六年級的作文300字彙編【6篇】

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字 篇1

我認爲人在生活中，有時也需要一些善意的謊言，因爲正是這些善意的謊言，我們才能幫助別人，完成更多的事。我們談到的謊言，還有個定語善意的，加上了這個限定詞後，謊言的本質也就發生了根本的改變。善意的謊言是人們對事物寄託的美好願望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意。誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛僞，有時還要從心裏感激。 顯然，善意的謊言無礙誠信。善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人着想的品質的體現。一個身患絕症的.病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕，鼓勵他配合醫生治療，相信在座各位不會因此而指責他們不誠信吧？

那麼正方你們能說出這樣的做法有什麼不對的地方嗎？就算你們說出有什麼不對，那你們不說謊，病人問自己的病情時，你們又該怎麼做呀？

六年級的作文300字 篇2

近幾年來，我周圍的環境有了很大的變化。

我的家住在一個小村子裏，這裏栽滿了桃樹，到了春天，一推門，滿眼的粉紅，好像彩霞從天上落了下來，美不勝收。

幾年前，家門的桃樹被砍了，一條寬大的馬路橫在家門口，一開門就是車水馬龍。雖然還能看到遠處的桃花，但是卻再也回不到以前的感覺，總覺得門前空空的，少了點什麼。

就連空氣，也變的.不好了……

大路修完以後，就修建了一座垃圾場，全鎮的垃圾都會拉到這裏來焚燒，垃圾場離最近的一戶人家不過幾百米，現在，誰都不敢開窗戶，空氣中總有一股惡臭，天空也變得黑濛濛的。

不知道是不是心理的原因，連自家桃樹種出來的桃子也覺得沒有之前的那麼大個，那麼美味了。

前幾個月，我家後門的那一大片桃林也都被砍了，種上了百香果，土地被塑料膜覆蓋着，上方牽着長長的鐵絲，總讓人覺得光禿禿的，連心情也不好起來。

修建道路，蓋建築物，代表着科技的進步，而果園的改造則是他人的選擇，這些不是我一人能夠決定和改變的。

環境的改變，有好有壞，不能一成不變，也不能破壞環境，環境的變化我們不能改變，但是我們可以努力讓它不受破壞，讓它越變越好！

六年級的作文300字 篇3

“誰的錢丟掉啦？快來認領啊！”喧鬧的菜市場裏，一個女孩大聲吆喝着，吸引了許多人駐足圍觀。

一個阿姨一臉焦急地從人羣中鑽了出來，大聲喊着：“等一下，那是我的錢！”緊接着，一個可愛的小男孩不知道從哪兒冒出來，他憋紅了臉，說：“小姐姐，那是我的錢，是我媽媽給我的。”

錢到底是誰的？大家都想知道真相。圍觀的人越來越多，議論聲越來越大。就在三人陷入僵局的時候，一個老爺爺說：“小姑娘，你可以問問他們各自丟了多少錢。”“對，你們說說。” “這個方法不錯。”大家紛紛附和。

“我丟了50元錢。”那個阿姨首先回答。“不是的。”女孩擺了擺手。“如果不是50元的'話，那麼就是100元。”大夥突然明白了：原來那個阿姨並沒有丟錢。“不對！”女孩一聽那個阿姨又說了別的數目，也明白了她的目的。女孩頓時睜大了眼睛，頭搖得像撥浪鼓。

“小姐姐，我丟了10元錢，在你這兒嗎？”小男孩禮貌地問。

“對的，小朋友，就是10元錢哦！現在還給你，下次別弄丟了。”女孩微笑着眨了眨大眼睛，把錢遞給小男孩。

旁邊的人議論紛紛，大家的矛頭都指向那個阿姨。她灰溜溜地走了。

六年級的作文300字 篇4

人世間無處不存在愛，一個動作，一個眼神，甚至一句話，都能體現愛。可你們發現了他們嗎？你們注意他了嗎？愛有很多種，我最熟悉的是母愛。

記得那是一個寧靜的黃昏，我發燒了。

媽媽下班後，看見我趴在桌子上。立即放下手中的包，輕輕地走到我面前，把我叫醒。我使勁的睜開雙眼，難受地對媽媽說：“我發燒了，我的頭好疼！”媽媽立即把右手放在我的額頭上，他摸着我的`頭說：“兒子，趕快起來，我們去醫院。”說着，媽媽把我背下樓，送到車上，然後開車送我到醫院了。媽媽把我放在椅子上，着急地問醫生在哪。當醫生來時，她已經汗如雨下了。醫生把我帶到注射室去吊水，而媽媽在外面和醫生說話。我偶爾聽到談們說的話，好像是在說我的病情嚴重不嚴重。吊完水，媽媽帶我回家了。記得媽媽不停的拿紙擦着我臉上的汗,心疼地說：“兒子，好點了嗎？餓不餓，要不要吃點東西。”我有氣無力的點了點頭。媽媽走到廚房，點着煤氣竈，煮了我最愛吃的小湯圓。媽媽把小湯圓端到牀沿邊，一口一口的餵給我吃。這是，月亮已經升起了。它從窗外悄悄地探進頭，滿懷渴望地注視着這充滿愛的畫面……

記住，愛就在你的身邊，你要珍惜它。

六年級的作文300字 篇5

這個月，我們班分了八個自主學習小組，上課的時候，老師經常讓我們小組共同學習，於是我們小組分工合作，你回答一個問題，他回答一個問題，在小組裏，我們每個人都有自己的意見發表，所以每人都有機會，這樣一來，我們可以提出自己的`意見，又可以一起討論，還可以在一起讀書、寫字，也可以爲我們組膽小的人鼓勁。比如賈世陽平時老不發言，現在發言的時候也很多啦。彙報的時候，小組一起出動，因爲覺得有趣，我們舉手發言很積極，所以，每個人展示的機會也多。

我們每個人都很喜歡這樣，因爲，這樣我們在一塊又開心、又快樂，不用一直挺直腰板坐得一本正經。有時侯，我們在一起討論，意見不一致，還會吵架，一會兒又和好如初。所以，我們很喜歡這種學習形式，希望永遠這樣。

六年級的作文300字 篇6

第一天，我和爸爸媽媽一起去了安康。

路上爸爸一直在開車，爸爸說：“離安康北有十公里的路塌方了”，爸爸還說：“今天可能會堵車”。結果我們那天很幸運，沒有堵車，所以我們中午十二點就到了安康。

第二天，我和爸爸媽媽去了姥姥的老家蒿坪。我和爸爸媽媽去了姥姥出生、長大的老房子，之後我和爸爸媽媽到了紫陽，吃了中午飯。

吃完飯以後，我們就向重慶、武隆、豐都進發。

第三天，我們睡醒了以後，去了豐都的名山·鬼城，爸爸說鬼城是一座鬧鬼的`城。我半信半疑地走了進去，我發現鬼城真是一座鬧鬼的城。

第四天，我們去了武隆的天坑景區，我以爲天坑是天上的小行星砸的坑，但爸爸說：“天坑是天然形成的坑。”我還知道了《變形金剛4》和《滿城盡帶黃金甲》在這裏取的景。

第四天下午六點，我和爸爸媽媽到了重慶。

第五天，我們去了人民解放碑，中午還陪媽媽去逛了商場，晚上，爸爸媽媽帶我來到了江邊，我們看完夜景就回酒店休息了。

第六天，我和爸爸媽媽坐着輕軌把重慶看了一遍再走的。

這個國慶節真快樂呀！