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六年級的作文300字10篇(集合)

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的六年級的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字10篇(集合)

六年級的作文300字 篇1

又是一個秋風蕭瑟的日子,望着窗外紛紛飄落的葉子,我的'思緒情不自禁飄到那件刻骨銘心的事情裏。

那一次,我與往常一樣,寫完作業後去對面的公園散步,走在路中,看到一位白髮蒼蒼的老爺爺顫顫巍巍地走着,彷彿一個不小心,就會摔倒,然後他就坐在臺階上休息。這時,我的身邊出現了一個小天使,她對我說:“快去幫幫那位老人家,老師總是說要做一個樂於助人的孩子,你不想做一個好孩子嗎?”就在我走向那位老爺爺時,身邊又出現了一個小惡魔,她說:“不要過去,你幫助了他,你就是多管閒事,幫助了他又沒有什麼報酬。”就在我糾結時,我內心一個強有力的聲音告訴我:“做一個關心別人的孩子吧。”我毅然走到老爺爺身旁說:“老爺爺您需要我幫忙嗎?”老爺爺笑着對我說:“小姑娘,我沒事,謝謝你。”我關切地問:“老爺爺,您家在哪?我送您回去吧。”老爺爺說:“玫瑰家園,我一個人住,我自己回去就行了。”但是,在我的說服下,老爺爺同意了,不知不覺,就到了老爺爺家,老爺爺微笑着對我說:“小姑娘,常來玩!”我點點頭,揮手告別。夕陽西斜,黃昏的陽光照在我瘦弱的身上,突然感到一陣溫暖。

在生活中,贈人玫瑰,手有餘香,不正是這個道理嗎?

六年級的作文300字 篇2

我家門前有一個小院,一年四季都有美麗的景色。

春天,小院裏的生物都慢慢甦醒了,各種各樣的樹木都抽出了嫩芽,探出腦袋看着外面的世界,迎春花大膽施展着自己婀娜的身材,美麗的臉蛋。蝴蝶蜻蜓在枝葉上翩翩起舞,把樹木點綴得更美了。

夏天,火燙的太陽炙烤着大地,人們都不敢出門。可是院子裏的花花草草都頑強的挺着身子,桃樹反而開出了粉色的花朵,迷人的香味引來了蜜蜂,盡情地採着花蜜。楓樹好象在跟太陽在比誰的臉蛋更紅。

秋天,桃樹上結滿了又紅又大的桃子,像小燈籠似的掛在枝頭,把樹枝都壓彎了。菊花也張開了它美麗的笑臉。柿子也不甘落後,紛紛爬上枝頭。桑樹的葉子又大又綠,結上了紫色的桑果,引來了歡快的孩子們。桂花也迫不及待地散發出芬芳的香味。那馥郁的.芳香使所有人都陶醉了。一些小動物也高高興興地揹着食物準備過冬。

冬天來了,一些樹木都陸續低下了頭,也沒了小動物歡快的身影。惟獨臘梅花和茶花開得正旺,飄出了陣陣香味,使人心醉。它們有着頑強的生命力,是所有的花草樹木都比不過的。

小院給我們帶來了快樂,使整座房子充滿生機!我們應該愛護小院,使小院變得更迷人,更美麗!

六年級的作文300字 篇3

孩子,需要的是什麼?快樂。快樂,造就了一個怎樣的孩子?天真。而快樂和天真又構成了什麼——一個富有童心的孩子。

我嘛,雖說已經是讀六年級了,應該算是一個小大人了,而我去不失一顆童心。學習使得我一本正經,可要是玩起來,真是天壤之別,孩子,不都是這樣嗎?

體育課時,回想起以前玩的`跳皮筋或者丟手絹,心裏癢癢,就拖着幾個要好的朋友玩兒了起來,別笑我,畢竟我還是個孩子啊。課間十分鐘,從教學樓往下望,看見那一年級的小弟弟小妹妹們正追逐着、打鬧着,笑得十分天真,心想:時間如果能夠倒流那該多好啊!那時,就可以痛痛快快的玩了!考試不理想時,雖然心裏很難受,像是打翻了五味瓶,可還是不失那天真的笑,心想:如果不笑,會更加難過,倒不如開開心心的,盡了力就沒事了。接着,恢復了笑,又安慰着好朋友,然後打起十二分精神,繼續學習。因爲這,夥伴們還說我是天生的樂觀主義者!

這就是我——一個面帶笑容充滿陽關與童心的女孩!

六年級的作文300字 篇4

平時大人在我們身邊時,我們總覺得他們很嘮叨,心裏特別的煩。可是如果這個世界上沒有大人的話又會是什麼樣子呢?

一天早晨我起了牀,想去看看爸爸媽媽,我進了我爸爸媽媽的房間,忽然發現爸爸媽媽一下子都不見了。我在家裏造出的找,可就是找不到他們,我到大街上看到街上只有一些小孩,沒有一個大人,連平時非常愛我的爺爺奶奶也不見了,看來世界上的大人都不見了。想象到這裏我心裏特別的高興,心想以後再也不用受他們的管教了。於是我飛快的穿上衣服去找我最喜歡的小朋友玩耍去了。

雖然剛開始很高興,但一會兒我就餓了,我回到家裏,本以爲會有可口的飯菜在等着我。看完回到家裏一看,什麼吃的都沒有,我這纔想起原來世界上的大人都不見了,就這樣我一直捱到下午,肚子餓得咕咕叫也沒有吃的。

到了晚上媽媽回來了,爲我做了可口的.飯菜。

這是我才覺得還是有大人的好,如果這個世界真的沒有了大人,那我們的生活會糟糕成什麼樣呢?

六年級的作文300字 篇5

在我記憶的沙灘裏,裝着許多滿載記憶的海螺。潮來了,海浪將海螺一起帶回了深海中,記憶也就此模糊了。唯有一顆與衆不同的海螺,它久久站立在此,風吹不動它,浪拍不碎它,這顆海螺中的記憶也非常清晰……

那個寧靜的傍晚,媽媽帶我去西湖旁散步。不知不覺地,夕陽被淘氣的山寶寶當成點心吃了。夜幕降臨了,月亮婆婆來值班,我帶着媽媽快速跑到西湖的一角。七點整,噴泉表演開始了,五顏六色的噴泉加上古典且優雅的樂聲,簡直是天籟之音,觀衆們看得如癡如醉。

音樂噴泉讓我意猶未盡,我和媽媽走在小橋上,那兒的湖面異常平靜,星辰的微光倒映在湖面上,像是一羣嬉戲的.魚兒爲我指明瞭方向。往前看,那些金色的燈光凝聚在一起,彷彿像一頭披着金甲的雄獅,人們的喧譁像是雄獅在仰天長嘯。走近一看,原來是個集市,每個小篷子裏都點着金色的油燈,篷子的主人都在賣一些用金銀珠寶玉木做的小掛件,媽媽看中了一塊玉佩,上面刻着一條龍,反面雕着一頭虎,我拿在手裏,仔仔細細地看着,愛不釋手。

晚上,我夢見了西湖的美景,夢見了音樂噴泉,夢見自己站在人羣中,大喊着:“我愛西湖!”

六年級的作文300字 篇6

這一年裏,發生了許許多多的事,但留在我記憶深處的還是一次訓練中發生的事。

在這一年的運動會上,我拿下了男子長跑的兩個冠軍,被推薦到校田徑隊裏去訓練。給我們訓練的女教練姓吳,叫吳錠,她很溫柔,溫柔中透出一絲嚴肅,我很喜歡她。

那是一個平淡的早晨,和往常一樣,我和隊友練完長跑後,就去練跳沙坑,隊友徐英斕去羽毛球館拿跳板,再出來的時候,羽毛球館重達200多斤的.大門突然掉了下來,向她砸去,同學們都被這危險的一幕嚇呆了。

就在這千鈞一髮之時,吳錠老師一個箭步衝上去,大吼一聲:危險!快跑!,並使出全身的力量,用雙手頂住了正在倒下的大門。在確定同學們都已經安全之後,不堪重負的吳老師才放下的鐵門。這時,我們才發現,吳老師的手已經受傷,血流不止。

事後,吳老師說:當時看到學生在門下,心中很怕,就上前扶了一下鐵門。我們望着吳老師受傷的手,無不爲吳老師的行爲所感到震驚。

這件事雖然過去了好久,但吳老師衝上去,扶住鐵門的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見義勇爲的行爲,值得我們大家學習。

六年級的作文300字 篇7

從幼年時起,書就悄無聲息地走進了我的世界,,成爲了我生命中不可缺少的一部分。

有一次,媽媽叫我去買菜,可我正在書海里遨遊呢。但媽媽的“獅吼功”終究還是把我從書海里拉了出來。“你叫弟弟去唄,他玩遊戲我看書,看書不是學習嗎,難道你不想讓我學習了嗎?”“那也要看你看的是什麼書啊,弟弟玩遊戲那是學習了之後輕鬆一下,你看的可是課外書哎,要看就看課內書,再說我生你是幹什麼的'鴨!那是爲……”“好吧好吧,我去還不行嗎?”但我又捨不得書,只好邊看書邊去買菜。正巧書中的女主人公也是在買菜,她買了幾根胡蘿蔔,我竟不知不覺的也買了幾根胡蘿蔔,完全把要買一把芹菜的念頭拋到九霄雲外,時間不知不覺地溜走了,我慢吞吞的回到了家。

剛把菜放到桌子上,準備上樓遨遊海洋呢,隨即傳來一陣喊叫,“你怎麼買的是胡蘿蔔,不是芹菜呢?你是不是看書把腦子看糊塗了?”這時我纔想起來,無奈只好認罪領罰——包了今晚的碗筷和換洗的衣服。

書,就像那清清的水,有時會把我給淹沒,但我會受罵,也有時會給我澆灌,讓我快樂的成長。書,我的好夥伴,它不會放棄我,我也不會拋下它!

六年級:馬洋藝

六年級的作文300字 篇8

很小的時候,我就十分喜歡下雨。

每逢淅瀝聲從窗外響起,外公便會來到門口,打開那把墨綠色的大傘,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,鑽進傘下,挽住外公的胳膊,一同走進雨的.世界中。

擡起頭,我驚訝的發現,頭頂的天空不知何時已變爲一片墨綠色,綠得那樣深。望望外公,外公頭頂上本來也應該是墨綠色的天空,現在卻變了,一半是墨綠色,一半是灰濛濛的。

“外公,傘歪了。”

外公擡頭望了望,笑眯眯地說: “沒歪呀。”

我困惑了:“怎麼,明明是歪向我這邊了呀!”外公笑而不語。回到家裏,我發現外公上衣的一邊肩膀都溼透了。“外公,您的肩膀都被淋溼了,快擦擦吧! ”

“你是不是被淋溼了?”外公問。

“啊!那把大傘把我整個包住了。”

外公聽了,開心地笑了起來。

就這樣,每次我們從雨中回來,外公的身子總是一半乾一半溼的。

不知從何時起,撐傘的人已不是外公,而是我。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公。

“淼淼,傘歪了。”傳來外公微顫的聲音。

不知不覺中,我正做着外公當年做過的事。

我愛我的外公。

六年級的作文300字 篇9

今天,我向大家介紹一下我的四驅賽車,它的名字叫先驅者音速賽車。

這輛賽車是由齒輪、馬達、螺絲、輪胎、車殼等部件組成。

車殼是用塑料製作的。從側面看,它外形呈流線型,機身上有各種各樣顏色美麗的貼圖。打開車子的罩蓋,車裏還有許多東西:又可以提供車子動力的電池;又可以讓車子飛馳的馬達;有可以快速滾動的輪胎……他們雖然用途不同、性能各異,但正是他們互相協調配合,才保證了四驅賽車的高速運行。

爲了提高賽車的速度,我還提議換上了性能強的“捷豹”馬達。

怎樣才能使自己擁有一輛性能良好的賽車呢?

首先是正確拼裝。拼裝賽車是要認真閱讀拼裝說明,還要細心、認真、專心、因爲有好多小零件不容易安裝,一不小心還可能會弄丟。拼裝賽車時還要開動腦筋,出問題的時候要善於找原因。

賽車拼裝好後,就可以試車了,但是不要注意不要強行停車,因爲這容易使馬達瞬間發熱產生的高溫,導致損壞馬達。還要記得注意賽車的'保養,要及時的給它上潤滑油,還要及時除塵。

電池長時間的裝在車上,電池裏面的溶液可能會泄漏,損壞車輛裏面的零件。所以,不玩的時候,應將電池取出。

六年級的作文300字 篇10

Hi,我是小主人的媽媽從超市裏買回來的,從此我就成爲了這家中的一員。小主人一看見我,就激動不已,把我轉來轉去的好

暈啊!

我的小主人叫陶怡佳。我的肚子上有一個叫“亞夢”的女孩,還有一些可愛的小精靈呢。就是因爲這個,主人的.媽媽才把我買回家的。我還有一頂小兔子一樣的帽子,這就是我們晨光拍的標誌;小主人整天讓我躺在筆袋裏睡覺,很少讓我出來寫字。

我,最後我知道了,她是在愛護我,不讓我受傷害。我也在筆袋裏認識了好多朋友。

我寫的字,也是一流的好。有一次,鉛筆字比賽,小主人拿出了法寶,那就是我了。開賽時小主人拿起我,開始寫了。寫完後,紙面毫髮未損,橡皮都沒擦過哦!果然,的了二等獎,我得意的不得了,跟我那些朋友講了好多遍。

我有一位好學的小主人,又有一個溫暖的家,我真是世界上最幸福的人啊!