六年級的作文精華[5篇]

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

每個人都有自己的樂園，有的是讀書，有的是玩籃球，有的是畫畫……而我的樂園是：鄉下的風光。

春天，萬物復甦，到處都是綠的，樹還沒有成蔭。天藍藍的，時不時會飛過一羣鳥兒，原來是小燕子們從南方飛回來了，鄉下人家的屋檐下經常會看見它們幸福的巢穴，我喜歡聽它們動聽的歌聲；毛毛蟲們都變了美麗的蝴蝶，我喜歡它們那“五彩的智慧書頁，曝着陽光一開一收”。

夏天，太陽火辣辣的，但有些花，卻大膽的開放，荷花、牡丹、百合……它們爲了淨化空氣、供人賞心悅目而努力地開放。鄉下乾淨整潔的農家院裏總會種上幾株常見的五顏六色的.小花，雖然她們並不名貴，但是很是陶冶情操，勞累了一天的農民們看看自家小院的小花，頓時沒了一天的疲憊，我喜歡農家院小花羞澀、謙虛的美。

秋天，農田裏的糧食都成熟了，這是農民伯伯辛勤勞作的成果，樹葉也黃了，微風一吹飄飄灑灑，落到大地媽媽的懷裏……放眼望去，滿眼金黃，我喜歡鄉下那一片片成熟的景象。

冬天，大雪飄飄，小朋友們推開門便來到了一個銀色的樂園，無拘無束的在場院裏打雪仗、堆雪人，仰着頭看晶晶瑩瑩的雪花從無邊無際的天空飄下……我們笑的無憂無慮，我們嬉戲的自由自在。

我還喜歡鄉下的母雞，我好奇爲什麼它們下完蛋總是要沒完沒了咯咯噠的叫上一陣？我喜歡鄉下的大白鵝，它們的氣勢真的是比老虎還要兇猛，追着我啄個沒完沒了；我喜歡鄉下人家的熱炕，躺上去頓時就溫暖了，在你涼的肚子疼的時候，在熱炕上趴一會兒，不用吃藥就好啦；我還喜歡農村的四輪車，捧一把玉米或是大米扔進去，就能“蹦”出香香甜甜的爆米花，哈哈，好是神奇！

我喜歡鄉下的風光，它是我流連忘返的樂園……

六年級的作文 篇2

一面之際，你以一種居高臨下的姿態俯視着遠道而來的我。回想過去，你何曾不是這副王者風範怒視着侵軍。苦澀的記憶命運的摧殘，數不盡的困苦艱難和殺戮已面目猙獰的姿態刻下了破亂的歷史。

氣宇軒昂的雄獅瞪着炯炯有神的雙眼，高昂着頭，張開的大嘴彷彿一瞬間便會爆發出扯破天際的吼叫。緩緩跨進了你的大門，一座座殿堂以精巧的構造展現於我們眼前；無數根紅漆大柱直挺挺的佇立在每一座殿堂的中央。過去的風風雨雨卻讓我們又再次欣賞到如今身後已是萬丈光芒的你。

早已耳聞水聲，突然就邁入了你的一片素潔之地。映入眼簾的十二生肖雕像不免讓我有了些絲絲惶恐之意，它們皆爲人身，以青銅爲制，面態安詳，端莊的圍成了一個圓，彷彿在舉行神聖莊嚴的儀式。據導遊阿姨的介紹，這十二生肖噴水池每隔一個時辰，代表該時辰的生肖像，便會從口中噴水；正午時分，十二生肖像口中同時涌射噴泉，蔚爲奇觀。聖潔的水流不斷的從它們的空中向世界劃出一條優美的弧線，令我駐足癡望。

一路上，望着肅穆而不拘言笑的你，我都不敢伸手觸碰你的繁華，怕頃刻間便觸碰到你那戰火紛飛的年代。轉眼來到了含經堂，你的璀璨便在一刻間撼搖了我的心。傳說，這是皇帝接見外國使臣和傳膳的地方，乾隆十四年夏日，皇帝還在此作詩，真是耳目共睹啊！

緩緩之中，我們已經來到了黃花陣。我悄然不知道自己是怎麼在一陣陣感慨和遐想之中穿過這四面死衚衕的迷宮來到這座中央的亭子中的，只知道黃花陣截然不同的風趣真是令我盡醉其中。

你埋葬了一段歷史，但那壁柱上爬滿的歲月痕跡卻無言地訴說着曾經。當初的你，正是因爲極度的繁榮，才逃不過哄搶和殺戮。時代的新世紀蒸蒸日上，戰爭的氣息早已消弭的無影無蹤。我知道，你的.破亂和衰敗已刻寫在了歷史的後院，那是你雖不見“三方明”，卻是一片“寒水自碧”。一段話說得好：有一把火曾把恥辱烙在每一箇中國人的臉上，同時在每一箇中國人的心裏烙上了深深的仇恨。這把火騰空燃燒的時候，一個擁有黃河和長江滾滾波濤的民族，一個擁有億萬雙有力的手和億萬雙淚汪汪的眼睛的民族，卻只能握着空拳，眼睜睜看着這座萬園之園化爲一片灰燼……

時間在你的身軀上抒寫着神聖不可侵犯的威嚴，那風雨後的陽光在無意間竟爲你披上了一層光輝。

六年級的作文 篇3

涼涼夜色，淺淺歲月。這個世界卻是永遠不變的。

你在遠方眺望，直到耗盡所有暮光，繁華落地成霜。在水一方，人們卻是世事依舊。晨光，依然會在第二天清早撒入水流，而它們又是否會爲昨晚的星辰思念成河？每日清晨，朝露依舊會停留在牆邊的花頭，它們是否也會在那轉瞬即逝的剎那自難相忘？一生恍然如夢的他們、她們、它們，是否又會在生死關頭上故作牽強地表現出不痛不癢？一切都是假象。一些人曾歲月悠悠去流浪、去成長，卻到頭來還不是虛夢一場？前世的你海心茫茫，是否也能捨下瀲灩的一身花色？

夜色墨黑，卻復幾回？一年復一年，花開又花謝，片片芳菲入水流。或嬌豔，或腐爛，或乾枯，卻又有何分別？握在手裏的那片夜色也愈漸滾燙，落入凡塵，驅走最後一絲風塵。還有誰記得，那年那棵優雅素淨的桃樹今昔卻也已滿鬢白髮。可有誰會在傾聽，早在幾天前有個女孩，對着這棵花樹許下純潔願望？又有誰會看到她手裏拿着的`那片花瓣上浮印出的薄涼身世？那就更不會有人記得，在一個寧靜的中午，一個兩鬢全白的老婆婆在一棵花樹旁安詳地閉上了眼睛，在她攤開的手掌裏，一朵桃花滾入紅塵之中，驅走的卻是一個美麗的靈魂。

吾生願牽塵。

六年級的作文 篇4

昨天，我在我們院子裏的輔導班上完英語課後，和三個同班同學在院子裏的健身器材邊玩盪鞦韆。玩了一會，覺得無聊，四人合計了一下，以鞦韆爲基礎，創建了一種新玩法，名字叫：“死亡鞦韆”。

具體玩法是：兩個人分別坐在兩個鞦韆上搖盪，另外兩個人站在鞦韆的旁邊，等鞦韆盪到高潮時，在鞦韆間竄來竄去，如果哪個人被鞦韆碰到，便視爲失敗。

遊戲開始了，坐在鞦韆上的兩個人，抓緊繩索開始蕩了起來，我站在左邊的鞦韆旁，貓着腰等待時機的.出現。機會終於來了，我心裏默唸三個數：3、2、1跑……我一鼓勁，就跑了過去。該過第二個鞦韆了，心想：第一個鞦韆我輕而易舉地闖過了，第二個應該沒問題。我搓了搓雙手，身體前傾，腳成弓字步隨着鞦韆的節奏，點着頭數數，看鞦韆返回時，迅速跑了過去，就在這時，情況發生了：不只是我的問題還是鞦韆上那位同學的問題，在我經過時，他正好蕩了過來，一腳把我踹到前面的泥水坑裏，害得我整個身子倒插在泥潭裏，等我把頭費力地拔出來，晃晃悠悠地走到大家面前時，他們居然哈哈大笑起來，沒有一個同情我，還有一個笑的在地上打滾。我連忙走到小石桌邊坐下來觀看的一個女生前，跟她借了一面鏡子，仔細一看，差點沒噴出血來。我的臉上、頭髮上到處是泥，褲子和鞋子就別提了。

我頹廢地回到家，更悲催了。爸爸見到此情景，追的我到處跑，身後傳來爸爸憤怒地責罵聲：“你個兔崽子，我給你洗衣服容易嗎？怎就不懂得尊重別人的勞動！”我邊跑邊在想着剛纔跟同學們玩的事呢，還發出“咯咯咯”地笑聲。

一覺醒來，想想昨天的事還開心不止呢。同學們，你們有過這樣的經歷嗎？說來一起分享分享！

六年級的作文 篇5

週日早晨，我從睡夢中醒來，天已經很亮了。此時我擡頭看了一眼小鬧鐘，哇！都八點十分了。我又望了一眼身旁的媽媽，只見她還在熟睡中。我明白媽媽平時工作很辛苦，必須累壞了。這天不用早早起牀給我做早飯，所以睡的很香。

我忽然有了一個想法，我當一次“媽媽”，做一次早飯給媽媽吃。我躡手躡腳的穿好衣服，來到廚房，做點什麼呢？對，就做媽媽最愛吃的雞蛋糕吧！於是，我先從冰箱裏取出幾個雞蛋，學着媽媽的樣貌把雞蛋打碎放入到一個大碗裏不斷的攪拌，都攪碎了以後，放入一些鹽，倒入一點料酒，再放入適量的水，最後倒入一點點大豆油，再一次攪拌，然後放入鍋裏。隨着開水煮碗的咕嘟聲我的心像小鼓一樣咚咚的.敲個不停，我一會兒看一次，一會兒看一次，心裏想會不會成功，能不能做好，失敗了怎樣辦……只見雞蛋糕慢慢的凝固了，一點一點的鼓了起來，變得黃澄澄的了。哇！我興奮的心都快跳出來了，成功了！和媽媽平時做的外觀一樣。只是不明白味道如何？我決定讓媽媽來作評價。我像小貓抓老鼠時一樣輕輕地走進臥室，推推媽媽說：“媽媽我餓了。”媽媽一下子就坐了起來說：“呀！睡過頭了，媽媽這就去做飯。”我心裏暗暗發笑，緊跟着媽媽進了廚房，只見媽媽眼睛頓時瞪得大大的，驚訝的指着桌子，都變得磕巴了說：“小孫兒，這……這……是……你……你……做的？”我點點頭說：“是啊，這是我爲媽媽做的雞蛋糕。”瞬間，媽媽高興的合不攏嘴說：“寶貝，快拿勺來，媽媽嚐嚐你的手藝。”此時我的心也急得像下雨前螞蟻要搬家似的。

媽媽邊吃邊說：“嗯！好吃，好吃，真好吃。”啊！我心裏的“小螞蟻們”最後搬完家了，心裏頓時像爆米花一樣樂開了花，和媽媽一齊美美地吃了起來。第一次做飯讓我充分體會到了：“紅糖甜，白糖甜，不如勞動果實甜。”這句話的含義了。