【實用】六年級年的作文300字錦集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文300字 篇1

小明是我們小區有名的淘氣包。在小區裏不管大事小事都有小明的份兒。鄰居們，每次見到他都離他遠遠的，有的鄰居甚至還叫他淘氣包。

到了過春節的時候，家家戶戶都在自家門上貼了一張“福"字，而且是倒着貼的，這寓意着福到，新年到。而小明看到這個字就與別人的看法不同，他覺得福字倒着寫不好看，於是他又寫了一個“黴”字，倒着貼在鄰居家門上，把人家氣壞了，事情敗露後被父親責罰。

他常常在小區裏和小夥伴們踢球，把球踢到人家窗戶上，砸碎了玻璃他還不承認，玻璃碎了他轉身就跑回了家。

有一次他和小夥伴們吵架了，小明很不服氣，就想戲弄一下小夥伴，它就把自己吃剩下的西瓜皮放在樓梯上，想讓對方摔一跤，但令她沒有想到的是，他那個夥伴過了十幾分鍾還沒有回來，他準備走到樓梯下看夥伴來了沒，結果被自己放的西瓜皮摔倒了，把自己摔個不輕，被樓下的夥伴看了直笑。

上課時他也沒怎麼認真過，常常把頭低下去幹自己的事情。還有一次，他把自己畫的小烏龜偷偷的貼在同學的背後，課後被老師批評。

朋友們，你們說小明淘氣不淘氣？

六年級年的作文300字 篇2

平時我在玩的時候，媽媽總是要提醒我不要跑太快了，跑太快會摔跤的。我把她的話當作了耳邊風，我心想：我又不是第一次跑，我都這麼大了還會摔跤呀？哼！

有一次我飛快地向前跑，沒注意路上有許多沙子，結果一滑狠狠地摔了下去，嘴巴重重地撞到了一塊石頭上，上嘴脣被撞出了一條長長的口子，鮮血直往外涌，我痛得哇哇大哭，媽媽看見了急忙叫了輛出租車把我送進了醫院。醫生給我檢查完了說：要馬上縫針！媽媽聽了很擔心，怕留下痕跡，問醫生還有什麼好的辦法，醫生說：只有縫針，要縫大約6-7針，我聽到了，頓時嚇得大哭起來。媽媽在邊上不停地鼓勵我，醫生安慰了我幾句，就給我打了麻醉針，到縫針的時候真的一點也不痛，縫完針後媽媽還給我買了好多好吃的。

我不該不聽媽媽的話，更不能把媽媽的話當耳邊風，以後跑步要小心纔對。

六年級年的作文300字 篇3

六年，就這樣匆匆流逝，多麼渴望時光停留。讓我再回味回味美好的時光，回味和同學們在一起的一點一滴。可惜，時間能停留嗎？

回憶起那年的點點滴滴，我的心砰砰直跳，沒有一顆想停留的心。可是至今，我是多麼希望時間停留下來，因爲我快要離開同學和老師了。記得那一年，全校比賽詩歌朗讀比賽。我清楚地記得，輪到我上臺了，我很緊張，張老師一直在我旁邊鼓勵我，我上臺了，她就在臺下一直爲我加油。至今我都不會忘記她。在學習上，她默默的輔導我，很難做的題，她想盡一切辦法讓我學會這道題。一切的一切，我想給她說一聲：張老師，您幸苦了。

我的朋友在生活中對我也很好。那一次，我在晚自習時給吐了，還好有同學的幫助，陪我度過了煎熬的一晚。我的朋友們：謝謝你們，在六年來對我的無微不至的關心。

還有我的校長，對我們六年級很好，有了校長，我們六年級有很多特殊權，當然我們不會辜負校長的一片苦心，我們會努力在學期末取得很好的成績。我們的校長：我代替全班，向您說一聲，謝謝您，我們崇高的校長。

就這樣的一點一滴，陪我度過了六年，花開花落總無窮，枝繁葉茂總是春。就讓爲這六年的時光而嘆息吧！希望我們的友誼能更加長久！

六年級年的'作文300字 篇4

唉，我真後悔啊！

一想起，我就有說不出的內疚。

記得我8歲的時候，有次家裏來客人了，媽媽給我10元錢買瓶可樂。我答應了。

我走出家門，來到超市，買了瓶可樂，準備回家。出來時，正當中午，天氣可熱了，知了不停地罵罵咧咧：“熱死了！熱死了！”我沒走多久，便口乾舌燥，好像要被蒸發似的。我一看手中的可樂，頓時來了饞意，完全忘了這可樂是給客人喝的。我迅速擰開瓶蓋，不管三七二十一，大口大口地喝起來，不一會兒，可樂便喝了大半瓶。我擦擦嘴，猛然想起這是給客人喝的，怎麼辦啊！

我急得像熱鍋上的螞蟻，“怎麼辦啊！

怎麼辦啊！

……我跺着腳，着急地區性唸叨着。“咦！有了！”我靈機一動，想出了一個“餿主意，”我可以做可樂瓶看掉到地上，摔破了的假像啊！

說幹就幹，我閃進一條偏僻的小巷，將瓶子猛地往地上一摔，見已摔出一道裂口，便飛奔回到家……

回到家，媽媽看到瓶子，也沒說什麼，但我的心卻複雜極了……

到現在，我想起這件事，心裏就有說不出的內疚。

六年級年的作文300字 篇5

春天，萬物復甦，小草偷偷地從土裏鑽出來，像是一個個新生的嬰兒，給大地增添了無限的生機。遠看，嫩綠的小草像一張綠色的地毯，地毯上幾隻小羊走來走去，就像給地毯繡上了幾朵美麗的大花。春姑娘醒了，向我們款款走來，她梳着長長的辮子，在微風中翩翩起舞。

夏天像是一幅彩色的畫卷，屋子後面的堰塘裏，荷葉挨挨擠擠，猶如一把把撐開的雨傘。荷花在這綠傘中綻放，那粉色，那抹紅，像是姑娘羞紅了的臉蛋一般。小魚躲在荷葉下面玩耍，像是在捉迷藏。一陣風吹過來，荷葉輕輕搖擺，荷花如仙子般翩翩起舞，好看極了。

秋天，是金黃的季節，是豐收的季節。稻子熟了，飽滿的稻穗低着頭，彎着腰，等待着農民伯伯的收割。果園裏的果子也熟透了，在枝頭搖晃着，似乎馬上就要掉下來。樹葉在空中飛舞，慢慢投入到大地母親的懷抱，化作春泥保護花朵。

冬來了，滿眼的白色，到處白茫茫一片，簡直是一個玉砌的世界。小夥伴們聚在一起快樂的堆雪人，打雪仗，笑聲穿透了寂靜的天空。

哦，家鄉的四季是五顏六色的，是多姿多彩的，我愛這家鄉的四季！

六年級年的作文300字 篇6

以前，我的小區裏有一隻可愛的小白兔，我和我的夥伴給它取名叫“珊珊”。

“珊珊”全身長着潔白如雪的毛，摸起來柔柔的，軟軟的，舒服極了！它那長長的耳朵，豎在那兒，想在聽着什麼。“珊珊”的眼睛就像紅寶石一樣閃閃發光。最特別的就是那張嘴，分成三瓣，像被小刀切過似的。“珊珊”的身體胖乎乎的，腿又細又長，可尾巴則像一個小絨球，非常短。

兔子都是愛吃蘿蔔、青菜的，可珊珊卻愛吃葉子、草。我想，這個小區沒蘿蔔，沒有青菜，它肯定養成了習慣。於是，我和夥伴們常常在星期六，星期天的時候，在小區裏摘草給它吃，珊珊看見我們手裏的草就慢慢地先靠到我們身邊，我們就把草給它吃。漸漸地，珊珊從害怕我們到了願意接近我們。我常常手拿草，讓珊珊站起來吃，多麼滑稽的表演啊！

有一次，我放學回來，見珊珊站在草地上，它看見我，一溜煙跑到了我身邊，用一種可憐的眼神看着我，好像在對我說：“鄧怡寧，你回來了，餵我一些草吃，好嗎？”我爽快的餵了它草。

我愛珊珊，可是現在那隻小白兔不知道去哪兒了，我多麼地想它呀！真希望它再次出現！再次來到我的身邊！

六年級年的作文300字 篇7

從我入學到現在，我經歷過許多第一次，如第一次考試，第一次獲獎，第一次上網……然而，令我印象最深的是第一次煮飯。每當我想起這件事就合不攏嘴。

是一個星期天，爸爸，媽媽不在家，我想我從來沒有幫媽媽做過家務活，這回可是一個機會，就煮一鍋飯吧，給爸媽露一手，讓他們高興高興。

說幹就幹，就先掏了一鍋米。聽媽媽說過，煮飯之前要先洗兩至三遍，我就學媽媽的樣子洗起米來，但每洗一次，這些小淘氣，老是不聽我指揮亂跳，米洗好了，要下鍋了，我以前聽媽媽說，要先把米燒開，水大約燒開要五六分鐘，我再慢慢得等待着，五分鐘過去了，鍋開了，把米放進去，十幾分鍾過去了，飯終於煮好了。爸媽回來了，看到我做的飯，連忙豎起大拇指，說我長大了，我的心裏美滋滋的。心想，以後爸爸媽媽回來晚了，就讓我來做飯，以後我不但要學會煮飯，還要學炒菜，爲自己加油！

煮飯是第一次，還有很多很多的第一次，只要我專心致志的幹一件事，做什麼都會成功。在生活中的第一次，有喜有憂，有笑也有淚，一個個第一次，就像成長腳印一樣印在我們成功的道路上，給我們學多啓示，催我們前進，教我們做一個有用的人。

六年級年的作文300字 篇8

我很愛吃麪，但我卻不會做，都是奶奶給我下面條。一天，我閒着沒事，就跟奶奶說：“奶奶，你教我學下面吧。”奶奶說：“好啊走。”

說幹就幹，我來到廚房見，在鋁鍋裏裝了滿滿一鍋水，然後把鍋放在煤氣竈上。在奶奶的知道下，我小心翼翼地打開煤氣開關。“噗”的一聲，藍色的火苗立刻竄滿了鍋底，“啊，棒極了，爐子裏點燃了！可以下面了吧。”奶奶說：“彆着急水還沒開呢！”過了一會兒，水開了。我把麪條慢慢地、輕輕地一把把放入鍋內，學着媽媽平時下面的樣子，用筷子在裏面攪了幾下，便蓋上鍋蓋。不一會兒，鍋裏就冒出了白棋，原來麪條已經煮熟了，我正想把麪條往碗裏挑，爺爺又對我說：“好了。”我才關上煤氣開關，將麪條放入預先調好的麪湯的碗裏。

吃着自己親手煮的麪條，我覺得特別鮮、香。看來，做什麼事都只有靠自己的實踐，才能真正體會到成功的喜悅啊！

六年級年的作文300字 篇9

綠色的夏天離我們越來越遠，而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。

有人認爲，秋天的校園是隻有金黃色的而我不這樣認爲，我認爲秋天的校園像一塊調色板，描繪着我們美麗的校園。

秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書裏，當做書籤，杜牧的《籤，杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這麼紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。

在黑板報欄，有好幾棵桂花樹，當它們開得茂盛時，似乎在幾裏外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞着它的芳香，我便進入了夢鄉。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個亮點，一種色彩麼嗎?

在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹和柏樹，當其他樹木換下綠裝時，它們仍然用綠色來迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現在校園內。

這就是秋天的校園，一個充滿詩情畫意的校園。