成長的搖籃作文（精選28篇）

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的成長的搖籃作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的搖籃作文 1

母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃裏的孩子，在搖籃裏健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多麼熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的'跑道，記錄着我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室裏，那現代化的教學設施，讓我們學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪。每當我走到那敞開着迎接着我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。

母校，馬上就要和您說再見了，我真捨不得離開您。我想和您說的話，是永遠說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感謝您。”

成長的搖籃作文 2

俗話說的好：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。 書屋，我成長的搖籃。

我家的書屋有9平方米左右，裏面有書櫃、書桌和牀。裏面放着許多我學習用得書和課外書，還有一些生活用品，我天天都在書屋裏學習、睡覺，書屋完全成了我的好夥伴。

有了書屋，纔有了我在班上屢次登上午會講臺，成爲一名小老師的機會。我從小就是一個科學迷，在書屋裏，有着很多的科技書：《發現之旅》《世界之最》《十萬個爲什麼》等，他們像磁鐵一樣吸着我，我天天如飢似渴地讀着。於是，我逐漸成了一個科學通，其實，我是一個膽小的男孩，是這些書改變了我的命運。原來，我膽小得上課都不敢積極回答問題，可有一天，老師把午會的講臺給了我們，給大家講知識，我毛遂自薦，爭到了來之不易的`星期四——科技園地。於是每個星期四，我都會帶大家遨遊在知識的海洋。下來後，同學誇我講的好，老師誇我像一個小老師。從此，我變得大膽起來。書屋真是我的壯膽藥。

成長的搖籃作文 3

學校，是我們充滿憧憬的地方，這裏洋溢着我們歡樂的笑聲，盪漾着我們知識的漣漪。

在教學樓的一旁，有一棵傲然挺立的大樹。讓我們在綠樹成蔭的環境下茁壯成長。它那種無私奉獻，值得我們每個人學習。在清幽的校園中，我們，擁抱着滿園芬芳，這棵大樹，是那樣偉大，樹枝多得不可計數，讓人腦海裏立刻浮現出一個成語：“十年樹木，百年樹人”

在一塊石頭上，刻着：文雅。這塊石頭叫做文雅石。在文雅石旁，有一棵美麗多姿的桂花樹，它那小巧玲瓏的、黃色的小花。雨過天晴的小桂花好像一顆顆黃色的、會發出香味的珍珠，羞澀地躲在茂密的樹葉後面，好像在跟我躲貓貓。我徜徉在校園的小路上，微風吹拂着我的'臉，感覺很涼爽，小黃花在風中自由自在風中搖擺，輕盈的飛翔在美麗的校園裏，翩翩起舞。那些綠油油的小葉，揮舞着可愛的小手，爲翩翩起舞的小花喝彩。在桂花樹旁的文雅石上，刻着醒目的、紅色的大字：文雅，這是我們學校的校訓。那明亮的太陽，照在金黃色的石頭上，散發出萬縷金光。

啊！校園，多麼神聖多麼美麗，你伴着我們快樂成長。當然，我們更不會忘記我們的校訓：篤學勤思，善問求異。

成長的搖籃作文 4

早晨，從轎車裏，從自行車上，從電瓶車上下來了許多小學生，有荷盛村的，有龍根村的，有橋頭和東嶴村的，還有莊垟村的，大家都穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，微笑地向值周老師問好，信心滿滿地走進校園。花園裏，花兒在微風中擺動着婀娜的身姿，國旗在風中高高飄揚着，好像都在說：“加油吧！同學們！”

叮零零，叮零零！上課的鈴聲響了。你聽！語文課上，教室裏傳來了琅琅的讀書聲。音樂課上，教室裏響起了美妙的歌聲。英語課上，教室裏跳躍着字母A,B,C呢。你看！美術課上，大家在安靜地畫着心中的藍圖，一絲不苟。科學課上，大家學習牛頓和諾貝爾那樣開心地做實驗，專心致志。數學課上，大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題，爭先恐後。

美妙的歌聲響起，下課時間到了。同學們像被困的小鳥一樣飛出了教室。他們有的上廁所，有的玩抓人遊戲，還有的玩一二三木頭人遊戲，你追我趕，開心極了！留在教室裏的那些同學，也三五成羣，有的'悠閒地下象棋，有的在課桌上玩紙戰車比賽，還有的在安靜地寫作業呢。

這就是我的小學，我快樂成長的搖籃。

成長的搖籃作文 5

母校，我成長的搖籃。我們已經在這個溫馨的大家庭生活了六年了。而我們就像是一隻小船，從無知的碼頭行駛到知識的港灣，我對您的感激之情千言萬語說不盡……

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，馬上就要告別我的母校了。我有許多的話相對母校說。以前，我是一個內向的孩子，讓老師很費心。經過六年的學習，我已經成爲大孩子了，因此我要感謝您--我的母校。

老師，您是那樣照顧我。記得有一次，我生病了，是您把我送到醫院。照顧我，老師，您想冬日的一杯熱茶溫暖在我的`心間。您想夏日的一絲清風吹進我的心間……

同學，你們是我的兄弟姐妹。在學校，有一次我沒有帶飯錢，是我的同桌給我付了錢。我們班的同學想兄弟姐妹一樣。互相幫助。我們在一起生活了六年。

捨不得我的母校。我已經和你生活了六年了，馬上就要離開你了，我都的心裏也出現一絲酸楚。在母校歡笑聲，難過聲，都浮上了我的腦海。我永遠不會忘記的。

母校，您是我成長的地方。六年一瞬間就過來了。真希望時間可以慢一點，再讓我看看我的母校，這將成爲我最難忘的回憶。

成長的搖籃作文 6

家庭、學校和社會是每個人成長的搖籃。在這個搖籃裏，我們學會了很多寶貴的知識和技能，也收穫了無數美好的回憶。本文將從這三個方面探討成長的搖籃對我們的影響。

首先，家庭是成長的第一個課堂。在這裏，父母教導我們如何做人，如何處理生活中的問題。家庭氛圍對孩子的成長至關重要。一個溫馨、和睦的家庭環境有助於孩子形成健康的心態和積極的人生態度。相反，如果家庭氛圍緊張、冷漠，孩子就容易產生自卑、孤僻的性格，甚至產生心理問題。

其次，學校是成長的重要平臺。在這裏，我們不僅學到了課本知識，還學會了如何與他人相處、如何獨立思考。師資力量和教育質量對學生的成長有着不可忽視的影響。一個好的老師能激發學生的潛能，培養學生的學習興趣，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。同時，良好的同學關係也能讓我們學會溝通與合作，爲我們今後的人際交往打下基礎。

最後，社會是成長的實踐基地。在這裏，我們學會了如何適應環境，如何解決問題。社會中的文化氛圍、人際關係、職業發展等都對我們的成長有着深遠的'影響。一個積極向上的文化氛圍能激發我們的鬥志，讓我們在逆境中奮發向前；和諧的人際關係能讓我們感受到溫暖與關愛，有助於我們形成陽光的心態；良好的職業發展則能爲我們提供展示才華的舞臺，讓我們實現個人價值。

總之，成長的搖籃對我們的影響是深遠的。家庭、學校和社會共同構成了我們的成長之路。讓我們感恩這個搖籃，珍惜這個搖籃，讓我們在這個搖籃中茁壯成長。

成長的搖籃作文 7

在我們的成長過程中，家庭、學校和社會的影響是相互關聯的。一個在和諧家庭中成長的孩子，在學校和社會中也會表現出積極的一面。反之，如果家庭環境不和諧，那麼孩子很可能在學校或社會中尋求逃避，從而陷入惡性循環。

在家庭中，父母應該營造一個溫馨、關愛的氛圍，讓孩子感受到家的.溫暖。同時，父母也應該注重與孩子的溝通和交流，瞭解他們的想法和需求，給予他們正確的引導和幫助。在孩子遇到挫折時，父母應該鼓勵他們勇敢面對，幫助他們樹立自信心和解決問題的能力。

在學校中，老師應該關注每個學生的成長，發現他們的特長和興趣，激發他們的學習潛能。同時，老師也應該注重學生的心理健康，及時發現和解決學生的心理問題。此外，學校應該積極開展各種社會實踐活動，讓學生接觸社會、瞭解社會，培養他們的社會責任感和實際操作能力。

在社會中，我們應該積極參與公益事業，關心弱勢羣體，營造一個和諧、包容的社會氛圍。同時，我們也要注重自己的職業發展，不斷學習和提升自己的技能和能力，爲社會做出更大的貢獻。

每個人的成長經歷都是獨特的，但搖籃的溫暖和關愛是我們共同的記憶。讓我們珍惜這個搖籃，感恩這個搖籃，讓我們在成長的道路上茁壯成長，成爲更好的自己。

成長的搖籃作文 8

每個人的成長都離不開家庭、學校和社會的關愛和陪伴。這些溫暖的記憶和寶貴的經歷不僅是我們成長的財富，也是我們人生路上的指引燈。在這篇文章中，我將回憶起我成長過程中的一些重要時刻，並展望未來的成長之路。

回憶起我成長的過程，家庭始終是我最堅實的後盾。父母用無私的愛和關懷陪伴着我，讓我學會了如何獨立、自信地面對生活的挑戰。他們的言傳身教，讓我明白了誠實、善良和努力的意義。而在學校裏，老師們的嚴謹教誨和同學們的.友情陪伴，都讓我感受到了知識的力量和友情的溫暖。

在社會這個大家庭中，我也在不斷地學習和成長。我學會了如何與人溝通、如何處理人際關係、如何發揮自己的才能並不斷地追求進步。這些經驗教訓讓我更加深刻地認識到自己的優點和不足，同時也讓我更加清楚自己未來的方向。

展望未來，我將繼續堅守自己的信念和夢想，努力成爲一個更好的人。我會珍惜每一個與家人、老師、朋友和社會共同度過的時光，並感恩他們給予我的支持和幫助。同時，我也會不斷學習和成長，爲自己的夢想而努力奮鬥。

成長的搖籃作文 9

在成長的道路上，努力和堅持是必不可少的兩個關鍵詞。只有不斷地努力和堅持，才能取得成功的果實。在這篇文章中，我將從家庭、學校和社會三個方面探討努力和堅持的'重要性。

首先，在家庭中，努力和堅持是父母對孩子最直接的教導。爲了讓孩子有更好的生活和未來，父母不辭辛勞地付出努力。他們教導我們誠信、善良和勇氣，鼓勵我們勇敢追求自己的夢想。在家庭的搖籃中，我們學會了努力和堅持的意義，從而在成長的道路上更加堅定地前行。

其次，在學校中，努力和堅持是獲得知識的關鍵。老師們教導我們學習的方法和技巧，讓我們在知識的海洋中航行自如。然而，學習是一個漫長的過程，需要不斷地努力和堅持。只有通過不斷地學習、反思和實踐，才能不斷提高自己的能力水平。

最後，在社會中，努力和堅持是實現個人價值的必備品質。社會爲我們提供了展現自我、實現價值的平臺。我們需要通過不斷地努力和堅持來適應社會、貢獻社會。只有不斷地提高自己的素質和能力，才能在社會的搖籃中茁壯成長。

成長的搖籃作文 10

在我的心中，有許多值得我感恩的人，比如老師、父母、同學、工作人員和勞動人民等一些值得我感恩的人。其中最令我感恩的人，還是我的老師。老師啊！是您教我們怎樣做人，是您教我們學習知識，是您教我們要做一個有用的人，是您告訴我們學習的方法。您告訴我們，學習最好的方法就是多看一些對學習有幫助的課外書，少看那些那些漫畫之類的'課外書。記得在我剛開始上學的時候，我的學習成績一直不好。可是我又好好學習了，成績又追趕了上來。老師啊！你真是太偉大了。

現在我上五年級。可是，幾次考試的時候才考了七八十分。我的壓力很大，我是一個好強的人，我想我必須努力學習，不能落在優秀同學後面，於是我更加努力了，學習成績又趕了上去。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神、世上無難事，只怕有心人。”書讀百遍，其義自現。這些名言詩句告訴了我們，人只要有心讀書，努力學習，將來纔會有成就。我在字詞句段篇上也看了一句，這一句是互助、互諒、互讓、互學，這句話是說，人與人之間要互相幫助，互相諒解，互相推讓，互相學習。老師是您教我們學習了《爲中華之崛起而讀書》等一些學習方面的優秀文章，才讓我感受頗深。老師啊！您纔是我值得感恩的人呀！

成長的搖籃作文 11

大家還記得2008年在中國北京舉辦的奧運會嗎？那時的我還在上幼兒園大班，記得奧運火炬傳遞到南京的時候，爸爸還特意請假帶我到草場門橋觀看了傳遞儀式，我拿着小國旗，跟着邊上的人一起大聲吶喊，好激動啊！再過兩年又一場盛大的體育賽事即將在我的.家鄉南京舉行，那就是青奧會，作爲南京人我是無比的自豪。

爲了迎接青奧，南京在行動，我發現秦淮河的水變得清澈了，高架橋也拆掉準備建遂道了，馬路上的一些大廣告牌也不見了……青奧會的宣傳口號是“與青奧共成長”，雖然我不能去參加青奧會的建設工作，但是作爲一名南京的小學生，我可以用講文明的方式去迎接青奧，從現在做起，從身邊的小事做起，做好小主人。不講粗話和髒話，在公共場所遵守社會公德，遵守公共秩序，不亂扔垃圾，彬彬有禮；在學校自覺遵守校紀校規，熱愛集體，愛護公物，維護校園環境衛生，不隨地吐痰；愛護花草和樹木，做到綠色環保。

這些雖然都是微不足道的小事，可是如果我們每個人都這樣做，我相信通過我們大家的共同努力，到青奧會開幕那天，我們美麗的南京城天一定會更藍，水一定會更清，樹木一定會更綠，來自世界各國的朋友們也一定會愛上這座六朝古都。

成長的搖籃作文 12

像褪繭成蝶的辛，如醜小鴨變成白天鵝的苦，似生鐵變爲寶劍的疼，成長，在淡淡的`陰鬱中走來，卻帶給我們無際春光。

成長，意味着什麼？

意味着獨立。或許你還懷念而是媽媽溫暖的懷抱，但你已經長大，你應該自己承擔一些自己力所能及的事。

意味着責任。你一不再是當年那個童言無忌的孩子了，你有責任爲你自己所做的事情負責。

成長，是一個過程。

成長，是一種思考。

成長，讓我們品味人生百態。

在一次次的挫折中，我們成長，在一次次的喜悅中，我們成長，

我們在成長中走向未來，當你一點點走向成熟，你會希望永遠留在童年嗎？一定會的，但，你長大了。在長大一點點，在成熟一點點，你會有勇氣追逐未來，但有人對你說：“你長大了。”你可能會輕輕的答一句：“謝謝。”應爲你已經不再是小孩子，你知道—未來還很長，過去的不能再回來。

蝶，自由的在空中飛舞；天鵝，欣喜的拍打雙翅；寶劍，一代代在各個人手裏流傳、欣賞。

成長是一個過程，一個永遠不會停止的過程。

這就是成長。

成長的搖籃作文 13

在日常生活中，學習中，想必同學們一定讀了很多書吧！我現在可是受益扉淺啊，因爲，從書中，我學會了做人的道理，團結的力量，師生的情誼……很多道理。

其實，書並不是只用眼去看一下，一定要用心去看，書就像我的朋友一樣，時時刻刻陪伴着我，讓我快樂的成長。在我脆弱的時候，讓我堅強，在我不開心的時候，看了書之後，總是心曠神怡，沒有了任何煩惱。

有些書上的知識課本上是學不到的.，我記得高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”是啊！我們讀的書越多，知道的越多，也就是知識越寬廣。如果用心看的話，你會發現，書的大千世界裏有多麼的精彩，多麼的充滿生機。讀書破萬卷，下筆如有神。

讀書在我的生活中已經成了日常習慣，如果一天不讀，我就不適應了，覺得不對勁，有什麼事情還沒有做一樣。

讀書是我們小學生的一項功課，既增長了見識，有豐富了知識。同學們，讀萬卷書，行萬里路。我們一定要勤奮學習，發奮讀書，因爲書是我們的朋友，它隨時都哦伴隨在我們的身邊，它讓我們在人生的路聲，不被困難嚇倒，不被表揚衝昏了頭腦，讓我們一步步勇往直前。其實，讀書的好處太多了，只要我們用心去讀，同學們。一定要集註哦！

成長的搖籃作文 14

隨着年齡的增大，我成長了不少。

從小時候的匍匐行走到跑步，從小時候一個人不敢在家到現在敢一個人在家，從小時候的無知到現在的知道了些事情，從小時候的愛哭到現在的堅強、堅毅。

可是，我真的成長了嗎？小時候父母說什麼都去做什麼，可是現在去總是不聽話，讓他們不放心，小時候父母回家，我會爲他們端茶倒水，但現在卻沒有了，小時候我會讓父母很放心，現在，帶給他們的卻是更多的操心。

跟着年齡的增大，我學會了僞裝，我擁有了虛僞，總是掩飾着自己的內心，只露出自己那虛僞的外表，我學會了騙人，我變得不再單純，對旁邊的人總是留有防備，再別人面前我總是堅持住，不把自己內心懦弱的一面表現出來。我和許多人一樣，慢慢的帶上了重重的'盔甲，可笑的面具，所謂的成長，就是這樣嗎？

成長，我覺得不該是這樣啊，我到底哪裏做錯了嗎？爲什麼我的人生貌似偏離了軌道，並不是我以前所想象的那樣，我不應該變得更加懂事，更加成熟穩重嗎？

秋風吹走了落葉，我漫步在回家的路上，成長使我不得不繼續向前前進，哪怕有再多的風雨，也要堅持走下去，爲了不停成長......

成長的搖籃作文 15

進入小學已經有一年時間，我馬上就要成爲一名二年級的小學生。在學校學習生活的這一年，我從一個頑皮，貪玩的幼兒園小朋友變成一個聰明，愛學習，講衛生的小學生。在老師的輔導下，我學會了讀書寫字；在爸爸媽媽的輔導下，我學會了疊衣服和收拾屋子；在小朋友的.陪伴下，我懂得了夥伴間友誼的珍貴。

一年的時間，我成長在身邊人的精心照顧之中，快樂與幸福每天陪伴在我周圍。在成長中，我也會有煩惱的時候。當功課做不好，紀律表現不好，因貪玩而做錯事受到老師和媽媽批評時，我也會意識到自己做的不對，在您們的教育之下，我逐漸改變自己的壞毛病，爭取做一個聽話懂事的好孩子。

以前，在做作業時，聽到樓下小朋友的玩耍聲，我會心裏着急下樓而不專心寫作業，現在我懂得了要先認真完成作業才能玩的道理；以前我在課堂上有時會紀律不好，現在我知道了上課專心聽講的重要性；以前我會挑食，現在我懂得了農民伯伯播種糧食的不易，我學會了不挑食，不浪費糧食。

還有很多很多，我變得和以前不一樣了，長大了的我已經不再是個不懂事的小朋友，在周圍人的呵護下，我在慢慢茁壯成長。

成長的搖籃作文 16

從小時候起，我就對我身邊的父母，充滿了感激之情。在他們面前，我就像是烈日炎炎下，池塘裏躲在荷花底下乘涼的小蝦；我就像是一棵稚嫩的小草，

你們是爲我遮風擋雨的大樹；在他們面前，我就是像在海里的一條小魚，你就是容納我的大海。小時候，有一個特別令我感動的事：因爲我家離幼兒園遠，所以爸爸媽媽每次都要爭着送我去幼兒園。一天早上，媽媽起來得早，就準備跟我一起跑步去幼兒園。但是過了一會，爸爸也下來了，他想讓我坐在他摩托車上，讓他把我送了去。

說着，便去拿頭盔。可趁着這個工夫，媽媽立刻拽着我，和我一起跑了起來起來，可剛跑到中學門口，爸爸就拿着頭盔出來了，就騎上摩托車追上了我們，爸爸讓我上車，可媽媽不讓，我這好做罷。就這樣，爸爸騎着摩托車跟在我後面，媽媽領着我在跑，一直到了幼兒園。我的父母不是知識很淵博，但是他們很注重我的'學習。爸爸總是在我課餘時間爲我佈置作業，並精心爲我批改，我錯了，還要認認真真地將錯誤明察

同學們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我們更應該感恩自己的父母。

成長的搖籃作文 17

大人們總是說:“小孩子是最無憂無慮的”卻不知也有許多成長的煩惱。

煩惱來自學習的，來自家庭的種種困擾，來自同學交往中的.困惑……

我的煩惱來自家庭的種種困擾。幾年前我爸爸和媽媽用十幾年攢下積蓄買了一套新房和車庫，當時我高興，住上新樓房，告別了平房，但這也讓我失去了許多朋友，大約有7個能天天見面的好朋友。而我住到樓上，來到新的環境，我與人都不認識。有時自家小區看門的老大爺還得問問我找誰，幹，讓我覺處陌生，真想回到老屋子，在裏面隨便玩，上躥下跳……

幾年了，我在小區裏認識了不少人，都能一起玩了。起初我最先認識上初三的大哥哥，我和他說話投機，他教我踢足球，打籃球、羽毛球和打球的技術等等，可他沒過多久就上高中了，也很少碰到他了，既是碰到他也說話很少。不過，再以後我在小區裏又認識了幾個朋友也要好，但這不長久，去別人家住，作業多，有時……我在小朋友也變得不多了，我有時覺得很孤單，有時煩躁，便我很想回到老屋子！

不過我越來越長大，社交能力也越來越強了，朋友漸漸多了，不那麼孤獨了。

希望人人都有好朋友，成長中的煩惱會很少。

成長的搖籃作文 18

我愛讀書。讀書，既是一種快樂，還是一種享受。我是四年級的學生了，不再滿足於漫畫、小人書了。

在我的書桌上，書，霸佔了書桌。我打開它們，書中的一行行字變成了一個個跳躍的小精靈，難道，這不是一種享受嗎？我讀了《夏洛的網》，瞭解了夏洛是一個多麼忠實的好朋友；讀了《狼王夢》，知道了母狼紫嵐爲了把自己的後代培養成狼王歷盡千辛萬苦，最終失去了自己的生命，我懂得了偉大的母愛支撐着執着的'精神和願望……我從書中學到了許多知識：開着電冰箱不會使室內溫度下降；圓珠筆筆尖朝上不會寫出字來……在書中我還結識了不少朋友：費克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常使我發笑，使我擔憂、使我歡樂、使我悲傷。他們把我引入了一個個奇妙的童話世界。夜深了，我還不知疲倦。文學家高爾基說過：我撲在書上，就等於一個飢餓的人撲在麪包上。隨着時間的推移，我又開重新尋找新的“書友”。

開始閱讀《草房子》《貓頭鷹守衛王國》……我津津有味地讀着，享受着讀書的樂趣。

成長的搖籃作文 19

又過了一年。在我們快樂活潑的時候，我們成長了一年。我們應該變得更懂事，但又有多少人會去思考自己的人生從何而來？人生的意義是什麼？

泡沫的顏色很美，就像多彩的生活。泡沫人生是瞬間的，就像短暫的人生。過年的這幾天，可以看到公園裏或者大街上漫天飛舞着五顏六色的泡泡，逗得小朋友又笑又跳，驚歎它的五顏六色，感嘆它瞬間消失。

泡沫人生是瞬間的，它只能帶來短暫的美好，就像短暫而美好的人生。在我們幼小的心靈裏，我們可能不知道生命有多重要，但我卻知道，生命只屬於人一次，唯一的生命是父母給我們的。

在我們成長的過程中，我的父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶等人付出了心血。等我們長大了，那些擔心我們的人也老了。我們能爲他們做些什麼？其實我們能做的就是珍惜自己的'生命，過健康快樂的生活，讓他們滿意。

用感恩的態度去感激你愛的人。有時候，即使你只是爲他們做一些瑣碎的事情，你也只需要表達你的感受。

感悟人生，感恩成長。懷着感激之情，關愛所有爲我們成長付出努力的人。

成長的搖籃作文 20

一天，媽媽買了一塊大蛋糕，告訴我不許私自吃蛋糕。我想這一定是個精美的的蛋糕，於是偷偷打開了蛋糕盒。一個精美的蛋糕浮現在我眼前。蛋糕上翩翩起舞的小女孩彷彿在向我招手。我忍不住勾起一塊奶油放進嘴裏，真好吃啊！我暗想絕對沒人發現我。

下午客人來了，我熱情地把客人迎進門。媽媽端着蛋糕放在茶几上。在媽媽掀開蓋子的時候我的心咚咚地打鼓。只聽見媽媽大大地驚歎一聲：“咦，怎麼少了一塊？！”我一臉討好地對媽媽說：“我看到弟弟上午在廚房裏亂轉，是不是他偷吃了蛋糕。”媽媽聽後，逮着弟弟就給了他兩巴掌。弟弟的眼淚奪眶而出，看到被打的弟弟，我心裏愧疚急了。要不是因爲我的.好奇心，弟弟也不會平白被打。我這樣陷害弟弟，實在太不應該了。於是我大聲地說：“媽媽，是我偷吃了蛋糕，跟弟弟沒關係。”媽媽狠地白了我一眼，去安撫弟弟。

客人走後，媽媽說：“無論如何都不能騙人，在人生的道路上，每個人都會犯錯誤，面對或大或小的錯誤，你如果選擇正視並且改正它，這不就是一種成長。”

成長的搖籃作文 21

我是2000年出生的，說起來也和祖國在一起11年了。從牙牙學語到現在，第一句喊出的是“爸爸媽媽”，認識的第一組漢字是“中華”。祖國是我們的`母親，是我們生命的搖籃，我們應該爲自己是一箇中國人而驕傲。我堅信只有心繫祖國才能健康成長！

在這片越發繁榮的土地上，有着勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現在越來越大了，我在這片土地已經生活了11年了。我想，我們不一定要等到長大之後再爲祖國貢獻什麼，而是現在就要爲祖國貢獻一份屬於我們的力量。

我們應該時刻想着祖國。中華的歷史告誡我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，落後就要捱打！祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！

昨天，是一個戰爭的血腥場面；今天，我們迎來了自己的光輝！

祖國是偉大的，她經歷了無數苦難，卻有不屈的脊樑，龍的蟄伏，是爲一飛沖天積蓄力量；我們每一個炎黃子孫，都要肩負起歷史使命，榮辱與共，爲偉大祖國的騰飛而努力！

爲了祖國，我一定會好好學習，天天向上！

祖國，謝謝你！

成長的搖籃作文 22

成長，必然是要經受心酸嗎？告別小學兩年了。教師節那天回去，變了，學校變的更漂亮了；昔日嬉戲的同學們也變了，各個都成了所謂時尚的追求者。我們坐在一起，似乎是陌路，竟不知道要說點什麼。我打量着她們，耳洞，粉底。一個不少！是我自己太后了嗎？那間中學，算蠻亂的。幸好，我讀的是重點班。

在這個班，我想說，我真的很孤單，沒有一個人在意我，沒有一個好朋友。那些一起走的，玩的，都是“虛僞”的。我老姐說：“初中的人已經不像小學那樣純真了。”這是成長嗎？這種感覺讓我想死。老師更讓我傷心，每次都在找我茬，我是哪做的不對啦？還有太多太多的考試，慢慢的`，我覺得自己成績越差越差。難道我也變了嗎？變得累了。現在的我，慢慢頹廢下去。

昨天，我又和我媽吵架了，昨晚，我狠狠的哭了，發泄了兩年來的痛，鬧鐘被我狠狠摔在地上，那層玻璃破了，我的手也滲出了血，心也碎了。記得曾經，寫的那封遺書，還鎖在抽屜，李白說：天生我材必有用。才使至今再也沒動那份遺書。青春應該有夢想。我只是想平平淡淡和自己心愛的人活着！後來，我也發現我們班很多同學有跟我一樣的感覺。其實，這就是成長吧！或許，我們都該笑着面對痛。

成長的搖籃作文 23

真希望時光倒流，我的媽媽不會老，我也沒有長大。

每一次都感覺到我家門前的梧桐樹又長高了，小草也天天在長。我問：媽媽，我長大了嗎？媽媽說：你長大了。你不知道鄰居的張婆婆說你長高了嗎？媽媽又說：帶你回原來的家去看看，那裏有棵記着你長高的小柳樹。

一推門，這裏是雜草叢生的地方了。我記得那棵小柳樹，我每次和它比高，就在我身高的地方做個標記。量一次記錄一次。可我找到這課樹的時候，我發現標記比我還高。這可把我急哭了。我去問媽媽，媽媽聽完我的`話，開始笑我：你在長，樹也在長呀！你沒有樹長得快嘛。真是嚇死我了。

看樹我沒長，看玩具你就知道我長大了。

原來我看見玩具就恨不得撲上去，現在我看見玩具也只是摸一摸，但是我還是跟它們有感情的。

那天我睡醒的時候發現我的玩具不見了，我就連忙跑出去看見媽媽拿着我最喜歡的玩具說要送人。我一把搶過來說：我還很喜歡它呢，我對它有很深的感情呢。媽媽不忍心又還給我。我看看手裏的玩具，想了一會說：我更喜歡看書了，還是把玩具送給別的小朋友吧，他們會比我更喜歡這些玩具。媽媽說我又懂事了，真是長大了。

成長是要一點一點的。

成長的搖籃作文 24

每天早上，我都會認真地掛上鮮豔的紅領巾去上學。紅領巾陪伴着我 走 過春夏秋冬，度過我 童年的快樂時光。說起紅領巾，有一件事讓我至今難忘呢！

那是三年級時的一個寒冬的早晨，我走到校門口，和往常一樣下意識地看了看胸前。突然，我心一震，啊，遭了！我沒戴紅領巾！我忙摸摸口袋，可我把口袋翻了個遍，也找不出一元錢！雖然是個大冷天，但我還是出了一身熱汗，這可怎麼辦啊……

冒充一年級還沒掛紅領巾的小朋友？不行！我腦海裏出現了一個聲音：“你這種行爲不是撒謊嗎？再說，老師和媽媽也教育過做人要誠實！”我呆呆地站在校門口束手無策。

“有了！”我望見小店門口掛着的.迎風飄揚的紅領巾，忽然想到，“可以去問店老闆借一條來啊！錢，我明天還。”我跨着大步走到小店門口，有禮貌地向店老闆借了一條紅領巾，然後挺着胸戴着鮮豔的紅領巾進了校門。

第二天早上，我便馬上把錢還給了店老闆，還說了聲“謝謝！”。老闆笑了笑，那神情彷彿在說：“沒事，這有什麼好謝的？你真是個守信用的紅領巾！”

我低下頭，望着胸前的紅領巾，它在風中輕輕飄揚……紅領巾，你那神聖的色彩是我 成長的見證！

成長的搖籃作文 25

寂寞的時候想要人陪，孤單的時候想要人陪，心情不好的時候希望感動可以來的恰如其分。我對這個世界總有太多的要求，太多的不滿，因爲知道可以更好，所以總是覺得現實不對，現實不好，不是我想要的。可是，我知道我想要什麼嗎？我在得到自己所要的就會快樂嗎？

一直在等待長大，卻沒有發現自己已經長得夠大了，早就該學會堅強，學會勇敢，學會自己走好自己的路。可是，現實總是一片狼藉，困難來了，不會面對，害怕承擔，我還是哪個怕黑愛哭的孩子。總把壓力看得太重而視而不見，可它依然在那裏，當我感覺到它時，卻被壓得喘不過氣。長大需要代價，成長需要付出，青澀的時光一去不返，成長的憂傷在走過的路上輕輕哭泣。我聽到了眼淚不斷，心底有個聲音一直在說，過去了，時光都過去了，有些東西回不來了。我不再是那個依賴別人的孩子，我長大了，堅強了。抹去臉上的`淚痕，仰起頭不再去聽命運的話，我的生命掌握在自己手上。

成長是一條長河，我就是要在這條長河中不斷溺水，不斷前進，最終學會游泳。四處碰壁，我不怕。在不間斷的挫折中，華麗脫變，這纔是我。

成長的搖籃作文 26

我有一個漂亮的小枕頭，如果你把它打，就會看到我甜甜的夢。它每天都伴我入睡。

這個枕頭是我姥姥辛辛苦苦爲我縫製的，所以我非常喜歡它。我讓媽媽先給他挑選了一套小熊戰衣，當我給它穿戰衣時，它把自己身上的蕎麥搖了一搖，發出沙沙的清響聲，不知道它在哭還是在笑。

小枕頭和我已經是鐵哥們了，當我快樂時，我會和它嬉戲玩耍;當我悲傷時，它會安慰我;當我不開心時，他會逗我開心。瞧見沒?這才叫真正的鐵哥們兒。

有一次，我得上了三好學生。一回家，剛走進臥室就看見小枕頭咯咯的對我笑，好想在說“恭喜你，小主人。”我不由自主拿起來就把它往上扔，它就像我知心的好朋友一樣，分享着我的快樂。

還有一次，我考試考砸了，媽媽還毫不客氣的批評了我一頓，我更加傷心了。晚上，我躺在牀上，翻來覆去，就是睡不着，眼淚也在不知不覺中掉了下來，打溼了小枕頭的身體，小枕頭不僅沒有責備我，還安慰我，彷彿在說：“這點兒小事算得了什麼，失敗是成功之母，別灰心，加油吧。”就這樣，我枕着它柔軟的'身體，進入了甘甜的夢鄉。

小枕頭啊，小枕頭，是你每天伴我進入夢鄉。

成長的搖籃作文 27

看着那些小朋友都無憂無慮的玩，多開心啊！想那過去的幾年，我也像他們玩得很高興，快樂。我那時只是天真的認爲長大能夠自由的玩耍，可是長大了，沒有那時想的那麼好，長大不但不能像小時候那樣，連生活也變了個樣子。原來只要做完老師留的作業就可以出去玩了，可是現在我卻像一隻被關在籠子裏的.鳥一樣，每天做完老師佈置的作業還要預習明天的課程。記得有一天，我寫完作業沒有得到老媽的同意就出去玩了，結果回家的時候被老媽罵了一頓，還頂了嘴，幾天也沒有和老媽說過幾句話，這是我第一次和老媽頂嘴。又過了幾天，媽媽趁我上課的時候偷看了我的日記，這讓我很是惱火，我去和媽媽理論，可媽媽卻說，做父母的應該知道孩子的一切。

可是日記裏都寫了我的小祕密。讓別人哪怕是媽媽知道了，我的心裏也覺得不舒服，因爲就好像被人赤裸裸的看透了。我總是幻想，要是我一生都沒有煩惱，該多好啊！雖然我知道人的一生是不可能沒有煩惱的，但是從今以後，我要學會處理煩惱，清楚煩惱，帶着多彩的夢走向成熟。

成長的搖籃作文 28

暑假，父母給我報名參加了青島晚報小記者韓國採訪團。這是我第一次出國，第一次坐遊輪，也是我第一次獨自旅行。我對這次旅行充滿了期待和好奇。7月27日，我們的韓國之旅正式啓程！

下午14點，我們來到了青島國際客運港集合。一路上媽媽不斷地叮囑我：包一定要隨身攜帶，不要脫離團隊；吃飯時小心，別吃壞了肚子……。爸爸則始終默默地注視着我，一副欲言又止的樣子給了我一個大大的擁抱。望着他們，不經意間。眼眶竟溼潤了。

在走之前，我總是一副滿不在乎的樣子。甚至嘴上還說：“終於離開你們了，真爽。”其實，我是怕爸爸媽媽擔心。臨走的那天晚上，我大哭了一場，還是捨不得家呀！

捨不得爸爸媽媽，捨不得家，捨不得青島的點點滴滴。可是，抱着娃娃的.孩子是長不大的。小鳥在羽翼沒有豐滿的時候，就被鳥媽媽啄出鳥巢練習飛行。我們的父母當然不會這樣“狠”，但離開父母，獨立生活是我們人生邁出的第一步。

成長是人生必修的一門課程。我們終究要離開父母，去打拼屬於自己的一片天空。離別使人成長。韓國之旅對我是一種很好的鍛鍊，讓我們共同期待。