《銀鳥記》六年級讀後感（精選8篇）
讀完一本經典名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《銀鳥記》六年級讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《銀鳥記》六年級讀後感 1
這一段時間，我一直在專心致志地讀《銀鳥記》這本書，它可真是一本好書，直到現在還讓我愛不釋手，總想多讀幾遍。
這本書主要講了一架飛往贛州的“柯塞”的教練機在途中因爲沒油迫降一個紅軍的村子裏，索性駕駛員龍應順並無大礙，在大家的共同照顧下，龍應順完全康復。這隻從天而降的“銀鳥”牽起了鄉間兒童們的飛天之夢，爲了能讓“柯塞”重飛藍天，大家夥兒齊心協力，冒着生命危險，不惜一切代價，哪怕是自己的生命！在大家的共同努力下，紅軍的第一架飛機“列寧號”飛向藍天。
這本書向我們展示了許多富有特點的人物形象，如：滿田、加得、大貫、阿昆、白鬥、年生、三旺、北伐子······它們頑皮、聰明、勇敢、仔細、認真、謹慎······他們身上有數不盡的優點。爲了能讓飛機飛向藍天，他們每人都盡了最大的力量去完成任務：滿田和年生爲了得到洋油（航空煤油），不得不與鹽販子一起混入贛州城，冒着生命危險與地下黨聯繫。得到洋油後又想盡辦法將它們從贛送出去，冒着在竹筏上被餓死、凍暈的危險把它們安全送到紅軍的村子裏，這可真是爲了飛機差點丟了命啊；三旺爲了能打製出飛機上的零件，晝夜都不休息；村民爲了修出飛機跑道，把種的糧食都剷掉了，騰出了一塊比較平坦的空地，一起努力修起了一條飛機跑道······要是沒有大家夥兒的支持與幫助，“柯塞”是永遠也不會重回藍天的！
這本書的故事情節曲折、生動、跌宕起伏、一波三折、引人入勝，讀起來不僅可以增長見識，還有一種美的.享受，回味無窮！
這本書告訴了我們一個道理：做事要齊心協力，團結一致，一個人的力量是微小的，但多人的力量是很強大的，就像這本書中描述的一樣：大家共同努力，就會獲得成功，要是沒有村民的幫助，單憑龍應順是不可能使“柯塞”再次飛天，也就沒有飛機跑道，更別提再飛藍天了！
《銀鳥記》這本書給了我很多的啓發與感受，它們使我懂了很多道理，對我很有幫助，希望大家也來品味這本書，相信一定也會給你許多發現！
《銀鳥記》六年級讀後感 2
《銀鳥記》是和孩子一起讀完的，孩子的讀後感寫好很長時間了，可我卻遲遲沒有下筆，是因爲一口氣讀完《銀鳥記》心裏有太多的感動。
《銀鳥記》的作者是張品成，這本書寫的是戰爭年代國民黨南京政府何應欽的手下——航空隊飛行員龍應順駕駛“柯塞”教練機在完成一項所謂的“重要任務”之後，由於遇到了突來的大霧，讓他迷失了航向，在沒有後方指揮的情況下、在飛機的油表指針挨近零的時候、在跳傘和迫降之間、他選擇了把飛機迫降在山區的一片河灘上之後發生的故事。
飛機迫降之後，沒有見過飛機的山民們面對這個銀色的大鳥不知所措，正想燒燬這個來路不明的傢伙和裏面的“精怪”—受傷的龍應順時，駐紮在這裏的見多識廣的紅軍——“長臉”師長阻止了山民的毀機行動，讓飛機保存了下來，並救出了受傷的技師龍應順。面對紅軍師長、淳樸的村民、孩子，龍應順曾經想到過離開，但是對飛機的熱愛和孩子們的善良，讓他留在了這個淳樸的山村，並在大家的不懈努力下完成了幾乎不可能的事情——修好了飛機，讓這個“銀鳥”再次飛上了蔚藍的天空。
讀這本書，我看到了技師龍應順的糾結：在國民黨和紅軍之間徘徊，自己是一名國民黨官員，在敵對方—紅軍這裏卻享受到的是貴賓的待遇——鄉民們送來做好的飯菜，還有一羣善良可愛的孩子的'看護；淳樸的鄉民，和藹的紅軍師長讓他沒有“俘虜”的難堪；在他受傷的時候，這羣孩子認真的守護着他；在他生病的時候，孩子們不顧自己的生命危險給他採來了救命的草藥——石荷子和野蜂蜜……這裏的一切感動着龍應順！但是龍應順也是善良的，他不想這些本該在課堂裏、本該去坡前放牧去溪邊捕魚去黃燦燦油菜地追蝶逐蜂的孩子捲入到戰爭中，但是，他心有餘而力不足，所以他想離開，因爲有太多的無奈！但在他決定轉身離開時，孩子們沒有阻攔——因爲師長交代——他的去留自由，但是他卻從孩子們黯然的眼神中看到了太多的渴望和不捨……他在離去的路上孩子們在背後默默地保護着他；當他遇到了危險，師長、村民和孩子再一次救了他！大家的愛，終於讓龍應順心甘情願的留了下來——邊教孩子們讀書，邊修好了迫降的飛機，完成了自己和大家的夢想——讓飛機重新飛上藍天。
讀了這本書，我爲大家的無私的愛感動，爲大家爲了夢想一起努力而感動——爲了飛機上的一個個螺絲釘和殘破零件，鐵匠三旺和大貫師徒在火爐邊揮汗如雨；爲了運送汽油，滿田和年生扮鹽販，還巧妙的把汽油放在竹筏裏，併爲此差點兒犧牲了他們的生命；爲了這個銀色的大鳥能飛起來，大家齊心協力愣是在山坳里弄了一個偌大的飛機場……
讀了這本書，我覺得，愛是善良的種子，種下了就會發芽；愛是力量，能把大家的心捆在一起；愛是信念，能完成許多看似不能完成的事情；愛也是催化劑，能促使大家很快的成長。愛，能讓這個世界變得更美好！
《銀鳥記》六年級讀後感 3
這本書講述了，一天突然從天上掉下來個大東西，村民不知道那是什麼，就給它起名叫“大銀鳥”。到後來才知道那是一架飛機。當時紅軍沒有飛機所以他們就想方 設法要把飛機和飛行員留下。這件事讓敵人知道了，他們也想盡辦法要把飛機和飛行員一起摧毀掉。可是小紅軍滿田和夥伴們用自己的聰明智慧勇敢的戰勝了敵人。
後來，他們有開始準備材料準備修復這隻“大鳥”。他們不分白天黑夜的打造飛機零件，雙手磨出了血泡，不顧生命危險去敵人倉庫找來飛機所需的機油。最終修好 了這架飛機。
讀完這篇文章不有讓我敬佩小紅軍們的勇敢和聰明的智慧。讓我知道了一個人只要目標，有自己的願望向着自己的理想努力奮鬥，總會有好的回報。————
《銀鳥記》是一本描寫紅軍第一架飛機的故事。一開始讀這本書的時候，我被作者對山村濃霧的描寫吸引住了。作者很有創意的把山村的`濃霧形容成‘米湯’，從神祕的地方往外拱涌，慢慢的把河溪、禾田和村子都浸了。而且形容人們只隔了一條窄街說話，卻看不清對方的臉，只能聽到聲音。
作者的這種描寫，讓我感覺非常的有意思，好象自己也處在這種象米湯一樣的濃霧中。書中描寫山村的人們因爲沒有見過飛機，把飛機當成精怪，形容爲‘銀製的怪鳥’我才知道，原來書名‘銀鳥記’指的是一架銀色的飛機啊！書裏把紅軍的師長叫做‘長臉師長’，長臉師長特別喜歡這架飛機，因爲這是紅軍的第一架飛機，但山村裏的山民卻非常害怕，一直要燒掉這架飛機，而村子裏的幾個小孩子卻用自己的力量想方設法的保護了飛機，通過發現飛機、保護飛機、改造敵人的飛行員、把飛機修理好，最後終於讓掛着紅軍標誌的第一架飛機重新飛上了藍天。我被書中的滿田、年生這些人物吸引，他們克服了很多困難，戰勝了自己。
我要學習他們的精神，克服困難，鍛鍊自己，讓自己變得勇敢起來！
《銀鳥記》六年級讀後感 4
《銀鳥記》講述了一隻不期而至的“銀鳥”一羣身陷戰爭泥淖的孩童，一段關於飛翔的真實往事，戰火硝煙中，遑尋童心的光耀……
這是一個關於紅軍第一架飛機的故事，根據真實史料，展開藝術想象，一羣夢想飛翔的鄉間孩童躍然紙上，一段崢嶸歲月中的傳奇往事如在目前。
一架執行特殊任務的白軍飛機霧天迷航，迫降在蘇區的一個山村裏，不僅給紅軍帶來意外的.驚喜，同時也引起了山民的惶恐和不安，更讓敵人多了一塊心病。圍繞飛機，多方展開了殊死爭鬥。爲保護紅軍的第一架飛機，一羣孩子被委以重任。他們不僅要和頑固黑暗的封建愚昧努力抗爭，要和狡猾兇狠的敵人特務周旋，還要和自身的不良習氣決裂。通過複雜而艱鉅的保衛飛機、改造飛行員、修理飛機、讓掛着紅軍標誌的飛機重新飛上藍天的一系列經歷，不僅塑造了一羣鮮活的少年英雄的形象，生動深刻地表現了他們通過鬥爭鍛鍊自己，認識人生的曲折過程，而且真實而充分地反映了蘇區軍隊和人民抗擊敵人“圍剿”的歷史畫卷。
《銀鳥記》六年級讀後感 5
從天而降的“銀鳥”，牽惹起一羣鄉間頑童的飛翔之夢。歷盡險阻，紅軍的第一架飛機，飛入雲端……這是一個真實的故事，關於一羣天真的孩子成長爲小小紅軍故事，他們從膽小變的勇敢，從天真變的成熟，從馬虎變的仔細穩重。就在他們成長歲月的過程中一架“銀鳥”悄悄闖進了他們的生活。
這隻“銀鳥”因雲霧迷漫爾迫降降在一個偏僻的山村山村裏，不僅給紅軍帶來意外的驚喜，因山民的無知同時也引起了的惶恐和不安，更讓敵人多了一塊心病。同時也給敵人多了一塊心病。與紅軍展開了多方的戰鬥。就這樣爲保護紅軍的第一架飛機，一羣小小紅軍被委以重任。他們不僅要和頑固黑暗的封建愚昧和敵人抗爭還要快速地成長，將孩子氣拒之度外。通過複雜而艱鉅的保衛飛機讓掛着紅軍標誌的飛機重新飛上藍天的一系列經歷，不僅塑造了一羣鮮活的少年英雄的形象，生動深刻地表現了他們通過鬥爭鍛鍊自己，認識人生的.曲折過程，而且真實而充分地反映了蘇區軍隊和人民抗擊敵人“圍剿”的歷史畫卷。看到這裏我不僅震撼了，是啊！
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。他們小小年紀卻有着大志氣。而我們呢？整天就知道在家當小皇帝、小公主。是父母的心頭肉，是父母手心裏寶，整天過着嬌生慣養的日子，就這樣還不感到慚愧。再看看他們從小就開始自力更生，開始成長。面對敵人面對困難毫不退縮，開始試着自己承擔着一切，這種精神不得不讓我們去學習。我們今天的幸福生活是由革命軍人拋頭顱，灑熱血一手建起的，所以我們不能忘記。應銘記在心。
都說我們是祖國的花朵，是祖國未來的希望，拿破崙曾說：“獅子睡着了，蒼蠅都敢落到它的臉上叫幾聲；中國一旦被驚醒，世界會爲之震動。”在這甦醒的過程中就需要我們將沉睡的巨獅叫醒。最終，一聲怒吼將世界爲之顫抖，高高的屹立在世界東方。成爲世界最強盛的國家。
《銀鳥記》六年級讀後感 6
《銀鳥記》是張品成先生着作的一篇紅色長篇小說。講述了一隻不期而至的“銀鳥”一羣身陷戰爭泥淖的孩童，一段關於飛翔的真實往事，戰火硝煙中，遑尋童心的光耀……他展開想象，用優美的筆錄讓一羣夢想飛翔的鄉間兒童躍然紙上，一段崢嶸歲月中的傳奇往事如在目前。
這本書以一架執行特殊任務的白軍飛機遇到大霧迷航，迫降在一個蘇區的小山村裏作爲引導線，拉開了整個故事的帷幕。年生、滿田等山村的細芽子發現受傷的飛行員龍應順是，就有了坐着銀鳥上天的夢想。
這架飛機給紅軍帶來了驚喜，卻給村民們帶來了不安，更給敵人帶來了心頭大患。圍繞着這架飛機，也展開了一系列的故事，作爲小紅軍的年生和滿田他們被委以重任保護飛機，他們不僅要遭受村民們的反抗，還要和狡猾的敵人特務周旋，還要改造飛行員，修理飛機。他們克服重重困難救治傷員，製造零件維修飛機，歷盡艱辛運油等等，歷經險阻修好了飛機，龍應順帶着小紅軍飛上了藍天，紅軍的'第一架飛機，終於飛入雲端。
這篇長篇小說塑造了一羣羣鮮活的少年英雄形象，令人認識了人生的曲折坎坷，反映了蘇區軍隊抗擊敵人圍剿的一幅幅歷史畫卷。
我覺得這本書不僅不僅讓我們領會了鄉村兒童們的天真。勇敢，體現戰爭年代的人們爲了實現夢想表現出的聰明才智、頑強的性格好執着的追求。這本書告訴了我們，我們很幸福了，在戰爭年代孩子們條件那麼艱苦，戰火，我們在現在的生活環境下，還有什麼理由不好好學習呢？
《銀鳥記》六年級讀後感 7
國共戰爭期間，白軍一架飛機去蘇區參加圍剿。飛機像一塊布一樣被包了起來。白霧的突然襲擊迫使飛機降落在一個叫石灘的村莊。飛機迫降在村民中引起恐慌，使老奸巨猾的蔣介石患上了心臟病。一些孩子試圖保護飛機。讓飛機再次飛入藍天。在一場生死未卜的戰爭之後，他們經歷了很多磨難。歷經萬難，我們給了敵人智慧和勇氣，終於讓紅軍第一架飛機飛入雲端。它也實現了孩子們飛翔的'夢想。
“銀鳥”的故事深深打動了我，它在飛機防禦上堅如鋼，是我們學習的榜樣。那時候的學校還是一個沒有紙和筆的簡陋小屋，他們只能用樹枝在沙灘上寫字，而我們卻坐在寬敞明亮的教室裏學習，筆和紙無窮無盡。和原來相比，我們的美好生活還是挺幸福的！然而，我們不知道自己是什麼時候出生的，我們不珍惜寶貴的時間，讓時間流逝。我們學習條件好，要好好學習，長大後爲祖國做點小貢獻。
在生活中，不能向困難低頭，要頂天立地，勇往直前，萬衆一心，謙虛謹慎，意志堅強。爭取更好的明天。
《銀鳥記》六年級讀後感 8
《銀鳥記》寫的是一個關於紅軍第一架飛機的故事，根據真實材料，展開藝術的想象，一羣夢想飛翔的鄉間孩童躍然紙上，一段崢嶸歲月中的傳奇故事歷歷在目。
一架執行特殊任務的白軍飛機在霧天迷航，技師龍應順被迫降在蘇區的一個山村裏，不僅給紅軍帶來意外的驚喜，同時也還引起了山民的惶恐和不安，更讓敵人多了一塊心病。圍繞飛機，紅軍等多方展開了殊死爭鬥。
爲保護紅軍的'第一架飛機，一羣孩子被委以重任。他們不僅要和頑固黑暗的封建愚昧努力抗爭，還要和狡猾、兇狠的敵人特務周旋，更要和自身的不良習氣決裂。
通過複雜而艱鉅的保衛飛機、改造飛行員、修理飛機、讓掛着紅軍標誌的飛機重新飛上藍天等等的一系列經歷與任務。
這些任務與經歷不僅塑造了一羣鮮活的少年英雄的形象，生動深刻地表現了他們通過鬥爭、戰鬥來鍛鍊自己，認識人生的曲折過程，而且真實而充分地反映了蘇區軍隊與鄉野村民抗擊敵人圍剿的歷史畫卷。
一件件令人難忘的往事，讓那些鄉間的孩童長大了不少,也讓技師龍應順明白了不少…...
歷盡險阻，紅軍的第一架飛機終於飛入了雲端……
