級作文 篇28

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那……”雨後的清晨，天藍水綠，陽光明媚，我和小夥伴哼着歌兒，蹦出家門尋找春天。

呀！快看——在這裏，在這裏……

春天來到小河邊。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”和煦的春風吹綠了小河兩邊的柳樹。遠遠望去，細細的柳絲像柔軟的絲綢隨風舞蹈，一棵棵柳樹組成了一道綠色的屏障，每一棵綠柳像剛穿上軍裝的士兵，默默地守衛着小河。

春天藏在草地上。嫩綠的小草探出頭來，像害羞的小姑娘一樣，挨挨擠擠。一陣春風拂過，小草紛紛搖動着身子，爭先恐後地睜大眼睛看着這個新奇的世界。一羣小朋友在草地上翻滾跳躍，風中傳來一陣陣悅耳的笑聲。

春天躍上樹梢。枝頭上，露水吻綠了片片綠葉，吻開了朵朵鮮花，一團團、一簇簇，爭奇鬥豔。蜜蜂正在花間嗡嗡地鬧着，正是“釀得百花成蜜厚”。

春天躲在田野裏。站在山坡上，環望四周，大片大片的麥田一望無際，風一吹，捲起層層麥浪。麥田的那頭，金黃的菜花稀稀疏疏的，一個個菜籽莢爭先來報道，今年一定是個豐收年。

春天走上街道。“大姐，來碗肥腸。”“老闆，這個我買了，請用袋子裝上”……此起彼伏的喧鬧聲，讓沉寂了兩月有餘的大街活了。人們紛紛走出家門，一張張笑臉，一聲聲吆喝，讓人賞心動容，春天真好！

隨筆六年級作文 篇29

寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺着雙手，邁着悄悄的步伐，到了，到了！

來到小河邊，放眼望去，綠油油的小草以及從土地中伸出了頭，就像無邊無際的綠毯，多麼充滿生機啊！怪不得有一句千古名言：“野火燒不盡，春風吹又生。”草地上，各色鮮豔的花兒都盛開了，在清新的空氣中瀰漫着陣陣花香，讓人聞了，感覺清爽又自在。一陣微風拂過，柳姑娘在微風中搖擺着，好象在向我們招手着。桃姑娘灑下那一片片桃花，就像千萬只蝴蝶在微風中偏偏起舞。旁邊的小河邊叮咚叮冬地流淌着，魚兒們在河裏歡快地嘻戲着，不時還跳出水面，真美！我走到小河邊，想捧起河水痛痛快快地洗一把臉，可是我又猶豫了，不想去破壞這一幅美好的畫卷。

田野裏一片繁忙的景象！在炎熱的太陽下，一羣羣勤勞的農民伯伯貓着腰，弓着身，插下那一株株幼小的秧苗。再看看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉着犁，唱着歌，好象在歡迎春天的到來！

向遠處望去，幾對燕子在田野的上空飛來飛去，唧唧地叫着，好象在嚷嚷：“春天來了！春天來了！”田野裏，正在撥節的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。看到此景，我想起了一句諺語：一年之際在於春。小路邊的野花開得正鮮豔，發出一陣陣清淡的清香，引來了一羣羣偏偏起舞的蝴蝶姑娘，招來一隊隊勤勞的蜜蜂。

隨筆六年級作文 篇30

一個風和日麗的下午，我和媽媽一起到銀河公園尋找春天的氣息。

步入銀河公園，首先看到的是一個大水池，但由於長期不下雨的緣故，池子裏的水都已經乾涸了，放眼望去，草地仍然是枯黃的，柳樹也還沒有長出新芽，我心裏不禁一陣陣失望。心想：難道春天還沒有到來嗎？

忽然，一叢枯草中的點點黃色映入我的眼簾。迎春花！我興奮的跑了過去，只見一株迎春花從石縫中悄悄探出了頭，一朵一朵淡黃色的小花在一片黯淡的枯草中顯得格外嬌嫩耀眼，爲大地增添了動人的色彩和一絲絲春的生機。它們就好像是春天的使者，向大地訴說着春的到來。

我走上前去，小心翼翼的觸摸着那些嬌嫩的花朵，那些花瓣是那樣柔軟輕盈，彷彿碰一下就會掉下來一樣，陣陣清香從花朵中蔓延開來，令我感到一陣振奮：原來，春天就在身邊了！

又走到前面的草坪上，草地依舊是一片沉寂的枯黃，大地彷彿失去了魅力，剛纔的那些振奮一下子就消失的無影無蹤，難道春天是一個愛捉迷藏的孩子？就在我迷惑的時候，我看到了草地上的人們，他們在歡快的玩耍着，充滿了歡聲笑語，和迎春花一樣爲這個世界增添着快樂和生機。

哦，春天一定躲到人們的心裏去了。我也忍不住加入了他們的行列，想讓春也住進我的心房！

隨筆六年級作文 篇31

春天在哪裏呀？春天在哪裏？”每當聽到這首歌時，我就很疑惑：“春天到底在哪裏呢？”這個星期天我準備去一探究竟。

星期六，我早早的起了牀，迫不及待的對爸爸說：“我們快去找春天吧！”爸爸說：“好，那我們現在就去！”我激動得不知怎樣形容纔好。

一路上，車窗外的風景美極了，田野裏的油菜花和迎春花都開了，風一吹，好像金色的波浪向你襲來，還帶有濃郁的香味。路邊的小草爭先恐後地探出了小腦袋，好奇的向四周觀望。這樣的景色讓人感到十分的愜意。

不一會兒我們就到達了目的地——老莊的楚長城。楚長城旁邊有一個小湖，經過太陽的照射，波光粼粼的，好像有一顆顆小鑽石。湖的對面還有很多櫻桃樹，結了許多的小花，密密匝匝的擠在一起，好像在開一個大會，走進了親人的心脾的香氣撲面而來，令人神清氣爽，閉上眼睛，樹上彷彿滿是櫻桃，讓你陶醉其中。

半個小時後，我們爬到了頂峯，極目遠眺，四周的小路蜿蜒曲折，遠處的太公湖和近處的大關口水庫互相映襯，一棟棟拔地而起的高樓點綴其中。從高處往下看，櫻樹上的櫻花一簇簇一叢叢，一團團。上百棵樹，影影綽綽，好像鋪了一層層雪白的地毯，站在高處，讓人時時刻刻體會到，“會當凌絕頂，一覽衆山小。”的感覺。我激動的說：“我終於找到春天了！”

這次找春天，讓我體會到春天的美麗與生機。我還明白了：我們要多發現美，使生活變得五彩繽紛。

隨筆六年級作文 篇32

那是一個春天的早晨，是百花齊放的季節。走進公園，我的眼睛裏充滿了鮮花和樹木。芬芳的花朵在我們眼前綻放。雖然是清晨，但花香吸引了許多遊客。人們讚不絕口。孩子們也起得很早，來到公園，用花做遊戲。

公園管理員盡職盡責地來回走動。他不想任何人破壞美麗的環境。一邊欣賞，一邊自言自語道：“今年的花真好看。真希望他們每年都這樣。幸運的是，沒有人摧毀它們。”他嘆了口氣！突然，一羣頑皮的孩子用帶刺的幹樹枝從飼養員身邊跑過。“哦，這些孩子。”看，管理員的袖子被剪了。他沒有抱怨，只是輕輕的撫拍。孩子們衝進“桃花源”，又砍又叫。看守人看見他們毀了花，走了過去。“怎麼辦，別毀了花！”管理員罵了一句：“你管什麼？你是誰？照顧好我們！”不懂禮貌的孩子宣揚霸氣。：“你...你會傷到花的！破壞環境！”孩子們跟管理員叔叔比不過，看着人羣增加就跑了。他們離開的時候，每個人都在管理員的手上劃了一道深深的口子，頓時血流如注。人們抱怨孩子不懂事，談論野孩子等等。有人拿出紙巾和紗布幫管理員清理傷口。管理員輕輕一笑：“他們只是年輕無知！”

直到今年，他的手上還是傷痕累累。我悄悄問他：“你怎麼看？你真棒！”

他衝我笑了笑，告訴我：“什麼，我不偉大。孩子的天真可愛是他的特點。如果孩子不幼稚，不可愛，不活潑，那就失去了做孩子的本能！

愛在春天，寬容在今天！

隨筆六年級作文 篇33

一個星期六下午的兩點多鐘，我們四班的全體同學，在老師的帶領下去天逸公園裏尋找春天。

進了公園，我們和老師從右邊的小路邊，看到一片冬青樹，我們跨過矮小的小圍牆，那一排排整齊的美麗的冬青樹展現在我們眼前，有的像一塊巨大的綠色鑽石，有的是方方正正的綠色大石塊，有的像一個圓圓的大足球。低頭細看，冬青樹的頂端都長了嫩綠的芽兒，也有的長出幾篇嫩綠的葉子，看來，春天真的來了。

我們在湖邊也發現了一簇簇迎春花，它是春天開花最早的花兒之一。迎春花的花是金黃色的，每朵花的花瓣有五六個，看着這星星點點的花朵兒，我不禁吟詩一首：“俏也不爭春，只把春來報。”

我們又來到一個小花園裏，那裏有各種各樣的花，有紅色的紫金花和皺皮木瓜花，有金黃金黃的連翹花，還有粉白色的榆葉梅花，真是百花盛開呀！

在往前走的路上，我們發現一個小山包上有一座樓，我們便對老師說，想上樓看看。待老師同意後，我們紛紛跑了上去。登樓遠望，圓心湖裏小船兒悠悠地在划動，湖周圍綠色柳樹像一個大綠環套在岸邊，再看看那些小花園，像是給公園穿上了五顏六色花衣。好一派春景啊！

下了樓，我看到公園後的一個小湖岸邊，有一排柳樹，都是嫩綠嫩綠的，那長長的柳枝兒像春姑娘的秀髮，又像是一條條長長的辮子。我發現每個枝條上都有毛絨絨的柳絮，就像一個個毛毛蟲在柳枝上比賽爬行。

最後，我們走出天逸公園。這裏的早春景色真美呀！

隨筆六年級作文 篇34

“春天在哪裏呀，春天在哪裏？春天在那……”一首兒歌唱出了春天的美，唱出了春天的復甦，唱出了春天的爛漫。

今天下午，四班的孩子們結伴而行，在老師的帶領下，一起來到天逸公園裏尋找春天。

進入公園，我們來到冬青樹園。一棵棵冬青樹被辛勤的園丁修剪成圓形、方形、鑽石型……冬青剛長出的嫩芽是青綠色的像小小花苞，如一滴剛從眼睛裏流出的晶瑩的淚珠一般漂亮。

離開冬青樹園，走進林間的小道上。在湖邊有幾棵柳樹，那柳樹枝條上抽出了嫩綠的芽兒和毛茸茸的柳絮，那一片片嫩生生的小葉子。好似一個個秀氣的小眼睛，好奇的觀賞着這美麗的初春世界。

觀察完柳樹，繼續往前走，在一個三岔路口，有幾棵紫金花樹，枝頭上還是隻有一些花骨朵兒，三四個花骨朵兒圍在一起，就像幾個好朋友坐在一起玩遊戲，又像是坐在一起講故事，還像是坐在一起觀賞美麗的春天。

我們看完紫金花，在小路上旁的小花園裏有幾棵皺皮木瓜花，在嫩綠的樹芽中開放着朵朵紅色的花朵，那又嫩又軟的花瓣中還有點點金黃色的花蕊，聞一聞，還有談談的香味。

離開皺皮木瓜的小花園，來到宮粉梅花的小樹林。朵朵宮粉梅花兒站在枝頭上，粉粉的，如仙女般亭亭玉立。

最後我們來到了杏樹林，由於是早春時節，杏花還沒有綻放，枝頭上只有白色的小小的花骨朵，星星點點地點綴在在樹枝上。

啊！春天來了，在哪兒呢？在嫩綠的青草裏。在五顏六色的花朵裏，在樹枝的嫩芽裏。

隨筆六年級作文 篇35

聽，聽到什麼好聽的嗎？我聽到了小草沙沙的鑽地聲，樹枝咔嚓咔嚓的發芽聲，我感受到了，這是春天來了，這必須是春天，僅有春天才這樣美妙的交響樂，僅有春天來了纔會萬物復甦。

小草們都探出了尖尖的腦袋，“我們回來了，我們又回到地面了。”小草高興地說，“看，雖然我們去年枯萎了，可是我們比打不死的小強還厲害。”快看大樹發芽了，“真舒服”大樹說。之後伸了一個大懶腰，樹上長滿了嫩綠的小芽兒。這個季節花兒們都開了，走在田野上，聽見小蜜蜂說：“真累啊！此刻我們都忙可是來了，兄弟們，快來幫我啊！嗡嗡。”小蜜蜂在春天開始了忙碌的做起了“採花大盜”這個職務。

起風了，田野上瀰漫着香氣，這是菜花的味道。不知什麼時候，一僅有着小剪刀尾巴的燕子回來了，不一會兒，成羣的小燕子們飛回來了，它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。

春天是最美的季節，它帶來了多少動物啊，有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂，去年枯黃的山林，全部都恢復了它們本來的樣貌，一片一片綠色中夾帶着許多黃色。如果此刻去一些栽花的地方，那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出此刻眼睛裏了，眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。

聽！這些聲音真美妙，它們都各有千秋，啄木鳥把樹木又治好了，這是春天給我們的，這是最美妙的“田園交響曲”，比一切樂器發出的聲音都有好聽，因爲這是最乾淨，沒有經過任何修改和處理的。它們都來自春天。

隨筆六年級作文 篇36

我，出生在春意盎然的四月，所以，我從小就對春天情有獨鍾。

春天的花是最婀娜、最嫵媚的。你看，豔麗的桃花穿着粉紅的衣裙在枝頭翩翩起舞，聖潔的梨花披着雪白的紗裙在綠葉中熠熠生輝，黃色的迎春花手牽着手在清風中傲然怒放，紫色的二月蘭肩並着肩在晨光裏搖曳生姿。你看那一簇簇的丁香花，白中帶紫，好似一串串閃耀的紫水晶，清新淡雅；你再看那亭亭玉立的玉蘭花，潔白如雪，彷彿一隻只白蝴蝶展翅欲飛。

春天的雨是最細膩、最多情的。你聽，“滴答、滴答”，它來輕輕地敲你的窗了。推開窗子，只見千萬條銀絲盪漾在天幕中，好似穿成的珠簾一樣。啊，你是天上的精靈嗎？如果不是，爲什麼你所到之處全都變了樣。小草被喚醒了，迫不及待地探出頭來，享受春雨的滋潤；小樹爭先恐後地伸展着枝葉，頂着亮晶晶的雨露，更顯得青翠欲滴；連那活潑可愛的小燕子，也忍不住在雨中穿來穿去，想用剪刀去剪那成串的雨簾。

春天的風是最和煦、最溫柔的。暖融融的春風好像母親的手一樣，撫過柳樹，柳樹綠了；撫過桃花，桃花紅了；撫過小溪，小溪解凍了；撫過大地，大地換裝了。我最喜歡有風的日子，聽着風中傳送的鳥鳴聲，聞着風中飄散的花草香，感受着風兒輕輕地、柔柔地吹在我的臉上，啊，所有的憂愁和煩惱都被帶走了，留下的只有濃濃的溫暖和愜意。

啊，春天，我愛你，你是多麼美好啊，我要盡情地擁抱你！

隨筆六年級作文 篇37

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”每每讀到這首詩，我便彷彿看見：湖水解凍了，柳樹發芽了，螞蟻出洞了，農民伯伯又開始耕種了……啊，春天來了!

古往今來，許多詩人都用詩歌來讚美春天。今天，我也想走進詩人的世界，去尋找春天!

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”這是唐代詩人賀知章在《詠柳》中的詩句。讀到它，眼前馬上便會出現一棵神奇的柳樹。柳樹是春天的使者。瞧，河岸邊的柳樹已抽出青翠的枝條，吐出嫩綠的新芽。柳樹姑娘正把河面當做她的鏡子，在精心梳理着自己的長髮呢。突然，風仙子來了，她對着河面吹了一口仙氣，河面一下子就被吹皺了，在陽光的映照下泛出了一圈圈的漣漪。原來，在詩人賀知章的眼裏，那柔美的柳條就是春天。

“遲日江山麗，春風花草香。”這是詩聖杜甫《絕句》中的名句。春天，祖國的大好河山沐浴在溫暖的陽光下，顯得更加壯麗。在這春暖花開的季節，草地上，蓄勢待發的小草穿上了綠衣;果園裏，潔白如雪的梨花多多綻放;小路旁，粉紅似霞的櫻花團團相依;花園裏，燦若黃金的迎春花競相開放，不時散發着陣陣幽香。原來，在杜甫的眼中，那花草的芬芳就是春天。

如詩的春天啊，你少不了那青青的楊柳，也少不了那美麗的江山，更少不了那豔麗的花兒。我愛這生機勃勃、百花爭妍的春天!

隨筆六年級作文 篇38

“春天在哪裏呀，春天在哪裏?春天在那美麗的森林裏……”唱着唱着，春姑娘就邁着輕巧的步伐向我們走來了。她帶了場雨，讓萬物變得更綠了，給世界平添了許多美麗。

“好雨知時節，當春乃發生。”這是詩聖杜甫《春夜喜雨》中的名句。春天的雨是溫柔的、濛濛的，又是多姿多彩的。你看，它像斷了線的珠子，又像籠罩着大地的一層紗簾，還像一條條美麗的細絲線，由天上灑落着。小草抽出了嫩芽，探出小腦袋，欣賞着春天的美麗。迎春花在雨中吹起了小喇叭，好像在爲春天吹奏一首讚歌。竹筍貪婪地吮吸着甘甜的春雨，給人以奮發向上的感覺。從破土而出的竹筍到青翠的綠竹，好像只用了一個夜晚的時間，多虧了滴答的“好雨”。原來在大詩人杜甫的眼中，春天就是這一場又一場綿綿的細雨啊!

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春天的桃花是美麗的，紅似火，粉似霞，白似雪，爭奇鬥豔。近看，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的，有的展開了兩片花瓣兒，像一個個小裙子。已經開放的桃花一共有五個花瓣，一片兒挨着一片兒，圍成圓形，好像在互相欣賞呢!“嘎、嘎，嘎……”池塘裏傳出了歡快的叫聲，這是小鴨子在水裏打水仗呢!原來在大詩人蘇軾的眼裏，春天就是那灼灼的桃花和活潑可愛的鴨子呀!

在大詩人的眼中，春天是多彩的，是美麗的，也是生動活潑的。在我心中，春天也是一位詩人，他給了我們無限的遐想。

隨筆六年級作文 篇39

東方開始發白了，太陽緩緩地露出了頭，又緩緩地落下，再後來，就“蹭”地躍出了遠處的海平線。明景藍的天空中飛着討人喜歡的雀兒。綠而茂的葉子上沾着在陽光下閃閃發光的露珠。星星點點的野花一朵兩朵，十分惹人注意。這就是春天嗎？只有這些是春天嗎？

這天是週六，但功課又多，沒時間複習主課。我抓起毛筆，蓋上墨水瓶蓋，火燒火燎地跑出屋子去。

想到畫畫教室很近，幾乎幾步就到了，於是，我仔細地留意着每個角落。層層密葉間，點綴着些白花，有嫋娜開着的；有羞澀地打着朵兒的；如一粒粒明珠，又如碧天裏的星兒。我癡迷地停下來，偶然想起一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

一聲尖叫擾亂了我的沉思。春姑娘果真邁着輕捷靈活的步子有節奏地走來了，我擡頭仰望湛藍的天。這燕兒準是向她祝賀的，因爲這是春自己的季節呀！一隻孤燕轉着小小的身子，在空中劃出了一道優美的弧線……

萬紫千紅的春天是個調皮的姑娘，有時躲在花苞裏睡覺，有時坐在樹丫間歡笑……萬物代表春天，是多彩的春天。那朵美麗的迎春花，那綠了的柳樹梢頭，還有勤快的螞蟻，都是一個小小的春天，還有孩子們稚嫩的聲音，“春天在這兒。”“這也有。”春天被我看見了！我不信……

隨筆六年級作文 篇40

似乎今年的春天來得晚一些。星期天，我唱着《春天在哪裏》這首優美的歌曲，蹦蹦跳跳地來到田野裏。

放眼望去小河兩岸的柳條發芽、長葉了，嫩綠的柳條在微風吹拂下，輕輕飄動，宛如小姑娘的長髮一般。這時我想起了《詠柳》裏面寫的：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。繼續往前走，一片桃園展現眼前。前幾天還長着嫩葉的枝條，現在已開滿了粉紅色的花朵，一眼望去就像花的海洋。再仔細看這些小花，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。全展開的花朵都有五片粉紅的花瓣，花瓣長在暗紅色的萼片上，花瓣中間有十幾根像蝸牛觸角一樣灰色的雄蕊，雄蕊中間有一根黃色的雌蕊。穿梭於桃花園中，陣陣清香撲面而來。這些桃花還引來了一隻只蜜蜂和一些五顏六色的蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱着歌，一會飛到這兒，一會飛到那兒，十分開心。看，小蜜蜂頭上有一對觸角，很像電視機的天線。小蜜蜂的身子是有條紋的，看起來很漂亮。瞧，他又落在這朵小花上，好像與這朵花有很多悄悄話還沒說完呢！再看這些小蝴蝶，扇着大翅膀，一會和蜜蜂跳舞，一會又和桃花說話。小蝴蝶頭上也有一對觸角，三對細長的足，花紋的身子，漂亮極了。

望着這生機勃勃的田野，耳邊又想起了《春天在哪裏》這首熟悉歌。

隨筆六年級作文 篇41

春天一到，萬物復甦，許許多多的小草都偷偷地從泥土裏中鑽出來。好像在說：“好新鮮的空氣，好溫暖的風啊！”

我漫步在家鄉的田野中，春風輕輕地掠過我的臉頰，舒服極了。我一邊走一邊唱，擡頭望着，樹枝已經換了新裝。一隻只小鳥飛過我的頭頂對我說：“你好啊！你知道嗎？春天來了。”說完便有翩翩飛走了。

春風喚醒了沉睡的小動物，小蛇、小青蛙、小熊看到春天高興極了！

小溪開始唱歌了，叮叮咚咚……迎春花開了，展現出它那美麗的身姿。梨花開了，蘋果花開了，雪白雪白的像一層紗：杏花開了，聖潔的白色沒有選錯主人，讓；來支配自己，只會顯得更溫柔、更嫵媚。桃花笑紅了臉。柳樹搖着它那嫩綠的長辮子在風中起舞。好像在說：“春天真美。”

放風箏是春天的一大樂趣。放學後，小朋友們不約而同的帶着自己喜愛的風箏，來到空曠的田野，田野上空飄着五顏六色的風箏。有的像小鳥在天空中飛翔；有的像蝴蝶在天空翩翩起舞。踏青也是春天一大特徵，在公園裏花開了，黃的、白的、紫的、紅的、粉的美麗極了。我一進公園的門，一陣花香迎面撲來，微風吹過，花兒在風中向我招手。

哦！早忘了小燕子了，他們從南方飛回來了，也來和我們一起來分享着春天的美麗。看！它們在田野了飛上飛下，多麼開心。

春天真美呀！讓我們用心去感受吧！

隨筆六年級作文 篇42

我喜歡“映日荷花別樣紅”的夏天，“霜葉紅於二月花”的秋天，“千樹萬樹梨花開”的冬天，但我最喜歡的還是“忙趁東風放紙鳶”的春天。

春雨“沙沙沙”的滋潤着萬物。她像一個高級彈奏師，用她那美妙的音符喚醒了小草，喚醒了大樹，喚醒了小花，喚醒了冬眠的小動物。

春風則像媽媽的手，撫摸着萬物。她摸綠了山，摸笑了水，摸紅了花。

你看，小燕子從東南方飛回來了。一對俊俏輕快的翅膀，剪刀似得尾巴，一身烏黑光亮的羽毛，從田野這邊飛到那邊，嘴裏還不停的叫着：“春天來了！春天來了！”

柳樹長出了嫩嫩的小芽，微風吹過來，柳樹就像個愛美的小姑娘似得舞着那一頭小辮子在風中扭來就去。這讓我想起來一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

小河也解凍了，“叮叮咚咚”的奏響了春天的樂章。水裏的小魚也感受到了春天的氣息，一條條紛紛要跳出水面，想看一眼這美麗的春天，呼吸一下這春天的氣息。

小草也伸了個懶腰，打了個哈欠，從地下探出頭來，東張西望的打量着這個美麗的世界。

迎春花也綻開了她那嫩黃的笑臉，一串串，一簇簇，妝點着這美麗的春天。那嫩黃的小花美的讓人陶醉，嫩的讓人憐惜，黃的讓人喜愛。

春天，我在柳樹枝頭看到了你；在小河邊聽到了你；在花叢中聞到了你；在風箏線上觸到了你。

啊！春天，你真美！

隨筆六年級作文 篇43

我走在一片森林裏，望着小溪的蝌蚪，看着生出新芽的柳樹，我不僅想：春天來了。

春雨是最令人琢磨不透的，他來來去去那才叫"隨風潛入夜，潤物細無聲"。春雨的形狀也是奇特的，時大時小，時粗時細，春雨就像一個魔術師一樣，你永遠不會知道他下一步會幹什麼？春天是一個萬物復甦的季節，農民伯伯一邊插的秧，一邊想着；我現在把秧插下去，到了秋天就可以收穫到糧食了，另外，許多花也展開了自己的身子，花園裏百花齊放，那些花大小不一，形態各異，美輪美奐，像在開選美大賽似的，每朵花都展示了自己最美麗的一面，令人讚歎不已。

雖然春天是一個豐富多彩的季節，但我還是不太喜歡，因爲春天裏總覺得人太困了，老想着睡覺，都沒好心情出去玩了。夏天太熱了，但是可以游泳，吃雪糕。秋天可以吃到好多的水果。冬天雖然冷，下雪後卻可以打雪仗，堆雪人！

可是春天實在是太美了！看，在水邊那一棵棵高大挺秀的垂柳伸出嫩綠的小芽，顯得十分小巧可愛，倒映在水中隨風跳舞，那些可愛的小蝌蚪們，不停的在倒映柳枝間游來游去，玩笑嬉戲！

總而言之，春天是一個美麗而又豐富多彩的季節，春天的到來，確實令人興奮不已，但是也爲冬天的默默離去感到幾分的遺憾。我衷心地希望春天能變得更加的美麗！讓我們爲春天的到來感到高興吧！

隨筆六年級作文 篇44

寒冷的冬天過去了，春天已經悄悄來到。一天，我們小隊來到了景色迷人的郊外，來尋找春天的足跡，春天在哪裏呢？我們來到一條剛解凍的小河邊，這裏嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨，清澈的河水裏，幾條小魚自由自在地游來游去。

河兩岸新生的小草笑眯眯的，像是正和低着頭的蒲公英和小黃花悄悄說話。

草地邊，一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展着嬌嫩的身軀，迎着和煦的春風快活地成長着。遠處的柳樹垂下柔軟如線的枝條，在春風的活動下，在空中輕輕搖擺，遠遠望去像一團團隨風飄動的煙。

我們高興地繼續尋找，這時，一羣小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過，一隻大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上，美麗的蝴蝶飛舞在花叢中，春天到了，它們忙碌着，不辜負這大好時光。我興奮地打開畫板，要把春天的美麗景色描繪下來，這時同學們高興地聚攏過來，爲我指指點點。小隊長問我：“你要畫春天裏的哪些足跡呢？”我說：“我畫歡唱的小河，呢喃的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊長說“還要畫你，畫我和大家。我們尋找春天的足跡，不正是因爲我們心中充滿了對春天的希望嗎？”。

於是，我激動地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。

隨筆六年級作文 篇45

4月14日，學校舉行了一年一度的春遊遠足拉練活動，我們六年級去天波城。一路上有說有笑，兩小時的漫長旅程，我們終於到了天波城。

天波城真是太美了。那乾淨的湖面裏，五彩的魚兒在暢遊，我多想化成小魚，和它們自由地說話。那碧綠的草地上，朵朵春花在點頭微笑，我也想成爲一縷春風，撫摸小草小花。那遠處的噴泉點點水珠灑落在天地間，在陽光的'照耀下，形成了“銀雨遍灑天波城”的美景。

我們捧來幾顆樹苗，先挖坑，再插入小樹苗，小心翼翼地把小樹苗扶正，填坑，澆水……我們心裏在默默地祝願：“小樹苗啊小樹苗，願你在春天裏快快長大!”

走出植樹的歡樂，放眼望去，天波城的草地變得綠盈盈的。微風泛起，一道道白雲從東面趕來，像羣頑皮的孩子，嬉笑着、追逐着奔向這齊樑故里。較之往日，空氣中有了濃郁的春的輕盈氣息。告別了夏日的浪漫、秋日的愜意、冬日的凝重，春天的希望之苗播種在天波城的泥土裏，播種在我們的心田裏……

春遊、春遊、春天的旅遊。習習的春風迎面而來，大自然多像一位偉大的母親!和煦的春風是她甜蜜的絮語，茂密的草地是她美麗的短髮，溫柔的白雲是她明亮的皮膚……

我正陶醉在美好的春色中，突然聽到“咔嚓”一聲，同學們端着相機，把我和春天都留在了美麗的記憶中。

隨筆六年級作文 篇46

剛嘗完春節的樂趣，春天又緊跟着來了。我們幾個孩子感覺到了春天的步伐，於是我說：“要不，我們去外面找找着天吧！”“好啊！好啊！”大家都同意了，我們就約起來，去尋找春天。

二月春風似剪刀，這剪子剪出了婀娜的柳枝，也剪出了春天的幕布，又輕輕一掀，春天的序幕就拉開了。

那小區裏的紅燈籠還帶着春節的痕跡，但樹下繽紛的臘梅和梅花的花瓣，預示着冬天的結束。

樹上的臘梅全沒了蹤跡，長出了新葉，那是春天的頭髮吧！那嬌嫩的葉子，是全新的。一塵不染的嫩綠，是在出現前仔細梳洗過嗎？這細膩的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片嫩葉上都有一個小星星在跳舞。

我們正撫弄着臘梅嬌小的葉片，轉過頭一看，廣玉蘭打開了花瓣，那是春天養的小白鴿吧！它們停落在枝頭，低着頭梳理自己的羽毛。回過神再一看，它們又變成了一隻只小銀碗，是春天用來盛放我們的歡笑的吧，她一定也聽到了，想和我們一起盡情地笑吧！

紫葉李的花探出了頭，那是春天的頭飾吧！它們像極了一個個簪子，花瓣粉嫩粉嫩的，像小嬰兒的臉一樣，有些紅暈，又軟軟的。花蕊們靠在一起，輕輕抖着身上的花粉。那香味簡直十米以外都能聞到。

春天來了！她被我們找到了！我們看到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。

春天的序幕拉開了，一場鳥語花香的電影上演了！

隨筆六年級作文 篇47

清明小長假，陽光明媚，春風和煦，我和爸爸、媽媽去寧波踏青，目的地是中國防空博物館和東錢湖景區。

撲鼻汽車在高速公路上飛馳，我向窗外望去，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，田野中到處開滿了黃燦燦的油菜花，那沁人心脾的芳香撲鼻而來，小草昂着頭，彷彿一排排士兵，保衛着田野，野花也使勁探出了腦袋，互相爭奇鬥豔，春天的田野真是美不勝收呀。

不一會兒到了中國防空博物館，裏面展覽着許多世界上歷次戰爭中使用過得飛機、大炮、機槍、坦克等武器，還有一張張老照片記載着戰爭的殘酷，通過參觀我不但瞭解了很多國防知識，而且深深體會到和平的重要。

下午我們去東錢湖風景區遊玩，啊，東錢湖真大呀，湖水清澈見底，湖面在太陽的照耀下波光粼粼，湖底五顏六色的鵝卵石和湖面偶爾躍起的小魚，更爲湖水增添了生趣。一進公園，迎面看見碧綠的草坪上二條用鮮花做成的龍和鳳栩栩如生，大片的鬱金香五彩繽紛，紅的、黃的、紫的、白的，好似一塊塊彩色的地毯鋪在公園每一個角落，風一吹，好像千萬只可愛的小手在歡迎着我們的到來，無論走在公園哪個角落，都能聞到它們濃郁的花香。人們悠閒地在公園裏遊玩，有的在花叢中拍照、有的空地裏放風箏，有的在草坪上曬太陽。

看着如畫的春景，聽着人們的歡聲笑語，我的腦海中浮現出防空博物館裏照片中備受戰爭摧殘的人們，我想，世界人民應該維護和平，制止戰爭，只有這樣，才能幸福安康地過上美好的生活，盡情享受春天的約會。

隨筆六年級作文 篇48

東方欲曉，我和我的好朋友們衝出家門，一起去尋找春天。春天是一個神奇的魔法師，她能溫柔地把沉睡的萬物喚醒。

我們來到飛來峽，哇！真壯觀啊！從半山腰往上看去，連綿的山峯層巒疊翠，再往下看去，如刀削般的峭壁，夾着深深的峽谷。在谷底流淌着如玉帶一般的東江。一江碧綠的江水蜿蜒向東，讓我不禁想起白居易的名句：“春來江水綠如藍。”好一派江山如畫的場面。

我和小夥伴跟着春天的腳步繼續攀登。春姑娘展了展衣袖，揮出一片春雨。春雨滋潤了大地，小草從地裏探出頭來。春姑娘又取出七彩的神奇畫筆，在滿山脊的翠綠裏點綴出嬌豔欲滴的花朵。五彩繽紛的花朵引來了勤勞的小蜜蜂。忙碌的小蜜蜂在花間穿梭，發出嗡嗡的聲音，和樹葉發出沙沙的聲音融爲一體，就像春姑娘低聲吟唱的歡樂小曲。和煦的春風像春姑娘的小手，把花香送到我們的鼻尖上，我們深吸一口氣，甜絲絲的如同花蜜。

春姑娘又拂過尚有寒意的江水，帶來了一股暖流。讓凍僵的小魚和小蝦重新歡快地遊動起來。我們穿過大大小小的山脊，雖然我們汗流浹背，但溫柔的春風拂過我們的臉頰，瞬間讓我們神清氣爽。媽媽說我的小臉蛋像一個紅彤彤的大蘋果。

春天來了，我們看到了她、聽到了她、聞到了她。感謝春姑娘給萬物帶來了生機勃勃。春天，我們愛你！！！

隨筆六年級作文 篇49

春天，是去年的結束，也是一年的開始。她（春天）身穿用絲綢製作的五彩繽紛的花衣裳，衣袖一揮，花兒就爭先恐後的迎春開放；她的頭髮是柳枝編成的，頭髮已飄，柳枝冒出了新的芽芽，小冬筍從土裏探出了腦袋，小草正一個兒勁的往上竄，她的鞋子是火焰做的，走到哪兒，哪兒的冰就悄無聲息的融成水……

如果你找不到春天，就去田野裏找吧！瞧！我就發現了春的足跡！大豆開了一朵朵奇妙的花朵：大豆的花蕊裏有一個佔了花瓣四分之一的“大黑斑”，看起來好像花瓣上長了一隻小眼睛，雖然給人感覺很奇怪，但“自然法則”規定它長這樣，誰也改不了。豌豆也不甘示弱，開出了一簇簇潔白如雪的鮮花：有的迎風怒放，有的含苞欲放，輕輕的把花瓣撥開，輕輕搖一搖，肯定會搖出許多花粉，不過我勸你別這麼做，因爲蜜蜂在這一帶“管”得可嚴厲瞭如果你真這麼做的話，這可比小攤販跟城管“打游擊”刺激多少倍都不知呢！

如果你還找不到，也可以換個“口味”———去湖邊！小魚兒遊動着身子，彷彿在洗去去年的塵埃，它們用光滑的身子來回穿梭在水中。水草一個勁兒的往長長，我真想拿把剪刀給水草剪上一剪，因爲實在是太茂盛了，不然太密魚兒就沒辦法生存了。

我是多麼希望我能留住這美妙的記憶啊。

隨筆六年級作文 篇50

今天，陽光明媚，我和媽媽去尋找春天。

當我們來到街上時，我不停地張望，希望可以在街上尋找到春天的步伐。正在這時，媽媽說說：“你看！樹上長着嫩芽，多漂亮啊！這景色是春天特有的，因爲天氣回暖，萬物重生，所以樹上都長出新葉子，春天是最有生機的季節……”我一邊聽着，一邊細心地觀察。哦！樹上果然長有很多嫩芽，它們是綠中帶點嫩黃的，很美麗啊！媽媽又說：“到處綠油油的一片，都是春姑娘的步伐。”我聽了，就更加使勁地找“春姑娘”了。我一邊走，一邊觀察，走着走着，發現前邊有兩棵高大的樹，高得直插雲霄。於是，我就跑過去仔細地觀察起來。只見左邊的那棵樹一片葉子也沒有，可奇怪的是它卻開滿了美麗迷人的鮮紅色的花。而右邊的那棵呢，模樣和左邊的是一樣的，但它卻是光禿禿的，枝頭上一朵花兒也沒有。我疑惑不解地問媽媽：“那是什麼樹？”媽媽親切地說：“都是木棉樹。你要是細心地觀察，就會有不同的發現。”我聽了，馬上走近那棵樹再認真地端詳起來。哦，果然像媽媽說的一樣——右邊的樹並不是光禿禿的，它的枝頭上也有很多花蕾呢。由於我之前沒有細緻地觀察，才鬧出這樣的笑話。我看着這有趣的情境：同一生長環境中長着的相同的兩棵樹，它的花期也有區別的，大自然真奇妙呀！

今天，我真的很快樂，因爲既尋找到了“春姑娘”的足跡，又對樹木多了一些瞭解，收穫真不少啊！

隨筆六年級作文 篇51

我有隱約的感覺，春天來了，帶給我的是幸福，我能感覺到隱約的撫摸，輕輕一拂，我鮮豔了，我想感謝它，卻不知如何去做。

我出生時是綠色的，綠得鮮豔，綠得明亮，我看向身邊，映入眼簾的是綠色的植物。我用鼻子輕輕一聞，是春的氣息輕柔柔中還摻雜着濃厚的香氣，我陶醉了。在冬天我是享受不到這樣的景色，呼吸不到萬物生長的氣息的。我喜歡春天的第一個理由就是我喜歡看這一片勃勃生機的春景，有一種飄飄的感覺。

不知何時，可能是今日，也可能是昨日，那隱形的手又回來了，吹拂了我的頭髮，我的頭上竟出現了一個紫中帶白的帽子，我好高興啊，我終於有了一頂自己專屬的帽子了。這帽子沉甸甸的，我晃動着腦袋，渴望看到更多。突然，我看到一個奇怪的東西，它說它叫喜鵲，它身上有白色和黑色的花瓣，比我沉甸甸的帽子要好看很多，它會歌唱，而我不會。幾聲鳥鳴我就知道它來了，也把春天的氣息順便帶了回來。我喜歡春天的第二個理由就是我喜歡看這喜鵲爲我表演飛翔，喜歡聽它歌唱。

我今天終於有了比以前更好看的花瓣了，我得馬上告訴她才行，我望着周邊彩色的塗鴉，從心中出現幾條紫色的痕跡。我聽風兒說過桃花，桃花是什麼?我每天問自己，是那樹上粉紅的花瓣嗎?它比我大，大十倍，不，大一百倍!春天本是綠色的，來了這麼一個粉紅的東西，不由得熱鬧起來了，我喜歡春天的第三個理由就是看着滿枝的桃花。

春天，我想致你一封信，謝謝你，送給我生命。

隨筆六年級作文 篇52

冬爺爺剛邁着腳步離去，春姑娘就迫不及待地跟着冬爺爺的後腳向大家見面了……

踏在家鄉的小路上，沐浴着早晨那帶着溼潤氣息的春天，呼吸着一口帶有泥土芳香的空氣，頓時感到心曠神怡，精神振奮。極目遠眺，太陽妹妹像沒睡醒一樣，羞澀地露出了半個通紅的臉。

徜徉在池塘邊，讓人有如癡如醉之感。池水清澈見底，瞧，水裏的憂鬱，水草可以看得清清楚楚。魚兒在茂密的水草間自由自在地游來游去，還不是頑皮地吐出幾個小泡泡。那邊，一隻母鴨帶着它的孩子也湊熱鬧來了，它們鋪着翅膀飛出水面，還不時發出“嘎嘎”的叫聲。

流連在池塘旁的空地上，真讓人眼前一亮。空地上有幾棵椰樹。千萬條柔柳在春風中舒展着鵝黃色的嫩葉，那長長的枝條在春風中顯得婀娜多姿。樹旁有幾隻早起的蝴蝶正翩翩起舞，盡情地揮灑着自己的歡樂。空地上滿出嫩綠的小草，草上長滿了五顏六色的野花，紅的、字的、白的……應有盡有，像給大地鋪上了一層美麗的地毯。哦！這不正是春天給予大地最好的禮物嗎？

田野裏，油菜長出來黃燦燦的花兒，油菜張着小嘴傾吐着芳香。腳邊，扁豆花當然也不甘落後，綻開了他們那燦爛的笑臉，像一隻只紫色的蝴蝶，在碧綠的葉子中間捉迷藏。

在竹林裏邊，竹葉像冒出了油一般，綠油油的。幾隻小鳥在竹子上吱吱喳喳地鳴叫，好像在爲春天這番美景而唱起了動聽的歌謠。

站在春天的樹林裏，放佛置身於一片綠色的海洋。

春，給人以最美的享受……

隨筆六年級作文 篇53

春天來了，我們《小主人報》小記者來到了泉城公園尋找春天。

從北門進去不遠，就望見遠處有一大片金黃色的花，滿樹的黃色一眼望不到頭。我們快走幾步湊上前去，原來是報春的迎春花。這麼多的迎春花一朵又一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。你瞧，那一簇簇的迎春花，有的密密麻麻的挨在一起，像在一起聊天，有的三三兩兩的挨在一起，像在說悄悄話。

不一會兒，我們來到湖旁，見到了滿園的桃花，滿園裏奼紫嫣紅，遠遠望去，似乎天上落下的一大片朝霞。走到樹下，桃花散發出來的陣陣清香，那麼沁人心脾。一陣風吹來，朵朵粉紅的桃花就像一隻只花蝴蝶，撲打着翅膀，翩翩起舞。桃園旁的柳樹也舒展開了黃綠色的枝條，那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，在微風中輕柔地拂動。真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”！綠的柳，紅的花，真是美極了！

各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，擡擡頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭豔，五彩繽紛。一隻只小蝴蝶也趕來了，它們好像也在欣賞這番美景似的。

湖中，幾隻小船在慢慢划動，划船的人們在船上欣賞着湖邊的美景。水中倒映着小船和人們，小朋友從船邊彎下腰，摸到了那清澈的湖水.....

這一天，我們尋找到了春天，我們也認識了春天，更開始喜歡上了春天，春天來了！

隨筆六年級作文 篇54

“春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天在那青翠的竹林裏”現在，春天到了，我要去找春天，你們要和我一起去找春天嗎？

我打開門一看，啊！這真是春眠不覺曉，處處聞啼鳥啊！我趕緊跑出去，尋找春天。這時，我前面有一棵桃樹，我跑過去問“桃樹姐姐，春天在哪裏呀？”桃樹沒有回答我，一直在那裏微笑。

我繼續往前走，走哇走哇，走到了一條小溪旁，我問小溪：“小溪弟弟，春天在哪裏呀？”小溪沒有回答我，而是繼續在那裏唱歌。

我又繼續往前走，心想：今天我找不到春天就不回家。走着走着，我走到了一棵柳樹旁邊，問：“柳樹姑娘，春天在哪裏呀？”柳樹沒有回答我，而是把頭髮用進了池塘。我又問在柳樹上築巢的燕子：“燕子媽媽，春天在哪裏呀？”燕子也沒有回答我，而是唱起了好聽的歌。

我垂頭喪氣地回到了家裏，問媽媽：“媽媽，我問了桃樹，小溪，柳樹和燕子，它們都沒有回答我春天在哪裏。”媽媽說：“小傻瓜，春天就在你身邊呀，你看，萬物都復甦了。”

原來，春天就在我們的身邊。現在，我聽到了它，聞到了它，春天在柳樹上盪鞦韆，在風箏上飛，在杏花上笑。

啊！春天是多麼美好，春回大地，萬物復甦，我們脫掉了棉襖，換上了春裝，我們離開了冬天，來到了百花齊放的春天。

現在，我來公佈答案吧：春天其實就在我們的身邊。

隨筆六年級作文 篇55

“春天在哪裏呀？春天在哪裏？”我每當聽到這首歌，我總會自然而然地想，春天到底在哪裏？

題記

我懷着疑惑的心情來到風景如畫的公園，步入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園裏春意盎然的景色，有百鳥齊鳴的聲音，眼前的綠色盡收眼底。藍藍的天空“縫”着一朵朵潔白的白雲和我一同走着尋找春天，再加上剛抽出嫩葉的柳樹和涼爽的毛毛細雨，構成了一幅美麗的春景圖。

看，原本毫無生機的土地經過雨和太陽的呵護，筍芽兒從土地中好奇地探出頭，享受春風的滋潤。其它小草也爭先恐後地破土而出，爲春天添了許多生機。

走着走着，來到了湖畔。河岸上的桃花開始擠滿枝幹，在微風中，花兒來回搖擺，像喝醉酒的小姑娘一樣，還時不時發出清香，讓蝴蝶們在它邊上翩翩起舞。

放眼望去，對岸的柳樹把枝條垂到水面上，微風習習。柳枝輕輕拂過水麪，浪平如鏡的湖面泛起一道道漣漪。一條柳絲垂下湖面像長髮少女，將滿頭青絲灑向水面，真是“萬條垂下綠絲絛”啊！

忽然天上下起毛毛細雨，如同一顆顆小銀珠晶瑩一般灑在大地上。它悄悄地滋潤着肥沃的土地，像母親一樣撫摸着白色、紅色等五彩繽紛的花兒。粉紅的桃花，翠綠的柳枝，使大地更美了，綠色的小草使大地更綠了！綠得生機勃勃，綠得生機盎然，綠得光彩奪目。

這一切不就是春天嗎？啊！我找到春天了，原來春天無處不在的。

隨筆六年級作文 篇56

驚墊過了，春天來了，我去尋找春天。

春天就像音樂會的總指揮。她用指揮棒輕輕往地上一指，小草們就伸着懶腰，努力地從泥土裏冒出頭來，要看看外面廣闊無邊、美麗而奇妙的世界，“啊！多新鮮的空氣呀！”春天又用指揮棒往樹上一指，葉芽兒便從樹上長了出來，它們是嫩綠色的，軟軟的，看起來生機勃勃；小鳥們在枝頭上嬉戲打鬧，嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌曲；小螞蟻們也都迫不及待地從窩裏爬出來，玩耍和找食物。春天再用指揮棒指向小山坡，樹上的花兒都爭先恐後地綻放了，羊蹄甲“唰、唰、唰”地給山坡刷上雪白雪白的顏色，又“唰、唰、唰”地給山坡刷上粉紅粉紅的顏色，黃花風鈴也來湊熱鬧了，“唰、唰、唰”地刷上金黃金黃的顏色，整個山坡都變得五彩繽紛、絢麗多姿。春天的指揮棒一指湖水，湖中的青蛙呱呱呱地叫了起來，此起彼伏，一隻青蛙帶着自己的孩子在游來游去，一隻青蛙在努力地爬上水草，可是怎麼也上不去，還有兩隻青蛙在水草叢裏竄來竄去，他們一定是在玩捉迷藏吧！

這時，春天的指揮棒指向了天空，輕柔的春風拂面而來，夾帶着一股泥土的味道；春雷敲響了春天的大鼓，“轟隆隆，轟隆”，一陣震耳欲聾的雷聲響起了；春雨滴滴嗒嗒地下了起來，滋潤着大地，真是“天街小雨潤如酥。”

大自然演奏了一曲春天的交響樂，聽起來特別悅耳。春天來了！

隨筆六年級作文 篇57

春天來了，春姑娘從外面把冬爺爺接回來，便自個兒出去旅行了。

春姑娘在大地媽媽的懷抱裏跳着輕快的舞蹈。猛然發現草妹妹、花姐姐、葉小弟它們還在被窩裏睡懶覺。便喚來雨婆婆，雨婆婆寬大的袖子一揮，濛濛細雨悄然而至。

“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”草妹妹要被窩裏聽見這聲音，急忙換好春裝跑了出來。她探出尖尖的小腦袋，朝外張望。突然一滴雨水落在了草妹妹的頭上，草妹妹就知道下雨了。可它沒有躲起來，而是，急忙把整個身子都露了出來。不一會兒，小草家族裏的成員也來了。雨中的小草們並沒有低下頭，而是挺了挺腰，任憑雨水在身上翻跟頭，盪鞦韆……

那些花仙子們也不示弱。看，有黃得如金的迎春花；粉得像霞的桃花，白得似雪的梨花……這時，一陣微風吹來。那些花兒們隨風飄動，好似一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，真是美極了！

雨後，天空一碧如洗，像被洗過的藍寶石一樣。這時，春姑娘困了，她躺在草地上美美地睡上了一覺……當她醒來時，發現自己躺在了自己的牀上。這時，她知道了，現在已經是夏天了。

春姑娘默默地想：下次春天，我還要再去旅行！

評語：你眼中的春景是那般生機勃勃，富有詩意，那看似平凡的花兒都披上了綺麗的夢的衣衫，令人回味！

隨筆六年級作文 篇58

春天來了！

她帶着輕柔的風飛過高山，掠過原野，飄飄而來。她帶着清新的氣息穿過河溪，越過峽谷，款款走來……

走進春天，草的嫩芽被春風喚醒，從堅硬的土壤裏鑽出，鮮綠的新葉在擺弄身姿的柳條上伸展，花枝上掛出含羞的花蕾……草綠了，樹綠了，萬物在逐漸地復甦。

走進春天，機靈可愛的松鼠上下雀躍，勤勞的螞蟻往來穿梭，五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們站在枝頭上，爲春的到來唱着婉轉優美的歌。小燕子從遠方趕來，爲春天這幅美麗的風景畫又添上一筆絢麗的色彩。

春雨從天空如輕紗般地飄下，滋潤了花兒，她們喜笑顏開，玲瓏剔透，馨香陣陣。她們色彩斑斕，紅紫黃白綠……鮮豔耀眼、分外妖嬈。

小溪那潺潺流水，晴空那翩然歡翔的雁陣，林中那清脆的鶯鳴，大地那朵朵花兒行行綠柳，使春天處處充滿了勃勃生機。

走進春天，舊年的落葉已經化土，新的枝條正在發芽。“一年之季在於春”，春天是新的開始，春天是播種的季節，有了開始，有了播種，又怎能沒有收穫的喜悅？春天使人們精神振奮，賦予人們希望！

走進春天，你能不感悟到，春天是一首歌，春天是一幅畫，春天是生命的希望，春天是人們的憧憬？ 要感受千里鶯啼綠映紅，要感受萬條垂下綠絲絛，要感受滿園春色關不住，要感受生命的燦爛，何不走進春天？