籃球比賽六年級作文600字（精選49篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的籃球比賽六年級作文600字（精選49篇），希望對大家有所幫助。
籃球比賽六年級作文 1
“鈴鈴鈴”這是最悅耳的聲音，下課啦！我們高呼着，爭先恐後地跳下臺階，又百米衝刺地向神聖的籃球場衝去，完全管不了老師的呼喊！
比賽正式拉開序幕！電視機前的各位千萬不要錯過，不要錯過。首先是曲線運球，我看着籃球場密密麻麻的標筒，懷疑自己是否得了密集恐懼症，那些英勇的同學離弦之箭向前衝去，一個，兩個……這就是速度與激情的完美結合，我也是裏面的一員，最後，在一片喧鬧的`歡呼聲中，曲線運動結束了，不知道誰贏，又好像每個班都贏了，因爲人人都在歡呼，班班都在激動！
籃球對抗賽，最有看點，只見要勇衝前鋒的同學在那兒拍籃球，突然似乎觸發了機關似的。我們的對手五六班的人也如餓狼一般，兇猛地發起進攻。鏡頭轉向豪哥，他目光堅定，轉身把球交給張格森，而英雄張格森則奔向球框，縮小再縮小距離，帥氣地把球投進籃球框。完美完美！還沒等我們歡呼夠，第二輪進攻又開始了，球剛落下，一道黑影閃過，五六班同學，我心立刻提到嗓子眼，有一股想衝上去攔住他的衝動。這時我們的豪哥神祕出現了。沒錯，你沒有看錯，他身手敏捷，風一般地跑向籃框，正想投，一個黑影擋住了他，公正的立刻打了一個手勢，並把球給我方讓我方發球，我不懂，便與旁邊的人小聲嘀咕，旁邊同學白我一眼：“打手不懂嗎？”我這才明白，別人犯規了。
比賽持續了很久，中間休息時，女子上場打了比賽，我班女生似乎故意氣我們，明明觸手可搶的籃球就是拿不到，非常輕鬆地被別人KO了。
終究，我們班球隊一個贏，一個輸，結局還算好，期待明年我們班籃球能稱霸。
籃球比賽六年級作文 2
學校裏的籃球比賽開始了，這一輪比賽是我班與隔壁班的決戰。只見這一場比賽一開始，不僅僅球場上的氛圍激烈了，坐在周圍的我們也全部激動了起來。這是一場定輸贏的比賽，怎樣能不叫人激動。
裁判一發球，兩邊的球員就極有組織的朝着籃球爭奪了起來，原本籃球是我班學習委員的手裏，可是沒想到隔壁班的'一位同學從中攔截，手法靈活的將球搶走。這一轉變讓原先高興不已的我們一下泄了氣，但很快，我們就又鼓起氣來，“八班，加油！”班上的同學最先帶頭喊了起來，這一下過後，我們班上其他的同學也都加入了聲音的陣營，我們的加油吶喊爲球場上的同學們打了不少的氣。
雖然第一球被隔壁班搶了先，可是在接下來的傳球過程中，我班明顯找了到隔壁班的弱點。圓形的籃球在場地上不停的發出砰砰砰的撞擊聲，這種與地面的撞擊聲尤其是在我班成功投籃後半幾秒內，因爲在場的所有人都緊張的注視着那一個籃球，然後在見到籃球成功的入框後，霎時間一片安靜。但安靜過後，就迎來了如雷般的掌聲與歡呼，這一球我班勝了。
相比於我班的高興與激動，隔壁班的同學們都禁了聲，一言不語，可是眼神裏可還透露着對下一場比賽的期待呢。
籃球比賽還在繼續，場上的球員又展開了新一輪的對打，我們這些坐在周圍的觀衆們也沒有閒着，鋪天蓋地的加油聲將這個室內的球場充滿，我們喊的一聲比一聲用力。
最終一球來臨了，所有的人心裏都緊張了起來，我們全部都望着那一個被拋飛的球，望着秋在空中留下的軌跡，然後又看着球入了框。
籃球比賽結束了，雖然我班輸了，可是我相信班上的同學們會加倍的努力，爭取在下一場比賽中拔得頭籌。
籃球比賽六年級作文 3
今日午時第二節課，因爲大家的一致要求，教師最終同意讓我們班的籃球運動員和三班的籃球運動員比賽一場。
籃球比賽開始了！我們每個人都很期望我們班贏！那就要看我們班的實力了。剛開始！比賽的.人都是你追我當。之後，轉眼間，我們班的張武棟用他那神速般的速度，投進了一球。我們都高興地大叫起來！然後我們班的史藝翔，用他高高的個子又投進了一球。此刻我們班可是已經遙遙領先了！
過了一會兒，運動員們都打得滿頭是汗，滿臉通紅。那時他們那一隊已經超過了我們那一隊，運動員們打累了，然後換了一個人，把薛玉萌換了下來，又讓劉崴上了。剛開始劉崴不太熟悉，所以丟了幾分，但到了最終劉崴卻連投進了四球，這又使我們興奮不已！因爲我們快趕上三班了！
正打的時候，球落到了陳建偉手裏，然後有很多人都去搶球。但陳建偉就是坐在地上，硬抓住球不放！儘管他沒有投過球，但他那種爲班級爭光，永不放棄的精神使我感動！
還有我們班的張武棟和楊海洋，他們平時都是大大咧咧的，什麼都不在乎似的，但在關鍵的時候，他們並沒有放棄，而是努力的做到最好。他們兩個都沒有換過，休息過。儘管他們很累，但他們還是堅持到了最終。儘管失敗了，但我們在品格上，在團結上都沒有失敗！
我們這次失敗，不是因爲他們不努力，而是我們的替補人員太少。我們應當多找點打籃球好的男生，放學後或回家後多練練，這樣籃球運動員們就不會太累，就會有點休息的時間。
我們不要因爲這次失敗而灰心喪氣，而要更加努力，來贏得下一次的勝利！經過這次籃球比賽，我明白了只要團結一致，什麼難題都不會難倒我們。同學們爲了下一次籃球比賽好好做準備吧！這個必須是我們的！
籃球比賽六年級作文 4
五年級籃球賽的鐘聲敲響了，今天下午又要迎接一場籃球賽，運動員們早就在籃球場準備就緒，個個摩拳擦掌，等待迎戰。
“嘟——”一聲哨響，全場爲之震動，頓時“加油”的喊聲響起來了，運動員們如猛虎下山般，一心追着球不放，球調皮的一下蹦到我們手裏，一下跳到“敵軍”手裏，頑皮極了經過幾次奮戰，球終於乖乖的躺在我們手裏了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進了！快進了！”當我們喜出望外的時候，半路殺出個程咬金，我們的球又被“敵軍”劫走了，我心裏很不是滋味，心想：“哼，有什麼了不起的，我們不就是疏忽了一下嗎？等着瞧！比賽越來越激烈，運動員們個個汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關，爲我們班的榮譽而奮鬥，“敵軍”也毫不示弱，奮力搶球，這時觀衆們也心潮澎湃，一漲一落的。
不過由於我們班火力太猛，因此距離被拉開了。最後的角逐開始了，籃球隊員精神一震，發出最後的“衝刺”，在旁的觀衆們也緊張起來，“敵軍”看我們奪了那麼多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到藍裏去。比賽的倒計時開始了，我們的隊員捏了一把汗，盤轉了一會兒，終於把球拿到了手，拿球的運動運員衝破個個障礙，正要投球的'時候，空氣突然凝結了，觀衆們的嘴巴彷彿都被膠布封上一般發不出聲音，在場的運動員心都吊到了嗓子眼兒，老師也都瞪圓了眼睛。“球進了——”觀衆和老師都呆若木雞，好一會兒才反應過來，同時發出排山倒海的掌聲，我們以4比1的成績贏得勝利！
這場籃球賽真激烈，已深深的烙在我的心裏。
籃球比賽六年級作文 5
星期三午時，我們六年級要舉行一次籃球比賽，一、二、三班爲藍隊，四、五、六、班爲白隊。比賽開始了，他們先是握握手，然後，開始搶球。
一開始先是藍隊的一員“猛將”以迅雷不及掩耳之勢的動作，搶過來球，然後又以沒人注意的情景下首先進了我們白隊一個球。然後，我們白隊的一個五班的一名選手搶過籃球，以飛快的速度跑到藍隊的`籃球框那兒，然後以一個後背投球法首先爲我們白隊拿了一分，這一球，進的好啊，啦啦隊們連聲叫“好啊，好啊！”就這樣，不知不覺，上半場過去了，到了下半場，我們班的孔梓權上了上去。孔梓權身穿白色短袖，上來搶過來一個球，可是，防人之心不可無啊，二班那個小矮個兒迅速從孔梓權哪兒搶過球來，當他正要投球時，卻被裁判員教師叫住了，原先那個小矮個兒搶球時，打住孔梓權的手了，他犯規了，哈哈，我們白隊有機會反敗爲勝了。球剛碰到地，就被五班那個小女孩搶走了，去投籃，唉，女生就是不如男生啊，一連投了三次都沒投進去。
第二節課，籃球賽又開始了，這一次，我們白隊隊員不如剛開始那樣氣勢兇猛了，個個無精打采的，好像吃錯了藥，四班那個主力隊員還把籃球傳給了二班那個人，最終，讓藍隊進了一球。過了一會兒，所有老隊員全部換成新隊員，這些人個個氣勢洶洶的，跟別人欠了他們一百塊錢似的。這些對隊員們可真“猛”啊！一上場就進了四五個球，讓四、五、六班的同學們連聲叫“好”！時間過得真快，籃球賽結束了，藍隊以十九分比白隊九分戰勝了白隊，白隊最終以失敗告終。
籃球比賽六年級作文 6
今天，媽媽帶我來到城陽籃球體育館觀看山東省女子籃球乙組決賽，也就是爭奪冠亞軍的比賽。
比賽還沒開始，觀衆們已經到達場館，隊員家屬只要能加油的都過來了。青島隊的啦啦隊統一穿紅色T恤衫，上面印有“青島加油”，畢竟這是一場高手之間的對決。
比賽分別是青島隊和煙臺隊。青島隊員身穿紅色球衣，煙臺隊則身穿白色球衣。開賽哨聲一響，煙臺隊隊員便搶到了球。青島隊也不甘示弱，大步跑向煙臺隊，以迅雷不及掩耳之勢搶過來球，舉起雙手，仰望籃板，投了個完美的二分籃。
不過一會，分數就已經24：24了。“青島加油！青島加油！”在場的啦啦隊舉起加油棒大聲吶喊道。此時此刻，青島隊已經運着球衝向籃板，過了二、三個人。“遠投三分！遠投三分”什麼？已經投了一個三分球？我都沒有看見她們怎麼投的球。青島隊隊員彷彿注入興奮劑，拼搶更加積極，返功能力更強悍，一度將比分領先。
比賽進行到最後幾分鐘，煙臺隊運球跑向籃板，馬上要投籃時，一個隊員從她的後面順手拿起來球運走了。眼看球就要進了，煙臺隊按捺不住了，一把搶了過來，轉身、變向、變向……只見一個背影’唰’的一下把球奪了回來。”三分吶！又是三分！”青島隊的'啦啦隊拿起牌子大聲喊道：“青島冠軍！青島冠軍！”青島隊員步步爲贏、穩紮穩打一直到最後，比賽結束哨聲響起，全場沸騰起來了。青島隊員在比賽後都熱淚盈盈，大家都爲拿到冠軍而高興。
看完比賽，我深深地體會到了要有強大的心理素質，而且要團結一心。取得成功是靠日積月累訓練得來的，學習也是如此，通向成功的道路是沒有捷徑的！
籃球比賽六年級作文 7
星期五，我們迎來了本學期的最後一場籃球比賽，爲了打贏這場比賽，大家都在緊張的地準備着。
我們班這次打一班。下午第一節課剛上完，高老師就來通知：“籃球隊員馬上到操場集合！”聽到高老師的話，所隊員都“嗖”地起身，拿上護具下樓準備、練習。
時間一分一秒地過去了，不一會兒雙方就開始了比賽。只見裁判把球往空中一拋，我方就和對方的中鋒就馬上跳起來，把球使勁往自己方的.球籃方向拍，其他隊員見球拍不過去，就去搶球。呀，球落在了駱昱衡的手上！快去投籃呀！我在心裏喊着。終於，駱昱衡突破了對方的防線，順利地來到了籃下，正準備投籃時，一個對方球員迅速地把球打掉。同學們都被這突如其來的變化驚呆了，隨後，操場上傳來令人驚喜的話語：“藍隊，打手兩次，紅隊罰分。”
一班怕我們罰分進球，就大聲喊着：“五一班，加油！”可這並沒有使駱昱衡緊張，只見他手腕一翻，輕輕一跳，球就進入了籃筐。“進了！”我方頓時爆發出一陣歡呼聲。緊接着，意想不到的事情發生了，駱昱衡手中的籃球就像一隻忠誠的小鳥，又“飛”進了籃筐裏。少見的罰分全投進！我方又歡呼雀躍。緊接着，一班發球，只見一班球員快速接球，突破我方防線，進了一個三步籃。
這時，我方球員並沒有慌亂，啦啦隊也使勁加油，終於，我們也進了一個三步籃。球賽還在如火如荼地進行着，操場上不時響起嘆息聲、歡呼聲、加油聲和哨聲，最後，功夫不負有心人，在我們班球員和啦啦隊地共同努力下，取得了勝利。
這場比賽讓我明白了一個道理：只要團結一心，就沒有做不到的事！
籃球比賽六年級作文 8
今天，五年級級部舉行了一場籃球賽。
籃球賽的前一天，劉乙棟對我說：“我們班必輸無疑。今天，我和趙陽鬧彆扭了，本來我們倆是一對很好的搭檔，明天他肯定不會配合我的。今天下午練籃球時，趙陽帶領籃球隊的`隊員們只練習運球、投球，沒有練傳球，估計比賽時傳球肯定會出現問題。”“唉！真是倒黴呀！”看完比賽後，我才知道果然不出劉乙棟所料，我們班輸了，二班贏了。
這次比賽每班正式隊員8人，後補隊員2人，每次每班只上場4人，每個班分別和另外兩個班比賽，以最後的總分數決出勝負。
比賽開始了，辛老師將球發給了一班，一班一不小心把球傳給了我們班，我們班沒有抓住這個好機會，又將球向遠方拋去，結果球又落在了一班的手掌心中，但是這次一班沒有馬虎，將球傳給了投籃高手—安月夢，他雙手托起球，球進了。場下歡呼聲一片。我們班同學不但沒有責怪他們，反而爲他們加油、鼓掌。，但是打了幾個回合之後，我發現我們班已經沒有轉敗爲勝的希望了，就掃興地離開了。後來，我又忍不住回去了，在我回頭的一瞬間，發現趙陽把球投進了籃框中，操場上又是一片歡呼聲與掌聲。最終，我們班以2：3的總分被刷下來。勝出的一班、二班進行了決賽，二班取得了最後的勝利。
比賽結束後，姜老師指出了我們班的不足與優勢，不足之處在於我們班同學合作意識較差；優勢是個人籃球技術水平較強。我想：之所以這次我們班沒有取得勝利主要是因爲我們平時沒有加強籃球訓練，投球不能命中目標，合作意識差。希望今後能有所改進，在今後的比賽中，取得優異成績。
籃球比賽六年級作文 9
今天下午將進行我進校籃球隊參加的第一輪正式比賽的最後一場。上午我們對戰涇縣二小，以59比23大比分獲勝，下午，總冠軍便可以產生。
難熬的中午終於過去，王老師讓我們兩點鐘之前到宣中門口集合，兩點還未到，人已經齊了。我們準備進入體育館，可已經有人在打比賽，我們只好在外面訓練，又經過20分鐘的等待，終於可以進去了。
哈，今天我碰到了我在老家讀一年級時的好友丁雨軒，這麼多年沒見，他的變化真大，不過雖然興奮可我也來不及和他細聊，因爲輪到我們上場了。如果這一場取得勝利，那我們將取得五連勝，真讓人緊張又期待。這場我們的對手是三小，他們被我們擊敗了兩次，雖然我們有了些經驗，但對手的進攻仍然不容小覷。
上場了，三小球員先打進一個球，王金龍不服，一個上籃，把比分追平。第二節我在搶斷之下無意間出手的投籃，竟然中了。這都不算什麼，在第三節結尾，他們突然反超，比分變成25比24，從那會兒直到最後一節八分鐘，比分沒有任何變化。八分剛過，突然三小球員一個上籃，命中！27比24，我方防守被搶斷，對方上籃29比24！
就在這千鈞一髮之際，我方一位球員連中兩球，比分29比28，士氣上來啦！對方進攻回合，李永樂一個搶斷——希望全在他手中，奔跑上籃，No，沒有中！可是裁判此刻吹了哨子，原來對方打手，被判罰球兩次！這是我們的`機會啊！我們都開始緊張起來，第一球投籃沒中，第二球李永樂一出手，球在空中劃了一道漂亮的弧線，準確命中！
我們把李永樂圍了起來，一起歡呼，我們進入了加時賽！在加時賽裏我們奮力一擊，不負衆望地獲得了最終的勝利。這個冠軍對於我們來說意義太大了，因爲這是對我們永不言棄的肯定和鼓勵！
籃球比賽六年級作文 10
校籃球賽拉開了序幕，隊員們各顯神通，在賽場上創造了一個又一個不可思議的奇蹟，激烈的氛圍充斥着每個角落。
在第一輪晉級賽中，我們贏了四班。第二輪，我們要對付的是塊難啃的骨頭——十二班。在星期三，這場惡戰開始了……
裁判把球拋到空中，雙方隊員立馬就撲上去。我們班的李彧楷一馬當先，搶到球直奔籃筐，一記上籃，可惜沒中。對手看準時機投了一球，竟然中了！比分到了2：0。我方隊員雖然防守到位，耐何上半場已經結束。
下半場，對手先拿到球，一個三分球，沒中。被李彧楷劫去，他第一時間傳給隊友，又轉身觀注對手動向。隊友一個遠傳球，李彧楷拿到了。此時的他像一條沉睡的巨龍，現在覺醒了獵殺時刻。只見他抓準時機，一個箭步衝上籃筐下。他咬緊牙關，手中的.球靈活地躲着對手。李彧楷找準時機縱身一躍，精準把球投進了籃筐。場下爆發出陣陣歡呼聲，有的同學甚至跳起了舞。場上，李彧楷再次執球，雖然對手三人拼盡全力抵抗，但是李彧楷憑藉身高的優勢再一次衝到籃框下，他左腳一邁，右腳一退，把自己的中心向後調整，漂亮地一個轉身，隨即像腳底裝了彈簧似的起身一跳，單手抓球使勁一投，中了！4：2，我們要勝利了！旁觀的我在臺下歡呼雀躍，甚至都已經衝出了標線，好在同學立馬把我拉了回來。但下一秒對手也投中了，竟然打平了，同時也宣佈比賽結束。
功夫不負有心人，在最後的加時賽中，謝新拼進全力投中罰球，我們班勝利了，成功進入了半決賽。這真是場驚心動魄地突圍賽啊！
籃球比賽六年級作文 11
“太厲害了！你們是怎麼做到的？”對手連聲讚歎。這事兒還要從上週三說起。
俗話說得好：籃球要學好，智商不可少。要想打實戰，比賽要加強。做完了準備活動後，衆人矚目的籃球大賽拉開了帷幕。
首先要分隊員。我默默祈禱：但願我和兩位中意的隊員分在一起。天遂人願，比賽一觸即發。
我們和另一隊上了“戰場”，我們隊先發球。我揮舞着手臂讓隊友傳我球，他卻大聲喊道：“不行，你那裏太多人啦，擺脫他們。”隨後他用左眼向我使了一個眼色，這可是我們的.暗號。我立刻向球場左邊飛奔而去，隊友騰空一躍，趕緊把球傳給我，向籃下跑去。情況不妙，接過球后，我被對方一個球員死死地攔住了，這可怎麼辦？我可不能辜負隊友的信任，絕不能給對方可乘之機。情急之下我做了一個變相，轉身，三步上籃。“哐！”球進了。我們歡呼雀躍。
這回該對手發球了。說時遲，那時快，我猛地用力，一躍而起，哇，我接到了飛球。不好，這回四個對手把我包圍了！我立即轉身，搜尋我方球員。突然，只覺得有人重重地推了我一把，我身體失去了重心，連人帶球摔在地上，對手又趁機搶我的球。慌亂中，只聽隊友喊道：“快點傳球！”“不行，我這裏人太多了，離我近點。”我撕扯着嗓子，快沒力氣了。隊友趕緊跑近我，我從對手頭上把球傳給了隊友，起身飛奔到空曠的地方，揮舞着手臂喊：“把球傳我！”隊友給了我一個地球。我終於爆發了，反手三步上籃，投了一個空心球。太棒了，我們又贏了，隊友們開心地抱在一起。
毫無懸念，我們隊憑着實力和默契，贏得了比賽。這真是一次難忘的大戰啊！
籃球比賽六年級作文 12
盼望已久的終於在拉開帷幕，雖然天氣嚴寒，但依然阻擋不了我們內心的火熱之情，因爲，小白楊班的第一屆籃球比賽馬上要開始了。看，那嶄新的隊服，引來全場觀衆的注視；瞧，那耀眼的記分牌，讓我看見隊員們那氣勢洶洶的樣子。
本次比賽分爲兩隊，一隊是崔梓瑞率領的山東高速隊，另一隊是施喻蕭率領的雄鷹隊雙方隊員個個摩拳擦掌，激烈的時刻終於要開始了，只聽得嘟的一聲，裁判員賈哨聲響起，隊員們像一匹匹脫繮的野馬，飛馳在籃球場上。說時遲那時快，山東高速隊的崔子瑞箭一般的.速度從對方手中截過球，一個三步上籃順利把球投進了球籃，全場歡呼，爲整場比賽贏得了第一個兩分。
雄鷹隊的施喻蕭也不甘示弱，這時隊員把球傳到他手中，只見施喻蕭快步上前，敏捷的向籃筐投去，很可惜球沒有進，緊接着第二次投籃，還是沒勁，一眨眼的功夫只聽得全場歡呼球進了，球進了，拼搏的施喻蕭終於在第三次把球投進了籃筐，爲他們隊搬回了兩分。
中場休息，辛老師要求換人，替補隊員也上場了，兩隊不相上下。新的一局開始了，這時，球落到了李科霖手中，對方球員正在從他手中搶球，可李科霖同學強力抱住球沒有一絲放鬆，此時，他已經跪在了地上，奮力不讓對方把球搶走，雖然褲子磨髒了，但爲了集體的榮譽他完全沒有顧及，我好啊，我想，我應該學習他這種頑強拼搏的精神。
一節課的過得真快，比賽結束了，兩隊分數差距雖然很大，但大都很，輸了的隊也沒有氣餒反而有種雖敗猶榮的感覺。辛老師爲我們組織了這次的籃球比賽，以後多組織這樣的活動，我也要積極鍛鍊爭取以後能參與進來。
籃球比賽六年級作文 13
一個明朗的早晨，東方啓明星籃球機構的程老師突然告訴我要去比賽了。我時刻準備着贏得這場比賽。
轉眼間到了比賽這一天，寂靜的籃球場瞬間熱鬧起來了。有的人在練習投籃，有的人在一邊喝水一邊思考着如何運球，還有的`在看着手機上的籃球視頻，仿照球星地動作，各個隊員自信心滿滿。
“嘟！”隨着裁判一聲哨響，比賽開始了，陳彬銳迅速把球帶到了對方陣地，他牢牢掌控着球，生怕被別人搶走了，對方几個人虎視眈眈地盯着他，但是他並不害怕。只見他用了“哈登”的後側步，瞄準了籃球框迅速出手，哈！進球了。比賽剛開始，陳彬銳就贏了一個三分球，真是可喜可賀。對方着急了，兩個人緊緊盯住陳彬銳，在激烈的比賽中，球又落到了陳彬銳手裏。他正運球往前跑，忽然半路殺出一個程咬金。對方一個隊員擋在他的眼前，他急中生智做了個假動作，過掉了“程咬金”，來了一個三步上籃。球不偏不倚又進去了。頓時場外掌聲雷動。他的球技讓老師也看得目瞪口呆。
雖然陳彬銳連進兩球，但是在上半場他只顧自己帶球，結果出現了很多失誤，所以上半場我們輸了。下半場至關重要，程老師和隊友們都聚在一起討論戰術。
下半場開始了，我心裏默默唸着不要失誤，不要失誤呀。我剛帶球進入對方區裏，對方一個隊員擋在我面前，我收住球直接投，由於干擾太大，球在筐沿轉了一圈竟溜走了，真遺憾。比賽繼續着，在最後一分鐘裏，我們隊用了“二過一”的戰術，成功打平。在最後五秒，蘇正華搶到球馬上傳給了我，我瞄準籃筐迅速一投，哇！進球了！三分！我絕殺了對手，我們贏了！我興奮地在場上狂奔起來。
這場球賽雖然過去很久了，但我卻深深地記在了心裏，因爲在這場比賽中，我深深地懂得了團結合作的重要性。
籃球比賽六年級作文 14
週六，有籃球訓練課。天剛矇矇亮，我呼一下掀開被子，騰地一聲從牀上跳下來，迅速洗刷完畢。我催老媽快些，可是老媽還是慢悠悠幹她的事，我恨不得早飯都不吃，馬上飛到籃球館去！
收拾妥當，老媽騎着小電驢風馳電掣往球館趕。9點42分，終於到了球館。隊友已經開始場地跑熱身了，我趕緊加入他們的隊伍，場地慢跑三圈。熱身結束，教練一聲哨響，常規訓練開始了：體前變向、胯下運球、身後變向、運球折返跑，三步上籃
一個半小時緊鑼密鼓的'訓練結束了，我們終於可以打比賽了。比賽規則是三局兩勝，哪個隊先進三球哪個隊贏，輸了的一方下場，另一隊上場挑戰贏的一隊！
我的隊友是1號、3號和10號。裁判一聲哨響，比賽開始了！中線罰球，1號帶球突破，3號跑位前插，一個妙傳，打給10號，三分上籃，進了！場外想起了熱烈的掌聲，我心裏美滋滋的。
重新開局，球被對方搶斷，我一個箭步衝過去，把球搶了過來，正準備傳給3號，可惜球被對方6號斷了，快速運球向籃筐奔襲，我見狀馬上追過去攔截，可惜來不及了。對方6號一個三步上籃，球打在籃筐上蹦躂了幾下，掉了下來。我心裏一陣歡喜！可對方1號又跳起來搶了籃板，用力一投，進了。
我們沒有放棄，繼續戰鬥。我邊運球邊找隊友，四周都是對方球員。我想，怎麼辦呢？正在這時，我方1號大喊：給我，後面！我一個假動作一晃，騙了對方防守隊員，把球傳給了我的隊友1號，他一個神勇的三步籃，又進了！趁熱打鐵，沒過一會，我們又進了一球！3：1，耶，我們勝利了！
我們取得勝利，是因爲我們團隊配合的好，正所謂人心齊，泰山移！
籃球比賽六年級作文 15
這週五下午，我們班與11班舉行了一場籃球比賽。中午，大家都早早的來到操場看比賽，有的同學還拿出自己設計的爲班級加油的海報，有的同學拉起的橫幅。我們都準備着喊着響亮的口號，爲我們班吶喊助威。
在一羣同學的.歡呼中，教練把球發了出去，我們班的同學迅速把球搶下，直奔籃筐。雖然11班的幾個球員拼命攔在他前頭，但他靈機一動，趁他們不注意，一下子把球扔給了另一個球員，他一投，球就進了，我們班得了1分，大家都歡呼起來，大聲地喊着我們的口號，鼓勵着球員們。接下來，我們隊都打得十分順手，一會兒搶斷，一會兒搶籃板，一會兒又助攻，把對方搞得暈頭轉向，特別是在傳球方面，我方球員會把球傳來傳去，哪怕對方拼命阻攔，我們也會把球傳到一個沒人防守的球員手中，再投籃。上半場我們隊頻頻得分，球球皆進，打出了9：0的好成績，同學們都無比高興。
可到了下半場，我們隊就開始落後了，不知道是否因爲體力不支，投了好多球也沒進，錯過了很多良機。而對方卻跟打了雞血似的，一連投進了好幾個，分數逐漸趕上了我們，儘管我們班的球員們拼命想加分，可球總是被對方搶去。到了最後我們跟11班差一分17：18，輸了。
同學們都很沮喪，運動員也十分傷心。老師安慰我們道：“打輸了不要緊，我們已經拼盡全力在比賽，這次的失誤要做到下次改正，做得更好，友誼第一，比賽第二！”這次的籃球比賽雖然沒有獲勝，但我們懂得了團結是比賽獲勝的重要一點，它會一直留在我心中。此外還有個令人振奮人心的消息，我們班女籃16：8獲勝，真是可喜可賀。
籃球比賽六年級作文 16
今天下午，我伴隨着清風一起去操場看我們五·四班和五·二班的籃球比賽。
我到操場邊坐下，看見我班運動員正在練習投球，只見田峻霖雙腿猛地一跳，雙手把球舉過頭頂，拋向球框的位置。哇，進了！看來他今天發揮的不錯，我們一定能贏！
隨着裁判員一聲令下，比賽開始了。首先開始跳球，王老師把球高高拋起，雙方運動員張開雙臂，開始搶球。球落到了孫梓誠的懷抱裏。我暗暗歡喜，以孫梓誠的技術，投進去一個球很容易。可是，二班同學把他包圍了起來，讓他措手不及。但他觀察了一下圍着他的人沒有往上防守的。他就把球從高空拋出，傳給了我班主力孫卓銳。他趁別人沒有反應過來，縱身一躍，雙手一投。耶，進了！爲我們班爭得了兩分。我們班啦啦隊瞬間歡呼起來，還有擊掌的。而二班的.同學有的垂頭喪氣，有的不停地嘆息，還有的急得都要哭了。很快，上半場結束了，我們暫時領先。
中場休息後，我們展開了下半場的對決。這次跳球被二班一個高個子同學搶到。我十分着急，害怕他會投進球。就在這時，劉長寬從斜後方搶過球，迅速衝向對方籃球架下，一投。霎時，兩個班同學的目光都聚集在籃球身上。只見它從筐板上反彈到了球筐的邊緣繞了不到半圈，就滾到了筐外。孫卓銳快速接住了球，跑到第四條線上，用力一投。哇，球進了！厲害，他算稱得上球技高超了。就這一球，讓我們有了更大的勝算。
這次籃球賽最終以34：18我班贏了。這真是一場精彩的籃球賽啊！我們要給自己定下目標，下一回爭取贏過五年級籃球最厲害的班級——一班。
籃球比賽六年級作文 17
今天，我們班的同學都激動萬分，這是爲什麼呢？原來啊，今天下午我們要和二班進行一場籃球比賽。
“叮鈴鈴”下午放學的時間到了，這意味着比賽就要開始了。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，開始做比賽前的熱身運動。
比賽開始了，我們班先得了兩分，大家歡呼雀躍，高興地跳起來。可是對方隊員很不服氣，都來搶球。我們班的隊員左躲右閃，有時球被對方搶去了。我們班的劉長寬或田峻霖都能及時搶回來。最厲害的要數孫卓銳了，他無論站在籃筐下哪裏，都能準確無誤地把球投進對方的籃筐裏。看，球正從孫卓銳的手中投出，在空中劃過一條優美的弧線，然後乖乖地飛進籃筐裏。大家看呆了，隨即響起了雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的喝彩聲。孫卓銳更加勇猛投進一個又一個的球。我們的分數一點一點上升。瞧，我班隊員配合得十分默契，只要他們搶到球都傳給孫卓銳。孫卓銳纔可以施展拳腳。這不，對方女隊員搶到了球，立刻傳給了對方那個胖乎乎的`男隊員。只見劉長寬一個箭步衝過去搶過了球，傳給了田峻霖，田峻霖又傳給了孫卓銳。孫卓銳又漂亮地把球投進了籃筐。上半場比賽結束了，比分是16比8，我們班暫時領先。
下半場比賽更加激烈，隊員們你爭我搶，好不精彩。對方一個隊員搶到球后跑到離籃筐很近的地方，輕輕一投，球就向籃筐飛去。我方想攔住，已經來不及了，球落入籃筐。對方得了兩分，但是我班隊員沒有泄氣。孫卓銳接住劉長寬傳來的球后，立刻把球投向了籃筐。可是這次球很不聽話，竟然偏離了方向，撞到了籃板上，掉在了地上。真可惜！雙方的比賽還在激烈地進行着……
最後，比賽結束了，我們以34比18打敗了二班，獲得了勝利。這真是一場精彩的籃球賽啊！
籃球比賽六年級作文 18
“嘿，快傳！”“好球！”操場上的吶喊聲、喝彩聲此起彼伏，扣人心絃。走，咱們快去瞧瞧，這可是我們五年段頭一次舉行籃球賽呀！場上在進行的是我們班與五年二班的一場小組賽。
“八班，加油！八班必勝！八班投籃——勢在必得！”咱八班的拉拉隊一直傾情助威。籃球場上，球在我們班李佳俊手上飛快地跳躍着，滾動着，充滿了魔力。不料，半路殺出個程咬金，二班的薛炳晟不知從哪兒突然冒出來，張着兩手，擋住去路，像母雞防老鷹一樣，讓李佳俊無懈可傳。不知場上誰喊了一聲“佳俊這邊”，薛炳晟不知有詐，剛一扭頭，李佳俊便乘機把球傳給了我們班的投籃高手方正。只見方正帶一下球，接着一個三步上籃，籃球直奔籃框而去。不知是無心的，還是故意的，籃球順着籃筐邊滾啊滾啊，我們的.心一下子皺成了一團，緊張的程度簡直無法形容。直到球落入了籃筐，同學們才從張着的嘴裏蹦出長長的“耶”字，那聲音震得我耳朵都疼了。
比賽在同學們的吶喊聲中繼續進行着。打到後半場，我們班的隊員不知是熱還是激動，個個滿臉通紅，就像熟透的紅蘋果一樣，方正和李佳俊這兩個白白嫩嫩的男生，臉紅得和關公一樣。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴響了，比賽也結束了，我們班以22：10的好成績勝過了二班。同學們興高采烈地議論着。這次勝利，主要歸功於那些球員。尤其是方正和李佳俊，別看他們倆看起來文文靜靜，可一打起球來，那個勇猛啊……那是真人不露像啊！但是，我認爲取得成功的最大祕訣是：團結協作，配合默契。
籃球比賽六年級作文 19
我爸爸非常熱愛打籃球，只要爸爸的公司舉行籃球比賽，他就一定會去參加。
今天，爸爸的公司在附小廣場舉行籃球比賽。爸爸和隊員們正在做熱身運動，場外的觀衆熱情、興奮，滿懷期待着一場戰況激烈的籃球賽。裁判員吹響哨子，比賽開始，雙方隊員緊盯着裁判員手中的'籃球，爭取搶到第一球。裁判員將球扔了出去，雙方隊員奮力搶球，個個皺起了眉頭。離球最近的兩名隊員各自將手伸了出去，雙方同時摸到了球。現場陷入了一片沉寂，場上的球員屏氣凝神，祈禱自己的隊員搶到球。觀衆們也非常緊張，個個緊握拳頭，準備爲搶到球的一方歡呼雀躍。我方隊員由於跳起高度比對方稍低一些，被對方搶到了球。球被對方一位非常強壯的隊員，飛快地帶到了我方二分線內。我方几位隊員也不甘示弱，全力阻止對方的突破。但對方球員來了一次空中接力，先得到兩分。
時間飛快地過去了，球員們全身都是汗水，臉上露出嚴肅的表情。目前比分是55：61，我方比分稍低，但差距不大。我方隊員努力地想要拉近比分，調整策略，迅速地將籃球傳來傳去，生怕對方搶到球。不久，雙方打成平手，但比賽時間只剩下一分鐘，比賽進入白熱化階段。籃球在對方球員手中，對方球員將球帶到兩分線內，準備跳起投籃。眼看球就要進了，突然一個身影閃過，是爸爸！爸爸縱身一躍，用手將球拍了出去。對方投籃的球員一臉驚愕，還沒緩過神來。計時器顯示只剩下三秒鐘，我方隊員飛速地撿起球，向對方籃板衝去，臉上的汗水都飛了起來。對方球員拼命阻攔，卻無濟於事。我方隊員將球拋向籃板，時間好像都停止了，現場所有人都異常緊張，緊盯着這個決定勝負的一球。
球進了！我們歡呼、吶喊，我們獲得了這場比賽的勝利！
籃球比賽六年級作文 20
今天，利用困難班的時間，我們三年級舉行了籃球比賽。
我們的對手是三（四）班。哨聲一響，比賽開始，我們班率先發球，隨後雙方展開了激烈“戰鬥”。隊員們你爭我奪，互不相讓。而在一旁觀戰的我們，心都跳到了嗓子口，拼命喊：“加油！加油！加油！”就在這時，王亦成，這位體育老師的“偶像”給了我們一個大大的驚喜。只見他飛速衝到籃筐前，奮力向上一投，球在天空中飛出了一個漂亮的弧度，居然就這樣進了！接着，陳老師發球，我們班和三（4）班開始搶球。在這一輪激烈的爭奪中，我們班的球員們又陸續進了好幾個球。雖然三（4）班表現不賴，不過還是以我們班的勝利而告終。比賽結束後，我們班的同學都圍着“英雄”們，紛紛請他們簽名呢。
但下一場的決賽更關鍵。三（2）班打敗了三（3）班，他們將和我們爭奪比賽的第一名。比賽開始，王亦成、劉軒易、李理果成了決定勝利的“關鍵先生”。特別是王亦成，帥氣登場的他很快就成了全場的焦點，對方隊員全都圍堵他、追逐他，彷彿全場就只有他一個對手似的。王亦成絲毫沒有受對方人海戰術的影響，接球、運球、投籃總能一氣呵成，他投的'球在天空中呈現一個漂亮的弧度，而防守他的隊員很多時候連球都碰不到。李理果表現也不錯，投進了很多關鍵球，盧老師還誇他在籃球場上的樣子很酷。
比賽接近尾聲，場上雙方隊員你追我趕，比分交替上升，越來越白熱化；場下雙方觀衆高聲爲各自球員吶喊助威，我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得衝上去幫忙。三（2）班始終沒有放棄，總能將比分咬得緊緊，但綜合實力還是我們班更勝一籌。最後，我們班以24：11的懸殊比分重創了三（2）班。贏得比賽後，同學們激動得抱在一起，歡呼起來。成功的滋味真好！
籃球比賽六年級作文 21
今天，我與大家分享一種新式“投籃”——樂高投籃。下面，就是投籃小人的具體制作步驟。
首先，找來軸與軸連接器搭出爪子，再與馬達連接；接着，拿黑銷把馬達固定在主機上；在主機下方安上輪子，裝上顏色傳感器，接上線。瞧！一番忙碌之後，一個投籃小人便做好啦！
遊戲規則是這樣的：比賽場地上一共有三條線。測好光值，目測完距離後，選擇適合籃球小人的那一條線投籃。在第一條線上投籃得一分；在第二條線上投籃得兩分；在第三條線上投籃得三分。遊戲一共分三輪，每輪黑白配組隊。一共兩隊，每對三個人。
期盼已久的遊戲正式開始嘍！第一局，分配完我沉浸在“絕望”之中。因爲兩位投三分的'同學都在對方隊伍中；我們隊中，除了我是投兩分球的，剩下的同學都是投一分球的。果然不出我所料，第一局我們“成功”敗北。但是，我並不氣餒。下面，你們就看我怎樣獲勝吧！
第二局，兩隊算是“公平”的，投一分球、兩分球和三分球的同學各一位。可結局並不是打平喲！真難想象，兩隊一共六個人，就是我一個人投中了。我們隊的勝利，就是靠我“奪”到的呀！
第三局，人員相同。可對方的得分依舊是零分。我們隊一共得三分。哎！一直贏也太爽了吧！我們興高采烈地“炫耀”起來。原來，贏了一場比賽是這樣開心，這樣“爽”啊！
今天，這場籃球比賽我們勝利啦！真是一次來之不易的“實戰”體驗！
籃球比賽六年級作文 22
體育課上，老師讓我們班的男生進行一場籃球比賽，我這個積極分子踊躍地報了名。
因爲人數很多，老師把我們分成六個隊，每兩隊進行比賽，我所在的隊伍是第三個要上場的。一隊和二隊比賽時，我們就在旁邊呼喊助威，有的`給一隊加油，有的給二隊鼓勁，呼喊聲都快聽不清了。他們你爭我搶，二隊好不容易搶到球，可很快就被一隊的王牌給搶回去了。沒過一會兒，一隊就以十比二贏得了比賽的勝利。
輪到三隊和四隊了，他們上場後就一動不動，看來都是想用防守策略贏得比賽，雙方開始周旋起來。可沒想到的是，四隊竟轉守爲攻，率先發起進攻，給三隊來了個措手不及，三隊來不及防守，趕緊進攻，可是晚了，勝負已定，四隊以絕對的優勢結束了比賽。
終於要輪到我們隊了，以我爲前鋒的五隊發起了衝鋒，六隊也不甘示弱，跟我們正面對決。雙方交戰非常激烈，我方後衛急忙指揮作戰，在後衛的英明指揮下，我帶的左右中鋒很順利地就搶到了球。六隊急忙來搶球，眼看他們的前鋒衝了過來，已經沒有時間把球傳出去了，我趕緊用力投出最後一個球，“哇，一個三分大灌籃！”圍觀的同學不禁歡呼起來，我也沒想到能投進這一球。
最終，我們和六隊的比賽以一分之差贏得了勝利。這次的比賽雖然結束了，但我的心情久久不能平靜，仍然沉浸在比賽的歡樂之中。
籃球比賽六年級作文 23
這個星期，我們五年級舉行了一場籃球比賽，今天下午，我們五年級的班級打了六年級的六班。
比賽開始了。我們班的隊員都是“猛將”，經驗豐富的，絕對身高優勢的閆達，還有樸克、王這樣的“大師級”人物。這樣強大的團隊怎麼可能輸給6班一羣小角色？隨着“嘟”的`一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時宇還控制了籃球板的優勢，熟練地將球投進籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對方一個下馬威！接下來，對方發球，那個平頭拿着球扔給他們隊的主力，但是當他準備投兩分球的時候，我們班的“領頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個矮個子擋住了，但是普克在技術動作上做了兩個假動作，從側面傳球。我們班又爆發了歡呼聲。
輪到我們班發球了。王像開關一樣衝向三分線，球投得很快，但他沒有投進去。他被對手的平頭搶了。他被評爲時宇和王芯蕊，誰是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來撲到籃筐裏。沒想到就這樣，他贏了三分，震驚全場，連裁判都爲他鼓掌。
在接下來的比賽中，在場的每個人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級，每個人都很開心，緊緊地擁抱在一起。
籃球比賽六年級作文 24
“加油！加油！”杭州體育館內不停地傳出陣陣歡呼聲。廣廈和佛山展開了激烈的對決，這是我第一次來看球賽，我跟所有的觀衆一樣，情緒非常激動。何潤東的出現讓全場更加沸騰起來。
隨着裁判的`一聲哨響，比賽開始了。廣廈先拿到球，可是，不出一會兒，球就落到了佛山隊手中，這個高個的選手敏捷地繞過前鋒和中鋒，他輕鬆地騰空而起，把球狠狠地扣進籃筐。頓時，佛山隊的球迷響起了熱烈的掌聲。就這樣，佛山隊打得很順，短短几分鐘就得了好幾分。
廣廈隊的教練着急了，馬上把王子瑞換成了蘇若禺。蘇若禺一上場就鬥志昂揚，一下子就把球搶了回來，就像離弦的箭似的飛奔在球場。他輕輕一跳，把球投了出去，球在空中劃出了一條優美的弧線，只聽見嘩的一聲，球進了。裁判喊出：“三分！”頓時歡呼聲吶喊聲響徹全場，我也激動地站了起來吶喊。
接下來，兩個球隊都不甘示弱，兩支球隊的比分交替上升，我的心也隨着比分的變化而忽上忽下。兩方的教練比誰都緊張，時而爲隊員吶喊加油，時而緊縮眉頭，時而把球賽暫停，調整比賽策略。兩支隊伍不分上下，球員們都鬥志昂揚，勢在必得。
最終，廣廈以119：96贏得了比賽勝利。我依依不捨地離開球場，心裏想着：我什麼時候才能像這樣打一場比賽啊！
籃球比賽六年級作文 25
體育課上，我和同班同學一起打籃球。我是紅方隊長，何牧遙是白方隊長。
比賽開始了，白方先發球。牧遙雙手抱着球，東張西望，想傳給沒人防的白方隊員。我見狀，立刻用手勢提醒我方隊員去防住白方隊員，而自己跑到牧遙面前，踮着腳，伸長脖子，兩隻手臂揮舞着，不讓她有發球的機會。何牧遙見不好發球，就用力往上一拋，希望有隊員接住。我心想：怎能讓你得逞！我也猛地向上一蹦，接住了球，我迅速地奔向籃框，“一、二、三”投籃，可惜，“哐當”一聲，球只碰了籃框一下便反彈到了地上，還被白方隊員接住了。我心想：可惡，這球怎麼這麼調皮！幸虧，這個搶到球的白方隊員手一滑，球又滾到我的腳邊。我拾起球，卻不小心做了一個三威脅，不能運球了。白方隊員們見狀迅速抓住機會，就像籠子裏放出來似的把我包圍住，使我動彈不得。此時，周詩窈擠進“籠子”，對我說：“谷可歆，快給我球！”我立刻把球遞給她，不料，周詩窈手滑了。糟糕，球馬上就要滾出界了，王芊諾立刻撲上去，奪回了球，並傳給了我，我又一個轉身，做了一個三步上籃。“當！”“進了！”我們隊歡呼着。
最終，我們以一球的優勢險勝了！“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，這次的'勝利就是因爲我們團結合作的結果，這就是團結的力量！
籃球比賽六年級作文 26
回憶下午那場籃球比賽。
汗，放肆地從身上直奔而下，籃球的蹦跳聲和賽場邊觀衆的狂吼聲使我豪情爲之燃燒。
一個箭步衝上去，縱身躍起，籃球的溼潤觸感讓我精神爲之一振。和我同時跳起的還有一位七班的後衛，不得不說他那高超的對抗能力令我爲之嘆服，不過，我也不會輕易認輸。
他的手比我先碰到球，空中的強烈撞擊使我慢了一拍。他的嘴角揚起一絲得意的微笑，彷彿已經看到了勝利的'曙光，但下一刻，“嗵”的一聲，我一掐手，將球從他還未抓緊的手中打落。球快速落下，接球，傳球。我作爲一名後衛，這是必須具有的技能。
球在空中劃出一道長影，恰好被林雨翔敏捷之手接住了。他的手指剛觸碰到球，腳下就做出反應，以閃電轟鳴之勢疾馳向前。球在他手中翻轉跳躍，像跟他融爲一體一般。“攔路虎”也不簡單，他用強壯的身軀硬擋林宇翔，雖然被衝刺之力狠狠撞退兩步，卻有效的被林雨翔的常貫一氣喝成之勢削弱了幾分。林雨翔見作勢不好，敵對的其他人即將到來，不可再做拖延，球便快速舞動，虎虎生風。腳下虛作勢將“攔路虎”甩在後面，再一個三步上籃，球帥氣進筐。
雖然比賽的最終結果不盡如人意，但重要的是我們全體隊員用心拼盡全力。期待下一輪的豪情對戰，加油吧，五年六班！
籃球比賽六年級作文 27
時光老人把我帶到了，我10歲那年。那一年的夏天。
那天中午，我們五(5)班與五(6)班間開展了一場籃球比賽。中午12點10分，我們的隊員排着整齊的隊伍來到操場，進行比賽的'準備。
只聽裁判員一聲哨響，比賽開始了。比賽剛開始不久，我們的隊員就向對方的場地發起猛攻，前鋒丁昊一個漂亮的假動作，閃過了對方的防守隊員，正要跳起投籃，又被對方的另一個防守隊員及時盯住，丁昊又順勢一個假動作，晃了過去，把球及時傳給了在邊路的張天人，張天人接到球，便一個帶球切入，又把球傳給了無人防守的殷順傑，殷順傑接到球，眼睛看準籃筐，雙腳一蹬，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐。籃球在空中劃過一道弧線，只聽“唰”的一聲，“進了”!“好球”!我們班的同學歡呼起來。接着，由五(6)班發球，他們密切配合，組織進攻。我們班的隊員也加強了防守。但是，很可惜，五(6)班的主力隊員乘我班隊員防守的漏洞，也投進了一球。這時，場下不斷地傳出惋惜聲，也不斷傳出歡呼聲。上半時結束時，我班以12比2的優勢領先。
休息了一會，開始了下半時的比賽。雙方各不示弱，你爭我奪，拼搶得非常激烈。經過激烈的爭鬥，我班取得了勝利，大家都沉浸在喜悅之中。
雖然，抽籤的結果令人欣喜，——我們可以直接進入決賽。但是隊員們千萬不要太興奮，太驕傲，應該冷靜沉着，纔可以爲班級奪取冠軍。
籃球比賽六年級作文 28
在一個陽光燦爛的星期三，我們班和四年級三班在操場的籃球場打籃球比賽。
比前我們把籃球比賽分爲上半場和下半場，中場兩分鐘，上半場和下半場各二十分鐘。
比賽開始了，我們隊的五號球員搶到了球，我們就開始我們的戰術。我們邊往前跑邊傳球，我的隊友把球傳給了我，我立馬開始投了出去，我心裏想：我一定要投進。可是卻沒進，而且球又被對方搶到，他們開始投球，進了，可開局十分鐘就已經一比零了，我心想：要不是我，我們隊就會進一球。剩下的十分鐘裏我們打得特別辛苦，我方又是搶球又是進攻，可是比分還是一比零，上半場比賽結束了。
中場休息的時候，我方開始說作戰計劃，我聽見他們說，很想贏這場比賽。我心想：我不能再拖隊友後腿了。我把隊服脫了回到了教室，下半場快要開始了隊友發現我不見了，急得就像熱鍋上的螞蟻，終於在教室找到了我，隊友非常生氣的說：“你怎麼在這兒？”我慚愧地對隊友說：“我不想脫你們後腿，要不是我的'話，你們就會進一球。”隊友聽了我的話溫和的說：“你怎麼會拖我們後腿，我們可是一個團隊啊，快穿上隊服跟我們比賽走。”我穿上隊服就去比賽了。
下半場開始，我們搶到了球，隊友就傳給我，我投球了，球進了。現在比分一比一，還剩十五分鐘，在十五分鐘裏隊友一直給我傳球，我不斷投球。下半場比賽結束了，比分是十比一，我們打贏了四年級四班，我們高興得又蹦又跳。
通過這場籃球比賽，我懂得了：只要不放棄，就一定會成功。
籃球比賽六年級作文 29
“雙方握手”。
與其說是握手，不如說是擊掌，而有些則是狠狠地捏了捏對方的手。
“比賽開始！”
球在老師手上向上一躍，我們得到了球！向前！向前！投！進啊！只見那顆該死的球在球框邊上一圈一圈轉啊轉，半天不進去，我急得說不出話來。一直在心裏面默默唸叨：“進去！進去！求你了，進去！”我的心像一面大鼓，咚咚地敲個不停，可能一下子就突然停下。進啊！球還在那裏轉個不停，投得真好！球偏了一點兒，噢，掉出來了。什麼嘛，這球也太不給力了，本來一下進去得了，一定要出來！煩死人。
一班某人一個漂亮的三分球，比分拉開，我們落後了！
緊張……
“戰爭”開始有些白熱化了，雙方僵持着，比分也差不太多，你進一個，我進一個。加油聲一浪更比一浪高，就差震破天花板了，時不時的“噢”“耶”“哎”等感嘆詞層出不窮，唉，一定加油啊！
“最後13秒！”
關鍵的時候到了！最後13秒，只要進一個，就一個，比分就能追平了。我們班搶到了球，傳球，接住，一班五個人一起上，攔住了他的`去路，只能傳球。13秒，剩得不多了，我們班的人也知道，一直瘋狂加油，嗓子喊破了也沒關係，就算是輸，也不要輸得那麼難看。嗯，加油！
哨聲響起，旁邊傳出了一陣快樂的“耶”，我知道我們輸了，但至少，我們都努力了！
籃球比賽六年級作文 30
光陰似箭，日月如梭。六年的學習生活即將結束，在這六年裏，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級時的一場籃球比賽。
那天下午，明媚的陽光普照大地。同學們潮水般地涌向籃球場，把場地圍得水泄不通，大家都異常激動，有的在議論球隊的'技術，有的在議論某個球員的水平。大家都知道，這將會是一場扣人心絃的戰鬥。場內，隊員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。
“嘟——”隨着一聲哨響，我班語五三班的比賽正式開始。觀衆們的眼球快速的移動着，城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨着每一次球的入匡，都會響起一次暴風雨般的掌聲，場內的隊員聽到了加油聲，更來勁了，激烈
的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術讓人心曠神怡。
比賽進入了白熱化階段，雙方旗鼓相當，比分交錯上升。時間過得飛快，轉眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落後一分。在我班隊員的眼裏，我看出了他們並沒有畏縮，而是勇敢的去面對困難，並戰勝它。這時，我班一號隊員從對方無號隊員的手裏奪過球，帶球過人，把球傳給籃下的三號隊員，三號隊員一個漂亮的轉身，把球送進了籃筐。同時也響起了全場結束的哨聲。
這場比賽讓我終身難忘。因爲他讓我懂得了：面對困難時，不能退縮，而是要勇敢的去面對困難，並戰勝困難，迎來光明。
籃球比賽六年級作文 31
“進球—漂亮—兩分球！”操場上響起雷鳴般的掌聲，五（5）班的同學們個個爲這精彩的一球吶喊、歡呼。因爲這個決定性的一球讓我們班獲得了晉級的權利，讓我們班把鏡頭倒回去看看這場精彩的球賽吧。
比賽即將開始了，只見參賽者們個個昂首挺胸，好像將要上戰場的士兵一樣信心十足。我方的隊員更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把這個月來訓練的成果展示出來。
比賽開始了！裁判將球向空中一扔，我方的李家樂輕輕一跳，搶到了球直奔對方的籃筐，但對方的實力也不賴，對方的13號選手攔在了李家樂面前，還好李家樂靈活地做出一個假動作，一伸一縮，把“攔路虎”給迷惑住了，然後飛快地帶球切入籃下進球。這一進球，爲我們隊增添了許多信心。
比賽激烈地進行着，同學們個個如猛虎一般，你追我趕。時間所剩無幾了，目前比分爲8：8打平，在這緊張時刻，我們隊的吳飛揚做出了最後一搏，只見他好猛虎一般撲向對手，靈活地搶到球后，定在兩分線上，隊友們驚呆了，在家知道他的`用意，個個如攔路虎般攔着所有對手。這一刻全場安靜了下來，個個屏住呼吸，不敢吭一聲。此刻的吳飛揚深吸了一口氣，如鷹般的眼神死死盯着籃筐，他左手將球托起，手腕用力一抖，球在空中劃出了一道弧線，穩穩的落入了籃筐中，“好球”球場頓時沸騰起來，最後我們把以兩分之差獲得了勝利。
這與其說是一場籃球比賽，還不如說這是一場智慧與膽量的較量。
籃球比賽六年級作文 32
“五一班！加油！五一班！必勝！”、“五二班！加油！五二班！必勝！”這樣的叫喊上瀰漫了整個操場。原先是學校舉行了一年一度的籃球賽，各班同學都盡力地爲自我班級的球隊鼓舞喝彩，隊員也都紛紛儘自我的力量打球賽。
這天是女子五一班對抗五二班，也就是我們班對二班。球賽快開始了，我們的隊員們都集中在一齊互相鼓勵，最終還來了個小小的鼓舞儀式。
在上場時，我們都使勁的用腳跺地，顯示出五一班的威風；二班也不甘示弱，和我們比起跺腳。開始比賽了，二班一個個像猛虎下山一樣，使出渾身解數，把平時訓練的動作都熟練地駕馭起來，而籃球就像被馴服的小貓，順從的在二班隊員手中拍來拍去。我們也毫不示弱，一羣隊員都一窩蜂地跑來搶球。可是二班配合得太好了，她們的人在四周各處站着，這個傳給那個，那個傳給這個，而我們就像無頭蒼蠅似的'，球在哪裏就向哪裏跑，毫不講究戰略。上半場由於我們的重大失誤，我們已經落後了好多分。於是在中場休息中，我們圍成一堆討論戰略計劃。最終決定，我們派一個人守住自我的球籃，兩個人去搶球，剩下兩個去和搶球的人打配合。
下半場開始了，我們吸取了教訓，以戰略打比賽，得回來好多分。可是由於平時練習偷懶，投籃技術不好，有些球總是投不進去，最終還是以失敗告終。
籃球比賽六年級作文 33
“砰”的一聲，籃球在賽場上飛躍，周順賢因佔據身高優勢，直接在空中來了個“猴子撈月”，一把把籃球搶去，然後又立馬衝向籃框，突然，敵方“猛將”張少欽一把衝過去，攔住了周順賢，周順賢見勢不妙，立馬就閃，他在人羣中左躲右閃，就當“學霸”吳暢宇快要搶到球時，周順賢把球默契地傳給了“左撇子”周睿，周睿拿到球后，立馬衝向籃框，然後靈活一跳，準確的把球投進了籃框。
“耶！”在對方一陣的歡呼聲中，對方又加了一分，我方隊員紛紛給自己打氣，大家全力以赴，彷彿是有獵物在等我們似的，大家更加賣力了。
五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘過去了，比賽毫無懸念，依舊是敵方一分我方零分的成績告尾，突然，平靜的場面又變的沸騰起來，我方“得力干將”葉泓衫一把給“左撇子”周睿來了個“猛虎下山”，一把從周睿手中搶去了球，然後直奔球框。
千鈞一髮之際，毛澤熙“主席”輕輕一拍，把正要投球的葉泓衫來了個不經意間的`搶球，然後來了個帥氣的轉身，正當“主席”剛想投球的一瞬間，“五（3）班的過來整隊。”一聽到體育老師說整隊，同學們依依不捨地放回了籃球。
這次籃球比賽雖然我只是當“候補隊員”在觀戰，可是看同學們打得這麼開心，我也不禁笑了起來。
籃球比賽六年級作文 34
辛老師微笑着推開門走進教室宣佈了一個好消息“同學們我們要再組織一場比賽”她說話的聲音不大但每一個字，似乎以1000分貝的音量傳進了每一個人的心房。“再比足球嗎”？足球大將段慧彬興奮的問到。“比羽毛球嗎？”善於打羽毛球的楊涵宇也不甘示弱的問。“有種比象棋！”李科霖似乎不服，“誰怕誰！”我也開始起鬨。“這次比籃球。”辛老師一語定江山，傳來的是籃球之王崔梓瑞的歡呼聲與同學們激動的大聲討論聲。
比賽開始前兩隊隊員雙手觸膝，各就各位。“嘟”。裁判終於吹響了那已經等待了兩個星期的聲音。我方球員高高躍起，爭搶成功！急忙衝上的崔梓瑞左突右衝，一個三步上籃爲山東高速首開紀錄，“加油！”觀衆們沸騰起來。
此後由球技無可挑剔的崔梓瑞帶領的山東高速隊完全將球技稍有遜色的施喻蕭帶領的雄鷹隊壓住了。又是那個帥氣的`身影，只見他一閃而過撕裂了敵對的防線，走到籃筐下一個反射轉投－“進了！山東高速！”觀衆們歡呼起來。“小崔，加油！小崔必勝！”甚至連五年級的大哥哥大姐姐們也成爲了崔梓瑞的粉絲。嘟......裁判又一次吹響了哨子，比賽結束了，我方以二十四比四完勝對手。
這場比賽的重要的不是結果而是其中那些驚人的、激動的、足以令人尖叫的過程。我的心情好極了，我不會忘記這場難忘的比賽。
籃球比賽六年級作文 35
今天的體育課，老師讓我們一起打籃球。
隊員分好，緊張的比賽馬上便開始了。隨着一聲哨響，桔黃色的籃球印着火一樣的陽光，被高高拋起，隨即雙方泰山型拳手也高高躍起，兩隻粗壯的手臂彷彿像樹根一樣，緊緊地把球摟回手裏再拋給本隊的隊員。薛東“啪”地一拍，球向我飛來，我猛地一躍，球穩穩當當地接在了手裏，我便運球前進，敵方隊員立刻向我奔來，嚴密地防守我，不給我任何機會分球，可我猛地往左一突，他也敏捷的跟上，可沒想到我又從他雙腿間把球分給快速插上的`付越，他接球后，一個兩步半，向籃筐一躍，球也隨着高舉的手飛向籃筐，球劃出一道優美的弧線，進入了網窩。“太好了！”我們擊掌慶祝。
可王雲飛帶領的隊伍可沒有低頭，他拿球衝向我方籃筐，我馬上跑去，跟他形成對峙，他先慢悠悠地運着球，可他趁我不注意，猛地一跳，我也高跳起時，他又把球分給了三分線邊上的王強，王強此時無人防守，哎呀！他接球便抓住機會一個跳投，可惜偏了一點兒，可王雲飛卻衝到籃筐下，握住飛旋的籃球，高高躍起，“鐺”他一個雙手大扣，成功了！我們瞪大了眼睛看着他，而他卻是一臉自豪了。
時間過得真快，比賽漸漸接近了尾聲。可我隊還以兩分差距落後於對方。這是我們隊最後一次進攻機會了，薛東慎重地帶着球，一臉的憂愁，而對方卻是神氣得很，一臉興奮的喜悅。
籃球比賽六年級作文 36
我是我班籃球的成員之一.我們班的籃球隊已經進入二強，拿不拿到第一名就靠這次了.
離總決賽還有兩天，我們的練習越來越緊張了，每一天的下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點點時間都拿來練習.聽說我們的對手六[5]班是個強隊，其中有一個很高，是校隊的主力球員，得分王.我們班也不弱，也有高個子的.得分王.
我們對[5]班的總決賽開始了，我們班的人都有自信心能贏.
兩方先派出兩個球員來跳球.我們班的得分王一跳起來把球一拍就拍給我們班的中鋒.中鋒拍着球走到籃底，把球一射，挨，射不中.球出了界，他們的班開球，一扔，球落在他們班的得分王的手下.我立刻追上去，把她的球一擁，不成功，再一次擁也不成功.她已經來到了籃底，剛準備射球，被我大力地用手打她的球.球出了界.上半場完了.我們休息了一會，一會兒立刻就來到了下半場.下半場由我班開球，她一扔，球向我這邊飛來，我一跳，拍着球，向籃底衝過去.我們班的前鋒在我的前面，，立刻把球傳給了他.他敏捷的把球一射，又不中.他們班把還沒出界的球一搶，向着籃底拍着球，跑過去.剛準備射又被我班的搶球王一拍，她搶去了球，立刻給了得分王，她在籃底接了球，把球一射，啊，中了，我們班的同學高興起來.這時，下半場完了.我們以1：0勝利了!
籃球比賽六年級作文 37
那天上午，我們鍾小的籃球隊要去和市橋的籃球隊打籃球比賽了。
今天去市橋打比賽，比賽九點開始，11點結束。我們來到賽場，先投一下籃，然後跑十圈做準備運動。做完準備運動，教練就告訴我們今天有三場比賽。第一場三打三的比賽；第二場是四打四的比賽；最後一場是五打五的比賽，也是打全場的。
第一場，大班的'三打三，我沒有上場。這一輪我們四比六輸了一場。第二場終於到我上場了，我們一開始進了兩球，但是最後他們慢慢追上，這場比賽五比三，我們又輸了。到了小班，我們一定會輸，因爲另一隊的小班都比我們的高，比我們大，也比我們的強，所以我們一定會輸。
一開始，他們投進了二球，到了最後，四比二，我們又輸了。
到了四打四，大班，五比四，我們輸了。到了中班四比三，又輸了，到了小班，五比四，我們贏了！我不敢相信：我們終於贏了一局！
到了最後，五打五的比賽開始了，一開始，我們拿到了球，但是投不進，給他們搶了，他們衝到了兩分線，一投，就投進了一球。到了我們進攻，我們投不進，又給他們了。到了最後，八比六，我們輸了這次比賽。
雖然這次比賽輸了，但是，我們也很高興——可以和他們比賽。我相信他們一定很厲害，要向他們學習！
籃球比賽六年級作文 38
去寧波看籃球比賽是我們一家三口的共同愛好。昨晚，我又如願以償了。
這一天，我們早早來到寧波雅戈爾體育館，比賽還沒開始。想到以後能看到八一雙鹿男籃的風采，不禁激動不已。然而，當我想到八一男籃的主力隊員、王、都受傷了，我就像抱在懷裏的兔子一樣，懸着一顆心，心裏忐忑不安。我的笑臉變成了苦臉。我覺得：八一隊缺那麼多主力，休息時間比對手少一天。能贏嗎？
當初，八一隊的“絕望的三郎太”張勁鬆，與東莞新世紀隊的`安南寧展開了激烈的三分拉力賽。可能是太緊張了，雙方都沒打中。跑了一圈後，球又落到了張勁鬆手中。扔！我看見張勁鬆站在三分線外，看着球的框架，果斷地把球扔了出去。球繞着框架轉了幾圈，全場的目光都盯在調皮的籃球上。最後球掉到球框裏，周圍響起雷鳴般的掌聲，我懸着的心終於落地了。
最精彩的是第四節。八一隊的後衛李克把球傳給了新秀陳晨。陳晨漂亮的三分球將比分擴大到11分。八一隊領先優勢更加明顯，對東莞新世紀隊構成了極大威脅。對手着急了：一個南寧摔跤，另一個選手摔倒了…搶球，斷球，投球，犯規…比賽進行的更激烈了。對手發起了老虎般的進攻，而八一雙鹿隊的隊員卻一點也不含糊，穩紮穩打，讓對手無從下手。
“迪——”比賽結束哨聲響起。八一隊終於以96: 85的比分獲勝，走出了前兩連敗的陰影。
雖然今天很累，會很晚回家，但是因爲隊員們不屈不撓的鬥志，我很慶幸你們來了。
籃球比賽六年級作文 39
清晨，一縷朝陽斜射入寢室，伴隨着陣陣蟲叫鳥鳴，同學們開啓了新的一天。
“一日之計在於晨，一年之計在於春。”今天是新一週的第一天，同學們都精神抖擻，煥然一新，快人一步的'同學正在搖頭晃腦，如癡如醉地揹着書。而後來的同學也開始如飢似渴地複習。還有幾個聊着天，一見到老師來，裝模作樣地讀了起來。
一個上午可真快啊！一節繪聲繪色的英語課，一節“知識衝擊大腦”的語文課，一節幽默有意思的生物課，還有一節枯燥、乏味的美術課……
課後我們都摩拳擦掌，期待着下午的籃球賽。
下午放學，天公作美，籃球賽如期舉行。首先是女生開打，咱班女生和八班實力不相上下。我們投中一球，她們便回敬一球。原來8：0的站賽變成了14：7，所幸這場比賽時長不長，接着來到男生的終極對決了。
“嗶——”。阿言憑藉自己的手長優勢把球拍回給己方隊員，家浩一個秒傳給粵聞，他一個投籃，球進了！恭喜七班旗開得勝，奪得兩分。接着看到我們的張家銘，此時此刻，他拿着球，周圍幾個大漢圍着他，想要斷球。他一個閃身過人，傳球，接着隊員接球，假動作，投球！
這場比賽，我們比較輕鬆就取得勝利了。最後祝願我們的向陽籃球隊能夠奪得第一！
加油，孩子，跑吧，衝刺吧！
籃球比賽六年級作文 40
“來吧！加油！”在我們班熱烈的吶喊聲中，一年一度的三球賽籃球決賽如火如荼。我們班派出了“精兵強將”和“籃球大師”。
就這樣，我們預賽遙遙領先，進入決賽。在決賽中，我們將與5班(1)爭奪第一名和第二名。5 (1)班的成員很強！都是高大威猛。不知道我們班能不能打敗他們。我心裏低估了。只聽到裁判“叭”的一聲哨響，上半場開始了！首先，我們搶到了球。高娟接過球，傳給楊凱成。楊開城出手，可惜沒打中。但高娟馬上接住球，再扔，球就進了！突然，我們班的拉拉隊沸騰了。沒想到這麼快就進球了。接下來對方也進了幾個球，但是我們還是保持着連續進攻的狀態，看着楊開城和韓的配合。首先楊開城拿球，韓跑到底線。楊開城趁對方護着他，立即遞給韓。韓趁機射門，球又進了！過了一會兒，上半場結束了。我們班一直走在他們前面。下半場開始，球員們活蹦亂跳，一個個像老虎一樣，下山，一個個搶球、傳球、得分。下半場開始，楊開城遠射，再次得分。我們的進球讓一班很着急，他們也搶籃板，一個個投籃。但是我們隊根本不給他們機會，拉拉隊的'歡呼讓我們班一直處於主動，對方進攻也沒有任何優勢。眨眼間，下半場幾乎結束，雙方几乎用盡了力氣。然而，我們的啦啦隊員卻不停地對隊友大喊：加油，鼓勵他們，讓他們用不完的精力。最後裁判吹響了終場哨，比賽結束。經過我們班成員的團結和努力，他們終於獲得了冠軍。這是我們班的榮譽和驕傲！
籃球比賽六年級作文 41
陽光明媚，鳥語花香，今天，我要去看兩位“灌籃高手”——韓鵬濤、方偉傑的籃球賽！
單挑賽開始了！
只見方偉傑彎着腰，聚精會神的目視前方，原地帶球蓄勢待發。籃球在他的手上前後左右靈活運轉，突然，他一個箭步，以迅雷不及掩耳之勢帶球狂奔起來，一個左拐，一會兒右繞，衝破對手的防線，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條美麗的弧線，不偏不倚，穩穩落入籃筐！
“精彩極了！”我情不自禁的鼓起掌來。
韓鵬濤也不甘示弱，他兩腳左右開立，膝蓋微曲，上身前傾，目光警惕地注視着前方，方偉傑張開雙手，左右晃動，緊緊攔住對手的出路，兩個人眉頭緊鎖，甚是嚴肅，時間彷彿也在這刻靜止了。我捏緊拳頭，眼睛都不敢多眨一下，生怕錯過韓鵬濤突圍的'精彩畫面！說時遲，那時快，韓鵬濤一個假動作，繞開方偉傑的阻攔，帶球迅速奔向籃球架跑去，動作嫺熟，速度驚人，方偉傑作爲本班的“小獵豹”，飛快的緊跟過來，就在韓鵬濤快要達到最佳投球地點時，被方偉傑攔住了進攻的方向！比賽陷入白熱化階段，兩個人氣喘吁吁，大汗淋漓，只見韓鵬濤的小眼珠滴溜溜的迅速轉動，就在方偉傑抹汗的一剎那，韓鵬濤迅速帶球突圍，他右手單獨掄起籃球，在空中畫出一個美麗的半圈，伴隨着“撲通”的聲響，籃球完美地穿出籃網！
一比一平局！灌籃高手果然實力相當，名不虛傳啊！
籃球比賽六年級作文 42
今天的籃球課，我們的包老師，大發慈悲，承諾最後留20分鐘給我們打比賽，當時就全場歡呼：“包老師萬歲”“耶！”聲音此起彼伏，經久不衰。
最後20分鐘到了，HAPPY的時間也就到了。全體隊員高分成兩個隊，我們隊伍裏，兩位在我印象裏是“籃球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。萬一“高手”球被搶走了，我也好防一下。“高手”都在前面打球、搶球、傳球、投球。對方上場的雖然是三個“小矮人”，球技上卻個個都是高手，非常靈活。只有一個“新手”比我還菜，一直在場上東跑跑、西跑跑，就是沒有發揮什麼作用。
比賽開始了，對方先發球，一路勢如破竹，我雖然盡力擋了一下，但還是徒勞，第一分被“拿”走了。
現在是我們發球。我把球丟給一個“高手”，沒想到他竟然出現了意外，手滑了一下，球被搶了過去，我們拼命搶球，終究失敗。第二分也是對方獲得的'。
這次我們隊換了個“高手”。他和另外兩個人把球傳來傳去，使對方的“火力”轉移到另一邊，再抓牢空檔，終於進了一球！興奮的我們跳起來，加油！
球賽繼續進行，我們隊卻再也沒拿到一分。隊員們在前鋒打得熱火朝天，我在後位也防死好幾個人，爲進球提供了好幾次機會，可就是一個球都沒進。
不過，我們依然玩得很嗨皮！
籃球比賽六年級作文 43
今天，是我們班打籃球的日子，也是我們班打輸了的日子，爲什麼呢，就看下面的文章吧！
首先，又是開始的那一段的放鬆活動，很顯然，我們班想投中，然而，籃球直接飛出筐外，真是應了那句話了，這籃筐有毒，籃球掉在地上跳的幾下，彷彿在說：
“投不重，投不重。”然後就是比賽開始，首先，小陸一馬當先，直接衝了過去，想要拉住別人的球，可是很可惜，這次的對手不同往常，是一羣菜雞，反而是有理有素的“軍人”陸續竟然一反常態的沒有搶到手，全場也是大爲吃驚，我驚的下巴都要掉下來了，最讓人吃驚的是，我們隊都沒有拿下首分，最終還是被小程給拿下來了，主要還是其他同學沒有去佔位，不然應該會好一點點，最開始，我還是滿懷期待。
到後來，我簡直是滿腔怒火，本該得的分，最終卻沒有得到，更重要的是，往日他們之中的威風都去哪了？難道都沒了嗎？看着他們往常打球的樣子，跟現在的`球球都被奪去，我是非常的生氣，顯然小陸還好，其他人根本發揮不到平常的水平，更可惡的是，他們班竟然耍陰招，老師竟然還沒有看見，明明就是假摔呀，假摔，我們班每個人也都是這麼認爲，哪像小陸那次摔的，都好幾天都要去圖書館了，可我瞅了瞅，傷都沒有，最後的得分比上次打八班還要慘，第二場更是別提了。
這場雖然我們敗了，但是，失敗乃兵家常事，從中我還領悟到了一個道理，然後你還：謙虛使人進步，驕傲使人落後，並且在打籃球的時候，團隊精神合作非常的重要。
籃球比賽六年級作文 44
同學們歡叫着，一場籃球比賽拉開了序幕。
籃球比賽開始了，五（一）班一直領先一個球，拉拉隊扯破了喉嚨，焦急地吼叫着：“加油！”天空飄着毛毛細雨，隊員們個個汗流浹背。周思進皺着眉頭，努力地把球搶到手，一陣陣剌耳的口哨聲總是乘機插入。機會來了，一個飛身“耶！投進了！”上半場結束了，8比8，平。
下半場開始了，每個隊站成“山”字形。裁判拋出球，周榆軍飛身一拍，可惜球落入了對方之手，周思進猛撲上去，將對方撲倒在地，來了一個“同歸於頸康旭乘機奪過球來了個180度轉身，衝向球欄，“嗖！”球飛向欄板，大夥心跳加快，彷彿地球也一顫一顫的。“唉！”我們嘆了口氣，球的重心突然一歪，沒進。更糟的是球被對方13號截去了。他一路狂奔，風在耳邊呼呼作響。周思進風馳電掣的飛奔過去爭奪中，兩個隊員一齊摔向地面，全身粘滿了灰塵。他們的牙齒咬着嘴脣，眼睛微閉，一翻身爬起來繼續朝球的.方向衝。球被對方隊員傳向右場，我方空無一人，對方以爲這下他們該穩穩當當地進球了，誰知半路希出了個“程咬金”，被神出鬼沒的周思進欄祝周思進把球投向籃筐，球地籃筐邊上直打轉。我的心都提到了嗓子眼上，灌籃高手的這個球險些沒進。球場上還是一片嚴肅，絲毫沒有鬆瀉。球賽上唱段嚴肅，但也有幽默。漸漸漸地我們的比分越來越高，口哨一吹響，全場一片歡呼，有的同學甚至將手中的東西拋向空中，擁向人羣。
籃球比賽六年級作文 45
我參加過許多籃球比賽，但那一次，卻讓我印象深刻，那一場比賽不算很正規，但卻在我的腦海裏留下了深深的印記。
那是今年夏天一個週六的下午，太陽還沒下山，酷熱的空氣裏一絲風也沒有，我和朋友四人相約在小區籃球場打比賽。到球場把隨身物品放好後，我開始了熱身運動——“一二三四，五六七八；二二三四，五六七八……”做完熱身後，我和其中最要好的同伴一組，開始了一場激烈的比賽。
比賽首先由我方開球，我說：“小明，接球。”緊接着，我把球傳了出去。沒想到，球剛傳出，對方一個箭步衝上來，搶在小明之前接到了球。他迅速跑出三分線，我追了上去，攔在他面前。他向左，我就向右攔截，他幾次想用假動作晃過我，但是都沒有成功。當他再一次向左突破時，我從他手裏搶到了球，我很開心，心裏想：他剛纔突破不了我防線的.時候，怎麼不把球傳給隊友呢？他的隊友現在一定很着急。
隨着時間的推移，比賽逐漸進入了白熱化的階段，我們雙方都很着急，因爲雙方沒有進球。最危險的一次，當對方開球以後，我衝上去搶球，沒想到這次他把球傳給了隊友，眼看球就要進了，我很害怕我們會輸。沒想到，奇蹟居然發生了，我的隊友一個蓋帽……他們的球並沒有進！
隊友立刻把球撿了起來，在三分線外一個投籃，沒想到，球居然進了，最終，我們以3：1贏了！
這場籃球比賽給我的啓示是：只有勇於搏擊的人，才能獲得最後的勝利！
籃球比賽六年級作文 46
今天，我們沒有作業，作業是今天早上完成的。下午四點，我去找宋健、呂慧、孟清河和劉建國打了一場激烈的籃球賽。
比賽開始，我們先發球。因爲是2比2，半場就夠了。半場時我把球給了隊友。他獨自把球投進了籃筐。我覺得他做不到，我就在他身後拍了拍他的手，他跨步下把球傳給了我。我接到球后，敵隊馬上派人防守我。我投了一個假球，他跳起來掩護我，但我很快超過了他。我在籃筐附近投了一個跳投。因爲我有點力氣，球打在紅筐上彈了出去。雖然彈了出來，但還是被我們搶到了。他補球了。我鼓掌。我帶球到籃下突然跳投。這次我沒有讓球飛出去了，而是直接入網了。我們以4比0領先他們2個球。也許我們有點驕傲我連球都沒發好。球被對方搶走後落到高個子手裏就不好了。他單鉤飛入網中。雖然是敵人的.進球，但是很漂亮的進球，我鼓掌。他們服務。他們隊的一個隊員一勞永逸地打了兩場，我們隊又把球打對了，我就抱着球衝進了籃筐。我的隊員擋住了我，我順利地進了籃筐。一個三步上籃，球在籃筐兩邊跳來跳去，最後球跳進了籃筐。這是一個精彩的進球，在場邊的妹子拍手叫好。現在我們6: 2領先。接下來他們隊開始反擊，他們立刻以333，546: 8領先。我們又開始認真玩了，但是一塊地太滑了，我當場摔倒，看起來像只烏龜。最後他們一個隊籃球打得不好，只有一個大個子在打，但是拳腳難打四手。最後，他們隊被打敗了。最後我們12: 8贏了比賽！
籃球比賽六年級作文 47
今年的籃球賽，我度過了一個不一樣的節日。
臨近籃球賽，現在是9月份，十月份就要籃球比賽了，因爲時間緊張，所以陸老師讓男生幫我們練習。
每天中午一吃完飯，大家就提着水杯一起去打球，一進入籃球場便開始生不如死的訓練。首先，要繞着球場跑兩圈，然後，開始做蛙跳。更要命的是，如果一個同學沒有做好，全部人都要做5個俯臥撐。就這樣，我們每天練得滿頭大汗，腰痠背痛，可沒有一個人叫苦叫累。
好不容易熬到籃球比賽了。當天上午，我們迎來了第一場籃球比賽。第二節課下課鈴一打響，老師就讓我們帶上水杯，去往籃球場。幾分鐘後，我們都換好了籃球服，做好了籃球比賽的準備。
嘀---的.一聲，裁判吹響了哨子的聲音，我們的隊員李語晨一下子就搶到了球，然後運球，傳球，投球，一氣呵成，每一步都非常完美。
啊！進球了，我們得兩分！我非常激動，接下來，我們又完美配合投進了3個球，同學們一直在爲我們喊加油，有些把嗓子都喊啞了。
最後，我們以8比6的兩分之差贏了六三班。我們回去以後，好好的慶祝了一下。不過也不能驕傲，後面的比賽還要再接再厲。
通過我們的奮力戰鬥，最終我們贏得了六年級女籃球比賽的冠軍，老師們爲我們高興，我們自己也很激動。不過，我還是很期待下學期的籃球比賽哦！下次繼續努力！
籃球比賽六年級作文 48
在今天下午的體育課上，我們班的男生和十班的男生展開了一場激烈的籃球比賽。
上半場由體育老師發球，他把球往上一扔，我就跳起來傳給隊友。我的隊友很給力，一下子就帶到了對方的籃下，一個“金雞飛球”，球沒進，卻被對方攔了下來。我趕緊上前去搶，可對方傳給了隊友。只見球像調皮的孩子飛向我方隊員李晨宇，李晨宇猶如猛虎下山，見人便過，終於到了對方的`籃下，李晨宇又來了一個側身投球，“球進了”，我方拉拉隊大聲地喊了起來。這局我們以1：0佔了上風。
這一局，輪到敵方發球，我們怎麼也搶不到球。我看到對方球員都像一個小個子跑去，我立馬反應過來，跑去防守。果然，對方將球傳給了小個子，我一把抓住了籃球並投了出去。也許因爲我太着急了，球沒有進，卻傳到了對方的手裏，對方一投，居然進了。對方的拉拉隊爆發出一陣熱烈的歡呼聲，現在1：1平局。突然“滴”的一聲，上半場結束了，休息十分鐘，我們討論一下戰術。
下半場開始了，由我方隊員發球，不一會兒，我方將球帶到了對方的籃下。不料被對方“蓋帽”了。我趕快上來搶，我猛地一跳，“啪”，一下球就被搶到了，於是，我決定放出我的必殺技，“三步上籃球”終於進了。我方拉拉隊高興得手舞足蹈。
這次比賽讓我明白了團結就是力量。
籃球比賽六年級作文 49
籃球賽，相信大家都看過或聽說過，可我打過一場使我記憶猶新的籃球賽。
那一次體育課，教師一解散，我和周楊皓、範子滔、劉澤元他們組成的“業餘組”一拿到籃球機立馬衝向籃球場，開始了我們的比賽。進過幾番協商，我、周楊皓、範子滔、劉澤元爲一組，周建輝、餘寧滔、鄭邦宇、李嘉健爲另外一組。
不一會兒，我就從周楊皓手中接過球，立馬跑近籃框旁，向上一躍，可正好這時，周建輝跳上來阻攔，但我跳得比他高，球任然沒有受影響，在空中劃出一條優美的`弧線，落入籃框，2：0!之後，我們由周楊皓髮球。只見他一個妙傳傳給了劉澤元，劉澤元飛快地把球帶出三分界，然後傳給了他的好哥們----範子滔，範子滔急忙投球，也許他用力不夠大，球擦了一下籃框就掉了下來。球一掉下來就被李嘉健搶到了，他一跑出三分界就投，結果連籃框都沒碰就掉了下來，還出了界。我們說：“哈哈，這就是逞個人英雄的下場。”之後又是我們發球，這次十分順利，我一出三分界，用一個後轉身甩掉了鄭邦宇，直接投籃，只見球在籃筐上畫了一個圈，像想跳出去一樣，可最終也只好垂頭喪氣地掉入框中，4：0!比賽繼續進行着……教師吹哨了!下課!我們趕緊將球放回器材室。這次比賽的結果是我們12：2大獲全勝!
這場比賽是我第一次和這些同學打，就打得這麼好。並且告訴你一個小祕密，這12分裏有10分是我得的，我還行吧
這是一場激烈的籃球賽，給我的留下了難忘的回憶!
