少年強則國強作文（通用22篇）

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的少年強則國強作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

少年強則國強作文 篇1

暑假裏，我反覆閱讀了《抗震英雄少年事蹟》一書，書中那些和我差不多大的少年英雄，在大災面前表現出來的那種英勇、無畏、爲他人着想的精神令我震撼。其中印象最深的要數捨身救人、英勇堅強的小英雄陳浩。

在5月12日下午14點28分左右，成都市溫江區玉石鄉實驗小學的學生們正在上課。突然間，兩層的教學樓猛烈地搖晃起來。“地震了，地震了，快跑！”陳浩和同學們趕緊往樓下衝去。一向敏捷、機靈的陳浩跑在了最前邊。他跑下樓梯，穿過樓邊的升旗臺，很快就到了安全地帶。還沒來得及喘口氣，他一轉頭，看見身後的一個女孩還在旗臺的高牆前，而那堵高牆眼看就要坍塌下來，砸向女孩。情況萬分危急。“快躲開！”陳浩急了，他一邊喊着，一邊轉頭往回跑，並使勁兒把女孩推了出去。然而，不幸卻在此時發生了：三四米高的磚牆“嘩啦”一下倒塌了，那個與陳浩素不相識的女同學安然無恙，而他自己的背部和雙腿都被埋在了厚厚的瓦礫之中……造成雙下肢骨折，腰椎多處骨折，肺挫傷，肺出血……在這樣的情況下，他沒有哭。在醫生沒有用麻藥給他清理傷口時，他仍沒有哭。看到這兒，我的眼睛溼潤了。我被他的英雄氣概所感動！這是多麼的勇敢，多麼的堅強呀！我在不停地反問自己，如果我是這個班的同學，在這危急的時刻，我能像他一樣奮不顧身地去救同學嗎？我陷入了沉思。 當小英雄陳浩被救出送入醫院後，有記者採訪問他“當時你爲什麼不自己逃走？”，他的回答更是令我震撼：要是再遇到這樣的事，我還會的。不救人，我會感到慚愧。他樸實的話語更是讓我深有感觸。我雖然不能像人民子弟兵那樣親臨現場，抗震救災，重建家園，但我也可以做些力所能及的事情。最主要的是，我要向陳浩同學學習，以他爲榜樣，做對祖國有用的人。

在這次讀書活動中，我學到了很多東西，看到了人類最美好的感情，知道了無數個像陳浩同學一樣的英雄事蹟。他們是災區的孩子，中國的孩子。在災難來臨的生死瞬間，他們沒有被災難和悲傷壓倒，卻在內心生長力量，挺起稚嫩的肩膀。面對家園的破碎、面對親人的離去，他們用堅強、勇氣、樂觀和善良與災難搏鬥，與死亡較量，讓人們在滿目瘡痍的災區大地上，看到了祖國的希望。 “少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球……”梁啓超老前輩的這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。在這些新時代的小英雄身上，反映了中華民族堅強不屈的品格。在巨大災難來臨時所表現出的意志堅強，讓我深感欽佩和驕傲。

少年強則國強作文 篇2

“起來，不願做奴隸的人們……”每當國歌響起，我們都肅然起敬。那一個個鏗鏘有力的音符，那一句句催人奮起的歌詞，匯聚了華夏兒女不屈不撓的精神。歷史時代的變遷，淨化着我們的心靈 。

從河姆渡人民住的簡陋木屋到如今上海的金茂大廈，足足經過了五千年，這翻天覆地的變化，說明中國日益強大。歷史的長河中，又有多少辛酸、痛苦和掙扎？我們敬愛的祖國又受了多少屈辱，才換來了現在自由自在的生活。

從前和現在是今非昔比的，我們的生活隨着時代而改變，時代隨着生活而變遷。媽媽深有感觸地說道：“我們那個時候，連電視機都很少，哪像現在，每家每戶都有。”我點了點頭，可見，社會發展得有多快！這也驗證了一句話：“時代在變遷，社會在進步。”在馬路上，看見一輛汽車疾馳而過，我們也許只是隨隨便便掃一眼，因爲這太平常了，平常到一睜眼就能看見。在我爸爸小時候，大街上很難看見一輛汽車開過，而現在，街上的車子數不勝數，帶給我們便捷。中國的發展速度真是快啊！

在我出生時，每家每戶都有空調，但比我大四歲的哥哥出生時，他們家裏還沒買空調。現在全球變暖，沒有空調的夏天真是煎熬。時代的變遷，帶給我們更好的生活條件。

如今的時代需要我們去追趕，需要我們去奮發。“少年強則國強，少年智則國智”。我們一定要托起明天的太陽，讓中國屹立在世界的巔峯！

少年強則國強作文 篇3

輕輕翻開家裏櫃子上那本落滿灰塵的《周恩來傳》，因爲許久不看，連內頁都有些泛黃，字已有些看不清楚，但我仍然能清晰地記得裏面講了些什麼。

我還記得當年周總理那句發自肺腑而又振奮人心的話：“爲中華之崛起而讀書！”時隔多年，這句短短的，僅有9個字的話，依舊激勵了多少人爲此奮鬥，將自己的一腔熱血潑灑到自己生活中的點點滴滴。

兒時上學，老師總會和我們講從前那些愛國的老一輩革命家，講他們爲了我們現在的好日子怎樣努力，終於使現在的中國站在了世界矚目的舞臺上，其實我們更不會忘了他們在多少個日日夜夜中不懈的奮鬥，纔在中國的外面，用自己的血肉之軀鑄成的那座鋼鐵般的城牆。

如今我們的生活不會再有以前的腥風血雨來打擾，但是有不少同學不喜歡讀書，甚至厭惡讀書，把讀書看成是一種折磨，可是大家都忘了，雖然我們並不打仗，但是現在讀書也被看成了一項更艱鉅的任務，它無時無刻不在激勵着我們，我們即將參加的各種考試，都是考驗我們學識的機會，在中取勝，便可以像是打勝了一場仗似的，享受勝利過後的喜悅。

老一輩革命家毛澤東，在他們那個時候，是學校裏有名的“三好學生”，因爲他做到了時時鞭策自己，在自己最不想讀書之時硬逼着自己讀書，用我們現在的話來說，他正是有了這種自覺的學習態度，纔會有這等重大的成就。

在現在，我們應當更加努力，才能爲祖國的明天打上一抹更加豔麗的色彩。

少年強則國強作文 篇4

少年強則國強

-“爲中華之崛起而讀書”

"爲中華之崛起而讀書"是中華人民共和國的第一任總理周恩來，在少年時代立下的宏偉志向。

在我心中，周恩來伯伯不但是個偉大的領袖，還是個愛學習的人。周恩來伯伯在瀋陽讀書的時候，還是個十幾歲的少年。有一天，魏校長把同學們召集起來，問大家讀書是爲了什麼。有的同學說，爲了給自己將來找出路;有的同學說，爲了能發財;還有個同學說，是爲了幫助父母記賬。魏校長問周恩來伯伯：“你爲什麼讀書?”周恩來伯伯站起來大聲的說："爲中華之崛起而讀書!"魏校長非常激動，讓大家向周恩來伯伯學習。

看了這個故事，我慚愧不已。周恩來伯伯的座右銘就是“活到老，學到老”。媽媽也總是講這句話，可我並沒有把它放在心裏。在我認爲學習就是爲了父母，爲了應付老師而學，是爲以後上大學，找個好工作必須要經歷的過程，說到底都是爲了自己。可週恩來伯伯是爲了國家和民族去讀書，表現出來的是大義，是爲國爲民。我們讀書是爲了分數爲了自己，忽略了學習的本質。我記得有這樣一句話：“少年強則國強”。作爲新時代的青少年，作爲共產主義接班人。我們更應該向周恩來伯伯學習，不怕困難，不怕吃苦，有理想，有追求。

同學們，“天下興亡，匹夫有責”。爲了實現自己的理想和追求，從個人主義裏走出來吧!

少年強則國強作文 篇5

青春是美好的，沒有感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢作爲新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與的事業緊緊相連，他所創造的就是的青春。我們要勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。

催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個的人。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。

這讓我們肩負起歷史的，讓身體裏流淌的血液迸發出！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！同學們：少年強則國強，少年則國之，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！

少年強則國強作文 篇6

“起來！不願做奴隸的人們，把我們血肉築成我們新的長城……”每當雄壯的國歌響起的時候，我總是心潮澎湃，模糊的眼前浮現出往日的畫面：1860年，八國聯軍攻入北京，他們燒殺擄掠，無惡不作。當他們闖進圓明園，中華民族五千年文明令他們眼紅、把他們僞善的面具揭了下來，這羣無恥的野獸肆意搶走了屬於中華民族的一切。爲了掩蓋他們的罪行，他們任意破壞，最終燒燬了圓明園。從此，我們的祖國母親滿目蒼痍，任由帝國主義者宰割；中華兒女受盡欺辱，任由帝國主義者奴役。

甲午戰爭、南京大屠殺、抗日戰爭……戰士們可歌可泣的精神，無時無刻不感染着我！每當我在電視上看到這一幕幕，我就幻想着自己能投身於保衛祖國的軍旅之中……

爲了今天幸福的生活，多少戰士獻出了他們寶貴的生命，付出了多少的堅辛。我們過着和平幸福、越來越富裕的生活，我們有許多同學卻開始不好好學習，他們上網打遊戲、逃課抽菸喝酒、打架偷竊，違法的事都幹得出來，更別提愛國了。難道作爲中華少年的我們就不應愛國嗎？

有人說，我們還小，愛國是大人的事。但是於連、雨來也只有我們這麼大，他們都能那麼熱愛祖國，我們爲什麼就不能呢？

我們中華少年是祖國的未來，將來要做世界的主人。我們肩負着振興中華的偉大使命！“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”讓我們一起團結友愛，以傳奇人物爲榜樣，勤奮學習、刻苦鑽研，練就過硬的本領，把我們的祖國建設得更加繁榮富強！

少年強則國強作文 篇7

“少年強那中國一定也很棒，散發五千年的磁場。習慣了後發制人贏了還說承讓，帶着無限夢想和希望像條龍一樣飛翔……”這一首歌一定有不少人知道，不管這是誰寫的，誰唱的。，我們只需知道這個詞中的含義是什麼。

2008年5月12日14點28分，8級地震襲擊了這座“天府之國”。在這的（次）地震中涌現了很多英雄。小學二年級的學生林浩就是其中一個小英雄，林浩在逃生後，並沒有跑開。而是想要跑進教學樓救出自己的弟弟。於是他又爬回去，但是在返回途中，他看見有兩個同學昏迷了，他放棄了救自己的弟弟。把昏倒的女同學背了出來。之後，餘震不斷，但是，他再次勇敢地爬回廢墟，把另一個男同學背出來，逃出險境。在這兩次爬回廢墟救同學的過程中，林浩頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷。

“好不容易纔爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎？”記者問。“我怕，但我是班長。如果沒有同學，要我這個班長有什麼用。”林浩稚氣的聲音透着堅定。

我已經是小學三年級的學生了，我要向林浩學習，雖然我現在沒有能力去幫助災區的人，但我要更加努力地學習，長大後做一個對國家有用的人。

“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球……”。

少年強則國強作文 篇8

今年春節，我和爸爸媽媽一起回到山西的奶奶家過大年。山西是革命聖地，曾經取得了忻口戰役，太原會戰等著名戰役的勝利。

奶奶家所在的忻州市這兩年發生了很大的變化，城市變的很乾淨，繞城而過的雲中河兩岸也建起了漂亮的公園。有一天我跟爸爸媽媽去繁峙的舅爺爺家拜年，爸爸跟我說他們家門前有一條很有名的河叫滹沱河，我爺爺還寫過一本書《滹沱河攬勝》，小時候他們就在這條河裏玩耍，可是當我們走到那裏的時候卻發現，爸爸兒時印象中的河已經變成了一條又黑又醜的水溝，因爲上游挖礦已經嚴重污染了環境。雖然現在政府已經意識到了這個問題，關停了上游的私人礦，但是被破壞的環境恢復起來卻要很長的時間。這裏的鄉親們生活雖然有所改善，但是也有不少房屋年久失修，這裏的孩子們無法想象我們城裏的孩子所擁有的生活，有的因爲父母進城打工，孩子成爲留守兒童十分孤單，有不少孩子讀完小學就輟學了。爸爸告訴我雖然這裏是革命老區，誕生了如左權、等著名的革命將領，但因爲地處大山深處，氣候環境惡劣，所以也有很多的國家級貧困縣。我不由的想起曾經周恩來總理在少年時代立下宏偉志向“爲中華之崛起而讀書”，而當時的中國正處於被帝國主義列強的欺凌之下，現在的中國已經是世界強國，再也沒有人敢來欺負我們了。那我們要做些什麼，才能讓這些偏僻的小山村也富強起來啊。

曾經梁啓超先生說過少年強則國強，作爲21世紀的少年，我們應該像周總理一樣立下遠大的志向，努力學習，掌握先進的科學技術和理念，弘揚和傳承中國的傳統文化，我們更應該和貧困老區的孩子們攜手，幫助他們獲得更多先進的知識，幫助他們走出大山更加了解廣闊的世界，幫助他們建設更美麗的家園。

少年強則國強作文 篇9

故今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年富則國富，少年志則國志，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲。少年雄於地球，則國雄於地球。

少年強則國強這句話沒有一點錯。在軍事力量上，我國有着世界上規模最大的軍隊，而且戰鬥素質極高，一心爲人民服務。我國的核彈儲存量也比一般的國家高上不少。

還有，在航天技術上我國也是遙遙領先，在蘇聯第1顆人造衛星上天之後的第2年——1958年，毛主席表示：“我們也要搞人造衛星！”在1970年4月24日，寂寞而遼闊的太空中。第1次響起了中國人的聲音。此時。中國成爲世界上第5個能夠獨立發射衛星的國家。

1992年，黨中央決定實施載人航天工程，經過廣大科技人員、工人和解放軍官兵的10餘年不懈的努力，在酒泉衛星發射中心。神舟5號飛船被送上了太空。此時，中國已經成爲第3個獨立掌握在人航天技術的國家。在2007年10月24日，我國又成爲世界上第4個獨立掌握月球探測技術的國家。在醫學方面，我國也不甘落後。屠呦呦，浙江寧波人，1951年考入北京醫學院，在2011年9月發明了抗瘧藥——青蒿素、雙氫青蒿素，還獲得了拉斯克臨牀醫學獎。在2015年10月。又獲得了諾貝爾醫學獎。

楊振寧，1922年10月1日出生於安徽合肥，擔任了香港大學的研究所所長。後來陸續獲得了中央研究院院長，香港科學院榮譽院長等，1957年。獲得了諾貝爾物理學獎。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

少年強則國強作文 篇10

有一首歌唱得好：“不經歷風雨怎能見彩虹……”，是啊，成功的背後留下了多少奮鬥者的足跡，正是因爲有了“奮鬥精神”，才能鑄就成功。

我們回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”，從“飽受屈辱”到“和諧生活”，你可知道有多少的中華兒女爲今天傾注了他們滿腔的愛國熱血，用他們的奮鬥精神創建祖國的基業，使祖國變得更加強盛。

命運坎坷的中國啊！但殘酷的侵略，無情的壓迫來襲時。本該如雄雞高歌的您，卻被摧殘蹂躪，不僅僅是形骷，而是那滾燙顆的中國心，但您沒有屈服，您的少年也沒有屈服。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在新中國成立前，當此之際，站在戰爭的前線，背井離鄉，保家衛國，拋頭顱，灑熱血時是青年。站在革命的前沿，進行英勇的鬥爭，發表着自己的看法是青年，因爲年少或許輕狂，但的是滿腔的熱血，是義無反顧的執着，是作爲是作爲一位青年保衛國家的勇敢擔當。少年強則國強，少年雄於地球，則國雄於地球。

今天，我們坐在寬敞明亮的教室裏，聆聽老師上課，使我們從小就能接受良好的教育，學到豐富的知識，我們這樣幸福的生活都離不開老一輩偉人的畢生奮鬥。

改革開放三十年的奮鬥，我們國家已經成爲世界上比較強大的國家了。去年，我們首都成功舉辦了第二十九屆奧運會，還有神舟七號載人飛船成功翱翔太空……我們國家經濟建設取得了舉世矚目的成就，我們這代人教育質量、物質生活比我們上一代強多了，我們能力理所當然比上一代強。當我們長大了，成了國家的主人，國家的建設者，我們要把我們的知識用於建設祖國的各行各業中，那時，我們的祖國會更加富強。我相信：二十年後，我們的祖國一定是世界上最強大的國家！

少年強則國強作文 篇11

中國是一個擁有五千年曆史的文明古國，人稱“禮儀之邦”，當中締造了許多輝煌盛世。但在鴉片戰爭後，受到封建制度的影響，造成了國家大好河山的破裂。1840年由於清王朝腐敗無能，被迫與英國簽署了喪權辱國的不平等條約——《中英南京條約》。簽訂條約那一瞬間，拉開了中華人民百年屈辱的序幕。

我們偉大的周恩來爺爺就是在如此艱苦的環境下發奮圖強，“爲中華之崛起而讀書”。他老人家提出只有知識可以改變國家，一個國家如果沒有文化，等待着它的則會是被侵略或滅亡，所以我們要用科技興國，用知識安邦。科技興則民族興，科技強則國家強。事實也證明了周恩來爺爺的高瞻遠矚，短短百年，民族命運就迎來了新的轉機，中國發生了天翻地覆的變化，呈現出了脫胎換骨的全新面貌。

爲了祖國的未來，有知識有理想的人都在不斷學習，努力奮鬥着，終其一生，報效自己的祖國。錢學森爺爺就是其中一位傑出代表。他放棄美國優厚的待遇，毅然回到了我們這個貧窮落後的祖國，並且爲“兩彈一星”的研發做出了卓越的貢獻，用自己的知識推動了全中國科技發展的步伐。

我們這一代生活在日新月異的時代，我們偉大的祖國正經歷着民族的復興，我們是見證者，更是歷史的創造者，我們是社會主義的接班人。因此我們更要努力地學習，勇敢的擔起“復興中華，振興中華的使命”。少年智則國智、少年富則國富、少年獨立則國獨立、少年進步則國進步。

卞文茜老師點評：從文章中能看出小作者對國家前途的思考，文中舉了幾位偉人的例子，並聯繫到自身，字裏行間流露出小作者堅定的決心。

少年強則國強作文 篇12

我們都有一個家，名字叫中國。國家之本在於人民，國家興亡，匹夫有責，空談誤國，實幹興邦，爲中華之崛起而讀書，我們是國家的主人，應該處處爲國家着想。

中國擁有着五千年的歷史，想必四大發明，大家都聽說過吧。它們就是造紙術、指南針、火藥、印刷術。四大發明極大地促進了全國人民的進步和發展。這些發明都是中國古代創造的。除了四大發明，我們中國還有八大古都、五大革命精神和世界第三河流、長江，世界第一高山，珠穆朗瑪峯，還有上海東方明珠，北京天安門，北京故宮等等，他們都是中國歷史文化建築。

中國也有着許多的英雄，在之前的中國非常的脆弱，這時，一個偉大的人站出來了，他就是毛澤東爺爺。如果沒有毛主席的帶領，就沒有我們現在的今天，如今，我們中國不再是一個被別人欺負的國家，因爲我們中國站起來了，強大了。2020年的春節一次沒有硝煙的戰爭無聲無息地來了，突然兇如毒蛇猛獸的疫情像離弦的箭一般躥向全國各地，第一時間，我們的83歲高齡英雄鍾南山院士站出來了，有這樣一批冒着自己的生命危險走在防控的第一線，想盡一切辦法拯救病人，爲祖國獻計策，他們是多麼的偉大啊！

我想了想他們，又想了想我自己，他們冒着自己的生命危險救死扶傷，而我卻在家裏調皮搗蛋，還不聽家長的話，想想而感到慚愧。雖然疫情有了好轉，但是還沒有結束，我們仍不能鬆懈，我們現在還小，我們能做的只有練好身體，好好學習，遵守紀律，不聚集，不造謠，勤洗手，戴口罩。

我們今天是桃李芬芳，明天將做社會的棟樑！少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年智則國智，少年獨立則國獨立，今後，我一定要好好學習，長大了爲祖國做貢獻。

一起進步！

少年強則國強作文 篇13

“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”每當週一，沐浴陽光，在嘹亮的歌聲中，國旗冉冉升起。作爲炎黃子孫，也作爲一名小學生，愛國，強國，報國，更需要從我們的一點一滴，從實際行動做起。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。”在日常生活中，我們應該愛護環境，進行垃圾分類，不亂扔紙屑與果皮，不踩踏草地，不輕易採摘花朵；不傷害野生動物；遵守交通規則，關愛老人與小朋友，乘車時主動讓座；在學校遵紀守規，尊敬師長，對同學有禮貌，時刻熱心助人，努力學習，積極回答問題，調動同學的學習興趣，注意節約用水、用電、用紙、糧食等。

“五千年文化，三千年詩韻。”我國的文化與名勝古蹟更是值得一提：名揚中外的唐詩宋詞，《四書五經》、《孫吳兵書》”、四大名著等文學鉅著，還有堯、舜、夏、商、周時的政治，秦皇漢武時的英雄豪傑，康乾盛世年間的武功；馳名世界的萬里長城、兵馬俑、故宮，舉世聞名的圓明園，驚濤澎湃的黃河、長江，美麗如畫的桂林山水，山水相依的秦皇島等。

百年來，在強國夢想的激勵下，涌現出大量的優秀人物，爲國家作出了巨大的貢獻，如地質學家李四光，物理學家鄧稼先，數學家華羅庚，雜交水稻之父袁隆平，發現青蒿素的科學家屠呦呦，我們應該向他們一樣多觀察，多提問，多思考，多動腦筋解決問題，增添智慧，與進步同行！向一代科學家學習！

“少年強則國強”，少年是祖國的未來，是祖國的希望。只有我們從小樹立遠大理想，纔可以將祖國建設得更美好！

少年強則國強作文 篇14

悲傷的同時，我也對許許多多抗震小英雄產生了無限的敬佩之情，尤其是年僅9歲的小林浩。

地震發生時，小林浩和其他同學一起迅速往教學樓外轉移，還沒來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。這時，身爲班長的小林浩表現出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學們唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終於自救成功，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有數十名同學被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來，交給了校長。他說，我是班長。

不僅林浩，其他抗震小英雄也一樣。在災難來臨的生死瞬間，他們沒有被災難和悲傷壓倒，而是沉着、冷靜的面對，用他們稚嫩的肩膀抗起了巨大的責任。面對家園的破碎、面對親人的離去，他們有堅強、勇敢、樂觀和善良與災難搏鬥，與死亡較量。他們那種捨己爲人、臨危不懼、沉着鎮定與樂觀向上的精神讓我無比欽佩。那種對死亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無私，對逆境的堅強，對生活的熱情，對關愛的感恩，令人對他們刮目相看，肅然起敬。

自古英雄出少年。在這些新時代的小英雄身上，反映了中華民族堅強不屈的品格。他們在巨大災難來臨時所表現出的意志堅強，讓我們欽佩和驕傲。看到這些小英雄們，我彷彿就看到了祖國的未來，民族的希望。

“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球……”梁啓超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。

少年強則國強作文 篇15

2008年5月12日，四川汶川發生了8級大地震。在這次地震中，災區那些稚嫩的生命尤其牽動着億萬人的心。誰也沒想到，他們竟然挺起了幼小的脊樑。他們的英雄氣概、先進事蹟和可貴精神，都讓人刮目相看，他們用稚嫩的語言、純潔的心靈，感動了你，感動了我，感動了所有人。在汶川縣映秀鎮中民小學二年級學生林浩就是衆多小英雄中的一個。

在地震來臨時，在地動山搖時，在大地咆哮時，林浩正在走廊裏，突然房屋倒塌，他被壓在兩個同學的身下，他斷斷續續聽到一位女同學受到驚嚇，哭了起來，林浩大聲的唱歌給她聽，並鼓勵她要勇敢，並動員廢墟下的同學們一起唱《大中國》，來趕走害怕和恐懼。後來，他慢慢地爬了出來，但他沒有到安全地帶，而是再次進入廢墟，把那兩位同學給拉了出來。可是，突如其來的一塊磚頭把林浩的腿擊中了，但他勇敢的站起來，又冒着生命危險進入廢墟里救人。當救援人員把他給救出來，醫生診斷，林浩頭部受傷，手部嚴重拉傷。

雖然林浩十天見不到自己的父母，但他像男子漢一樣，用笑來面對一切，那笑像陽光一樣燦爛，像河水一樣清澈，讓人看了不禁心酸。終於，林浩見到了思念以久的父親，哭訴着這幾天的擔憂。

在兒童節那天，一位記者問他：“好不容易爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋倒塌嗎?”“我怕，但我是班長，如果沒有同學，要我這個班長有什麼用?”林浩稚氣的聲音透着堅定。

這個九歲的少年的身體內，到底有多大的力量在推動着他，讓他可以在生死關頭冒着這麼大的危險，是他心裏的無知嗎?不!這是他骨子中那一份與生俱來的精神。一種不畏生死，英雄的氣魄。

今日的少年朝氣蓬勃，我們應該好好學習。將來建設自己的祖國。

少年強則國強作文 篇16

我是南京市銀城小學四年級的小學生，也是一名少先隊員。每逢星期一早上，我戴着鮮豔的紅領巾，穿着整潔的校服。站在操場上舉行升旗儀式，注視着國旗冉冉升起。我腦海裏就想起我們祖國的英烈們，他們用鮮血和生命染紅了這面旗幟，換來了我們和平，安定，繁榮，富強的祖國。

小時候，我通過書籍和影視瞭解到，我們的祖國飽經滄桑，歷經磨難，經受帝國主義的侵略，軍閥混戰，讓我們的祖國遍體鱗傷，千瘡百孔，百姓生活在水深火熱之中。爺爺曾經告訴我，在他的兒童時代，沒有吃，沒有穿，沒有住房，爲躲避戰爭，太爺爺和太奶奶帶着只有幾歲的他到處逃難，走遍了大半個中國。在日本人南京大屠殺之後來到南京，當時的南京千瘡百孔，一片廢墟。說着說着爺爺留下了眼淚。

1949年10月1日新中國成立。太爺爺和太奶奶在政府的安排下有了自己的家，隨後爺爺也上了學，日子一天比一天好。爺爺長大後也有了自己的家，接着又了我爸，現在又有了我。時間光陰似箭，轉眼間，祖國已經建國七十週年了。在這七十年裏，祖國快速發展，快速的蛻變，讓我們身邊發生了翻天覆地的變化。高樓大廈一棟一棟的`豎起，城市變成了花園。到處是人們的歡聲笑語！大街小巷車水馬龍，綠皮火車變成了飛速的高鐵，往返各大城市之間。現在人們生活越來越便利。一部手機走遍天下。4G時代將被5G取代，一個嶄新的時代即將到來。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”中國的未來屬於我們！做爲一名中國人，我感到自豪，現在的任務就是努力學習，長大做一名對祖國有用的人，爲祖國的強大繁榮奉獻自己的力量。

少年強則國強作文 篇17

“……少年強那中國一定也很棒，散發五千年的磁場。習慣了後發制人，贏了還說承讓，帶着無限夢想和希望像條龍一樣飛翔……”每次聽到這首熟悉的旋律，就讓我想起我的媽媽，想起學輪滑的日子。

小時候，媽媽覺得我的身體不好。一次偶然的機會，她看到輪滑小將的表演，覺得既威武又能鍛鍊身體，就給我報了輪滑班。於是從四歲開始，小小的我跟着教練，日復一日地開始了非常辛苦的體能訓練。

這六年來，我無數次想要放棄，可是媽媽總是鼓勵我：“少年強則國強，你就是祖國的未來，你不僅要刻苦學習，還要有堅強的體魄！”“堅持，堅持就是勝利！”她知道我喜歡李宇春，不知從哪找來了這首歌“……少年強那中國一定也很棒，散發五千年的磁場。習慣了後發制人，贏了還說承讓，帶着無限夢想和希望像條龍一樣飛翔……”在我堅持不住的時候，一遍又一遍放給我聽。我只好咬着牙堅持着，在比賽中我摔跤的時候，我聽到媽媽在給我加油，她哼唱着那熟悉的旋律，振奮着我，我立刻爬起來繼續往前衝。在我比賽成績不好的時候，在我不想訓練的時候，媽媽不厭其煩，用她溫柔的話語、動聽的歌聲，一路陪伴着我……

經過教練嚴格的訓練，我的輪滑技術上了一個又一個臺階，幾年來，我獲得了各類比賽12塊銅牌，4塊銀牌，9塊金牌的好成績，得到了教練的表揚、小夥伴的認可和老師的鼓勵，同時獲得了魚峯區2021年中小學生素質成長“體藝之星”的稱號。

激昂的音樂讓我心潮澎湃，我放鬆地伸個懶腰，收拾心情，再一次帥氣地滑入場中：一會兒像只快樂的小魚一樣自如地蹲着往前滑，一會兒彎着腰、弓着背、探着頭像小鳥一樣輕巧地掠過，周圍傳來一陣陣叫好聲，小朋友們那敬佩的目光讓我無比自豪。“少年強則國強”，今後我一定要更加努力訓練，不怕苦不怕累，爭取站到國際領獎臺的最高處，爲祖國爭光！

少年強則國強作文 篇18

中國上下五千年，古代歷史上有很多的英雄人物，如"秦皇漢武，唐宗宋祖一代天驕，成吉思汗"等大數風流人物。還看今朝，在中國近代史上，是中國上下五千年上的屈辱史。當紛飛戰火與濃濃硝煙在中國土地上瀰漫時，也有着一批勇士即將註定成爲人們心中的英雄。他們正在殺敵的前方，他們不顧生命危險，也要把日本侵略者趕出中國，他們用鮮血，爲中國的發展作了基礎。他們是英勇的革命戰士，他們將一腔熱血的投入到抗日殺敵中。

滾滾長江淘盡歷史英雄翻騰着民族的血脈，巍巍高山能攬衆山之小。屹立民族的志向千年長城承載着中華民族的夢想，這是一個有革命英雄打拼出來的時代。革命英雄們爲了捍衛和平的幸福，爲了拯救被蹂的正義尊嚴，爲了幫助在苦難中掙扎的中國人，他們依然踏上了35000里長徵，奉獻自己的青春及生命…… 但正是有了他們，時間纔會定格在那一剎那間。今井武夫顯然被受降方正氣凜冽的氣勢鎮住了，一邊用手帕不停地擦視角，一邊哆嗦着宣讀早已設計好的臺詞。此時他早已經沒有戰爭中凶神惡煞的狠樣，此時的他，狼狽地如喪家之犬。我爲這個傀儡感到好笑和悲哀，日本人羞於啓齒的國恥在此定格。同時中國人的歡呼聲迴響在天穹。

經過他們拋頭顱，灑熱血，中國脫胎換骨，成爲了世界第一大外匯儲備國，世界第一大鋼鐵生產國和世界第一大農業大國，被認爲是潛在超級大國之一。世界上沒有真正的歲月靜好和家國安祥。我們之所以過得安逸，那是因爲無數的革命先輩和當今無數具有和革命先輩一樣有着無私奉獻和高度愛國精神的人們用生命換來的。

少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年雄於地球，則國雄於地球。嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄情，無數英雄已在波濤澎湃的歷史長河中逝去，新的一代則風華正茂。

少年強則國強作文 篇19

大千世界，我們身邊的科學知識無處不在，科學是社會生活中不可缺少的一部分，“少年強則國強”，我們應該從小熱愛科學、探索科學、發展科學，弘揚科學精神。

今天看了一本雜誌，《我們身邊的科學》，其中有一個關於梳頭的知識，難道梳頭還有什麼好處嗎？在好奇心的促使下，我翻開了那一頁，剛剛看到了兩行字：睡覺前梳頭可以疏通頭部的血流，提高大腦思維能力，能促進發根吸收營養，消除大腦疲勞。梳頭應該由前額向後梳到腦後，這樣不僅能促進血液循環，而且對腦部血管神經也極有好處，還能明顯改善頭痛症狀，使頭髮稠密烏黑，更爲神奇的是梳頭還可以預防感冒呢。怪不得媽媽睡覺前總是跑到鏡子前，拿着梳子梳上幾分鐘。

起初啊，我還笑話媽媽說：“媽媽，您別再梳了，快看，地上這麼多掉落的頭髮，可別到最後呀梳得全部掉光了。”媽媽聽了只是笑笑，卻不說話。我現在呀，總算知道媽媽爲什麼喜歡在睡覺前梳頭髮了。其實啊，不僅睡覺前梳頭好，平時多梳梳頭髮也是好的，中醫上說：“通過梳頭可以疏通氣血，起到滋潤和堅固頭髮的作用，還能健腦聰身、散風明目、防治頭痛”等。早在清朝，名醫巢大方就明確指出梳頭有通暢血脈、祛風散溼、使發不白的作用。北宋的文學家對梳頭能促進睡眠也深有體會，他說：“梳頭百餘下，散發臥，熟寢至天明。”《養生論》中則說：“春三月，每朝梳頭百二十下，養生之道也。”讀到此處，我們不由會產生困惑，爲什麼不在夏秋冬三季如此而爲呢？那是因爲春天是大自然陰氣萌生、開發的季節。能通達陰氣，宜行鬱滯，疏利氣血，還能壯健身體……由此可見，多多梳頭的益處還真是不少呢！

科學是一個十分龐大而又神祕的領域，研究科學的過程是一個不斷探究的過程。科學的魅力是無窮的，我們應從小做起，從現在開始不斷髮掘出更多的科學知識，爲祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量！我堅信，少年強則國強！

少年強則國強作文 篇20

少年強則中國強！這句話說得非常有道理。青少年是人生的重要階段。青少年時期打好基礎，樹立遠大志向，將會影響他的一生。

1910年春，12歲的周恩來告別了親友和故鄉，離家一路北上，來到了東北。一個嶄新的世界，展現在這個淮安少年的面前，這成爲他生活和思想轉變的關鍵。後來周恩來回憶：沒有這一次的離家，我的一生一定也是無所成就。

在東北周恩來來到一個比較新式的學校後改名爲東關模範學校，這裏既教中國的經書，又介紹一些西方的新學，開設修身、國文、算術、歷史、地理、格致、英文、圖畫、唱歌、體操十門課程。他學習非常勤奮刻苦，各種成績名列前茅，他寫的文章氣魄大、志向遠，深受人們稱讚，爲他以後的偉大成就作鋪墊。

有一次，魏校長在給學生們教修身課時提出：讀書是爲什麼？其他同學回答全都是爲了各種榮譽，而他，站起來莊嚴地回答：爲了中華之崛起。由於周恩來的南方口音，魏校長一時沒聽清楚，周恩來沉重、大聲地重複說：爲了中華崛起而讀書。

偉大人物之所以偉大在於他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，爲我們留下了寶貴的物質財富或精神財富，影響着一代又一代的人。

是的，我們如果也能像他們這樣，能說出爲中華之崛起而讀書這種恢宏壯志的話；什麼事情都能爲他人着想；爲生活而努力，認真學習；面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠；用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值；當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯繫在一起時生命便會從平凡中閃耀出偉大。

大江歌罷掉頭東，邃密羣科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。

讀着周恩來的這首詩，讓我下定決心，要像周恩來一樣用行動去踐行着爲中華崛起而讀書的志向和追求。

少年強則中國強！

少年強則國強作文 篇21

中國，世界的明珠。中國的科技在亞洲遠遠超過其他的一些國家，成爲亞洲的大國。可是，我們的孩子和我們的國家卻是不相匹配的。面對越來越激烈的社會競爭，許多家長都望子成龍，望女成鳳，想盡辦法讓兒女靜心學習。但家長們卻忽略了一個重要問題—有很多學生對除了學習之外的事一竅不通，甚至有些大學生連衣服都不會洗!這種狀況是怎樣形成的呢?

我曾看過一篇報道:有一年夏天，駐日本中國大使館的主席組織了一次“中日兒童友好夏令營”活動，在業京各大重點小學挑選了近三十名品學兼優的小學生，帶他們去日本廣島開展爲期十天的活動。但有許多學生的家長都怕苦了孩子，要求讓自己陪同孩子一起去。到了日本，駐日本大使館的工作人員大吃一驚，因爲他們第一次看到那麼多家長陪孩子參加夏令營。

第二天，工作人員將行囊發給所有學生，但家長們怕累着孩子，毅然搶過揹包，背在了自己的身上。而日本的孩子卻不要工作人員的幫助，背上揹包，高高興興地跟着工作人員向目的地奔跑。

在接下來的幾天中，日本的孩子以驚人的毅力和勇氣，一次次地突破了困難險膽，在所有的活動中都取得了成功。而中國學生的家長卻絞盡腦汁不讓孩子參加困難的活動，讓自己的孩子一次次選擇放棄，給大使館的工作人員留下了很差的印象。

也許，這是偶然，可我們爲什麼不說這是一種必然呢?現在的家長對待孩子的態度是含在嘴裏怕化了，放在手上怕摔了，這難道不是過分的溺愛嗎?自己的事情要靠自己的努力去完成，這誰都知道，可許多家長卻不讓孩子乾重活，甚至連手帕都不讓孩子搓。久而久之，便形成了一種依賴，造成了像文中所說的那些“高分低能”的孩子。

少年強則中國強，少年弱則中國弱。我們都是祖國的花朵，祖國的未來。從現在起，讓我們嚴格要求自己，自強不息，堅持不懈，爲建設祖國而磨鍊自己吧!

少年強則國強作文 篇22

梁啓超曾經說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”而我們要如何做到這些呢？那就要愛學習，愛勞動，愛祖國。

愛學習能讓我們變聰明。作爲一個學習，我們的職責就是學習。但是在我們當中一些同學不知道珍惜時間好好學習，上課不認真聽講，開小差，對於作業也是一種草草了事的態度，有些同學乾脆不做作業；而有的同學卻能超額完成作業，字也寫得乾淨整齊，他們不但玩得好，學的也好。這是爲什麼呢？因爲他們有好的學習習慣。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，”讓我們從現在開始，努力學習，認真學習。

愛勞動能讓我們更強大。勞動又髒又累，所以有些同學厭惡勞動，當做值日時，便不負責任，下課了只知道玩，黑板也懶得擦，掃地、拖地也是敷衍了事，擦窗臺更是“百年”擦一次。但是你們不知道，勞動是最重要的。

就像清潔工一樣，不論颳風下雨，總是早早地來到馬路邊，清掃垃圾，如果沒有他們的勞動，哪裏有美麗乾淨的環境呢？就像農民伯伯一樣，不怕風吹雨曬，用辛勤的勞動種出米飯、水果、蔬菜，如果沒有他們的勞動，哪裏有我們的食物呢？所以說，勞動能改變生活，勞動讓我們變得強大，從現在開始，從自我做起，讓我們愛勞動吧！

不僅要愛學習、愛勞動，更重要的是愛祖國，愛祖國能讓我們進步。祖國，是我們賴以生存的地方，她就像是我們的母親，讓我們感受到溫暖。當然，也有很多認爲祖國做出巨大貢獻；董存瑞捨身炸碉堡；錢學森放棄國外一切堅持回國；狼牙山五壯士在跳崖前仍不忘祖國，喊出“中國萬歲”的豪言壯志。

同學們，讓我們也爲祖國媽媽做一點自己力所能及的事吧！

俗話說：“今日之責任，不在他人而全在我少年。”所以，少年們，行動起來，愛學習，愛勞動，愛祖國，今日我爲祖國驕傲，明日祖國爲我自豪！