六年級作文300字【經典】

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

我一直認爲春天、夏天、冬天都有它們獨特的美麗，秋天一點兒也不美，甚至覺得秋天很蕭瑟，但是現在我發現了秋天也有它獨特的美

秋天不但是一個美麗的季節，也是一個豐收的季節。這個美麗的季節讓人們享受到五彩繽紛的樂趣。辛苦的農民伯伯也收穫到了許多的果實，有：金燦燦的稻穀，有美味可口的玉米，營養豐富的花生，還有那收不完的高粱……

在果園裏，紅豔豔的蘋果撩開綠葉往外瞧；小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的.；石榴一般紅，一半黃，熟透了的石榴咧開了嘴，笑破了肚皮露出滿滿的籽兒；玉米哥哥特意換了一件新衣，咧開嘴笑了，露出了金黃的牙齒……

然後便是那一大片鮮豔的一串紅，一串紅的葉子並不引人注意，引人注意的便是那一串紅的花。鮮豔的小花開的嬌巧別緻，一簇足足有十朵，長在翠綠的莖上，就像一串串用線連起來的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列，整齊劃一，就像班裏組成的紀律嚴明，緊密團結的集體。

秋天讓人們感到收穫的喜悅；讓人們嚐到了美味的果實；讓人們有了生活的節奏；讓人們加快了步伐，抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天，我不得不說你真的很美。

六年級作文300字 篇2

俗話說眼睛是心靈的窗戶，而在我心裏媽媽那溫柔的雙眼卻是最美的眼睛。

我在“英語興趣課堂”那裏報了一個“孩子旅程，充滿精彩”去桂林的旅遊團。聽老師和去遊玩過的同學說，桂林山水甲天下，是人間的世外桃園。隨着時間一點點流逝，轉眼便到了出發的前一天。媽媽爲我忙前忙後，整理行李，不停叮囑：“一定要小心，千萬別跟丟了旅行團，到時候後悔都來不及啊……”我真擔心她說個沒完沒了，便趕緊看着她的.眼睛點點頭。媽媽的眼睛折射出一種擔憂，又呈現出一種對我能獨立生活的驕傲與自豪。

出發的那天，我要上大巴車時，我下意識地回了回頭。發現媽媽的眼睛更加複雜了，既有不捨又有支持，既有擔心又有信任。她爲我的獨立出行而憂慮，又爲我能鼓起勇氣獨自見見外面的世界而高興，更多的是爲我短暫的離開而不捨。我久久凝視着那雙溫柔的眼睛，一雙因爲愛而變得無限美麗、無限靈動的雙眼。我的鼻頭酸溜溜的，強忍淚水與媽媽揮手告別。汽車越開越遠，媽媽倚着車，看着我的身影越來越模糊，一點點消失在她的視野。

我忘不了媽媽那次的眼神，它表達出對我的愛細如春雨。這就是媽媽充滿愛眼睛。

六年級作文300字 篇3

在一片荒蕪的地上，有一棵快要枯死的大樹，他的外衣樹皮以裂了很多，正在一塊一塊的往下掉，樹枝裏的水分全部被蒸發，葉子又幹又黃，僅有的幾片綠葉也沒有了生機，他正在傷心的痛哭，天上的白雲發現了，便輕聲細語的問到：“大樹，你爲何哭得那麼傷心？難道你生活得不快樂嗎？清清的河水澆灌着你，柔和的陽光沐浴着你。”

大樹止住了哭聲，傷心的說道：“你知道嗎？我以前比現在開心得多，每天才不是這麼哭泣。我以前旁邊有我的好朋友桑樹，紅松，白樺，梧桐等好朋友陪我玩，還天天有各種鳥類爲我捉蟲使我健康，可現在，這些綠色的樹木不斷減少，鳥類遭到人類的大量捕殺，這就使各種蟲子猖狂起來：我的頭髮被蟲子吃光了，身上被蛀了好幾個洞，疼得我難以忍受。

我的.同伴也被人類伐走了，以前那條清澈見低的小河也變得孤單起來了，裏面的蝦魚等海洋生物都死了，地上的小草也應乾旱死了。“雲姐姐，我再這樣的話，不久就會枯死了。”我們人類應該愛護花草樹木，不應砍伐樹木，世界上只有一個地球，沒有花草樹木，就沒有我們啊。

六年級作文300字 篇4

我敬佩的一個人是媽媽，媽媽總是一成不變地扎着一個馬尾辮，前額的劉海稍稍的有一點翹，前額下長着一雙炯炯有神的`大眼睛。媽媽的身上有許多處地方值得我學習，就拿這一件事來說吧。

一個星期天，我照常在完成周末作業後洗澡，這周作業有點多，所以在我寫完作業後就已經六點半了，再洗澡就七點。洗完澡，我把這周穿的髒衣服扔在一邊，心想：已經七點了，再把衣服洗完就已經很遲了，明天精神一定不好，並且明天洗也可以呀！於是我便爬上了我的小牀，進入了夢鄉。凌晨，我起牀去洗手間，我走到飯廳時，發現洗手間的門透出了亮光，我懷着疑惑的心情推開了洗手間的門，我看見媽媽坐在一個又矮又窄的小板凳上，俯下身正在洗着什麼，我走近一看，原來媽媽正在洗我剛換下的髒衣服，我心疼地對媽媽說：“媽媽，別洗了，不然明天沒有一個好精神，明天再洗也不遲啊。”可不想媽媽不但沒有停下來，反而說道：“不行，你不明白‘今日事，今日畢’的道理嗎？況且，我最討厭廁所“堵衣”的現象了。”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，只感覺臉上火辣辣的，我慚愧地說道：“媽媽，您去休息吧，我自己的事自己做。”媽媽欣慰地笑了。

我敬佩我的媽媽，她是我永遠的榜樣。

六年級作文300字 篇5

一天，陽光燦爛，萬里無雲，小猴高高興興地下山去玩。

走着走着，它看見一棵高高的桃樹，上面結滿了又香又甜的桃子，小猴饞得直流口水，連忙飛快地爬上去，摘了很多桃子下來，想帶回家和媽媽一起吃。可是桃子太多了，它腰裏夾，手裏拿，捧了這個又丟了那個，它急得抓耳撓腮，滿頭大汗。小猴站在樹下左思右想，絞盡腦汁也想不出辦法把這些桃子帶回家，急得像熱鍋上的'螞蟻。

這個時候小兔拎着一籃青草走過來，它看着萬分沮喪的小猴說：“你怎麼了？”小猴着急地說“我想把這些桃子都帶回家，你能幫幫我嗎？”小兔想了想，二話沒說，遞過籃子，解下腰帶，小猴莫名其妙的看着小兔，小兔說：“還愣着幹什麼？快把籃子裏的草拿出來幫我用腰帶綁住，然後把你的桃子裝進籃子裏，不就可以輕而易舉地拿回家了嗎？”

小猴小心翼翼地把桃子裝進籃子裏，感激地對小兔說：“謝謝你，送給你幾個桃子吧！”小兔笑呵呵地說：“不用謝，我們不喜歡吃桃子，我們只喜歡吃青草與蘿蔔，你趕快拎着桃子回家吧！”

小猴揮手與小兔再見，拎着桃子興高采烈得回家了。

六年級作文300字 篇6

我獨自一人，在靜謐的森林中漫步。

黃鸝妹妹是位音樂家，在枝頭唱着婉轉優美的歌曲。松鼠弟弟在地上找着松果，儲存冬天的食物。小猴弟弟在樹上用枝條蕩起了鞦韆。我也跟隨着黃鸝妹妹的歌曲哼起了小曲。

不一會兒，我便走到了小溪邊，那古老的石橋屹立在小溪上，我輕輕撫摸着它，悄悄地問它：“您在這裏站了這麼多年，累嗎？您送走了無數的溪水，讓它們去外面的世界闖蕩，您一定很驕傲吧！”

水裏的魚兒穿梭在水草間，蜻蜓輕點在溪水上，青蛙、蟈蟈、螞蚱一起進行着一曲美妙的“草叢交響樂”！

叢林中的樹木都是我的知己，向我伸展着翠綠的手臂。梧桐大嫂正戀戀不捨地與孩子們告別；楓樹大哥的身上掛着火紅的'楓葉，茶樹阿姨正捧着手心裏的茶花開心地笑着……

我閉上了眼，發現自己的身軀發生了改變，我的腳變成了根，深深地扎進了泥土之中，身體長成了樹的軀幹，雙手變成了樹枝，頭髮變成了樹冠，思想變成了樹汁，最後結成了樹籽，與山林融爲一體。

我愛這片森林，我愛這林中的萬事萬物！

六年級作文300字 篇7

快樂是每一個人都需要的，但並不是每一個人都能得到，在生活中往往會有各種各樣的煩惱，人生不如意事，十之八九，但是快樂使我們每個人所必須的，一個人若總是承受着巨大的壓力，那麼他不可能有多優秀，那我們還應該通過什麼樣的方法來尋找快樂呢？

小學總算是畢業了，待在家裏的我，出了看電視劇就是打遊戲，生活十分無聊，我並不甘心就這樣虛度完我的假期，但苦於實在沒有什麼有意思的事情去做。

媽媽見我在家裏閒着無聊便帶我去參加社區敬老院的清潔活動，由於是暑假，天氣十分炎熱，儘管很辛苦，但是我仍然咬牙堅持到了最後。

看着乾淨的院子，聽着爺爺奶奶誇獎的話，我心裏那種驕傲高興的`滋味別提有多舒坦了，被爺爺奶奶誇獎的時候，我幹活時那種辛苦勞累頓時就煙消雲散了。

回家之後，我明白了勞動的真正意義，人在勞動中可以找到自我的價值，釋放心中的壓力，緩解自己的消極情緒，在無事可做的時候不妨去老動一下，既鍛鍊了身體，又能夠積累一些工作的經驗，可以找到真正的快樂。

六年級作文300字 篇8

“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己，花開花落我都會一樣珍惜”。在我的一生中我感恩的人有很多，但是，我最想感恩的.人就是您——老師！

人們都說老師是蠟燭，照亮別人，燃燒着自己。老師是我成長道路上的引路人，她教我們知識，帶我們在知識的海洋裏傲遊，老師就像我們五（1）班孩子的母親一樣，在老師的關心呵護下，讓我們快樂健康的成長。

老師您知道我在班裏是一箇中等生，可是您卻把我當優秀生看待。記得那次，學校抽四，五，六，年級的優秀生競賽，您明知道我是中等生，但您還是把我留下來，給我一種機會，如果您不把我留下來，您會怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我，我都不會傷心，因爲我擁有您的信任，我爲我擁有這麼好的老師而感到驕傲，自豪。老師我謝謝你們對我的教育之恩，謝謝你們教會我怎樣做人。

老師，謝謝你們的支持和信心，我會好好學習，爲你們爭光，爲五（1）班爭光。

如果每個人都有一顆感恩的心，這個世界會更美好！

六年級作文300字 篇9

如果你向我說起煩惱二字，我總會覺得我遇到知音了。因爲，最近，我遇到了一個學習上的問題，不知怎麼的，總是無法突破自己的成績，有時候甚至還退步了，你能幫幫我嗎？

前幾天，我們班裏進行了一次數學測驗，可是，我因爲在前一天的晚上好好地複習，所以造成了許多失誤。可我還以爲自己不會低於七十五分，因爲起碼我也曾經登上過全班第一的“寶座”。可是，第二天我們的數學老師樑老師髮捲的時候，“殘酷”地讀出了我的分數：“71分！”聽到這個分數，我本來樂觀的心情被擊垮了，瞬間晴天霹靂，邁起沉重的腳步，難過地走到了講臺旁拿卷，走到自己的座位上默默地修改試卷上的.錯題。晚上，回到家裏，媽媽聽到了這個分數，臉上的表情瞬間全無，溫柔地安慰着我，但即使是這樣，我也相信，媽媽的心中難免有一絲失望。

第二天，我向同學們傾訴自己“有口難言”的苦衷，問他們我該怎麼辦？但是，經驗不足的同學們又怎能很好地回答我的問題呢？於是，我便沒有追問他們。所以，過了今天我會沒有把心中的這塊大石放下，你們能幫幫我嗎？

六年級作文300字 篇10

聽，秋風在樹上嬉戲，看，夏最後的餘光在與大地告別。秋的風與夏的光打成一片，美得讓人如癡如醉。聞，秋送來的瓜果飄香，一切都如一幅即逝的圖畫。

秋，正式的到來了，它來的意義是豐收到了，它在世間打着轉，如風般難以捉摸。

秋，讓桂花抽出了頭，散發生命的氣息，風呼呼的作響，香味便如散沙般傳來，就連冬日的梅花也爲之折迷。

秋，讓月兒露出了頭，光，如水般的流向大地，給萬物蒙上一層白紗。人們望着月光，品着月餅，嘴裏訴說着月的美好，一切都像話劇般的美好。明月更似的秋的祝福，讓沉寂變得美好。

瞧，石榴終於露出笑臉，在粗實的樹枝上玩起了蹺蹺板，我隨手摘下一個，撥開薄薄的皮嘗一口，如甘流般的甜潤，流進我的心胸。

秋在田野間奔跑，所到之處萬物叢生，農民們弓着腰，“感謝”着秋的恩賜，那肥美的果實間流露着甜甜的汁液，豐收的`汗水如此的美好。

在遠處眺望，金黃的橘子爲自己金黃的衣裳驕傲，都說是“南橘北枳”，但淮北枳只要去了那苦澀的子，仍是令人垂延的甜美汁液，因爲這是秋的果實。

從遠處一望，如火的楓葉燃燒着，如一幅耀眼的國畫，熱烈而炙熱。

秋，炙熱的秋，芬芳的秋，甜美的秋，我的秋……