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變六年級作文(通用41篇)

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的變六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

變六年級作文(通用41篇)

變六年級作文 1

我把作業寫完已後,我就馬上拿出一張正方形紙。只要有紙,我就會把它變成小狗、小貓、小雞、椅子......我已經迫不及待的折起來,對摺、對摺、在折開,按照摺痕折起來。上折、下折、在分開,一個椅子變出來。哇,多美的椅子呀!連媽媽都說好看。於是我又更喜歡摺紙了,原來摺紙這麼有趣呀!折完一個,我又繼續折!

我看了一個非常美的雨傘,是用紙折的。然後我馬上把紙拿好,準備看摺紙視頻,開始了。首先對摺,又對摺,可是到了這一步應該怎麼折呀?我又回放了一遍,又一遍,還是不會折,無奈的又放了一遍,又一遍,還是不會折,紙都沒有用了,可是還沒有這到。我真的非常生氣,感覺我已經沒有信心了,但是我還是非常喜歡摺紙的,我是不會甘心的,於是我就把心靜了下來,重新拿又出來一張正方形的紙折起來。

馬上要開始了,我再次認真起來。我上面的每一句話聽的仔仔細細的,再全神貫注的把每一個動作看的清清楚楚的,這讓我又有了一絲靈感。如果有快的地方我沒跟上,我會立刻暫停,直到把這一步折完爲止。通過我的.反而又努力的付出,終於把它折到了,這是我的成就。收拾一下已經晚上9點多了,原來我折了兩個小時了。

我就是一個愛摺紙的人,我喜歡的我會不顧一切把它折完。這就是我最大的愛好——摺紙。

變六年級作文 2

孫悟空有七十二變,我卻有“一百四十四”變,在成長道路上的我不斷的變化着,從幼稚可愛的小朋友,變成了帥氣的大小孩,過去的我和現在的我是截然不同兩個人,就像是毛毛蟲蛻變成蝴蝶。

過去

過去的我矮矮的身子,大大的腦袋,天真無邪的笑容,給老師留下了深刻的印象,那笑容是永遠不變的晴天。那時的我只把學習當作玩遊戲,不知道什麼“學無止境”更不明白什麼“3.1415926535……”,我只把“玩”當成唯一的夥伴。淘氣頑皮的我常常做出一些傻事:一次在課堂上,老師正在講遇到壞人怎麼辦?正在大家沉迷在疑惑之際,我舉起了手並大聲叫道:“我會讓全校的同學把壞蛋打死!”頓時全班像幾百噸c4炸藥爆炸,一樣開懷大笑!

現在

現在的我已經從柔軟的毛毛蟲蛻變成斑斕的蝴蝶。我對知識有着強烈的渴望,我的目標就是成爲“作業狂”,在他人正沉迷在娛樂之際,他們總會看到我忙碌的身影。知識對於我來說就像是一份無法用金錢換取的人生財富,我就像是一隻在知識的海洋裏暢遊的魚兒,快樂地汲取着知識的營養。

成長對於我來說是天翻地覆的.,是獨特神奇的,是豐富多樣的。就像是科學實驗的種種神奇的變化。

這就是我的一百四十四變,比孫悟空還厲害的一百四十四變。

變六年級作文 3

俺老孫和師傅從西天取經回來後,就回到我的花果山,整日遊手好閒,無聊至極啊!所以,我便決定下山逛逛。

來到山下,我發現二十一世紀的人類世界更加繁華。大街上人來車往,那些奔跑的人們管它叫做汽車的東西跑得比師傅的白龍馬還要快!我一邊走一邊逛,看見一家人類所謂的鋼筆店,啊!許多鋼筆躺在裏面,我尋思:想我七十二變,之前我變了很多,這次變個什麼玩玩呢?如果我整日像這些鋼筆一樣躺在那種舒適的地方而又不會無聊該多好!還有,不知道是什麼樣的`人會買走我,我又會有什麼樣的用途?對!就變成鋼筆來一次旅行!這時太陽也快落山了,我忽的一下就變成了一根鋼筆。我眼前一片灰暗,這是哪裏啊?我還來不及反應就被一個小女孩和她的媽媽帶回了家。

我看見小女孩身旁有一摞書,足夠她半身長了。她很無奈的拿起我,又拿起了一本書,把我放在了一瓶黑乎乎的墨水裏,我只得捏着鼻子猛喝。每天她都帶我去上學,還帶我去各種補習班。她總是拿着我寫,直到每天天都黑了,就這樣我被累得精疲力竭。唉,沒想到做個鋼筆也這麼累!

一天天過去了,小女孩也變得無精打采的,美麗的大眼睛也戴上了大眼鏡。有一天,小女孩正在寫作業,她的媽媽從外邊回來跟她說,不用每天這麼寫作業了,還要帶她出去玩!小女孩聽到這個消息後,高興得蹦得三丈高。啊,我也鬆了一口氣,還是飛回我的花果山好好休息去吧!

變六年級作文 4

我好想有千變萬化的本領,我好想用那本領來造福世界。

如果我有那樣的本領,我好想變成一棵參天大樹,生的時候爲人類淨化空氣,死的時候爲人類獻出自己的身體做成傢俱!

如果我有那樣的本領,我好想變成一名教師,在社會的底層來獻出自己的一份力量,來教育祖國的希望──孩子們。我將不求回報,只求教出一個個國家的棟樑!

如果我有那樣的本領,我好想變成一名消防,在全國各地奔忙,爲全國人民保平安,就算是死也可以在烈火中永生!

如果我有那樣的本領,我好想變成一名宇航員,飛入浩瀚的宇宙,在神祕莫測的宇宙中爲人類探索宇宙的祕密,爲人類征服宇宙做好鋪路石!

如果我有那樣的本領,我好想變成一個巨人,爲你建起一個綠色的家園,爲你撐起一片蔚藍的天。昨天,我見你的時候,你被一羣小夥伴抓住,我制止了他們對你的,讓他們把你放了生。今天,你又被這羣頑皮的孩子給抓住了,他們把你從房頂上扔了下來,我沒來得及阻止,只見你好像要飛起,但最終還是倒了下來。你去了,可你的.眼睛沒有閉上,它閃爍着嚮往的光芒!

如果我有那樣的本領,我好想變成一些希望,讓它們環繞在發生地震的地方,讓它們飛到絕症病人的身旁,讓它們環繞在整個地球之上!

我好想有千變萬化的本領,我好想用它來造福世界,我好想……

變六年級作文 5

下午,課外班開展了“百變翻繩”活動,這個活動看似十分簡單,但卻是特別難的。它不是我們平時經常玩的那種,而是把繩子翻成各式各樣的形狀,有:胡蘿蔔、鐵軌、標槍……而我會翻四個不同的“百變翻繩”,下面我給大家說說我的學翻繩的過程!

我們首先是一邊看DVD一邊學翻繩,首先是學翻胡蘿蔔。開始了,我自信滿滿的看着白板,一邊看一邊跟着做。我看着視頻越看越糊塗,電視教學上的'手勢特別快,一下子這邊一鉤,一下子那邊一翻,把我弄得頭暈眼花。第二個、第三個,我雖然都十分認真的在看,但都沒有學會。到了第三個翻繩教程結束後,我心中便暗暗下決心,等一下一定要把第四個翻好!但第四個是五角星,我一看,就覺得十分難,而我心中想着,失敗乃成功之母,我一定會成功的!

教程開始播放了,我目不轉睛的盯着視頻看,我一步一步的跟着視頻做,一會兒翻過去,一會兒跳回來,一會兒撥過去,一會兒拎過來,當在最後一步時,我想着:成敗在此一舉,我一定要成功!

當我小心翼翼的放掉小拇指時,並用力一拉,繩子真的成了一個五角星,我看着這顆星星,感覺它正在熠熠生輝,我高興的一蹦三尺高!

到後來,我又翻了降落傘、四手連翻、埃菲爾鐵塔……我十分開心,因爲我學會了四種翻繩!同時,我還教了學友弟妹們翻花繩,他們也十分聰明,一教就會了!

在這一次翻繩中,我體會到了一個道理,那便是做任何事看似簡單,但做起來卻十分難,這叫做“看花容易繡花難”。

在翻花繩的四手連翻中,幸虧胡耀楊的協助我才能成功,我體會到同學之間只有互相幫助,才能做好一件事。

變六年級作文 6

小時候,我十分膽小,但是,自從我經歷了那件事後,我變成了勇敢的一個人。

我的媽媽是一位護士,晚上又要到醫院裏去值班,我的爸爸又在外面工作。所以,我經常跑到鄰居家睡覺。

可是,有一天晚上,媽媽對我說:“今天晚上我要值班,家裏又有一個很重要的電話要來,你一定在接。”我知道經常有病人的家人來電話,所以等媽媽走後,我就坐在沙發上等電話,只要等到那個非常重要的'電話,就可以跑到鄰居家去睡覺。

可是電話鈴卻偏偏不響。忽然,電話鈴響了起來,我興奮地抓起聽筒“你們是汽車廠嗎?”“不是”。我失望地放下了聽筒。

電話鈴又沉默了起來。

忽然,傳來“吱吱”聲。又好像聽到一隻老鼠在抓東西,我有點緊張,仔細一聽,原來是樓上人家在跳舞,還隱隱約約有一點樂曲呢!後來好像感覺真的有一隻老鼠在抓東西。又一聽,原來是郵遞員把什麼東西放進了郵箱。

我使勁地想着小說裏勇敢的人們,想着,想着,我就睡着了。夢裏,電話鈴聲大作。我睜開眼睛,天亮了。抓起電話,是媽媽:“你沒有跑到鄰居家吧!”“我沒有,可重要的電話還沒有來呀!”“怎麼會呢,我打的這個電話,就是重要的電話呀!”我恍然大悟。

經歷了這件事,我變得勇敢了起來。

變六年級作文 7

媽媽是山,爲我們遮風擋雨,媽媽是條河,細心的呵護我們,媽媽是一片藍天,讓我們快樂的成長。

在五一的小長假中中,我決定幫媽媽看我兩個月大的小妹妹,看孩子可不是一件容易的事,但是爲了減輕媽媽的勞累我也不在乎這些。

清晨天剛剛亮起,就聽到一陣小小的哭聲從耳邊傳來,原來是我那可愛的小妹妹醒了,我和媽媽也不得不起來。等我和媽媽都起來或才把妹妹穿起,我和媽媽一個輕輕的抱着,小心翼翼的.穿着,呼~總算傳完了,弄得我和媽媽都滿都大汗的,剛剛把妹妹的衣服穿好,這邊就說給妹妹沏奶粉,我就連忙把水弄好,然後再唱了一下燙不燙這才沏。終於忙完了,我可以休息一會兒了,我剛剛躺在牀上大約十幾分鍾,耳邊又傳來媽媽的說話聲,只聽見媽媽說妹妹又尿牀了,我只好無奈地走了過去,又開始了一場體力大賽,終於到了下午妹妹沒有什麼情緒了。到了晚上媽媽用微笑又慈祥的表情對我說:“你長大了,懂事了,我看到今天的你很開心。”

聽了這就話我也萬分開心,但是媽媽對我說是我覺察他的聲音變得滄桑了,不再有以前的清脆,還有媽媽臉上的皺紋也多了幾分,這都是時間催人老啊!時間的劃過讓媽媽逐漸變老。今天我雖然只照顧了妹妹一天,但是我體會到了我小時候也是這樣,媽媽是一天天的照顧我,但如今已經養了我12年,12年!這是一個漫長的日子,但媽媽卻默默的付出着,沒有一句怨言。都說母愛是偉大的!這句話放在我們偉大的母親身上那可是再合適不過了,母親就像是一把傘,讓我們在母愛的呵護下茁壯成長,母親是張牀,讓我們在他的身軀上享受溫暖,母親是棵樹,讓我們擁抱母愛,母親對我們的愛我們無法回報,用孝心來回報

媽媽,您辛苦了!

變六年級作文 8

放學寫完作業後,我百無聊賴地望着窗外發呆。突然,變魔術似的,嘀嘀嗒嗒地下起了雨。窗戶半開着,雨絲時不時飄到我手心,一股清爽的感覺沁入心底。漸漸的,淅淅瀝瀝下個不停的雨絲轉爲小雨,天天漸漸沉下來,清風拂面,感覺很舒服。不久,下個不停的雨絲又成了一個大簾,一個透明的大簾。行人打着傘邁着急切的腳步,而呼嘯而過的汽車慢下來,開起了大燈。

我愣住了神,一時緩不過來了。眼瞧着小雨變成了中雨,天又更陰了。忽然,一個打着呼哨的風兒猛地掠過,我打了一個冷戰,定了定神。不一會兒,冰冷刺骨的雨徹底把我打醒,豆大的雨點砸在手上。我連忙把窗戶關上,邊揉着手邊手忙腳亂地把家裏的'窗戶一扇扇關上。剛一回到窗邊,又被吸引住了,但還是心有餘悸地望着外面。天,已完全黑了下來。

突然間,一道慘白的光席捲大地,又消失不見。短暫的寧靜後,“隆隆”的雷聲由渺茫的天際緩緩飄來。緊接着,碩大的雨點好似一盆倒也倒不完的水,狠狠地砸在鐵窗欄上,“啪啪”的聲響攪得人心煩意亂。“轟隆,嘭嘭!”這大自然的交響曲緊揪住了每個“聽衆”的心:“轟隆,嘭嘭,戰慄吧,大地!”迅疾炸開的雷怒吼道;“噼啪,噼啪,‘盡情享受淋得溼透的滋味吧!’”緊密的雨點冷笑道;“呼呼,嗚嗚,‘聽聽我這震撼人心的表演!’”瘋狂的暴風叫囂着;閃電如銀蛇般肆意亂竄,以白得讓人睜不開眼的亮光充當了次完美的指揮。霎時間,交響曲猛地進入了高潮。汽車警報器被大地的怒吼嚇得尖叫起來,就連我,也不禁打了個寒戰。漸漸地,這頭猛獸安靜下來,雨也慢慢止住了。房檐上的水珠落下來,輕輕地滴打着窗戶,發出銀鈴般悅耳的清脆響聲。

正午的太陽撥開沉重的烏雲。

大地一片寂靜。

變六年級作文 9

“呼…呼”,才一眨眼的功夫,一場突如其來的狂風向人們襲來。一些椅子被風颳得不知往何處去了,人們紛紛躲會家中,急忙關上窗戶,有幾戶人家的盆栽像鐵球一樣迅速往下滾。大樹在風中搖擺着,彷彿在跳舞,一些樹葉掉落在地上,像在展示自己的閃亮登場。烏黑烏黑的烏雲像布一樣蓋在房屋頂上,烏雲密佈啊。“譁…譁”,下起了傾盆大雨,人們只要一出去,可能皮都要被這雨水穿破,更別說雨傘了。突然,“轟隆隆”!驚天大雷響徹雲霄,聽到了的人可能被嚇得腿直髮抖。雷響完後,一條閃電劃破天空,直讓人膽戰心驚。

城市裏的植物在這種風雨交加的情況下仍然存活下去,在城市的.大樹也沒有一棵倒下,葉片上沒有燒焦的痕跡。可見這些植物是多麼的勇敢!多麼的堅強!

風一直在“呼…呼”地颳着,沒有一個人敢出門迎接這風,風也很奇怪,忽大忽小。只要一打雷,一出現閃電,轉瞬即逝,小風馬上變狂風,真是“孫猴子的臉——說變就變”。這風似乎有神仙操縱着,其他神仙一施令,風便馬上刮來刮去。大雷每次“轟隆隆”來了之後,就不見蹤影,好像江湖上的遊俠,來無影去無蹤、神龍見首不見尾。完全能把人嚇死,閃電像白刀片,時不時就給天空劃一刀。

“叮咚叮咚”,雨越來越小,由傾盆大雨轉化成綿綿細雨。無數細小的針從天空掉落,“滴答滴答”……隨着雨的變化,雷也漸漸小了起來。風“嗖”地一聲就不見了……

“撲通”,一些小孩子向外衝去,都像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地叫着……

變六年級作文 10

“願我們的友誼天長地久!”這是畢業典禮上我們全班五十二位同學一起許下的諾言。

上六年級,也接近初中了,五年的風風雨雨,五年的深沉友誼。可是現在我倀然,友誼哪去了?老同學偶爾碰個面只是一句招呼就完事了,每每到這時,我都會問自己,這是怎麼回事?我曾給留下過電話號碼的同學打電話,可他們不是不接就是一句“我沒空,掛了。”我孤獨,我徘徊,唯有向知己傾訴,可這些又有什麼用呢?

五年的友誼就因爲一個升初,一個畢業,就這樣消失在時光中。過去的日子如輕煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,我們的友誼也不復存在了,那句諾言也從未實現。

一年前,母校組織了我們五年級學生的最後一次體育節,拔河比賽我們全班得了第三名。比賽時,那拔河用的'繩子,好像把我們全班人的友誼串在一起,得到名次時,我們全班一起擁抱歡呼,可這些只能當做回憶,只能當做看電影一樣,無法再經歷。

我茫然,爲什麼大家都沒有再去講這份友誼,我想等待,等待那句諾言變成現實。看着同學錄上那些字體,我懷念,看着那一句句留言,我即傷心又高興。看着現在老同學見面時的情景,我默默地流下了眼淚,老同學見面我真的好想好想談談我們共同的話題。

我害怕,我害怕初中四年相伴,一分開,友誼又是不復存在,我害怕,友誼又是隻能讓我在這慢慢回憶,默默流淚。

我想重建這份友誼,我所認識的老同學們,五年啊!難道你沒花一年的時間就把五年的友誼說丟就丟嗎?

變六年級作文 11

小明準備去王曉家過生日,剛走到門口,突然,有停住了,他想:“沒禮物送給王曉,就在他家白吃上一頓飽飯,那該多沒面子呀!”想到這兒,小明只好低着頭回家去。

剛走到家門就遇見媽媽吃力地提着易拉罐瓶子準備那去丟。小明三步並做兩步,順手從媽媽手裏提垃圾,留下吃驚的媽媽。小明打了幾個電話,把小剛、小強、小紅、君君幾個小夥伴全喊來了。他對大家說:“我們來做做裝飾品,好嗎?”“好”小明說:“小紅和君君一組,我們三個一組。”“好”君君和小剛他們異口同聲地說。君君想做一個漂亮的花籃裝鮮花。說幹就幹,小君又是剪又是貼,不到三四分鐘,就做好了一個漂亮的小花籃“成功啦!”“該做什麼呢?”君君摸着頭冥思苦想,只好去找美術書。

路上,看見兩隻白鶴在嬉戲。於是,她跑回去,做白鶴,她準備了一個小紙球、彩繩、細砂絲、剪刀等……君君在小紙球上畫了一個眼睛、鼻子,用紙做了一個尖尖的長嘴巴。然後用易拉罐做好身子和細長的小腿,然後再上點鮮豔的顏色,最後用石頭,做墊底,將白鶴貼在石頭上面。君君怕石頭不好看,便在石頭上畫了一個池塘,裏面有小魚和一朵用紙貼着的含苞未放的小荷花。君君腦子裏想着,荷花開放了,清香迎面撲來,吸引來飛行家—蜻蜓、舞蹈家—蝴蝶、蹦跳家—青蛙……“你做的真好看”小紅說。君君拍着雙手臉上流露出高興的`神情。“這是真的嗎?”君君。“我們做完了。”小明說。他們互相欣賞各自的工藝品,瞧!他們用自己的雙手和汗水把翠綠的“雪碧”、淡黃的鮮橙棕紅色“可樂”瓶變成了多姿多彩的花籃和晶瑩剔透的大燈籠時,他們的臉露出幸福和滿意的笑容。

變六年級作文 12

下午,課外班開展了“百變翻繩”活動,這個活動看似十分簡單,但卻是特別難的。它不是我們平時經常玩的那種,而是把繩子翻成各式各樣的形狀,有:胡蘿蔔、鐵軌、標槍……而我會翻四個不同的“百變翻繩”,下面我給大家說說我的學翻繩的過程!

我們首先是一邊看DVD一邊學翻繩,首先是學翻胡蘿蔔。開始了,我自信滿滿的看着白板,一邊看一邊跟着做。我看着視頻越看越糊塗,電視教學上的手勢特別快,一下子這邊一鉤,一下子那邊一翻,把我弄得頭暈眼花。第二個、第三個,我雖然都十分認真的在看,但都沒有學會。到了第三個翻繩教程結束後,我心中便暗暗下決心,等一下一定要把第四個翻好!但第四個是五角星,我一看,就覺得十分難,而我心中想着,失敗乃成功之母,我一定會成功的!

教程開始播放了,我目不轉睛的盯着視頻看,我一步一步的跟着視頻做,一會兒翻過去,一會兒跳回來,一會兒撥過去,一會兒拎過來,當在最後一步時,我想着:成敗在此一舉,我一定要成功!

當我小心翼翼的放掉小拇指時,並用力一拉,繩子真的'成了一個五角星,我看着這顆星星,感覺它正在熠熠生輝,我高興的一蹦三尺高!

到後來,我又翻了降落傘、四手連翻、埃菲爾鐵塔……我十分開心,因爲我學會了四種翻繩!同時,我還教了學友弟妹們翻花繩,他們也十分聰明,一教就會了!

在這一次翻繩中,我體會到了一個道理,那便是做任何事看似簡單,但做起來卻十分難,這叫做“看花容易繡花難”。

在翻花繩的四手連翻中,幸虧胡耀楊的協助我才能成功,我體會到同學之間只有互相幫助,才能做好一件事。

變六年級作文 13

我與我的同學同窗六年,但許許多多的同學對我的性格說法不一。有人說:“她是個開朗的女孩。”有人說:“她,是個孤傲的女孩。總是喜歡自己一個人在座位上寫字做題。不願與我們交流。”有人說:“她是個樂於助人的女孩,她總是喜歡幫助人。”有人說:“她是個霸道的女孩,她的朋友,親人她總是喜歡跟他們開玩笑,有時還會欺負他們,可當我們要欺負她的朋友時她總是不讓,還說:”我的朋友只許我來欺負,你們不可能!真是霸道!還有人說:“……”

我覺得,他們說的好像都有點道理,可又好像沒有道理。

說開朗,好像有點。記得有一次,全班同學數學考試都考砸了,包括我,他們一個的都哭喪着臉,下課了,大部分同學都在那哭喪着臉思考着回家怎麼想父母交代,只有我一個人在沒心沒肺的'玩轉筆,旁邊的人看見了好奇的問我:“你不想想回家怎麼向父母大人們交代麼?”“砸都砸了,如實稟告唄!大不了下次在努力唄!”旁邊的那位同學直接甩給我了一個大拇哥“大姐你真開朗啊!你牛。”

可能“性格樂觀”這一說法就是那時被放是我的頭頂的吧!

至於孤傲,好像也有那麼回事,因爲是六年級了嘛!校長給我們買了許許多多的試卷,準備衝刺初中。可是,試卷一多就做不過來了。爲了不浪費那些試卷我就利用課間休息的時間來做。每當這時,有些同學叫我去打口袋,我就拒絕了。這是其一。還有一個小小的原因:就是我不怎麼喜歡跟那麼多的人在一起玩。好像孤傲也有那麼一點吧!

至於霸道,應該是過分形容了吧!因爲我的親人朋友跟我的關係很好,我欺負他們是應該的!但是別人欺負他們就是不行!無論如何就是不行!霸道好像也有一點吧!呵呵……看!這就是我百變的性格!說我是百變公主不足爲過吧!

變六年級作文 14

假如我會變,我要變成孫悟空,因爲,灰太狼和紅太狼總是想出一些壞點子抓羊。我一定要給他點教訓。

有一天,我來到了青青草原,看見灰太狼正在用他的新武器抓羊,我一個空翻就到了灰太狼的前面,說:“灰太狼,你又給羊兒們搗亂。”說完我就拿出我的金箍棒,準備給灰太狼一棒,灰太狼陰笑了一聲說:“孫悟空,你以爲我會怕你嗎,正好讓你嚐嚐我的新發明,極凍槍。”說完就朝我開了幾槍。幸虧我躲得快,要不然他就把我給冰凍起來了,我心想,想不到灰太狼還挺厲害,我不能掉以輕心。我拿起金箍棒向灰太狼打去。灰太狼一躲,就躲過了我的金箍棒,灰太狼說:“我穿的鞋是我發明的疾風鞋,穿上它跑起來是喜羊羊的10倍。”我又朝灰太狼打了幾棒,結果都被灰太狼躲過了。灰太狼高興的`說:“現在知道我的厲害了吧,等死吧孫悟空。”接這又朝我開了幾槍,我又躲過去了。我趁灰太狼不注意的時候給了灰太狼一棒,眼看我就要打敗灰太狼了,誰知,半路殺出個程咬金,我一看原來是光頭強來了,光頭強拿着他的新槍,焰火槍,瞄準我,開了幾槍,我輕輕一躲就躲過了他的焰火,灰太狼站起來看見光頭強在幫他,高興的說:“好哥們,光頭強,你果然不是忘恩負毅的人。”光頭強說:“灰太狼,咱們一起戰鬥吧。”灰太狼說:“好,咱們一起戰鬥吧。”他們拿起他們倆的雙槍發出了一條火龍和一條冰龍,我拿起我的金箍棒,往下打去,我發現他們倆的力量變強了,我用盡全力向他們倆打去,我要被打敗的時候,突然天上有一束金光,照到我的身體了,我的力量變強了,我用我的全力向他們打去,一下把他打敗了。

我醒了,發現我沒變成孫悟空,原來是場夢啊!

變六年級作文 15

小明準備去王曉家過生日,剛走到門口,突然,有停住了,他想:“沒禮物送給王曉,就在他家白吃上一頓飽飯,那該多沒面子呀!”想到這兒,小明只好低着頭回家去。

剛走到家門就遇見媽媽吃力地提着易拉罐瓶子準備那去丟。小明三步並做兩步,順手從媽媽手裏提垃圾,留下吃驚的媽媽。小明打了幾個電話,把小剛、小強、小紅、君君幾個小夥伴全喊來了。他對大家說:“我們來做做裝飾品,好嗎?”“好”小明說:“小紅和君君一組,我們三個一組。”“好”君君和小剛他們異口同聲地說。君君想做一個漂亮的花籃裝鮮花。說幹就幹,小君又是剪又是貼,不到三四分鐘,就做好了一個漂亮的小花籃“成功啦!”“該做什麼呢?”君君摸着頭冥思苦想,只好去找美術書。

路上,看見兩隻白鶴在嬉戲。於是,她跑回去,做白鶴,她準備了一個小紙球、彩繩、細砂絲、剪刀等……君君在小紙球上畫了一個眼睛、鼻子,用紙做了一個尖尖的長嘴巴。然後用易拉罐做好身子和細長的小腿,然後再上點鮮豔的.顏色,最後用石頭,做墊底,將白鶴貼在石頭上面。君君怕石頭不好看,便在石頭上畫了一個池塘,裏面有小魚和一朵用紙貼着的含苞未放的小荷花。君君腦子裏想着,荷花開放了,清香迎面撲來,吸引來飛行家—蜻蜓、舞蹈家—蝴蝶、蹦跳家—青蛙……“你做的真好看”小紅說。君君拍着雙手臉上流露出高興的神情。“這是真的嗎?”君君。“我們做完了。”小明說。他們互相欣賞各自的工藝品,瞧!他們用自己的雙手和汗水把翠綠的“雪碧”、淡黃的鮮橙棕紅色“可樂”瓶變成了多姿多彩的花籃和晶瑩剔透的大燈籠時,他們的臉露出幸福和滿意的笑容。

變六年級作文 16

大家是不是都想像孫悟空一樣呢?我也有這個夢想,夢想着可以修成正果。這不,我還沒開始修呢,老媽早已修成正果。不信啊?接着往下看唄。

老媽第一變;唐僧

老媽搖身一變,變成唐僧,在我面前沒完沒了的嘮叨。今天,我和死黨約好去打乒乓球,老媽搖身一變,變成唐僧,在我面前沒完沒了的嘟囔起來:“女兒啊,去打乒乓球時注意點,不要理桌球太近。”“好的好的。”我一邊開溜,一邊草草應付。“還有,不要離桌臺太近。”“是。”渴了要喝礦泉水,不能喝可樂。”“啊,行。”我趁老媽不注意,一溜煙跑出去,隱隱約約還能聽到老媽的呼喊:“記住不要騎車去……”

老媽第二變:鍾

老媽搖身一變,變成一座鐘,爲我安排一天的生活。這不,暑假快到了,老媽火急火燎的給我定製了“暑假計劃”。早上起來,老媽非逼着我起牀跑步減肥,到了7:00吃早飯。下午5:00,被老媽反鎖在家裏做討厭的暑假生活。直到8:00才能看一會兒電視。我正興致勃勃地看着金牌魔術團呢,又被老媽無情的拉到牀上去睡覺。呼!這一座鐘,可真夠嗆!

老媽第三變:電腦病毒

老媽搖身一變,變成電腦病毒,來侵佔我的電腦來了。真後悔當初給電腦白癡老媽介紹了QQ遊戲。一天,我正熱火朝天的打着CF,老媽走過來,“啪”的.一聲關掉了顯示頻,問:“作業寫完了嗎?”“沒。”“快寫作業去。”我只能去寫的了。沒想到,身後傳來了一陣歡樂鬥地主的聲音。天哪,這個奸詐的老媽,把我打發走了,自己卻玩上了。

……

老媽第七十二變……

糟了,老媽變成輔導書來幫我輔導功課了,唉,先聊到這裏吧。“哎喲老媽,我這就來!”

變六年級作文 17

“百變”表妹“姐姐,姐姐,這道題怎麼做呢?”有時她如小綿羊一般溫柔至極;“哼!姐姐壞!嗚嗚嗚.......”有時,她又如此野蠻;“沒事,我自己可以!”有時,她又非常勇敢.....總之,表妹的性格就如孫悟空的臉-----說變就變!

表妹婷婷今年7歲了,齊耳短髮,一雙亮晶的大眼睛,長而彎的眼睫毛撲閃撲閃的'甚是可愛,小巧而挺直的鼻樑下嵌着一張櫻桃般的小嘴,一頭烏黑的頭髮上彆着兩隻“蝴蝶”如同一個洋娃娃。婷婷雖說長得可愛,但也很任性!是個不折不扣的“小淘氣”!我如果在看電視,小婷婷呀!便會躡手躡腳的走來,輕輕拿走遙控器,有時我忍無可忍衝她大叫:“你有完沒完,快換臺去!”可她在邊上大笑,笑一陣就扭過頭去,“哼!不給就不給!”然後做個鬼臉,一溜煙兒就跑開了.算了,大人不計小人過,我索性也不看電視去畫畫了,可是沒想到表妹又如跟屁蟲似的又來了,和我搶畫筆,奪畫紙!唉,真惹不起她!

雖說婷婷有些任性,但她卻非常有愛心呢!那是一年的夏天,鄰居家門口落下一隻受傷的小鳥,鄰居見狀試圖想要用棍子攆走它,正巧我和表妹看見,表妹一個箭步躥過去,把小鳥抓了起來,我原以爲她是想抓來玩,可她跑回家,找出藥水,就給小鳥上起藥來,嘴裏還不停的說着:“小鳥乖,上藥藥了,不疼啊,你要堅強,一會我給你好吃的喲!”看她那認真勁兒,和平時的她完全象變了個人似的,此時此刻我都被她的愛心感動啦!那隻受傷的小鳥,被表妹一直養到傷痊癒,才放飛大自然。瞧!這就是我“百變”表妹,讓我有時歡喜有時憂的表妹!“姐姐!姐姐”表妹又開始大叫我了,這回又不知出了何狀況?只有等下回分解了!

變六年級作文 18

媽媽是山,爲我們遮風擋雨,媽媽是條河,細心的呵護我們,媽媽是一片藍天,讓我們快樂的成長。

在五一的小長假中中,我決定幫媽媽看我兩個月大的小妹妹,看孩子可不是一件容易的事,但是爲了減輕媽媽的勞累我也不在乎這些。

清晨天剛剛亮起,就聽到一陣小小的哭聲從耳邊傳來,原來是我那可愛的小妹妹醒了,我和媽媽也不得不起來。等我和媽媽都起來或才把妹妹穿起,我和媽媽一個輕輕的.抱着,小心翼翼的穿着,呼~總算傳完了,弄得我和媽媽都滿都大汗的,剛剛把妹妹的衣服穿好,這邊就說給妹妹沏奶粉,我就連忙把水弄好,然後再唱了一下燙不燙這才沏。終於忙完了,我可以休息一會兒了,我剛剛躺在牀上大約十幾分鍾,耳邊又傳來媽媽的說話聲,只聽見媽媽說妹妹又尿牀了,我只好無奈地走了過去,又開始了一場體力大賽,終於到了下午妹妹沒有什麼情緒了。到了晚上媽媽用微笑又慈祥的表情對我說:“你長大了,懂事了,我看到今天的你很開心。”

聽了這就話我也萬分開心,但是媽媽對我說是我覺察他的聲音變得滄桑了,不再有以前的清脆,還有媽媽臉上的皺紋也多了幾分,這都是時間催人老啊!時間的劃過讓媽媽逐漸變老。今天我雖然只照顧了妹妹一天,但是我體會到了我小時候也是這樣,媽媽是一天天的照顧我,但如今已經養了我12年,12年!這是一個漫長的日子,但媽媽卻默默的付出着,沒有一句怨言。都說母愛是偉大的!這句話放在我們偉大的母親身上那可是再合適不過了,母親就像是一把傘,讓我們在母愛的呵護下茁壯成長,母親是張牀,讓我們在他的身軀上享受溫暖,母親是棵樹,讓我們擁抱母愛,母親對我們的愛我們無法回報,用孝心來回報

媽媽,您辛苦了!

變六年級作文 19

在你感慨歲月悠悠,時光匆匆時,那天我已在和時間賽跑;在你吃飯聊天時,我已多看了一本書;在你放棄用功時,我已在課上記筆記。誰能說這不是我的努力,誰又能說我的進度比他們快。是的,是“不比他們快”。

你能肯定我比別人快還是慢嗎?你能肯定我學過的別人沒學嗎?“踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”。或許在我睡覺的時候別人還在學習,我唯一能做的是在多學一點。大家都在學習,可能是博大精深的中華五千年文化,可能是讓人浮想聯翩的民間故事,可能是中國精髓的漢字。我們能學習前代人的經驗,卻不能體會他們當時的感情,或許你認爲他們的感情打個比方就能表明,那麼你錯了,感情是這個世界上最複雜的事情,所以人才能是這個世界上最高級的動物。

我們學習的知識別人也學,所以我們要創新。學習使我進步,但創新使我全面發展,科技更使我實現新社會。愛迪生髮明瞭電燈,牛頓發現了地心引力,這全是創新,如果你想出一個新的.開端,新的思想,做出一個新的發明,那麼你對這個世界的貢獻,可能就是新的時代了。

中秋節的時候,我媽媽做了一大桌團圓飯,媽媽的刀功一流,菜刀在案板上飛舞着,只聽見刀切在案板上的“啪啪”聲,不一會,芹菜就變成了長短相同的小段。其中,切豆腐的時候最難,因爲把豆腐切成塊時豆腐都粘在了刀子上,還得用手捋下來很麻煩,所以我就在想:切豆腐時是用右手拿刀,往左邊切,如果右手拿刀,從左邊往右邊切,左手摁着豆腐,那麼豆腐就會不再粘在刀上了。

這個想法讓我覺得古人的智慧往往也是需要打破的,我們把這些叫做創新,叫做新的時代,有了這些創新,這些新的知識,我們的發展也會逐漸強大起來。

變六年級作文 20

放學寫完作業後,我百無聊賴地望着窗外發呆。突然,變魔術似的,嘀嘀嗒嗒地下起了雨。窗戶半開着,雨絲時不時飄到我手心,一股清爽的感覺沁入心底。漸漸的,淅淅瀝瀝下個不停的雨絲轉爲小雨,天天漸漸沉下來,清風拂面,感覺很舒服。不久,下個不停的雨絲又成了一個大簾,一個透明的大簾。行人打着傘邁着急切的腳步,而呼嘯而過的汽車慢下來,開起了大燈。

我愣住了神,一時緩不過來了。眼瞧着小雨變成了中雨,天又更陰了。忽然,一個打着呼哨的風兒猛地掠過,我打了一個冷戰,定了定神。不一會兒,冰冷刺骨的雨徹底把我打醒,豆大的雨點砸在手上。我連忙把窗戶關上,邊揉着手邊手忙腳亂地把家裏的窗戶一扇扇關上。剛一回到窗邊,又被吸引住了,但還是心有餘悸地望着外面。天,已完全黑了下來。

突然間,一道慘白的光席捲大地,又消失不見。短暫的寧靜後,“隆隆”的'雷聲由渺茫的天際緩緩飄來。緊接着,碩大的雨點好似一盆倒也倒不完的水,狠狠地砸在鐵窗欄上,“啪啪”的聲響攪得人心煩意亂。“轟隆,嘭嘭!”這大自然的交響曲緊揪住了每個“聽衆”的心:“轟隆,嘭嘭,戰慄吧,大地!”迅疾炸開的雷怒吼道;“噼啪,噼啪,‘盡情享受淋得溼透的滋味吧!’”緊密的雨點冷笑道;“呼呼,嗚嗚,‘聽聽我這震撼人心的表演!’”瘋狂的暴風叫囂着;閃電如銀蛇般肆意亂竄,以白得讓人睜不開眼的亮光充當了次完美的指揮。霎時間,交響曲猛地進入了高潮。汽車警報器被大地的怒吼嚇得尖叫起來,就連我,也不禁打了個寒戰。漸漸地,這頭猛獸安靜下來,雨也慢慢止住了。房檐上的水珠落下來,輕輕地滴打着窗戶,發出銀鈴般悅耳的清脆響聲。

正午的太陽撥開沉重的烏雲。

大地一片寂靜。

變六年級作文 21

假如我會七十二變,我想變成什麼呢?風?不不不,雲?不不不,還是小鳥?但當我聽到外面滴答滴答響聲之後,我就知道我想變成什麼了—我想變成雨。雨可以滋潤萬生,灌溉一切土地,讓所有的植物都變得有精神起來,使它們變得生機勃勃。

今天是4月21日。黃昏過後,老天爺總是板着臉,不一會兒,天空就烏雲密佈,電閃雷鳴,接着,我就從天空中淅瀝嘩啦的落下來。稻田,街道,草地,不管哪裏都有我的身影,所有的植物都離不開我,它們都美滋滋的吮吸着雨水,盡情的享受着雨水的灌溉。

假如我是雨,我想做一個爲人民服務的雨,做無私奉獻的雨,做默默無聞的雨。春天,萬物復甦,小草從土地裏鑽出了嫩嫩的細芽,我要做一場及時雨,讓所有的植物都沐浴在細雨中,讓人們都懂得春雨貴如油的含義;夏天,百花齊放,可就是天氣太熱了,雞兒熱的.耷拉着翅膀,狗兒熱的吐出手頭,直喘粗氣,蟬兒熱的不知如何是好,到處扯着桑子亂叫,幸好我及時趕到,做了一場降暑雨;秋天,我要做潮溼雨,爲天氣消除乾燥;冬天,我要做報信雨,天氣寒冷的時候,我多下幾場小雨,告訴人麼多穿衣服,冬天快來到了。

我希望自己馬上到雲南那裏去,去給那裏的災民,痛痛快快的下一場大雨,爲那裏的人們做一點貢獻,讓他們不再爲沒有我們而發愁。

我想變成雨,變成快樂的雨,我要把美好的希望佈滿世界,我爲我是雨兒感到無比的欣慰與驕傲。我是雨,我要滋潤土地,滋潤植物。我要滴出快樂,滴進人們的心窩。瞧吧,我是雨

變六年級作文 22

叮囑是什麼?叮囑是父母對兒女的關懷;叮囑是什麼?叮囑是那一句句父母的嘮叨;叮囑是什麼?叮囑是人生路上爲我們敲響的警鐘。叮囑有着千變萬化,但這是我們人生路上必不可缺的。

“兒子,起牀了!今天外面有點冷,等會兒出去穿上外套。”每天早上,我都能聽到類似的一番話,或簡短,或急促,這就是母親的.一種叮囑。每聽到這話,我就馬上起牀,按母親的叮囑去搭配衣服。時間一長,我就習慣了這樣的叮囑。

但有一次母親和我說,今天穿短袖夠了。我見室外有點涼,便穿了件長袖。母親見我沒聽,又說:“換短袖吧,到中午會很熱。”“可我現在感覺那麼涼,我就穿長袖。”母親見我一意孤行,也不再說。結果中午氣溫驟然升高,我渾身都是汗,酷熱難忍。從那以後,我便繼續按母親的叮囑搭配衣服。

母親不僅在生活方面叮囑我,在學習上也一樣叮囑。有一次,期末考試,母親依舊開車送我,我坐在車上,心裏忐忑不安。母親開着車,偶然從後視鏡中看到了我那焦急不安的臉,便叮囑我:“今天是期末考,千萬不要緊張,用平常心對待,憑你的能力不是問題,只要試卷做完了記着檢查。”說完還不忘朝我豎個拇指,我的心平靜了下來,回想着課文的內容——

考試了,我埋頭答卷。半小時後,我完成了答卷。正當我無所事事、漫不經心的時候,腦海裏浮現出早上母親的叮囑。我趕緊拿起試卷,認真地一題一題檢查。不出所料,我錯了好幾處。想着我若沒有檢查,可能就沒有高分了,我心裏一陣後怕。

其實母親的叮囑有千萬種,表達的方式也有千萬種。有時可能是責備,有時可能是教育——總之,這些叮囑是母親給我的愛和關懷。我們應該珍惜這些叮囑,或許有一天,你會用到。

變六年級作文 23

她,頂着一頭被兒子同學戲稱的“方便麪頭”齊耳短髮,一雙炯炯有神的眼睛彷彿會說話似的,讓人開心,讓人懺悔,讓人難過。嘴角時刻上揚45度,爽朗如銀鈴般的笑聲不時從她嘴裏飄出……說了那麼多,沒錯,我就是要介紹我們的班主任——鬱老師。

說到鬱老師,她那大大咧咧的形象便出現在我眼前。怎麼講呢,大大咧咧好雖好,但是有時因爲太大大咧咧了,總會做出一些讓我們全班同學“汗顏”的動作。例如:有一天,鬱老師穿了件紫色的裙子,裙子很漂亮,很時尚,鬱老師穿起來也蠻好看的。但是……那時,我們聽得也很專心,全班同學的眼睛幾乎是盯着鬱老師的。突然,就在一道題答案快出來時,可能,或許是鬱老師腿哪裏癢,她自然地用手去撓,再繼續講題。聽起來好像沒什麼,但是你能想象那畫面帶給我們的震撼嗎?從那刻起,鬱老師的`“淑女”形象便完全毀於一旦了。像此例事件還有好多好多,數都數不清,唉,我的豪爽老師啊!

除了大大咧咧,鬱老師還是個貼心老師呢!不論你成績是好是差,她都一視同仁。她會在你生病的時候,送一句關切的話語;情緒低落的時候,送一個幽默風趣的小笑話;考試發揮失常的時候,就一句安慰,多一句鼓勵……當你不自信的時候,她會給你肯定,當然也會在你驕傲自滿的時候,潑上一盆冷水。

說實話,我有時真的覺得鬱老師是個小孩子。她會在急的時候跺腳,開心的時候不顧形象地開懷大笑,不反如此,她還很自戀,(每當講誰誰誰數學好時,總會扯到自己)會撒嬌,還會悶氣……

不管是豪爽的鬱老師,貼心的鬱老師,還是孩子氣的鬱老師……她都在我的心裏留下了深刻的印象,與其說她是我老師,還不如說是我朋友,一直在我旁邊,微笑着伴隨我成長!

變六年級作文 24

一張微不足道的紙能變成“千斤頂”?快跟着我一起看看吧!

我先準備好工具:三位萬衆矚目的紙先生、潔白無瑕的雙面膠妹妹、還有幾本我們的好朋友——書。

我先把三張紙平鋪開來。可是,紙卻像被施了魔法一樣,總是跳來跳去。經過一翻周折,終於把紙擺平了。

隨後,我先把雙面膠拿了過來,把它撕開後粘在紙上,再用我的“超級無敵包子手”一壓、一撥,雙面膠就完完整整地印在了紙上。

我再努力地給它們來個“微型整容”,先把一張加工過後的紙拿過來,再把紙咕嚕咕嚕轉個優雅卻不失風度的圈,一個實驗道具——圓柱,就大功告成了!我再把一張紙折一下,隨後與雙面膠來個“親密接觸”,一個長方體就完成了!把紙折兩次,留下兩道印跡,再與膠重合,就做好了三棱柱。

實驗正式開始了!

實驗步驟:把做好的實驗道具豎立起來,把書放在上面,承重最高本數的獲勝。

我先把一號種子選手——三棱柱拿出來,它究竟可以承受幾本書的`重量呢?一本、二本……隨着書越堆越高,我的心也越來越緊張。呯!書全掉下來,三棱柱只能在五本停留了。

隨着一號三棱柱選手失落的背影越來越遠,二號選手長方體手顫抖着上來了,可能是因爲一號選手慘遭失敗,二號選手緊張至極。果不其然,長方體到了三本就止步。

最後,三號選手圓柱緩緩地走進賽場,當我還沒回過神來,圓柱就以壓倒性的實力秒殺全場,真是善於隱藏自己的高手!21本啊!

原來,紙的承重力是由邊數決定的。因爲壓力可以分散到各個條邊上。而圓形是一個有着無數條邊的多邊形,因此它的承重能力最強。

變六年級作文 25

我是一隻“百變貓”,真可謂“人見人愛,花見花開,車見車爆胎。”什麼,你不信?那就跟我來見識見識吧!

“饞貓”

我是一隻名副其實的大“饞貓”,只要碰到好吃的,就會“大開殺戒”。上一次爺爺過生日,奶奶準備了一桌好菜,哈哈,醋溜煎魚、奶酪番茄,還有不少甜點,都是我的最愛!我鑽進廚房,“吧唧吧唧”,以風捲殘雲的'速度消滅着美食。

買飲料回來的奶奶看到了,還以爲家裏來了野貓,她驚訝了半天,才發現躲在一旁的我。奶奶大叫:“你怎麼能這麼饞?壽星還沒吃呢!”我頑皮地說:“奶奶,我這是提前給爺爺祝壽!”聽我這麼一說,奶奶對我這“饞貓”也無可奈何了。

“懶貓”

放寒假的時候,我每天遲遲起牀,反正是賴上被窩了,就連媽媽喊我做事,我也是老半天睜不開眼睛。“曉瑤呀,太陽曬屁股了,快起來幫媽媽陪弟弟玩。”我迷迷糊糊地哼了一聲,卻又進入夢鄉。不知過了多久,我只覺得身上一冷,原來媽媽掀我被子了!我這才答應起牀,不過前提是媽媽要先替我蓋好被子,把身子捂暖和了。嘿嘿,趁機再睡幾分鐘也好呀。媽媽一邊掖被子一邊責怪:“你真是隻懶貓!”

“夜貓”

雖說我有時是隻“懶貓”,但遇上感興趣的東西,我就會立刻變身爲“夜貓”。暑假裏,我迷上動畫片《名偵探柯南》,偏偏電視臺播得太晚,就算再晚我也惦記着呀,所以我常常在半夜情不自禁地打開電視看着《名偵探柯南》,突然屏幕上出現了一個可怕的吸血鬼,我嚇得大叫起來,這一叫把爺爺都吵醒了,爺爺驚訝地問:“你怎麼還不睡?夜貓都應該休息了吧?”

“饞貓”“懶貓”“夜貓”——我這隻“百變貓”,是不是很有個性呢?

變六年級作文 26

來了德愛,慢慢的發現了身邊有了許許多多的變化,不管是自身還是周圍的人或環境,都變化挺大,可能是接觸了許多新的人,讓自身愈加成熟了。在九仁班裏,同學們改變着我,或許吧,我也正改變着同學們,這是相互的。在這裏,一切都在變。

就拿我來做一個例子,八年級我剛來時,還是一個不懂得怎麼與人溝通交流得低情商智障,同別人聊天也總是會尬聊,並且做什麼事都不經大腦,很莽撞。但與現在現在相比的話,真的.是天壤之別,我現在做事情前也總會先長個心眼,也比以前穩重得多了。總而言之,我希望我在九年級能有更大的變化,比如說改掉拖拉的壞毛病,粗心大意等,但我最大的願望還是能在九上期間能練出六塊腹肌,嘿嘿嘿......

再來談談德愛的變化吧,我覺得只是教室寬敞啦,操場更乾淨啦,老師們都變帥變美了而已啦。比較大的變化就是食堂從一樓到了二樓,吃飯也從刷卡變成了一次性交齊。總的來說吧,我覺得德愛是在變的越來越好,越來越美了,希望她能變得更棒。

同學們的變化也挺大,比如說歐某潼同學,他在八年級上冊時還是個小胖墩一個,這個學期就變瘦了超級多。爲什麼?因爲咱們在兵哥哥的訓練下,身體素質好了許多,身材也好了許多對吧?這種變化,我想每個人心裏都是很清楚的吧。

不多說了,一起都在變,不管是自身,還是同學,還是環境,都在變,只是變化程度的多少罷了,不過平心而論,德愛真的在慢慢往好的方向走,正在變得完美,那麼就是說,德愛學校在拼命努力的變好,變得更完美,我們德愛學生還有什麼理由和資格說不努力嗎?

努力吧,同學們!

變六年級作文 27

人生的漫漫長路,說長不長,說短也不短,在這長路之上,我也已經從一個小小孩成長成一個少年了。

我不再做事情不動腦子,而是遇事冷靜的處理問題。記得兒時,我十分愛玩,經常與我的朋友一起四處調皮打鬧,一次我們在家門口踢球,踢了好久,我們都累了,便坐在小區停車場的自行車上休息,忽然“嘶”的一聲,從車胎上吹來陣陣涼意,

撓的我小腿直癢癢,我們覺得很好玩,小夥伴們便在我的帶領下給自行車放氣,不到一會兒,我們就把這一片自行車的氣全放光了,正巧被路過的方阿姨抓了個正着,我們找了許多借口狡辯。長大了,我做事不再不動腦子,遇到問題主動承認錯誤,並勇於改正,我發現我在變,變得沉着冷靜,知錯就改了。

我不再滿足於現狀,也不再自滿。兒時一次考試,我考了98分,便以爲自己已經是最好的了,不知道“人外有人,天外有天”,也不知道“驕傲使人落後”,我放鬆了對學習的'認真態度,最終在下一次的考試中付出了慘痛的代價。

長大了,我不再驕傲自滿,我懂得了“謙虛使人進步”、“失敗乃成功之母”,當考試失敗時,我努力複習刷題,把不懂的問題及時弄懂,考試取得好成績時,我也不會驕傲,我不放鬆任何一根弦,謙虛的聽取他人意見。我發現,我在變得謙虛,虛心聽取他人寶貴的建議。

漫漫路途中我在變,我變成了一個勇敢的少年。

我變得沉着冷靜;我變得知錯就改;我變得謙虛……

漫漫人生之路我還會變,我會變成一個真男兒,實現我的中國少年夢!

變六年級作文 28

一二年級,每逢下雨,必定是與同學趴在窗臺上,看着窗上結的一層薄水霧,用手在上面塗鴉,或是寫幾個剛學會的歪歪扭扭的字——單憑這點,便足可讓我們樂趣無平窮。有時若是不怕雨淋,也有隨着幾個男同學穿梭雨中,比誰身上雨點少的,似乎永遠也不用苦惱衣服被雨浸溼……

六七年級——“下雨了!下雨了!”一女同學驚呼起來,全體女生皆是拍手叫好——可不是喜歡下雨的情境;而是一旦下雨,折磨人的體育課便要取消,女生自然沒有一個不樂意的,也無非是在上下學時撐一把傘,就等免去體育800米的折磨,所以,一下雨,女生便是一陣的欣喜。當然,素來喜歡體育活動的男同學則是一片的抱怨聲,校門口,更是拿着自己的傘,舉在頭頂,生怕被人擠了去,又不得不時地擔心身上的衣服,頭髮被水沾溼,隨着人羣慢慢地向前行進着……

而如今,讀中學的我以往的.那一股見下雨便歡喜的勁兒也不知道哪裏去了,誦讀着《秋窗風雨夕》,亦想當日瀟湘妃子在瀟湘館中也是如此?所謂“信手拈來無不是”,當年的林瀟湘能由着窗前風雨作得《秋窗風雨夕》,我卻只能坐在這與牀前觀摩先人詞句,又滿腹的“牢騷話”無人可訴。隨手拿起幾本,竟也讀到“滿紙自憐題素怨”“暗灑閒拋卻向誰”“閒愁最苦,落紅無語怨東風”這一類的詩句,不免也如黛玉般的傷感起來,坐在燈下獨自唏噓,或是呆望着窗外、亂翻着抽屜,胡亂回憶着些舊人舊事,便“一任階前點滴到頭,一任階前點滴到天明”。

蔣捷詩云:少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳;

壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風;而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。

三次聽雨,卻是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,雨不曾變,而雨中的思緒之變盡隱其中……

變六年級作文 29

當我呱呱落地時,您由少女變爲了責任重大的母親。那時您自己都還是個孩子,真不知道您是怎麼學會照顧一個比您小二十多歲的我的。可您將“母親”這個擔子挑得穩穩地。

“從前,森林裏有……”緩慢輕柔的聲音在夢裏編織,織成了夢的童話世界。在夏日炎炎的夜晚,您邊輕搖着扇子給我撣蚊子,邊念着故事,清脆的聲音讓蟲兒們都不由自主地唱起了歌兒。您的目光柔和極了,似泓泉水滋潤了我的心靈。如今的您依舊溫柔,可那甜美的聲音卻變得沙啞尖銳,您老了,爲我操勞而變老了。

曾翻出一張照片,是一位妙齡女子在翩翩起舞,面容秀美,體態勻稱。我問您這是誰呀?您很驚訝的看着這張照片,自言自語道:“還在呀,這張照片是我年輕時候的`……”您滿目惆悵,望着照片似在回憶着什麼。看着眼前的您,我簡直無法相信,這照片上的人是您,雖然她脖上卻也有一顆黑痣。您的變化太大了,現在的您,水桶腰,身材矮胖,麪皮耷低,面色枯黃,眼角皺得似翻騰的浪花。您真的變了。

記得小時候,您的脾氣還是很急躁,充滿了活力和朝氣。您每天晚上不管多晚都會檢查我的作業,第二天一早就會把我拎起來訂正錯誤。那時候,您似乎裝了“太陽能發電器”,不知疲倦,我也從未見到您的倦容,這也讓我恨透了您,天天要早起。但我沒想到您比我更晚休息,更早起來。如今,我的學習已步入正軌,但您的“發電器”似乎老了舊了,每天都會在十點以前休息,第二天卻到七點起來,您依然感到累,您也不再脾氣急躁而是用沙啞的聲音溫和沉穩地交談。我怎麼忘了之前您的身體就已不太好了呢?您變了,真的變了!

您的垂垂暮老,是用青春向上天換了一個我。時光讓您變了,而您,卻讓我成長了。

變六年級作文 30

“爲什麼我的英語單詞不會讀?爲什麼英語句子不會說?爲什麼英語作文不會寫?爲什麼學英語這麼難呢?”我自言自語地問道。

我上了三年級以後,除了語文、數學兩個科目還多了一個不速之客的科目—英語。英語一科我偏科得很嚴重。那幾個星期我都在問英語的這個東西爲難着。心裏很難受。“英語這個東西學了也沒啥用,學會了在中國內也用不着。還那麼難,幹嘛要學呢?”我這樣想着。

這幾次英語考試之後,我發現:我的英語成績一次比一次的差。媽媽爲了讓我英語成績好起來,給我報了一個專門針對英語的輔導班。

上課的第一天,我就知道了學英語的重要性。那天只有外教老師給我們上課,沒有其他中國的老師做翻譯。我和那些高年級的`同學在一起。外教老師給我們講了一個英語笑話,他講完了之後。幾乎所有的同學們都捧腹大笑、笑個不停。可我呢,連別人說了什麼都不知道,我坐在座位上幾乎毫無表情。只能看見別人笑自己也裝模作樣地笑,其實笑什麼我也不知道。那時我才知道了學英語的重要性。我下定決心一定要把英語這門科目選好。

在後來的日子裏,我堅持每天背英語單詞,每天寫英語句子。我的英語詞彙量一天比一天的增加。

到了五年級,我的英語成績就一次比一次的好。我的英語基礎也打的非常牢固,還受到了其他幾個老師的讚揚和讚美,我的成績從60、70再進步到80,90。直到現在我的英語水平完全變了。我現在也知道了,學英語並不難。同學們有不會的英語單詞都會來請教問我。同學們有不會的英語的問題都會來找我請教。同學們不會寫英語作文也會向我請教英語語法的問題。我還經常被同學們稱爲“英語學霸”呢!

變六年級作文 31

開學在即,我們班提前重回熟悉的校園,步入了九年級初升高的學習進程。

來的第一天,老程便告知我們一系列的規章制度、班風班貌和終極目標等等,可以說是一番相當大的整改。實施的這兩週以來,卓有成效,可不枉老程的良苦用心!

我們需要採取明細加減劃分的方式,每一週有一組值日生,而組長擔任值日班長來管理這個班級。主要是督促紀律、檢查和打掃衛生。上課情況比以前好了太多,如今沒有人敢打盹、開小差和譁衆取寵;大多能做到準時進入教室;衛生方面首先自己做得好,課桌整潔和周邊無垃圾了。雖都是小事,但所謂細節決定成敗。

我們宿舍有一個黑洞,那就是從宿舍到教室總是遲到,不是起得晚或內務做得慢,就是路上一邊閒聊一邊走。於是我們老是與時間點擦肩而過或是踩着點匆匆來到,可這是自己作的孽,打落牙齒也只好往肚子裏吞啊!

我自認爲我個人,這幾周表現尚好,上進心滿滿的。比如,在家完成作業,再不是所謂的'勞逸結合,拖到臨近來校時才完成,而是努力一鼓作氣地幹掉,該學習時努力學,該玩時盡情玩,好不快活!在學校,肯定要認真聽講,就是化學聽得我有些暈頭轉向,但學着學着也就這麼過來了,每次都會盡心盡力完成老師佈置的作業。數學很少有不會做的,但有時會很粗心;英語聽寫也是基本保持全對或錯一個;在宿舍與舍友相處親密,而做事也比以前更快了。

在學校,我很開心,過得充實而美好。說了雜七雜八的這麼多,卻都是些經歷的變化,願我們不虛度豆蔻年華,同學友誼永存,努力學習,不負衆望!

變六年級作文 32

前不久,福州的馬路上,多了許多騎單車的人。媽媽告訴我那是共享單車,人們只要用手機掃一掃單車上的二維碼,就可以騎上單車去想要去的地方了,多麼神奇啊!

共享單車給人們的出行帶來了極大的方便,深受老百姓的喜愛。可是,我看到騎單車的人基本上都是大人,要是能設計一款專門給孩子騎的共享單車,那該多好啊!我把這個想法說給媽媽聽,媽媽溫柔地摸着我的頭說:“孩子,你可以試着去設計設計。”

嗯,我想,我要設計這樣一款單車。

單車的座椅是更爲舒適的靠背椅,這樣小夥伴們就能坐得更舒服。共享單車的車鎖通過指紋驗證解鎖,這樣車子就不怕會被偷了。車身顏色可以根據騎車人的心情的變化而變化:比如高興是綠色、憤怒是紅色、傷心是藍色、一般的心情是黃色、糟糕是黑色……

這款單車還能像不倒翁一樣,保持好平衡,永遠不會倒,那麼我們小孩子安心地騎着它,就再也不怕摔倒了。更先進的是,它還裝有衛星定位系統呢,能夠精準地記住路線。除此之外,它還配備有極其靈敏的'感應系統,能夠準確地感知紅綠燈,並且自動開啓剎車模式,阻止孩子闖紅燈。遇到危險的時候,它能夠在第一時間發出語音提示,主動地做出相對應的判斷,躲開危險。人們可以通過手機專用app就能控制單車。爸爸媽媽只要在手機裏裏設計好路線,智能單車就能把孩子安全地送到目的地。這樣一來,爸爸媽媽再也不用爲孩子上學的接送問題發愁了。單車還配備了超級感應音樂自動播放耳機,只要你們對着單車說出想聽的歌曲,單車就可以如你所願,通過自動播放耳機,馬上播放我們想聽的歌曲。

我堅信,我的想法不是天方夜譚,只要我們敢想,敢做,總有一天,我們可以讓單車變!變!變!變成我理想中的樣子!

變六年級作文 33

每個人都在悄然發生變化——從待人接到處事態度,從言談舉止到心理狀態,從衣着打扮到氣質風度,從興趣愛好到目標追求,無一不變。我也在變化着,也隨着時間發生着許許多多的改變。

小學時候,我有着崇高的理想——當一個音樂家。看到那一位位音樂名家譜出名曲,音符在他們指尖與琴鍵間跳動,動聽的樂音飄向天際。當時我真是非常羨慕啊!於是,我拼命地學習樂曲,想通過努力達到那樣的水平與境界。每天中午,我端坐在電子琴前,流水般清脆的音樂聲便隨風飄了出去……我對未來的'音樂家生涯十分嚮往,因爲音樂家的生活多麼快樂啊!

現在,我終於小學畢業進入了中學,在這個新階段,我改變了兒時的人生追求——我愛上化學。看到科學家把一瓶藥水倒入燒杯加熱,又加上點什麼,就會出現新物質!化學的神奇令我興奮無比,我經常看關於化學的書籍,經常奔走於化學式、化合價和化學方程式之間。我甚至還找來了一本本題目,來練練筆,或用一點化學藥劑做些實驗。一有時間,我就捧起化學書籍看個不停。現在我改變了兒時當音樂家的夢想,此時此刻我非常希望自己未來能成爲化學家,爲社會與人類發明更多的有用元素。

音樂家向化學家的理想變,我感覺是從選擇當初個人的愉悅到整個人類社會科技的進步發展,最起碼我理想變的動機前進了一大步!

每個人都在悄然發生變化,是從幼稚變得明智,變得穩重,變得成熟!這種變化不是墮落,而是昇華;不是退縮,而是進步!所以我爲在“變”感到自豪和喜悅!

變六年級作文 34

人的一生變化無常,沒有人能提前預知事情的發展,因而我們總會迎接一些大小變化的到來。而那一次,是我生活的一個轉折點,也是改變我性格內向一次重要機會。

記得那一次。主持人培訓班的黃老師讓我去參加一個大型主持人匯演。起初,我是十分開心的,因爲終於有一個可以鍛鍊自己的機會了。但是,後來我想了想,又猶豫了。這可是要上臺的,那些觀衆會取笑我的,還是不要了吧!

回家後,我的媽媽正在爲我準備匯演的衣服,我走過去說:“媽,不用了,我覺得我這麼內向,做不好的,不想去了。”媽媽聽了後,大吃一驚,用一種像從來沒有認識我似的目光看看我,片刻後把我拉進房間,語重心長地對我說:“你其實不內向,只是你不敢挑戰自己,突破自己,缺乏充足的自信。但你知道嗎?滴水能穿石,鯉魚能躍龍門,它們不是隻源於努力,還源於對自己一直有着充分的'信心,你覺得是嗎?”我聽了後,似乎懂得了其中的道理。從那時起,我開始不斷地改變自己,認真複習稿子,不斷練習,也不理會別人的目光,一步一步地突破自我。

到了匯演的那一天,我成功地以出色的演講獲得了羣衆的熱烈掌聲,也得到了特等獎中第二名的好成績!那時,我站在領獎臺上,望着他人對我投來的讚許的目光,就覺得之前的一切努力都是值得的。

當我得獎後回家,媽媽又一次地找我談話,說:“你看,這不就行了嗎?只要你相信自己就一定能行的!”媽媽的這幾句話再一次地鼓舞了我,增強了我的自信心,讓我在改變的路上越走越遠,而路也越走越寬。

我發自內心地感謝媽媽,是她讓我走出了內向、不自信的世界,進入了一個豐富而多彩的天堂,也讓我意識到了,若想變化,其實有時候只需要那麼幾句話就足夠了。

變六年級作文 35

你說你變老了。

那天晚上,放學,初秋天涼,寒意悄然地沁在胳膊上,有些發抖,便在心裏想你會捎來一件擋風的外套吧。

可是等了很久,都不見你來接我,。

一個人,在油黃的等下,不斷摩挲着雙臂,終於等到。你戴着醒目的頭盔駛來,我一下子跳上車,你滿懷着歉意與不安問:“等多久了?”我含糊着回答沒多久,爲不讓你自責。你又用一個幾乎聽不見的聲音兀自絮叨,說騎車時想事,卻不小心開過了,又折回來等等,末了還感嘆一句:“我變老了。”語氣象自嘲,又分明透着無奈。

半路上,我打了個噴嚏,你怨得將手停下,伸長身子,用力攏開車前的簍子,翻了許久,將一件衣服遞給我,一邊更加懊惱地說:“明明記着的,就忘了給你,可別感冒了,誒,我真是變老了。”

我接過衣服,笑着安慰你說:“怎麼會呢?”可我想不出除了這句話再怎麼安慰你,因爲我也知道,你不願承認你變老了。

你有時會忘記自己已經加過了一勺鹽或糖,望着一鍋沸騰的湯努力回憶,將信將疑的再抖一匙下去,我也習慣了再吃一塊太甜或太鹹的糖醋排骨時,眼神與你期待的目光對上,然後,很真誠的笑着說:“好吃!”但,我想,你是看得見我剎那間的`皺眉的。

但你依舊在我難得放假時,燒一桌的菜,看我添上第二碗飯,然後心滿意足的夾上一筷青菜,或是啃那雞脖子。而你,卻常在父親外出應酬的晚上,去買些包子躺在沙發上,看着電視,直到擡頭望鍾該接我回來了,打個哈欠出門,順便打個電話催父親早點回家。

你是變老了,但那份深情沒變。

你會變得健忘,你會變得白髮滿頭,你會變得神色黯淡,不變的,是記得在涼夜給我帶件衣服,是樂意在週末只爲我一人燒一大桌菜。容貌易逝,深情亙古。

你是不變的美麗。

變六年級作文 36

生活是個魔法師,你不信嗎?

我喜歡蘋果成熟時所散發出的那一種淡雅的清香。因此,我常在案頭放上兩個成熟的蘋果。每當疲勞的時候,我就會將整個身子放鬆下來,依靠着椅背,閉上眼睛,讓心靈靜靜地品味那氤氳在房間裏的那源自天然的清香。

所有浮躁的情緒,在蘋果的清香中漸漸歸於平靜;曾經的'惆悵與失落,也悄悄地隱退。

蘋果的清香,真的如此神奇嗎?

前些天,爺爺一位久居深山的朋友捎來一筐獼猴桃。那些獼猴桃個個光潔而飽滿,棕色的毛衣上泛着淡淡的綠暈,十分惹人喜愛。我拿起一隻獼猴桃,攔腰切開,用勺子挑起一瓣放入嘴中。頓時,我的舌頭就像被紗布纏住了似的,越繃越緊,動彈不得。我只好將那片咀嚼了半截的獼猴桃吐了出來,不由自主地皺起了眉毛。

爺爺見到我這副模樣,忍不住笑了起來。顯然,他故意與我開了個小玩笑。

原來,爲了方便貯存和運輸,朋友捎來的都是些生硬的獼猴桃,都還沒有成熟。

這時候,爺爺告訴我:“你喜歡哪幾只獼猴桃,就將它們挑出來放入一個塑料袋裏,然後再放進去一隻蘋果,紮緊塑料袋。兩天之後,你就可以吃了。”

我依照爺爺教的辦法去做。期間,我也仔細觀察過那些獼猴桃的變化。僅過了一天,那些表皮亮綠且鮮豔的獼猴桃,逐漸變成深綠,而且光澤已經消退,表皮上的綠暈也化爲了深褐色。

兩天後,我迫不及待地取出一隻獼猴桃,輕剝開外皮,一嘗,蜜似的甜。一定是這蘋果的清香,把這生澀的獼猴桃催化得成熟而甘甜。

我不由自主地陷入了遐思:對於許多人來說,眼前的生活或許就像一隻生澀的獼猴桃。但是,只要我們內心不失善意與堅韌,就一定會使那艱澀的生活一點點變得甘甜起來。

我的心已被這清香改變,你呢?

變六年級作文 37

幾年前,我還是一個不懂事的小孩,那時,在我心目中喜歡的季節是夏天,秋天,和冬天。爲夏天有荷花紅,秋天有稻穀黃,冬天有雪花兒銀。唯獨春天什麼也沒有,既而,我最不喜歡春天。那時候,在我心目中春天是帶來流行感冒的隱形殺手,一會兒冷一會熱,讓人防不勝防;春天也是個媚俗的女人,紅紅綠綠,濃妝豔抹,極盡張揚之能事;春天同樣是個胸無大志的懶漢,吹着懶懶的風,下着懶懶的雨,滋養着懶懶的瞌睡蟲;春天還是個喜新厭舊的薄情郎,他只要新綠,容不下那些已經堅守了整整一個冬季的老葉,他讓老葉讓位於蓬勃成長的芽胞。

直到有一天,老師說:“一個人如果嘗試去愛他討厭的事物,那麼他會發現,那東西其實很美。”

於是乎,我就想到了春天。後來我發現,春天並不是我想象的那樣,我看到的只是春天不好的一面。於是,在我的心目中,在我最喜歡的季節中,我終於容納了春天。

如今的春天在我心目中不再是帶來流行感冒的'隱形殺手而是柳樹鵝黃的嫩芽;不在是媚俗的女人而是桃花粉紅的豔麗,也同樣不再是胸無大志的懶漢和喜新厭舊的薄情郎而是梨花雪白的春節,泥土醉人的清香和少女編織的彩色!

後來,我發現春天有時也會在浪尖上曼舞,也會在田野裏奔跑,也會在草莖上走過。她,真的很美。

可是突然有一天,我發現她變了。變的讓我不認識,陌生了。她在也不是我心裏對她的評價了,不管那些評價是好還是壞。我第一次感覺到絕望,可能也是最後一次了吧!

此後,對任何人,任何事,任何友誼,任何愛,我都沒有動過心底的那個“情”字。

因爲春天讓我懂得了什麼叫做“變”!

變六年級作文 38

所謂成長,便是和世界不斷磨合的過程。——題記

曾經看過一個很生動的比喻——孩提時代,我們是棱角分明的多邊形;學生時代,我們成了中規中矩的正方形;浮世滄桑,世事磨去我們的棱角,我們又成爲了老道世故的圓形。

變,每個人都會經歷歲月的雕琢,最後才成爲了“我”,這是無可避免的。

正如自然萬物,生長,繁殖,死亡,何嘗又不是改變?一個又一個過程的`更迭,不僅僅是個體的由小變大。成長,一切生物都需要經歷,能夠獨立迎接生活,不正是“變”的初衷嗎?

我們“變”着,在人情世故中收起能挫傷別人的鋒芒;我們“變”着,在學海無涯中領悟到自己的淺薄無知;我們“變”着,在千帆過盡後學會了憐取眼前人……

可是,總有一些人脫離了“變”的軌道。

我們,經歷了世事的打磨,光陰的淘洗之後,本應如璞玉,瑩潤光澤。而他們,卻越發顯得面目可憎——他們刻薄,無知,貪婪,自私……

或許,他們也曾是“玉”,卻不知是常受俗世之風薰染,染上了一團難以磨盡的墨漬;

亦或是太過脆弱,歲月的刻刀方落在他們身上片刻,他們便支離破碎,變得畸形,甚至變得如一灘齏粉……

打磨與雕琢,無疑是混着血和淚的,只有堅持到最後才能成就自我;歪風邪氣,讓許多人覺得“如沐春風”,最後卻是誤入迷途……

諸君,我希望你們心中,永遠有着一團火,有着源源不竭的玉之光,在經歷浮世滄桑後,還能焚盡邪肆,能亮徹黑暗!

與我們而言,變是形式,不變是本質。願你蛻變歸來,初心不改!

變六年級作文 39

一個暑假過去,學校發生了許多變化,而這些變化中影響最大,最重要的莫過於搶飯之“變”。

中午和下午最後一節課的最後時刻,總是出奇的寂靜。時針時針的滴答聲都依稀可以聽見,伴隨着下課鈴聲的響起,A棟爆發出一陣劇烈的騷動,那是桌椅聲與腳步聲的結合,夾雜着聲聲興奮的喊叫,這騷動就衝出了教室,驚天動地的腳步聲席捲了整個學校,於是乎,整棟教學樓彷彿都開始搖晃起來,遠處看三棟教學樓好像是被嚇得瑟瑟發抖一般。

若是有人向外看去,便只能看到清一色的.“農夫山泉”形成的洪流,不顧一切的向食堂奔騰而去。是的,這是由初一和高一學生組成的不可阻擋的洪流,是樹外每天上演的盛景。被逼無奈,有些人轉戰超市,有些人賣力地與洪流競爭,有些人乾脆做絕食鬥爭。“太猛了!”這是最悲壯而無奈的一句話,是對新生們最貼切的評價。

我一向相信自己初一時絕對比不上現在的初一學生搶飯厲害,直到有一天。我到食堂時已是人山人海了——此時此景就不必贅述了——我呆立在人羣之中,沮喪,驚奇,無助,絕望之感纏繞在我心上。這是一個初一新生端着滿滿一盤菜,連蹦帶跳地從我身旁走過。一時間,我連殺心都有了。看着他笑盈盈的臉,我突然想起一件往事。也是在差不多相同的地點,也是一個呆立的學長和一個學弟。那學弟走到學長面前停了一下,又一臉得意地走開,只不過那個學弟是我。從回憶中醒來,那個新生果然邁着傲嬌的步伐,一臉得瑟地走了過去,我似乎明白了什麼,曾經使學長崩潰的是我們現在被學弟弄的絕望。

初一沒變,初二初三也沒變,唯一改變的,也許是我們自己罷了。

變六年級作文 40

“又要回奶奶家。”我不高興地撅起了嘴。

往日,回奶奶家的路總是坑坑窪窪、顛簸不平,一輛大卡車駛過,頓時塵土飛揚。於是,過往的行人都拼命地向前奔。村裏呢,垃圾隨處可見,臭氣熏天。因此,一提回奶奶家我總是不樂意。

爸爸見我這般模樣,急忙告訴我,現在奶奶家那邊的公路修得可平坦了。在回家的路上,我真的看到了平展展的公路,好像一條銀灰色的綢帶,逶迤着充滿希望地向前伸着。公路上穿梭般的行駛着各種車輛。來來往往的行人臉上都洋溢着開心的笑容。兩旁高大挺拔的白楊樹在秋風中颯颯作響,好像在快樂地歌唱。

一進村口,我就看見了嶄新的上南莊學校。校園裏北面有二十間大瓦房,玻璃透亮透亮的。一排排小柏樹像士兵一樣挺立在乾淨整潔的通道兩旁。方形的花壇裏菊花還在開放。校園中間高高地飄揚着一面五星紅旗。東西兩邊各有兩個乒乓球檯和一個羽毛球網。我想,這兒的同學們校園生活一定豐富多彩。

進到村裏,不再是垃圾成堆、污水漫流。展現在眼前的是一幅美麗的畫卷:家家戶戶的院子收拾得乾乾淨淨,連村中的水泥路面也像用清清的河水洗過似的,一塵不染。院落前後,隨處可見一叢叢花草及一株株高大的`樹,那是鳥雀的天堂,蟬蟲吟唱的舞臺。花香鳥語,給沉寂的鄉村增添了無限樂趣。

回到奶奶家,我把一路上看到的一五一十地告訴了奶奶。奶奶笑呵呵地說:“現在的生活呀,真是越來越好!咱村裏每年每人補貼五百元生活費。到了冬天,還給每人拉一噸碳。我呀,真是有福,趕上了好時候。”說完,奶奶笑了,笑得那麼開心,那麼爽朗。

我情不自禁地說:“變了!變了!家鄉真的變了!”

變六年級作文 41

下水道里突然“叮咚”一聲。哦,原來是一枚毫不起眼的一角錢硬幣滾進了下水道——我就是那枚硬幣。

我揉了揉被摔疼的屁股,又轉頭看了看四周,這裏又潮溼又黑暗,用手摸一摸牆壁,還有許多黏乎乎的東西,更讓我受不了的是,這裏還瀰漫着一種令人窒息的臭氣。我皺了皺眉頭,正在想怎麼出去時,突然,一個聲音打斷了我的思路,那聲音說:“你想加入我們隊嗎?”我擡頭一看,原來是一枚五角錢硬幣,我對他點了點頭。

他帶我在下水道里左拐右拐,然後來到了一個小房間,這裏有許多一角和五角的硬幣,我和他們不一會兒就熟悉了。有一天,我對他們說:“爲什麼我們一定要呆在這臭烘烘的下水道里呢?我們幹嘛不出去闖一闖呢?說不定還可以做好事呢!”他們聽了我說的話,然後就七嘴八舌地議論起來:“我們只是個小小的硬幣而已,又不知道會發生什麼事。”“萬一發生什麼意外,怎麼辦?”我想了想,想到了一個好辦法:我們兵分兩路,一部分去找一個正好可以裝下我們所有人的大箱子;另外一部分去尋找一個可以讓大箱子出去的出口。一切準備就緒,我們便開始行動了,我們剛出下水道不久,一個白髮蒼蒼、衣衫襤褸的'老奶奶發現了我們,老奶奶揉了揉眼睛,過了好一會兒,才激動地說:“孩子的學費有希望了!”原來老奶奶的兒子和媳婦因爲一場車禍失去了性命,她和六歲的孫子在一起相依爲命。

晚上,我對同伴們說:“老奶奶的日子非常苦,我們儘自己所能幫幫她老人家吧!”同伴們紛紛說好,於是,我們就開始行動了,第二天早上,老奶奶起牀的時候,突然發現,昨天的那個箱子後面有一個長長的硬幣隊伍……