六年級描寫運動會點面結合的作文範文（精選68篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的六年級描寫運動會點面結合的作文範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇1
今天，我們學校的運動會來了，我懷着興奮又緊張的心情來到學校。
開幕式開始了，大家邁着整齊的步伐，冒着火辣辣的太陽，在操場上排起整齊的隊列。之後，校長宣佈運動會正式開始。我們聽完這個消息後，集體回教室休息了一會兒。
緊接着，比賽開始了。你接我拋的比賽成員準備好，就下樓比賽了。裁判員喊：“3，2，1，開始！”那時候，我看呆了，有一組的爸爸和孩子配合得很默契，孩子一扔，爸爸就接到了。我猜想他們肯定能取得好成績。
第一個項目結束了，我跟林軒科到一樓觀看第二個項目親子跳繩。我們看到了吳俊霖、鄒涵羽在跳繩。因爲鄒涵羽的媽媽不能及時趕到參加比賽，所以就派我的爸爸當替補隊員。我擔心爸爸兩個項目吃不消，就問爸爸：“爸爸，你能堅持得住嗎？”爸爸說：“兩個項目不累！”當我看到爸爸和鄒涵羽配合得很默契，我就放心了。
結束兩個項目後，洪妍叫我們集合參加50米接力跑。可是那時候他們都已經集體下樓了，我和洪妍就一直找，最後終於找到他們了。接力跑開始了，我們看到大人們跑得超級快，5到7秒就跑完了。轉眼，輪到我們比賽了。我們班的成員個個都是“飛毛腿”。可剛開始我們就出師不利，快跑到的家長滑了一跤，還有一個人中途撞到標誌杆。而我和同學們卻沒有一點失誤，可惜最後我們集體還是跑輸了。
緊張而激烈的運動會很快就結束了。雖然比賽的結果不是很理想，但我們心裏還是很開心的，畢竟重在參與，而且我們還和自己的父母完成了一次出色的配合。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇2
準備已久的運動會終於開始了，許多班級都開始摩拳擦掌，運動員們的身上寄託着同學和老師的希望。
瞧，那熱烈的場面，運動員就在這裏決出勝負。一年級的小朋友們率先開始，那個穿着紫衣服的小男孩焦急地在起跑線上等待着，一聽見槍聲，就飛速向前跑，旁邊的男孩子也不甘示弱，迅速地超過了他，還有老師在一旁給他們加油鼓氣，最前面的男孩子也努力地跑，快了，快了！他終於衝過了終點！同學們也開心地圍攏上來，爲他歡呼……
比賽一轉眼過去了一半，也馬上到我們的班級了。大家都迅速緊張起來，運動員們也在做比賽前的準備動作。聽，五年級的女子100米跑開始了，同學們急忙趕到那兒，每走一步就緊張了一點。拉拉隊也緊隨着她，王同學緊張地等待着，還不停地跺跺腳，嘴巴“呼呼”地吐着氣。再看看她的對手，拉拉隊也在跟她們加油，似乎她們都很緊張，走到了起跑線上，氣氛更加緊張起來，一個個擺好姿勢，只聽見“砰”的一聲，王同學像風一樣跑出去，她的對手也和她不相上下，她旁邊的同學，時不時超越她，卻又被王同學超越，最旁邊的同學也在努力地超越她們，最右邊的同學卻已經把她們遠遠地超越了，不過她還在堅持地跑着，馬上就要到終點了，拉拉隊員喊：“衝刺！衝刺！”運動員們就又重新有了力量似的，像箭一樣衝出去，到了終點線，王同學得了第二！我們班級的同學們不約而同地爲她歡呼，大家都樂開了花，張同學的眼眯得連個縫都看不見了，就嘴巴不停地說：“太棒了！”沈同學嘴巴都快咧到耳根了，還不停哈哈地笑。王同學也非常開心。
運動會結束了，我們的興奮勁還沒結束，一路歡聲笑語走進了教室……
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇3
一年一度的運動會終於來到了。雖然這次的運動會比去年的運動會少舉辦了兩天，但我還是帶着愉悅的心情來了操場。
到了操場上第一個項目是跳繩。我們去跳繩的有好幾個同學，這幾個人可是王老師在體育課上親自選舉登記在名單上的。比賽開始了陽晨羲飛快地跳着，孫思悅也儘自己最大努力來跳。不久比賽結束了，我不知道我們班得了第幾名？我只知道同學們都已經盡力了。
第二個項目是拔河比賽，‘它’是考驗人的力氣和耐力的。我雖然沒有參加，但是我知道大家都很努力。第三個項目是我最喜歡的一項！大家猜到它是什麼了嗎？好了我就不賣關子了，它就是我的強項‘短跑’接力，大家知道接力呢就是考驗人與人之間的合作能力，只要配合默契就一定會得第一的。我們女生永遠都是站在左邊，男生永遠站在右邊，不久代表就開始吹響那刺耳的哨子聲，大聲的想起來。歡呼聲，吶喊聲接之而來，比賽開始了第一棒是張藝馨，她使出不可抗拒的力量飛一般的衝了出去，雖然她沒我跑的快但是還是超越了旁邊的三個人，第二棒是我，我看着棒快速的傳到我的手裏，我心裏是無比的緊張，接過棒，我用自己最快的速度奔跑，我覺得那速度可以比得上飛機了，我飛快的擺動我的雙臂，讓我的雙腿更快一些，飛一般的速度我到達終點，把棒快速的傳給下個同學，我看到老師的雙手緊緊地握着，嘴裏還在大聲的吶喊‘四二班加油！加油！’後面的同學跑的更快了，我們班超越了其他班兩個人，從中我看到大家的努力，很快我們跑完了，我們互相擁抱，我們激動的說‘我們得了第一名！我們興高采烈地回到自己的位置上觀看還沒跑完的班級情況！
我知道大家付出的每一滴汗水都是我們美好的回憶！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇4
學校馬上就要舉行一年一度的運動會了。我們每個班都在積極的訓練比賽項目和準備運動會的開幕式。爲了迎接開幕式，我們花了好多時間在練習走方陣和試穿迎接開幕式的奇裝異服！爲了保質方陣的整齊與協調，我們專門請了體育沈老師來給我們特訓。雖然練了很久，但開幕式的前一天，我心中還是有一些緊張感，生怕自己出了錯誤把整個方陣的給搞亂了。在開幕的時候，我看着前面幾個方正走的那麼整齊，心裏更加忐忑不安。在我們前面的方正已經走的所剩無幾，馬上就要到我們了，我的緊張感更飆升了。可能大家和我一樣，導致前面走的有點亂，但後面立馬調整了過來，整齊又帥氣。
我參加的項目是集體八字繩，每晚都會訓練隊員也十分給力，從一開始的斷斷續續，到後來連續跳，完全不在話下。你瞧，隊員們都十分迅速，前面一個跳完剛走，後面就立馬跟上，一點也不猶豫。我們的隊長十分嚴格，只要有人出現一點的失誤，他就會很嚴厲的批評，雖然都是爲了集體榮譽，但這也導致個別隊員生氣而不來參加訓練，我覺得其實可以好好溝通，還好後來蔡老師妥善處理好了。比賽的時候我們班在一旁觀看四班跳繩，真的是山外有山，人外有人，那完美的程度把我們驚呆了，但我們的鬥志也被她們班給燃起來了。到我們啦，我們這次比平常訓練的更快準確率更高，一個連着一個。過了幾天，我們看到結果，我們的隊員十分傷心，只拿到了第三名，我安慰自己說：比平常有進步就可以了，比賽的輸贏不是最重要的，這就是我們這次的運動會，我收穫滿滿！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇5
“加油！加油！”瞧，一年一度的運動會開始了，大家都歡呼雀躍，各路啦啦隊不停地加油。現在進行的是跳繩比賽。各位選手都緊緊地着繩子，眉頭緊皺，一副蓄勢待發的樣子，已經等不及了。
“預備，開始！”隨着裁判的一聲令下，參賽選手們都賣力地跳了起來，想在一開始獲得優勢。只見我班的左尚弘同學一直富有節奏地跳着，半分鐘已經跳到了一百個，甩繩十分有力，虎虎生風；旁邊的同學也不甘示弱，臉漲得紅撲撲的，和左尚弘跳得不分上下，雖說個子小，也有一番氣勢。
比賽漸漸進入白熱化狀態，大家跳得都慢了下來，力氣已經用了大半，都無力跳太快了，旁邊的小個子也慢了下來。可是左尚弘卻恰恰相反，他跳得更加賣力，臉上流過幾滴汗珠。“加油！加油！你一定能行！”我大喊了一聲爲他加油。“啪！”完了，左尚弘的繩子打到了褲腿上，間斷了！全班都慌了，有的恨不得直接上去給他擺好繩子。只有他卻毫不着急，鎮定地放好繩子，繼續跳。最後幾秒鐘了，大家都跳不動了，個個累得都要趴到地上。只有左尚弘還在不停地跳着，臉上汗珠更多了，腿也開始顫抖。“加油，再衝刺一下就結束了！”賽場上傳來陣陣鼓勵聲，同時，大家也緊張地爲左尚弘數着：“156，157，158，159，160……”“嘟！”裁判吹響了口哨，比賽結束了，左尚弘取得了160的優良成績！那一瞬間，全場都沸騰了，大家都爲左尚弘鼓掌。而這勝利的榮光，這不是他拼纔得到的嗎？
看着他手中那根身經百戰的繩子，臉上那甜甜的笑容，我明白了——敢拼纔會贏！作者：姚景豪
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇6
我看到了運動員們在跑道上飛奔的身影。跑在前面的，拼命奔跑；跑在中間的，奮力追趕；跑在後面的，絕不放棄。——題記
隨着十一月的到來，我校舉辦了一場別開生面的運動會，同學們都暗自慶幸，可以不用天天盯着課本了，一些喜歡運動的同學更是積極報名，生怕落在了別人後面。而我，也加入了啦啦隊中。今天，是運動會開始的第一天，所有隊員都躍躍欲試，在自己班級的前面做起了拉伸運動，啦啦隊隊員聚集在一起，熟悉着自己的口號。鳴炮後，主持人宣佈運動會開始，隊員們站在跑道上，專注的聽着槍聲，各個班級的啦啦隊都用力的喊着口號，好似要把內臟給喊出來。
“嘭”槍響後，運動員們像離弦的箭一般飛奔在跑道上，一開始，他們的實力都不相上下，不分伯仲，可後來，有一部分人體力不支，速度也慢了下來，漸漸的和前面的人離得越來越遠，但他們並沒有放棄，依然繼續奔跑着，即使勝負已定，他們也依舊沒有停下。我想這便是那永不放棄的運動精神吧。
當運動員們在綠茵場上揮灑激情時，當他們在紅色跑道上鐫寫青春時，那份全力爭取，超越自我，挑戰極限的形象，已深深刻在我的心裏。我不僅爲這份撼人的拼搏與絢麗的勝利而感動，更爲運動員們身後那份屬於運動的精神所震撼。
彷彿在這一刻，勝利已經不那麼重要了。
運動，正是因爲有了這點點滴滴的溫暖和感動，才使他更加充滿魅力，吸引一代又一代的人們加入其中。
燦爛的陽光灑在我們每個人的身上，快樂在我們心中盪漾。這精彩的運動會呀，我們永遠難忘。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇7
週一的早上，我們迎着風和日麗的陽光，伴隨着青春希望的季節，迎來了我校一年一次的運動會。
一大早，全體師生就都行動起來，有的安放器材，有的調整秒錶，有的料理後勤，大家忙得不可開交。原本平靜的操場上，立刻變得熱鬧起來了，各項的比賽正在一項一項慢慢進行着，在運動會上個個運動員摩拳擦掌，躍躍欲試。
看着運動員賽前的活動，賽中的表現，賽後的結果，我們都不禁笑了起來。看着我們班的短跑冠軍在跑道上的精彩表現，我們都會不由自主地爲他鼓掌。
隨着一聲槍響，我們的男生運動員甩動着那如鷹的雙肩，邁開閃電似的步伐，奮力衝向前方，起初運動員都是“一”字形，後來逐漸拉開了距離，後來他就遙遙領先，啊，真快，還差一步，贏了！
廣播裏每時每刻都在喊着：男子×××上場，女子上場……我們班的後勤人員工作也是非常認真的，每當一個運動員跑到終點的時候，他們就立刻爲他送上熱水，並且瞭解他有沒有不舒服的狀況。每當每個運動員跑到離我們不遠的地方，我們便大聲地喊：“加油，加油！”那時，那個人必定會奮力向前衝去，因此，我們班獲得了許多第一，其中18個單人項，我們班獲得了10個。集體項4項，我們班獲得了2項。總體看來，我們班還是不錯的。這不僅僅是我們班運動員的功勞，還有拉拉隊以及後勤隊的功勞。這麼來說吧，就是我們這個團結、積極、向上的132班全體同學努力的成果。
通過這次比賽，我明白了，我們在平常的生活中也要加強鍛鍊，爭取每個人都能夠參加比賽，每個人都能爲班級爭光。
今天的運動會，我們都很開心。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇8
11月18日，陽光明媚，秋高氣爽，我們學校一年一度的運動會在同學們的期盼中如約而至。太陽公公也好像特地趕來給我們加油助陣似的，早早地便在藍天上注視着我們的一舉一動。
在這令人難忘的一天，學校爲小運動員們準備了運動會入場式表演、團體操表演、跳長繩比賽、接力跑比賽。各種各樣的表演、比賽令我們眼花繚亂。
入場式表演是由一、二年級的同學們表演的舞蹈，他們扮成形態各異的花朵，有向日葵、菊花、玉蘭花。五彩繽紛的花朵在操場中隨歌舞動，操場瞬間變成了花的海洋。
運動會上最引人注目的比賽要數“接力跑比賽”。每個班級的同學都翹首以盼，期待着比賽的到來。比賽開始了，一年級的同學們使出渾身解數，飛快地奔跑着。過了一會兒，輪到二年級比賽了，二年級的同學們也不甘示弱，飛快地奔跑着。終於輪到我們三年級比賽了，我們滿懷信心，迅速跑進比賽場地，準備大幹一場。比賽正式開始了，我們班的同學們就像奔馳的駿馬，在跑道上飛馳着，不一會兒，我們就遙遙領先了。正當我們高興地手舞足蹈，準備慶祝勝利時，我們班的同學在交接棒中出現了重大失誤，二班就趁這次機會來了個衝刺，超過了我們班，並將微弱優勢一直保持到終點。
這次運動會，讓我明白了各種競爭的激烈，也明白了團隊合作的重要性，還明白了不驕不躁才能取得最後的勝利。
我想，學校每年都舉辦運動會，是爲了讓同學們牢記運動的重要，鼓勵同學們堅持鍛鍊，保持身體健康；也是爲了讓同學們感受競爭的激烈，鼓勵同學們努力拼搏，勇攀高峯。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇9
最近學校開了運動會，想想確實挺有意義的，下面就讓我來給大家講講我們學校的運動會吧！
運動會的花樣很多，有“擡小豬”、毛毛蟲大遷徙、呼啦圈過山車、輪胎大作戰……
集體項目真的多種多樣，可能我已經說不出所有的名稱了，但有幾個令我印象深刻，記憶猶新。
玩毛毛蟲大遷徒的時候，需要緊緊抓住前方的同學，剛開始的時候還好，勉強能跟在後面。可越到後面，我的腿越發無力，好幾次都被拉脆在地上，但我不能拖後腿，我緊緊地抓着前方的同學。“快到終點了，大家加把勁”有的同學喊了起來！我也彷彿看到了曙光，加快了速度。可就在這時，我和前方的同學拉開了距離，眼看我就要趴在地面上被拖走了，我不得不放開了手……
還有一個設有障礙的比賽，剛開始我挺擔心的，因爲那個障礙物有我半個身那麼高，輪到我時，我拎着袋子穿過了前面的障礙物，到欄杆處，我徹底崩潰了，這根本就過不去呀，時間一分一秒的流逝，我不得不嘗試一下了：邁起沉重的步伐，向前輕輕一躍，竟然過去了。接着向前跑，原本認爲輕鬆的輪胎，拎袋於後竟變得如此沉重，向裏面一跳被拽下一截，往出跳亦是如此，最後終於到達了終點。
在集體賽中，我永遠是拖後腿的那人，爲此我也感到特別愧疚，希望在下次運動會上爭氣一點吧！
在第二天的下午舉行了個人賽，雖然我沒參加什麼，但還是爲他們賀彩，257個的跳繩，12米的實心球；3分0幾秒的800米……
雖然這其中也有汗水，但更多的是比賽後的喜悅與激動，但它一定會在我的記憶中留下深刻的印象！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇10
現在長大了，總會想起一些難忘的事。一天，我正在散步，忽然遠處傳來一聲：“加油！我支持你。”我一下又想起了那次接力賽。
記得好像是三年級的時候，我們一年一度的運動會開始了，已經到了決賽——接力賽。我們全校學生精神抖擻，又見三班的同學們個個磨拳擦掌，一個個又疾惡如仇地瞪着我們班的運動員，畢竟已經是最後環節，我真希望小冉能凱旋歸來。
“啪”地一聲，比賽開始了，我們班的運動員離弦箭的一樣，飛向終點。
我發了瘋似的大聲喊叫：“一班一班，猛虎下山，活捉校長，直取江山！”小何也想和我一起玩對對子：“一班一班，猛蛇出洞，管它幾班，統統幹翻！”三班的同學們立馬氣得臉紅耳赤，怒髮衝冠。
小冉馬上就要越過紅帶了，我心都要跳出來了，可不知怎麼，小冉腳突然歪到了，倒在了地，我看着就疼。其他同學也心驚膽戰，生怕自己班會輸。
“呵呵，活該。”“是我們贏了。”“放棄吧。”……操場之議論紛紛，頓時又鴉雀無聲。小冉對他們不屑一顧，還是一瘸一拐的向終點爬去……
“加油，我支持你。”這堅定的語言打破了寧靜，打破了敵人的輕視，打破必輸的心態……
可三班的運動員一下衝過終點，全場一下喧鬧起來：歡呼聲，吵鬧聲，腳步聲，吵成一片。只有班主任朝小冉走了過去。
“沒事，我們以後還有機會，加油，我支持你！”小冉一下子熱淚盈眶，流下了失敗、激動、堅強的眼淚。
多年過去，我的腦海裏總會出現那一聲清晰而又堅定的語言：“加油，我支持你！”
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇11
炎炎夏日下，操場大門上貼着幾個大字“秋季運動會”操場四周，插滿了小彩旗，操場中央則坐着一行行早到的同學們。
上午大約九點時，主持人宣佈運動會正式開始，同學們一聽開始了，他們便有的高聲歡呼，有的鼓掌，還有的認爲鼓掌還不夠，邊一邊鼓掌，一邊跺腳吶喊。
比賽開始了，整個賽場沸騰起來，加油聲和助威聲此起彼伏，右邊賽場上跳高的同學欲躍試，他們一個接着一個到左邊賽場上投鉛球的同學揎傳擼袖。而比賽場前面的同學則在試繩。
只見跑道旁圍了一層又一層的同學們，我們班的長跑健將此時正踮起腳尖，摩拳擦掌等待老師的號令。
“預備，跑！”老師吹了吹口哨，王梓行一個箭步衝了出去，其他選手也毫不示弱。他們不分上下，看不出誰更快一些，作爲觀衆的我們可就急了，有許多同學喊起勁兒，一邊跳一邊喊加油，這一跳，後面的同學就看不到賽況了，這一着急，便把自己用來坐的小板凳拿來當梯子用，站上去又開始津津有味地觀看比賽了。
比賽馬上就要結束了，可是王梓行和三班的選手不相上下，這可把我們急壞了，有些同學喊着口號，揮着小紅旗，也有的同學一着急在賽道旁跟着一起跑，王梓行，他咬牙繃着臉，腳步越來越快，三班選手一點點超過他，一步步接近終點，啦啦隊靜下來，不過他們很快就歡呼雀躍地跑去擁抱我們班的王梓行，他氣喘呼呼地重複着“輸了，我們又輸了！”同學們你一言，我一語擁簇着王梓行，安慰着他。坐回了觀戰區。
“臺上一分鐘，臺下十年功。”運動會也是一樣的，別看運動員在跑道上只有短短几十秒，卻體現了他在平時生活中堅持不懈的運動結果。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇12
今天是運動會的第一天，我們被班主任要求七點便得在學校門口集合。之所以這麼早便需要在校門口集合，是因爲我們昨天下午在彩排的時候有幾個同學表現的不夠好。他們的表現惹怒了老師，然後要求我們今天早上七點集合開始練隊形，練習齊步踏步走。
迎着和煦的春風我們迎來了新一屆的運動會。雖然今天早上很早便起來開始訓練，但老師也是爲了我們好爲了班級好。我們的心中也沒有過多埋怨。
那邊已經傳來了“咚咚“的聲音，不用猜，鼓號隊隆重出場了。他們穿着統一的服裝，手裏拿着各種樂器，隨着指揮員手中指揮棒的揮動，美妙嘹亮的鼓樂響徹整個校園！
那些運動員，一個個精神飽滿，躍躍欲試。有的在熱身，有的在放鬆，有的底氣十足，有的運籌帷幄。真正的比賽開始了，運動場上奔跑着初中部的大哥哥，場上拉拉隊的聲音響成一片。
輪到我們五年級比賽了，我們班的運動員跑步來到起點。“砰——”一聲槍響，運動員飛奔而去。他們一個個面紅耳赤，張着口喘着粗氣，好像是在進行着一場殊死的搏鬥。看着這一場場的比賽，目睹着一個個運動員的風采，這時我想起了兩句名言：從哪裏跌倒就從哪裏爬起來；這一秒不失望，下一秒就有希望。這些名言曾經鼓舞過多少運動健兒、有志之士啊！
正當我若有所思時，同學們的喊聲，把我的思緒拉回到了現場。異常激烈的比賽正在進行，看臺上的同學都激動地站了起來，加油聲此起彼伏，場上的運動健兒一個個像脫繮的野馬在馳騁奔騰！其實，此時的我情緒何嘗不激動呢，我被眼前的場面所感染，我被運動員的精神所鼓舞。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇13
上週五，學校舉行了一場盛大的運動會。當老師告訴我們這個消息後，同學們各個摩拳擦掌，積極爲運動會作準備，想爲班級爭得榮譽。
週五，這個令人激動的日子終於到了，我們穿着校服，排着整齊的隊伍向操場前進。到了操場，我們依次坐下。很快，開幕式開始了，各班依次像閱兵似的繞操場走一圈，聲勢浩大，振奮人心。
當一切繁瑣的禮節儀式終於全部結束後，令人神往的運動會開始了。
我最關注的是跑步。裁判“咚”的一聲槍響過後，選手們就如離弦的箭一般衝了出去，身影如飛，像一頭頭小獵豹，而在他們眼中的獵物自然就是第一名。我們班的任宇鋒也不甘落後，兩條腿如風火輪般帶着身體直向前衝。每次他經過我們的所在地，同學們就激烈地喊道：“任宇鋒！加油！”任宇鋒也就像打了雞血似的，猛地一加速，不想辜負我們的期望。
要說令我印象最深刻的還是當數1500米跑。我們班參賽的是兩位運動健將——拜泉和常家豪。裁判槍一響，就有一人迅速地脫穎而出，遙遙領先。拜泉則緊隨其後，不緊不慢地跟着，而常家豪卻落在了大後面，彷彿被前幾場比賽耗盡了力氣。
漸漸地，比賽出現了轉機，原先的第一名因爲剛開始用力過猛，導致越往後跑得越慢，被其他人逐漸超越。比賽進行到後期，大家紛紛開始加速。拜泉也是一路高歌，直衝到了前幾名。最終，拜泉取得了第四名。
這次運動會我們雖然名次不靠前，但卻增進了凝聚力，使班級更團結。運動會雖然結束，但卻烙印在了我們心裏，難以忘記！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇14
今天陽光明媚，萬里無雲，是一個好天氣，今天也是我們運動會的最後一天。今天我將去參加400米和50米的接力賽，今天的我十分緊張，因爲在前兩天的比賽中1跑道的人總是倒數第一其中也包括體尖生，不管怎樣都是倒數，而我正好也是1跑道的，我十分的害怕，害怕給班級丟臉，也十分的緊張，怕自己也是最後一名，但是呢，我十分希望自己能夠打破這個常規，贏得第一。終於，我懷着忐忑不安的心情站上了跑道，槍聲一響，他們都像離弦的箭一般，跑了出去，我，還是最後，心裏想着：“哎！我還是不能打破常規，贏得第一的，沒辦法，這是無法改變的事實了。”
但我還是努力的跑着，終於我跑到一半了，我發現我竟然超過了第七名，漸漸的，我超過了第六名，第五名，第四名！甚至是第二名，我即將成爲第一名，即將打破常規，周圍的加油聲更大了，“1號加油！1號加油！”於是我鼓起一股勁正準備衝上去，可是突然腳一下子軟了，我，突然摔倒了，就在這時，2號超過了我，3號，4號也即將超過我，我不能是最後一名，於是趕緊起來，跑起來，追趕着前面的人，可還是沒有追上，但還是第三名。終於，跑完了，在同學們的攙扶下，我回到了班級，我看見了同學們關切的眼神，聽見了老師急切的問候，我，非常的感動。其實腳也沒有多大的事，只是擦破了皮，因爲還有接力賽，還要爲班級增光，所以當老師問到：“腳沒事吧！”我擺擺手說：“沒事的老師，等一下還要跑接力賽呢！”
休息了一會兒，接力賽就開始了，作爲第三棒的我，一定要衝刺，雖然腳上有傷，但我還是盡了自己的所有力氣去跑步。
終於在我們班所有同學的努力下，我們班取得了第一名！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇15
4月23日下午，襄樊四十二中熱鬧非凡。不用說學校裏肯定發生了一件大事——學校開展了第六屆春季運動會。
首先是開幕式。先是閱班式。每個參賽班級整整齊齊地站在操場上，然後在舉牌手的帶領下輪流走進球場。在這個令人激動的時候，鼓號手們也更加賣力地演奏着。閱班式過後，五年級和八年級分別表演了廣播操。這些我們平時做慣了的廣播操，被他們表演得出神入化。但是，由於下雨的緣故，結束了開幕式。
第二天，運動會正式開始了。同學們跑向不同的賽區各就各位，大家都信心十足；回來時，有的人垂頭喪氣，有人連蹦帶跳。操場上，正在進行擲壘球比賽。只見一個大個子拿出一個壘球，撒上白粉，後退幾步，突然猛地跑上前一擲，壘球流星般地在在空中劃過一道弧線，落地了。這一球扔得真是遠，險些砸着坐在盡頭的裁判。
跳遠比賽開始了。咦，怎麼回事？怎麼有人拿着“耙子”在沙坑上“耕地”？哦！原來這是在清理沙子。在運動員跳完後，拿“耙子”的人就會用它來清除腳印。開始跳了。一個選手開始助跑，快到白線了，只見他前退一蹬，飛了出去，“撲通”，他落地了。這是一個不錯的成績，可就在這一剎那他由於沒有保持平衡而在身後用手一撐，留下了手印。就這樣，他與“好成績”失之交臂。
最後的接力賽，幾乎是全班同學都去了。可是到最後，我們班由於同學們之間不團結，與冠軍擦肩而過。而那些不知情的人，還在怨這怨那……
運動會結束了，我想對那些垂頭喪氣的同學說：不要灰心，重在參與。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇16
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學校正在舉行一年一度的運動會。
運動會上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，壘球一個個從隊員的們的手中拋出在空中飛翔；“預備”聲連綿不斷，運動員像離弦的箭一般衝出去，向終點衝刺
……
隨着同學們的歡呼聲，激動人心的女子４００米終於拉開了序幕。
只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風聲，胸有成竹……
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣衝出去，如同脫繮的小馬爭先恐後地追逐着。張夢妮同學是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油。剛開始的時候，張夢妮一直處於第二名的位置，我們心裏有些擔心。過了一會兒，張夢妮離第一名只差一米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。不好，後面的隊員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動着手，拼命地喊着：“張夢妮，加油！堅持到底就是勝利！”也許張夢妮真的聽見了我們的喊聲，從中汲取了力量，她的步伐加快了。離終點還有六十米，二十米，十米…… 到了最後的時刻，有的同學緊張地揮動着拳頭，只見張夢妮在最後關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑。最終得了第二名，雖然她沒有奪得了冠軍，但是同學們依然爲她歡呼，爲她的堅強的毅力而鼓掌。比賽結束了，可同學們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當中，操場上歡聲笑語久久不斷迴盪。
這次運動會給我最大的感覺就是：運動既增強了我們的體質，又增強了我們的集體榮譽感。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇17
10月11日是運動會的第一天，這天，我失敗了。大家都喜歡成功，討厭失敗，而我都喜歡。
上午，200米預賽拉開了序幕。由於對手實力強大，所以我十分緊張，緊張得老想上廁所。等我上完廁所趕回來，發現預賽離我已近在咫尺了。此時此刻，我的心像蹦到了喉嚨口，幾乎能聽見心跳的聲音。“砰”的一聲槍響，我飛快地衝了出去，可沒跑多遠，我已累得筋疲力盡了，兩條腿像灌了鉛似的，擡不起來。可是沒辦法，只得頂上去，結果力不從心，得了最後一名。
遇事不能緊張，應該沉着冷靜。這是這次失敗送給我的教訓。有多少人在運動會上因緊張而失敗。
在人生的遙遠路途上，我們需要成功，因爲成功可以鼓勵我們，但我們更需要失敗。因爲成功會麻痹我們的意志，導致失敗，而失敗只會讓我們記住教訓，更加努力地爲自己的理想而奮鬥。
200米決賽，我們班的驕傲，平力俊是我們班的運動健將。年年200米得第一。這次比賽時，他也站在了那道白色的起跑線上。
“各就各位，預備……。”隨着－聲槍響，平力俊笫一個像離弦的箭衝出了起跑線，直奔終點。我們無法看到他的腳怎樣擡起，又怎樣落下，真比鷹追兔子還快。快了，快到了！20米。19米18米……平力俊加緊了腳步，三步並作兩步地衝向終點。啊，一個運動員從後邊趕上去了！他與平力俊只有一步之了。大家都緊張起來。1秒。2秒……。他們的距離又漸漸地拉遠了，平力俊又將他甩遠了，領先在衆目睽睽之下衝出了終點，獲得了男子200米決賽冠軍。啊，平力俊，你是我們班的驕傲！
“－份汗水，一份收穫。”想當初，平力俊天天早上在操場上鍛鍊，從不間斷。平力俊正是用那汗水換來了笫一的好名次！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇18
一大早，跳大繩的同學很早就來到學校練習了，看，它們跳得多歡，一個接一個，可順了。兩邊甩大繩的同學也用力地甩着，認真極了。
9：00，比賽開始了，首先是廣播操比賽，這是考驗我們團隊精神的比賽，一個個班級排着整齊的隊伍，雄赳赳氣昂昂地走進了比賽場地，隨着廣播體操“雛鷹起飛”的節奏和音樂，每一個同學都做得格外出色。輪到我們班了，以前很調皮的同學，現在也認真起來，當做完廣播操的最後一個動作時，同學們立刻都站得筆直，沒有一個人敢動一動。
這時，我們聽到我們全校的副大隊長戴天行公佈：“廣播操比賽正式結束。”
接下來是六十米短跑，我們班的4103（吳昊）運動員最爲出色，打入了決賽，6101（郭靈勇）也十分出色，它們你追我趕，爭先恐後，奮力拼搏爲我們班爭得了榮譽。
下午，是跳大繩和跳遠比賽，練了好久的跳大繩運動員終於可以大顯神威了，跳遠運動員也十分有經驗，去年前年他們都參加了，所以，我們六（1）班勝利在望。
終於，最令人興奮的時刻到了，那就是接力賽，它不僅靠個人實力，還要靠團隊精神，男同學由蔡永倫當第一棒、施政延第二棒、郭靈勇當第三棒，吳昊做最後衝刺。“啪”發令槍一響，蔡永倫像離弦的箭一樣衝了出去，接着，第二棒、第三棒，在比賽中，他們總佔優勢，最後衝刺的吳昊摒住呼吸飛一般的衝向終點，經過接力選手的精心配合和努力，我們班終於以優異的成績結束了比賽。
今年的運動會無比激烈，我們班的運動員都表現得非常出色，體現了全班團結和奮力拼搏的精神。他們都是我們班的驕傲，是蘇苑實小六（一）班的驕傲。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇19
“加油！加油！”聽！十四小學操場上傳來一陣陣吶喊聲。我們六年級正在進行運乒乓球接力比賽。
“嘀——”六一和六二班角逐的哨聲響起了。頓時，場上人生鼎沸，羣情鼓湃。幸運的是，我也是其中一名參賽選手。我在隊伍裏，我既慌張，又激動。“咚咚，咚咚……”腦殼裏一片空白，我心裏如有一個小鼓，它有節奏的跳動着，不停的打敲着我每根神經。
馬上要到我了，我被嚇得手腳發軟。我嚥了咽口水，偷偷瞄了一下別的選手，有的和我一樣，有的鎮定自若，如勝券在握，還有的只看熱鬧，像個局外人，我不禁祈禱：“神呀！快來救救我吧！”
幾位同學完成了自己的使命後，該我上場了！我一把接住牌子非常小心的把球放上去，我邁着我的平穩步伐迅速向前奔去。視線隨着乒乓球一會往左，一會往右，那球彷彿寶貝似的，我真怕這不聽話的‘小傢伙’從球拍上逃走。“穩住！穩住！”我不停的在心裏默唸。突然，球向左一歪，溜到了邊界，乒乓球又向中間滾去“呼——”好險啊！我舒了口氣，衝向終點。四米，三米，二米，一米……啊！我終於到了，連忙將牌子遞給了下一位選手，太好了我成功了，同學們爲我歡呼。
隨着時間都流失，比賽進入了白熱化階段。選手們使出了渾身解數，保護着手裏的乒乓球。膽大細心的選手健步如飛，毫不費力，令人驚歎，技術稍差的選手收顫顫巍巍，像個老太婆，慢吞吞的，但也完成了自己使命。
在同學們的歡笑中，乒乓球比賽終於結束了，雖然這次咱們班比賽沒得第一名，但大家收穫了滿滿快樂。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇20
期待已久的陽西小學第37屆春季田徑運動會——天終於到了。
操場上的每個班級都整齊地排隊進入體育場。伴隨着清脆響亮的口號，學生們邁着整齊的步伐，興高采烈地走着。聽着，腳步聲、口號聲和鼓聲迴盪在操場上，就像一首優美的交響樂。
唐宓校長深情宣佈：“現在我宣佈，陽西小學第37屆運動會正式開始！”話音剛落，掌聲如潮。然後，滿臉笑容的同學們一個接一個坐下，準備看精彩的比賽。
第一個項目是女子400米賽跑。所有的運動員都站在跑道上，認真地等待着命令。只聽見裁判哨聲響起，小紅旗揮舞，運動員們跑得像一根弦。唐在我們班一直遙遙領先，就像草原上飛奔的駿馬，絲毫不給對手喘息的機會。但是到了第二圈，她好像有點累了，明顯慢了下來。我們一看，急得大叫道：“唐樂嘉！唐，加油！”嘿，真奇怪。我們的歡呼讓她精神煥發，似乎又回到了最佳狀態。她奮力向前，越來越近，越來越近，最後，她成功了。“是啊，我們贏了，我們還是第一，很好，很好！”是的，唐不懼怕強壯的隊員，努力學習，爲班級贏得榮譽。真的很棒。我們被唐圍着，又笑又跳，這讓我們很開心。
運動會的第二天，有一場800米賽跑，我們班的三名學生參加了比賽。在跑步的過程中，他們漸漸落後了。然而，他們沒有放棄，而是堅持了下來。比賽結束後，雖然他們沒有拿到名次，大家都很難過，但後來漸漸平靜下來。餘潤甲很認真的對李老師說：“老師，多鍛鍊纔能有好的效果。”李老師笑着回答：“是的，只有鍛鍊才能享受成功的果實！”是的，老師的話讓我們對未來充滿了信心。
這兩天的運動會將被珍藏在我們的腦海中。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇21
今天是快樂的一天。一年一度的秋季運動會又來了。這次秋季運動會是科北校區成立以來的第一次運動會。這是有意義的一天！
啊，太陽也知道今天是快樂的一天，笑得那麼燦爛，所以今天的陽光那麼耀眼。看，所有的運動員都很強大。我相信他們一定準備充分。今天有一個好節目可以看！
每次看跑步比賽，總是不耐煩地等着另一個年級跑完，才能瞥見我們班運動員的風采。在那麼多的比賽中，我班有那麼多的第一，但給我印象最深的是“女英雄”的第二。這是排名中的第二名，但她將永遠是大家心目中的第一名，因爲她的毅力是如此之強，雖然她比不上戰場上的那些英雄，但從她的身上我有一種未來共產主義接班人的樣子。
激烈的800米賽跑開始了。雖然別人看起來來勢洶洶，但我們對楊威還是充滿信心的。砰的一聲，四名運動員開始奔跑。突然，離跑道只有一點距離，楊威摔倒了。正要去幫同學的時候，讓我吃驚的是，——楊威站了起來，衝上前去。當她跑的時候，她能清楚地看到她的膝蓋上覆蓋着石灰。更清楚的是，她能看到黑血。楊威如此勇敢，任何人都忍不住讚歎。“勇敢的人！”我們幫楊威統計了她經過的人數。“加油，加油！”大家七嘴八舌地喊着，“還有最後一圈，一定要追上第二個人……”可以看到大家都在爲楊威加油而激動。“是啊，終於趕上了！”我們大喊：“啊，快結束了，加油！”比賽結束的時候，楊威快要追到第一名了，但是她沒有，但是我們一點都沒有怪她。大家一跑好就幫她洗傷口。我和石華英去教室搬椅子，拿餐巾紙。餘夏淼等幾個人給楊威洗傷口，幾個人去搬椅子。
這次運動會在接力賽中以完美的結局結束，但我們不能忘記努力工作的場景。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇22
華科大學附屬小學304班丁毅
期待已久的秋季運動會終於開幕了！運動會前一天，我興奮地跳起來，收拾好書包，把小板凳放在門邊。第二天去的路上，感覺鳥兒在爲我歡呼！連孫老太爺也來湊熱鬧，撒了惠今。
我們整齊的排好隊，走過主席臺，高喊着響亮的口號：‘健身、快樂、學習、勇敢、自信、努力’。還有一次火箭發射‘109876……’。我只聽到火箭嗖的一聲飛向藍天，似乎在祝願我們班在這次運動會上取得圓滿成功。
運動會終於開始了！運動員們充滿活力。快看！一些運動員原地小跑，一些在壓腿，一些在練習跳高，一些在蜷手。
400米賽跑開始了！我班袁翔出來，看到裁判解圍搶我的時候他站在起跑線上。這時，我的心彷彿被一個男人的手抓住了。我只聽到砰的一聲。袁翔就像一隻在運動場上奔跑的“小羚羊”。到第二圈時，袁翔已經筋疲力盡，但他仍然堅持距離只有20米。熊老師說3360‘加油元祥！’袁翔加快了馬力，說了聲：‘熊老師，我來了！袁翔小團體第一名！
終於到了自己喜歡的好玩的遊戲，比如賽馬，羽毛球投擲，集體演練。羽毛球投擲的規則是：每隊10個男生，10個女生；有兩條白線；過第一道白線的得一分，過第二道白線的得二分。輪到我投票了。我站在原地，用右手使勁扔。沒投好有點失望。我觀察了那些遠離我的學生。他們是這樣鑄造的。他們用右腳後退一步，然後用右手向後拉，用力向前扔。我根據他的動作又模仿了一遍。拋在第一條白線後面給全班打了一分，我高興的跳了起來。
多麼難忘的運動會啊！我們班獲得了亞軍，只要我們積極培養更多的學生參加這項活動，我相信我們可以取得更好的成績。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇23
週二，宋先生告訴我們，學校將舉行兩年一次的校園運動會。聽到這個好消息，全班沸騰了，一些人在談論如何跑得更快，一些人在快樂地跳舞，一些人在討論參加哪些項目。我也很興奮，期待着精彩的校園運動會。帶着同學們的期待和激動，我們迎來了期待已久的校園運動會。在宋老師的帶領下，我們來到學校操場，等待參加和觀看精彩的體育比賽。
這些項目包括50米賽跑、立定跳遠、接力賽和拔河。我參加了立定跳遠和接力跑。
第一個項目是50米賽跑。包括陳昊宇和劉顯哲在內的六名長跑運動員參加了比賽。陳昊宇用他強壯的長腿跑得很快，在班上取得了好成績。劉顯哲一點也不遜色，以第一名爲我們班贏得了榮譽。
第二個項目是立定跳遠，其中我也是選手之一。裁判告訴我們一個人可以跳三次。首先，陳昊宇利用他的長腿三次跳了2米多，贏得了陣陣掌聲。輪到我跳了。我全力以赴的把所有的力量都投入到腿和腳上，跳了1。6米，接近2米。看着同學給我加油，我渾身是勁，跳了1米8，又進步了。最後一次，我鼓起勇氣。爲了不讓老師同學失望，我放下體重，腳跟站了起來，用盡全力，一躍跳到了2。2米。我高興得一直說：“我成功了！我成功了！”贏得了學生的掌聲。
第三個項目是接力跑。戴一開始就開始了。他像老虎一樣跑着，繞着它跑，把接力棒遞給魏，魏把接力棒遞給我。我剛剛觀察了戴和魏。他們跑步回來，總要繞着路障轉一大圈，會浪費一些時間。於是我跑到路障前，繞了一個小圈子停了下來，速度最快。第四項比賽是拔河。雖然我沒有參加，但我也充當了“啦啦隊”爲學生加油。最後我們班獲得了全年第三名。
我喜歡校園體育節和豐富多彩的校園運動會。像那些爲了班級榮譽而流汗的同學！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇24
叮!叮!叮!叮!放學時間到了。同學們紛紛收拾好書包，準備回家，突然李老師走進班級來，同學們一聲不出地坐着，李老師對同學們說：“明天要舉辦運動會，大家回去準備一下”接着老師就開始點運動員們了，後來我機靈的耳朵聽到了，老師說，陳煌輝，50米跑，我是在做夢嗎?我在心裏偷笑，知道後我就興高采烈地走回家了。
第二天晚上，我6點30分就起來做準備活動。我到小區的運動場上就開始練習跑步，我不停的把速度提高，7點了，我趕緊回家吃飯，吃完早飯我就跑去上學了。
到了學校，回了班級，我就發現同學們各個精神十足的。廣播說：“請各個班級到大操場集合。”說完我們就到門口排隊進去，隊形整好了，我們就向大操場走去，在走的過程中，我們班級的同學們更是激動，當然，我也是如此。
預備，只聽發令員一槍令下，我左腳踩地，右腳用力一蹬往終點飛奔而去，我感覺自己的跑步速度快得可以超越劉翔的速度了，我到了終點快得剎不住腳了，就撞上了欄杆，我到了裁判那裏，看了我的成績，一看，我看見了我跑了9秒08分，實在是出乎我的意料，我從來跑過這樣的數字，我拍拍自己的臉這是真的嗎，實在是太棒了!
一箇中午過去了，現在是下午了，也是比賽團體的時候。讓我最印象深刻的事是女五十米麪接力了。首先我們的第一名女生跑得有點慢，所以到第一名女生把接力棒傳給第一個男的時候3年3班領先了一步，我的壓力好大。接力棒到我手裏時，我就如離玹的箭飛奔而去。我終於趕上了。我就在後面當觀衆了，可是因爲掉棒而得了第二名。
這一次運動會，我懂得了輸贏不重要，開心才重要，因爲重在參與。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇25
今天，驕陽似火，卻依舊抵擋不住同學們參加比賽的熱情。
“加油，加油，某某班加油！”此時的操場上伴隨着加油的聲音，比賽早已進入了白熱化。
我先跑的是200米，在這之前，我做了好多熱身運動，表面上不緊張，但是心就像拎了一塊重重的石頭，腳一直在發抖。“各就各位，預備……”此時，我的心中更加緊張，“開始”運動員們像離弦的箭一樣飛了出去。我想起了體育老師說過的話，先搶跑，可還是被五班的馬可然給超了，我的心中頓時燃燒了一團焰火，奮力向前跑。呀，被張柏然給超了，雖然我們是朋友，但這個時候不能放鬆。我的汗佈滿了額頭，快要到終點了，我咬緊牙關，雙腿加快，手心早已全是汗。雖然在那一小組是第三，但還是沒有拿到名次，真可惜啊！
中午休息了一會，還要準備下午的比賽。到了下午，太陽比早上更加烈了，腿比早上更加抖了，要知道400米是專門考驗耐力的呀！我耐力本來就不行，這是要突破自我啊！
“各就各位，預備……”唉，王榮老師又開始了，害我緊張的向前跑了一步，我拍拍我的心臟，咬緊牙關，高擡雙腿，奮力向前，成功超越了第五道的同學，這讓我心中充滿了信心。跑到100米的時候，我把目標定在了第一名的身上，我緊閉雙眼，身邊正巧傳來了同學們的加油聲激發了我的鬥志，太好了，又超過了一名同學，現在我位居第二，但是我還不能放鬆，快到終點的時候，我用盡全力，過了。
當聽到廣播裏面播放“五年級女子400米，第一名，第二名，楊婷……”，哈哈哈，好開心，但趙老師過了一會兒說我是小組第二名沒有進入總名次。唉！真是竹籃打水一場空啊！
雖然我都沒有獲得名次，沒有爲班級爭光，但重在參與，我相信下次我一定會爲班級爭得榮譽！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇26
“叮鈴鈴……”今天的鬧鈴聲格外清脆，終於熬到了我盼望已久的週末，我和小夥伴們的“遊樂場之約”馬上就可以實現了！也許是過於興奮，我比原定時間早了將近半個小時到達，只能坐在馬路邊，看人來人往。呀！街頭居然正在上演着一場精彩的“運動會”呢！
跨欄比賽
參加本次比賽的是一位西裝革履的白領，看樣子像是個IT男，戴着眼鏡，提着黑色公文包，一副斯文做派。他從馬路對面緩緩走來，路中間的隔離欄杆擋住了去路。他左看看，右看看，人行橫道大約離他50米遠。只見他突然向後退了兩步，加速、起跳，“嗖”地縱身一躍，成功跨越欄杆，安全落地，真想爲他的技術點個大大的贊！
百米衝刺
人行橫道上大家都在等待綠燈亮起穿越馬路，綠燈亮了，人羣快步移動。交通指示燈提示還有10秒就要變燈，汽車司機已經準備啓動。這時，只見馬路對面竄出一個黑影，箭步如飛地衝了過來，5、4、3……好驚險，最後一秒的時候，這位“健將”居然衝到了對面，然後若無其事地戴着耳機繼續瀟灑地走去，只留下汽車司機們憤怒的眼神和我的不可思議。
定點投籃
下面進行的是一場投籃比賽。參賽“選手”是一名年輕貌美的姑娘。她坐在離我不遠處的另一張長椅上悠閒地喝着可樂，不一會兒，只見她瞄準左前方5米左右的垃圾桶，將喝完的空瓶以“定點投籃”的方式扔了過去，可樂瓶在垃圾桶邊緣“溜達”了一圈，最終還是落在了地上。一位拾廢品的老爺爺趕緊走了過去撿起來，這位美女看了看，頭也不回地走開了。
周圍各式各樣的“比賽”還在進行，而我卻看不下去了，真心希望這樣的街頭“運動會”可以換一種風格。小夥伴們陸陸續續都來了，這時我突發奇想，提議來一場真正的運動會……
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇27
今天是我校第三屆體育節開幕的第二天。昨天的比賽讓我們感慨萬分，不知今天的比賽如何，讓我們一起來觀看吧！
上午，我們班與三年級其它幾個班級開始了你爭我奪的接力賽。三年級８個班佔了８個跑道，因爲都是按順序分配的，所以我很容易地找到了我們班的運動員。我聚精會神地觀看比賽。只聽裁判員一聲槍響，運動員們在跑道上奔跑起來，我們的同學一下子就搶到了前面，其它班的同學那裏肯放過我們班的同學，他們加快步伐，追了過去。我在心裏吶喊：“加油，加油！”手心裏也冒出了汗。你們看，那不是我們班的吳晨林同學衝了過去，第一的位置又奪回來了。我心裏一陣喜悅，高興得手舞足蹈。接下來就看最後一棒的毛震宇同學了。毛震宇接過接力棒，奮力衝剌，和３０６班的一位同學齊頭並進，互不相讓，但最後第一名還是被３０６班的同學奪走了，我們班只得了第二名。
接下來是２００米跑的比賽。我真希望我們班能得第一名。比賽一開始，我的眼光就鎖定了一個地方，那就是我對面的跑道，那也是２００米賽跑的起點。我看見我們班童欣同學從那兒飛跑過來，跑在第一名的位置上。我情不自禁地喊：“加油啊，不要輸了！”童欣奔跑如飛，一下子就甩掉了後面的同學，得了第一。我們高興得你擁抱我，我擁抱你，特別興奮！
另外還有壘球、６０米短跑等項目的比賽，這些比賽場面精彩紛呈，掌聲、吶喊聲此起彼伏，我看得津津有味，真是一言難盡。
在離開運動場的時候，我似乎從廣播裏聽見了３０７班第一名的聲音，但我們班最終沒有得到第一名，我想，明年我們一定要爭取得第一名。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇28
我們全天都參加了趣味運動會，這一天我們很開心。
我們一進操場，聽見喇叭在唱英華之歌，看見同學們，坐在了看臺上，我無比興奮，比賽正式開始了，比賽隊員們在下面比賽，我們在臺上喊加油，4乘一百米賽跑，這最激烈了，一個個隊員們精神抖擻，開始了，我們無比激烈，第6跑道遙遙領先，每次第6跑道都是第一，我們喊着加油，他們堅持，4乘一百米賽跑，真是太精彩了。集體項目，我們佔優勢，是仰臥起坐，我們班是第一，我們真是太開心了，我們堅持，不到比賽結束，我們是不會停的，我做了34個，比以前進步了，我拼勁權利做了34個，下一回我一定做到40個以上，這一個集體項目，我們做的很開心，上午跳高比賽，我們班也跳過去了好幾個，這我們是第二名。下午該集體項目跳繩了，我們拼盡權利跳了不少個，我跳了89個，這我們跳的很快，我也比以前有進步了，我們這個集體項目，也跳了不少個，不到比賽結束，我們是絕對不會停的，還有6年級的800米比賽，這個更是激烈，更是精彩，我們從沒見過這個比賽，不管是誰，我們都會喊加油的，第一圈他們是很快的，到了第二圈，他們雖然沒有力氣了，但是他們還在堅持着，不到終點是絕對不會停的，我很佩服他們的精神，800米跑的女漢子，更是厲害了，一個個跑得很快，還有的並列第一，這個比賽真是精彩，比賽結束了，這一天也結束了，這一天我們過得很開心。
趣味運動會比的是團隊力量，和個人力量，這一天我們過得很開心，我會記住這一天的，下一回我們會全力以赴的，爭取每個項目都拿第一，我會加油的。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇29
運動會又在繽紛的秋季降臨了，同學們經過刻苦的訓練，已經非常熟練了，只等大顯身手了!我在運動會中沒有項目，不過沒關係，我會在大本營爲你們加油!
今天的陽光格外晴朗，像一個頑皮的娃娃，從天空向下撒金粉。我們的心情也十分愉快。在開幕式結束後，運動會正式開始了。第一場是50米短跑。只見三個同學在老師的哨聲下奮力前進，他們猶如矯健的飛鷹，在跑道衝刺出一個又一個的新高度!他們的腿在不停地飛奔着，背上也佈滿汗珠，也許是觀衆們的排山倒海的呼喊，加油聲鼓舞了他們吧!眼睛瞪起來，加快了速度。他們的汗水灑在綠茵場上，顯得格外晶瑩。我在想：這就是奧林匹克的奮鬥精神吧!他們跑得上氣不接下氣，可還是懷揣着那顆永不放棄、奮鬥努力的心，衝向終點!剎時，全場歡呼，爲他們這種奮鬥而自豪。我也反應過來，爲他們大聲鼓掌!
更激烈的比賽當然是拔河了!15個同學抓着粗糙的麻繩，使勁兒抵住，在大家的加油聲中喊着口令，他們憋紅了臉，大口大口呼吸，手也磨紅了，起了一個一個小泡，可他們卻並不放棄。雖然這場比賽輸了，大家並不責備他們，因爲我們悟出了一個道理：輸贏並不重要，重要的是你有沒有努力!
還有跨越式跳高，只見一人小跑着，突然，如同流星一般越過杆子，並且沒有帶下杆子，滿分!全場沸騰!那個跳過杆子的同學卻只是笑笑，擦了一把熱汗，等待又一次跳躍。
今天的比賽項目還有：跳長繩、折返跑、30米接力、跳短繩等大賽……繽紛多彩，看得我熱血沸騰!同時我也明白了一個道理，重在參與!
真期待下一次運動會，並且爲我們班級爭光!加油!運動健兒們!
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇30
時間的齒輪不分晝夜地轉動，秋風送爽，金溪縣實驗中學迎來了第一屆運動會。這屆運動會，有奮力飛馳的運動員，有熱血沸騰的啦啦隊，當然還有熱心服務的後勤隊。一艘滿載奮鬥與激情的運動航船正向我們駛來！
瞧！六（12）班一位參加女子八百米的運動員，雄糾糾，氣昂昂，面帶微笑，隨時準備疾速奔跑。槍聲未落，她就如獵豹般迅疾地衝出，旁邊的體育老師們都吃了一驚，飛馳的雙腿如風火輪一般轉動。我們一邊爲她搖旗吶喊，一邊又爲她捏了一把汗，她的對手是那麼的強大—上屆女子八百米總決賽冠軍。當她掠過我的身旁時，不斷的喘息聲使我無法像平時一樣冷靜，我大聲地呼喊着，爲她加油。可惜，姜的還是老的辣，因爲十秒的差距與勝利女神擦肩而過。跑完之後，她就吐了，因爲跑得太過賣力，但她的臉上依然洋溢着快樂的微笑。這就是所有人努力奮鬥的運動會，灑滿了無悔的汗水，充滿着無限的激情。
再看！賽場上，不光有飛馳而過的運動健兒們，更有後勤隊、報道組做他們強大的後盾。報道組的同學們時不時奮筆疾書，不爲揚眉吐氣，而爲運動員們加油打氣，激發他們的鬥志，也詮釋着“我們與你們同在”的誓言。一張張紙片在播音員悅耳的聲音中傳遍校園。每一次的賽事報道被錄用，我們是那樣的興高采烈。後勤隊的同學們也體現出了集體的力量，只要我們的運動員在哪裏，他們就出現在哪裏，送上礦泉水，送上毛巾，送上溫暖和祝福……
兩天的運動會一眨眼就過去了，但是，“拼搏、競技、團結、友誼”的運動精神卻深深地印在我們的腦海中。
期待下一屆運動會，期待下一次的激情與歡騰！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇31
一年一度的秋季運動會已經正式開幕了，早已急不可耐的運動健將早早地在那摩拳擦掌，準備一上場就把對方甩得遠遠的，用優異的成績奪得冠軍。但現實是殘酷的，對手也不是紙老虎，自然有人歡喜有人憂。而我也有幸被選中參加拔河比賽。
上午比的是團體項目——拔河還有接力跑。一開始比的就是拔河，我們班的對手不是六年級的，因此勝的是相當的輕鬆，三下五除二，就搞定比賽了。而我們接下來要面對的是一個強大的對手——六（1）班。他們和我們同是六年級的，和我們一樣有着大力氣，不甚至比我們更高大威猛一些。因此我們的戰鬥很是激烈，可惜最後還是輸了。比賽是三局兩勝制的，第一局我們一點也不因爲上一場的勝利輕視對方，上次我們是以大欺小，這次卻面對着曾經贏過我們的六（1）班。因此我們全身心的投入，自然贏了這一局。而第二局我們也許有點驕傲了，也許是六（1）班全身的投入了，第二局我們敗得是相當的慘烈。啊！第三局，也是決定勝負的一局，因爲這一局至關重要，雙方都用出了小孩吃奶的勁，是你拉過去一點，我拔過來一點，最後以微弱的劣勢惜敗於六（1）班手下。
接下來的接力跑比賽中出現了一個小插曲，第一次跑得時候我們班的同學一不小心沒接穩棒子，棒子掉了，只能重跑了。而厲文傑和楊彥頡在有了前車之鑑的情況下，遞棒子的時候棒子還是掉了。老師那叫一個氣呀！搞得吃飯的時候氣氛壓抑的不得了。
這整個運動會中間一波三折，有喜悅有遺憾，不過整個運動會爲緊張的學習生增加了一點色彩，爲多彩的童年添上了新的一筆。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇32
這也再次證實了——集體的力量！
4月30日，我們帶着小板凳，從家出發，來到我們的學校。想問怎麼了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學校要舉行一場一年一屆的趣味運動會！
8：20，大家在老師的帶領下，依次走向操場。和我們比賽的，是六年級的同學。雖然相差一個年級，但我們不甘示弱哦！下面，我來介紹一下我們五、六年級比賽的項目：一，踏石過河。兩個同學，用三塊泡沫墊，多出來的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個同學，站成一排，接力。三，三人四足。具體規則大家都知道。四，袋鼠跳。準備麻袋，雙腳進去，向前蹦。
第三個就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個小夥伴竟然被分到了第一個跑！哇，太緊張了。“開始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的衝了出去！把六年級的同學甩在了後面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手衝了出去！幾分鐘後，我們贏了！太好了！
接下來的踏石過河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個同學分在第三個跳。等前方同學過來時，我們開始跳了！以前，訓練時，我們倆總是斷斷續續的，但比賽時，不知是怎麼回事，我們一次成功！太好了！當我們隊全部跳完時，六年級的同學還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！
到了班級，老師表揚了我們，並且頒發了小禮物。我們都很高興。老師說：“這一次，是我們大家發揮得最好的一次！”這也再次證實了——集體的力量！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇33
這學期第十二週也許要開運動會吧！我被週週逼着報了800米。每當有人知道這個消息，都大吃一驚。也是，像我這樣瘦弱的女生耐力又不怎麼好，怎麼能跑完800米呢？我自己心裏也沒底。
報了名的第二天晚上，我和週週、楊楊來到了西林大橋。我們的計劃是從西林大橋跑到三橋(大約1500米)，抱着試試看的心理。我們三個跑開了，才跑一會我就氣喘吁吁，我的鞋帶也不爭氣的時不時散開，我死死的拉了一下，深深的吸了一口氣對自己說：“加油”！然後又開跑了，當跑到一半時我滿臉通紅，豆大的汗水一顆顆落下來，楊楊也直叫跑不動了，說完便坐在一邊。我看了看週週又開始跑了…腿開始軟了，心跳也加快，在我實在跑不起時目的地快到了，我一咬牙、一跺腳，便開始了最後衝刺。“耶，到了”我終於跑到終點。隨後我便坐在了石欄上，大口大口喘着氣。週週拍拍我說“可以嘛！”便慢慢往回走，在路上週周告訴我其實我跑了1800米左右，我一聽，驚呆了，打死我也不相信我能跑完1800米，可是我真的做到了，太高興了！
連續跑了三天，奶奶對我說：“每一天這麼晚纔回來，不準去跑了，你不是跑步的料，不要…”我有點委屈心想：跑步嘛！幹嘛不行？鍛鍊了身體，何樂而不爲呢。我想多練練…想着想着，淚水不爭氣的落下來，我知道奶奶是爲我好，但跑步這項運動有利於身體，爲什麼不讓我去跑呢？
大約在十二週的運動會上我的表現究竟會怎樣呢？我能行嗎？答案是個未知數。其實，沒有行不行的問題，只有做不做之分。努力準備好了，即使沒有成功也算問心無愧，至少我拼搏過了。人生難得幾回搏，只有辛苦的汗水才能換來成功的滿足。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇34
今天，晴空萬里，陽光明媚，操場上彩旗飄揚。我們又迎來了一年一度的趣味運動會。
我們坐到看臺上。太陽就像是一個大型的烤爐，炙烤着我們。我們班跑步的同學，他們像箭一樣飛過去，他們揮汗如雨，澆灌着路旁勝利的花朵，我們把炎熱拋在一邊，竭力地吶喊“加油！加油！加油……”爲的是要讓選手們努力拼搏，奪取第一！
主席臺上的主持人發出了廣播：“五年級多人單跳繩，五（10）班準備！”我們懷着這一顆緊張又充滿信心的心來到操場中間。我拿起跳繩試了試，可以，就緊緊地等待着比賽開始。只聽一陣哨響，比賽開始了，我用力甩起跳繩，那一聲聲跳繩拍打地的聲音就像是掌聲爲我加油，爲我鼓氣。沒跳一會兒，我累得喘着粗氣，想停下來，可是心裏又說：“不行不行，爲了班級的榮譽，我必須要堅持下去！”就這樣我又堅持了一會兒。比賽結束了，我問了一下爲我數的同學，他說：“148下。”我不敢相信我的耳朵，我又激動地問了他一下：“148下？”“對呀，沒錯。”他微笑着說。“我的天哪！我竟然跳148下。”我自言自語說。
太陽漸漸偏西，主席臺上的主持人發出了廣播：“五年級多人仰臥起坐，五（10）班準備！”這廣播一發出，我的心十分緊張：“我能不能做夠40個呀？”我一回過神來，已經躺在墊子上了。比賽開始了，我使足了勁做着仰臥起坐，時間一點一點的流逝着，哨聲響了比賽結束了，我仰臥起坐做了42個，這是一個十分理想的成績。
結果出來了，我們班跳繩和仰臥起坐都得了第一名，真是太好了！我們的第一名是靠我們的不懈努力才得來的呦！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇35
在這個陽光明媚、萬里無雲的星期五，我們學校舉行了一年一度的運動會，精神抖擻的我們迎着朝陽，來到了大操場。
首先開始的是十男十女接力比賽。我們班的人員個個蓄意待發。這時，裁判老師拿起了發令槍，喊道：“各就各位，預備，跑！”“砰！”選手們立刻像離了弦的箭一樣，飛快地衝了出去。途中，我們班不小心把接力棒弄掉了，同學們都焦急萬分。而一直遙遙領先的四年4班卻從沒有出現過這樣的失誤。我仔細地觀察他們跑步的姿勢後發現：他們接到接力棒後，會立刻盡全身的力量向前跑，要交給隊友前，會先放慢速度。這樣可以讓失誤降到最小。不過也不錯，我們班榮獲年段第二名。
最後是拔河比賽，我和另外的14名同學一起走向賽場，準備對陣四年2班。第一輪，我們還不懂拔河的技巧，結果被對手打敗。這時，盧老師走了過來，跟我們講了一些技巧，聽後，大家立刻興高采烈的準備再次比賽。第二輪，同學們把多餘的繩子綁到我的腰上。我們個個抓緊繩子，拼命地向後仰着身子。這樣的方法非常有效。後仰可以讓重心偏向後面，這樣在拔河時，相當於是有一股額外的力量在幫助自己。最後，我們闖進了終級決賽。前兩輪我們和四年5班打平，最後一輪決勝負時，看着雙方僵持不下，我的心裏不免有些着急。忽然，我靈機一動——繩子系在我的腰上，不如……我立刻向後一倒，一屁股坐在地上。但繩子卻向我們這裏移了一大截，最終反敗爲勝，成爲四年段8個班級中的年度總冠軍。
在不知不覺中，一場精彩的運動會結束了。期待明年的運動會更加精彩！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇36
“加油！加油！”驚心動魄的吶喊聲在校園上空迴盪着。怎麼回事？原來是周鐵實驗小學正在舉行一年一度的運動會。
那天，全校師生顯得異常興奮，儘管天氣有點涼颼颼的，但這絲毫不減我們對運動會的熱情。隨着全校師生陸續走到操場，運動會拉開了序幕。運動員們躍躍欲試，在賽場上盡全力爲自己班級爭光。
第一個項目是200米賽跑。只見運動員們預備好了姿勢，裁判員大喊：“預備——”“砰”的一聲，運動員們一個個像離弦的箭，又似脫繮的野馬一般飛快地向終點衝去。坐在下面的同學也不甘示弱，大聲地爲自己班級的運動員吶喊助威，喊聲大得像要刺破人的耳膜，可謂“驚天動地”。只見運動員們咬緊牙關，拼命地跑，臉漲得通紅。最後衝刺關頭，落在倒數第二的一位同學突然使出一招“凌波微步”。看，他超過了一個人，接着又超過一個，在同學們驚訝又帶着喜悅的目光中越次超位，取得了第一。這正是所謂的“真人不露相”吧！
下午一點，比賽又開始了。只聽廣播裏報到了我的名字，老師帶我來到了檢錄處，400米跑對於我們三年級的小學生來講是體能要求比較高的項目了。比賽快開始的時候，我非常緊張，戴老師看出了我的心思，在一旁不斷地鼓勵我……只聽一聲槍聲，我飛快地衝出了起跑線，按照平時的訓練有節奏地跑着。只是到第二圈的時候，我已經沒有力氣了，雙腿也完全不聽使喚，但是我咬了咬牙，時刻提醒自己一定要堅持。終於，我衝過了終點，我得了第四名。這時，老師和同學們都跑上前來向我祝賀。
到了下午三點半，精彩的運動會在同學們的意猶未盡中結束了。運動會，你讓我收穫了許多，期待你下一次的到來。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇37
一年一度的三跳運動會開始了，之間操場裏翻動彩旗，像五彩斑斕的海浪，運動會剛開始，只聽見彩旗的飄拂的聲音，不過，看到賽場上運動員們激烈的比拼，同學們紛紛按奈不住激動的心情了。
同學們紛紛走到被拉起的紅線前，更清楚的觀看比賽。同學們都爲賽場中正在準備的同學加油打氣，只聽見裁判員的一聲槍響，比賽就開始了。主持人在臺上激動地演講着臺下同學們精心寫好的演講稿：“運動健兒們，你們的汗水不會白白付出，當你們在賽場上揮動起手中的跳繩，當你們在賽場上的雙腳起跳，一切都值得了，‘臺上一分鐘，臺下十年功。’加油，你們是祖國的未來，是祖國的驕傲！”
“現在即將比拼的是女子外輪大繩。”主持人清晰利落的聲音響便了賽場，而我作爲大繩隊的一員，滿懷着緊張又激動的心情，迎接這個團體項目。
比賽開始了，只見小鄧同學邁出一大步，率先衝進繩裏，她的左腳和右腳來回擡起，擡得高高的，生怕掛住了繩，“一、二、三、四、出”旁邊的老師手指指着大繩，上下襬動，身體隨着手指一起起伏，大繩爲同學們數繩，避免同學們跳錯了繩。很快就輪到了我，我縱身邁進繩中，緊緊連接着上一位同學，我的腳擡得高高的，雙臂緊貼着身體，不敢有一絲怠慢，聚精會神地盯着腳下的大繩，口中隨着老師的節拍默默數數。
從我後的同學們一直沒有出錯，一直到最後，我們沒有出現任何差錯，摘得了本次比賽的桂冠。同學們激動地擁抱在一起：“我們贏了！我們勝利了！我們的辛苦與努力沒有白付出！”，沒錯，這是時間的見證，也是汗水與拼搏的見證，讓我明白了“天下無難事，只要肯攀登。”“團結就是力量！”，我永遠忘不了那一天。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇38
9月30日，我們學校舉辦了一年一度的秋季運動會。早上，我們排着整齊的隊伍來到了學校的操場，這時候，廣播里正播放着高昂而又熱烈的進行曲，我雖然不是運動員，但也是懷着快樂又激動的心情坐到了五年級的觀衆席上。
放眼望去，在操場上，運動員們摩拳擦掌，蓄勢待發。而在觀衆席上，有的在寫宣傳稿;有的在看書;還有的在討論着誰能得第一。
很快，第一項比賽男子60米短跑馬上就要開始了。隨着發令槍響，運動員們如同離弦的箭一樣衝了出去。只見他們快速揮動手臂，飛速邁大步子，最後全力衝刺。就在運動員們奮力拼搏的時候，我們也在爲運動員們加油吶喊。最後，我們班獲得了這個項目的冠軍。
緊接着，五年級女子400米比賽馬上要開始了，隨着“砰”的一聲，比賽開始了。由於中程跑，一開始，所有運動員都沒有爆發自己全部的力量。可隨着大家跑過了100米的時候，我們班的王婧婧同學卻腳下一滑，摔倒了，我們都心急如焚。在一旁拼命喊“加油!加油!”只見她迅速站了起來，又努力地追跑了起來，到最後20米的時候，奮力衝刺爲我們班爭得了第二名的好成績。
接力賽中，我們班的運動員團結協作，全力以赴，取得了男子4×100米接力的第一名，女子4×100米接力的第二名。我們都高興地歡呼起來!
田賽場上，跳繩比賽、仰臥起坐、跳高比賽也正在進行着激烈的比拼……
最終，我班獲得了總成績級部第二名的好成績，還獲得了精神文明班級吶!
運動會圓滿結束了。通過這次運動會，我也明白了堅強和堅持的重要性，成績的好壞已經顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現出的拼搏精神。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇39
一年一度的運動會要開始了，全體同學都熱血沸騰來到操場，期待着運動會的開始，參加此次比賽的同學們都在爲後面的比賽做熱身運動了。
“下面200米六年級男子去檢錄！”啊！黃楠森要去檢錄了！可惜的是，他前幾天腳剛拐了！走起路來看着就疼，但他還是堅持去比賽！爲了給我們班爭光奪分，奮不顧身，是的，他要拼一把！
他小心翼翼地坐在了檢錄的凳子上，揉了揉自己受傷的那條腿，微笑着對我們說：“放心！我會努力的！”我們緊張極了，怕他會摔倒，腳會更嚴重，說實話，這樣的比賽精神真的很令我們佩服！
比賽終於開始了，我們緊緊盯着黃楠森，一個個都緊張極了。“各就各位！”“預備！”“碰！”槍聲打響了，他左腿一邁後腿一蹬拼了命地跑了出去，我們班的啦啦隊在場地已經人山人海了，一大片都是我們爲黃楠森的加油吶喊聲，心理真的緊張極了！一旁站着的老師手握地緊緊的，頭上都是汗珠。
奇蹟！真是奇蹟！腳拐了都能跑第二名，可前面的那個同學實在超不過！他臉脹得通紅，忍着叫上的劇痛，終於到了最後五十米，衝刺！他將牙咬地緊緊，腳一輕一重地跑着，跑到了終點，可突然“撲”一下子，他摔倒在地，還好是過了終點，不然我們都慌死了。老師將他扶起來，他的膝蓋上的皮被地面擦破，流出一點點鮮血，看着就疼！
第二名！所有啦啦隊激動地向他撲去，“前三是超級不錯的了！而且你的腳還拐了！真是太了不起了！”是啊！他不顧自己的疼痛勇敢堅強繼續參戰，爲班級爭光，爲班級奪取更多榮譽，這樣的精神，非常值得我們學習！
太陽出來了，照在了他那笑眯眯的臉上，全班充滿了笑聲。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇40
運動會馬上到了，全班同學都沉浸在喜悅之中。我也一樣，運動會前夜我翻來覆去，興奮得不得了。
期盼已久的運動會終於開幕了，開幕式上，從學校操場上空看，整個場地五彩繽紛，方陣整整齊齊，同學們個個昂首挺胸，英姿颯爽。每個方陣都要表演精彩的舞蹈，快輪到我們的時候，好激動。我整理衣服，戴好紅領巾，跟着節奏，從升旗臺下走過時，我們喊出嘹亮的口號，好像是想讓全世界都聽到。
開幕式結束了，比賽即將開始，我也開始期待運動員的表現。
“開始了！”我大聲叫道，運動員們從跑道上準備起跑時，看到其他班的運動員表情嚴肅，準備就緒，我班運動員目光堅定，表情嚴肅，從他們的目光中透露着勝券在握的信心。“各就各位”“砰”的一聲，運動員們像離弦的箭，奮勇直追。剛開始我班的同學沒有其他運動員跑得快，但快到終點時，他們一個個卯足了勁，用盡全身之力，全神貫注地盯着終點，之後閃電般地超過一個又一個運動員，加速衝向了終點。“太棒了”從我們班方陣方向傳來排山倒海的掌聲和歡呼聲。
最後，接力賽開始了。參加比賽的同學各個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的同學趕緊接住接力棒，發奮全力的跑；有的同學看到競爭對手跑得快，也一咬牙，趕緊衝了過去。
運動會在緊張的比賽中圓滿結束，這次運動會，我看到了同學們團結一致的精神，也看到了同學們爲集體而戰的勇氣。我體會到勝利，需要團隊的配合。團隊的力量就是雄鷹，總是把勝利之杯抱在懷裏，讓我們獲得；團隊的力量是一股強勁的風，呼嘯着，讓我們勇往直前，去擁抱勝利；團隊的力量也是一隻船，將我們推向成功的彼岸！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇41
啊！經過了這幾天的體育魔鬼式的訓練，我們的體育都有了不少的長進，我們鍛鍊除了爲了鍛鍊身體，還是要爲征戰春季達標運動會做準備，春季達標運動會可是我小一年一度的體育鍛煉測試，我一定要在這次測試上發揮最大最大的全力！拼了！
星期六上午，我們進行了運動會的開幕式和400米跑的項目，在運動會上，運動員代表和裁判員代表都進行了宣誓，這就意味着，運動會正式開始了，我們第一個迎接的項目是400米跑，這可是一個艱鉅而有艱苦還最耗體力的項目，我們想要達標的而且還得到優秀的話，就一定要在這個項目上大大的加一把勁了！
比賽開始了，我看到我們班跑的非常快的運動員們屢屢的失誤，我的心情可是更加的緊張了起來再加上我又和張津源一組，我的心情可是緊張的不得了啊！開始比賽了，這次的比賽發令不是用槍來發令，而是裁判員揮動紅旗，怎樣纔可以飛快的衝出去呢？我的靈機一動，用餘光看着裁判員，一道紅光一閃，我們衝了出去，我想，只要感覺後面有一隻獵豹在追你就好了。
一開始，我一個箭步首先搶佔了一道，可是張津源像一把刀子一樣從我身邊擦了過去，我一直保持衝刺的速度，我還是對我的體力抱有很大的信心的，可是，張津源並沒有給我一點超車的機會，到了最後的一百米，我一個衝刺，可是還是輸給了張津源4到5秒鐘。
上午的400米跑，我不像是在被獵豹追，而是像在追一隻獵豹，下午的立定跳遠，我發揮正常。到了第二天，跳繩是我的弱項，但是仰臥起坐是我的強項，我做了55個。
好了，這就是我們的最後一次春季達標運動會，我相信，我一定會永遠都記住它的。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇42
今天，3月30日，迎來了我們期盼已久的運動會。
我們班排着整齊的方隊來到操場上，在人羣中我看到爸爸那胖胖的身影，我的站姿更標準了。
我們做完準備活動後，走到觀賽區。聽到廣播的聲音：三年級有運球接力，定點投籃，持球仰臥接力，籃球表演賽四個比賽項目。首先舉行的是運球接力，於是，我趕緊拉着爸爸去比賽區。老師給我們安排好比賽順序，比賽進入倒計時，只見各班第一位同學，他們每人抱一個球，兩腳一前一後，身體前傾，等待比賽開始的信號。裁判老師一聲哨響，比賽開始了，領頭的同學迅速地跑了起來，邊跑邊運球，有的同學順利地把籃球運到對面家長手裏，有的同學一出場就逗得大家哈哈大笑，她根本不是在運球，而是在拍球，整個人像被球控制了一樣，追看籃球跑。哎，真是比賽方恨鍛鍊少啊！我好緊張，心撲通撲通地跳個不停，萬一我球運不好，怎麼辦？看着爸爸那鼓勵的眼神，聽着同學們一浪高過一浪的吶喊聲：加油，三四班！三四班，加油！這時，我信心倍增，緊張的心情頓時放鬆了，心跳也正常了。我沉着地邊跑邊運球，那矯健的身姿，那箭一般的速度，那嫺熟的動作，博得了陣陣喝彩。我享受看運動的快樂，順利到達對面，把球送到家長手裏。再看看其他班的運動員，也是奮力拼博，你追我趕，不甘落後。加油聲，吶喊聲，助威聲此起彼伏，操場上成了一片歡樂的海洋。
我們班有很多同學失誤，但我們的隊員不灰心，頑強拼博，最後取得了第四名的成績。
這次運動會，它不僅增進了同學間的友誼，還讓我們在緊張的學習之餘得到了放鬆，擁有了快樂！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇43
一年一度的“合和陽光體育運動會”終於勝利召開了。星期五的早上，我們穿着整齊而又幹淨的衣服，懷着激動的心情來到了學校。
隨着宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排着整齊的隊形，當宣佈運動會正式開始的時候，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。
運動會裏有許多的體育項目，但是最讓我感動的還要數男女子800米長跑了。“砰”的一聲槍響女子800米長跑開始了。我們班的參賽員是王佳佳。剛開始她的腳底像抹了油一樣，一下子跑到了前面，緊接着又過了一會兒開始跑第3圈了，可能是體力不支的原因，她的速度逐漸慢了下來。只見豆大的汗珠從她的臉頰流了下來，我們見了齊聲大喊道：“王佳佳，加油！王佳佳，加油。”王佳佳聽了，好像身上的疲勞勁全沒了似的，一個勁的往前衝。終於比賽結束了，她取得了第4名的好成績。雖然只得了第4名但我通過比賽看到了同學之間真誠的友誼，我也領悟了一個道理：友誼，比一切都重要；因爲有了友誼，我們的校園纔會充滿了同學們的笑聲。不一會兒，男子800米開始了，我們班的代表郝志偉做好預備動作“砰”郝志偉像一支離了弦的箭一樣，飛奔出去，趙蘇萌一直堅持不懈的在後面陪跑，可是最後還是因爲體力不支敗下陣來。雖然郝志偉敗下陣來了，但我們並不氣餒，因爲友誼第一，比賽第二，冠軍終究只有一個嘛！
在這一天所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇44
“加油！加油！”操場上震耳欲聾的加油聲此起彼伏，這是在幹什麼呢？原來是我們學校在開運動會呢！我們正大聲地給班裏同學加油呢。
比賽正式開始了。只聽見裁判吹一聲哨子，選手們猶如士兵聽到了衝鋒號似的，像脫繮的野馬向前飛奔而去。我們班的徐梓強遙遙領先，別的選手都奮力追趕。有的漲紅了臉，像個紅杮子；有的咬緊牙關，頭擺來擺去，猶如一個撥浪鼓；還有的已經氣喘吁吁了，額上沁出了豆大的汗珠。只見徐梓強擺動着雙臂，邁開雙腿，大步大步的跑動着，兩眼緊盯着終點，像夸父追着太陽一樣跑向終點。“勝利嘍！勝利嘍！”邊上的同學們激動的歡呼着。
比賽一項接着一項，最精彩的要數全班接力賽了。我們全班同學一字排開，裁判把彩旗一揮，選手們就向對面飛奔而去。排在前面的五個同學的家長個個鼓足勁，一個比一個跑得快。快了，快了，就要輪到我了，我的心像懷着小鹿似的，呯呯直跳。手心直冒汗，慢慢變得滑起來。“王梓銘，快接棒”身後的同學急促的喊道。我急忙跑出去，可能是太緊張了。小棒從我的手心滑了下去。“哎呀，快撿棒呀！”同學們都焦急了。彎腰、撿棒，我咬緊牙關，拼着全身的力氣跑完我的路程，交給下一個同學，我停下腳步，很擔心，因爲我掉棒，會不會拿不到第一呀。但是後面的同學都配合得很好，我們班還是取得了第一名。我又和同學一起歡呼，慶祝勝利了。
比賽結束了，運動會也結束了，可是我的心像大海一樣久久不能平靜，因爲我們班團結、齊心協力，才取得了好成績。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇45
期待已久的運動會終於開幕了！運動員們奮力拼搏，觀衆們齊力吶喊，勝利給予歡呼，失敗給予鼓勵，多麼有滋有味。
接力賽開始了，考驗默契的時刻到了。“呯！”槍響了，開跑了！這是扣人心絃的時刻，同學們的心也隨之緊張起來。從屏氣凝神，到加油聲爆發出來，又是一個精彩的過程。
看，我們班的運動健兒們正在奮力拼搏着。風拂過他們的臉頰，抹去汗水；小草也爲他們跳起了搖擺舞；我們更是爲他們鼓勁吶喊，加油聲一浪高過一浪。
運動健兒們邁開雙腿，擺動雙臂，心中有一個強烈的慾望在燃燒——贏！一根小小的木棒，你遞我接，看似簡單不過，但在千鈞一髮之際，得把時間壓縮到最短，一心急，稍有不慎就會掉棒。接力棒，承載着我們六1班的希望，從一隻手遞到另一隻手，我們把注意力全部放在接力棒上，一邊大聲喊加油，一邊在心中默默祈禱：別掉棒，千萬別掉棒！可棒不如人意，由於起跑慢了一拍，讓對方佔了先機，我們班的運動員拼了命地向前奔跑，我們更是賣力地喊着：“六1班加油！”
俗話說：心急吃不了熱豆腐，這句糟黴運的話正巧讓我們班撞上了！當小貞朝下一個隊友遞棒時，由於沒有把握好時機，“噠”，棒掉了，全班的心也涼了半截。小貞心急如嘛，趕忙撿起那根“救命棒”，塞到隊友手中，那名隊友拼命往前奔，臉扭成了苦瓜狀。隨着時間的推移，我們和對手的距離越來越大……我們的心也受到沉沉的一擊。
運動員們抱着最後的希望向前衝，但局勢已無法逆轉，最終我們還是輸了！
哎，這一次，我們沒有通過默契的考驗！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇46
星期三，學校辦了一場激動人心的運動會。
期盼已久的開幕式開始了，我們班的同學穿着各民族的特色服裝，拿着五彩繽紛的花環列着方隊在主席臺前表演，我們齊聲吶喊着1、2、3、4，1234的口號，跟着音樂做着整齊的動作迎接第二十屆金秋體育節！開幕式的場面使我目不暇接、精神振奮，我們唱着嘹亮的國歌踏上了運動會的新徵程。
開幕式結束了，我們六年級全體同學一起跳了啦啦操，我們全班同學還表演了一支讓我心潮澎湃的非洲鼓曲。但最激動人心的還是觀看田徑比賽項目，在男子200米的比賽中，眼看着李泓毅在小組裏“箭”一般的飛了出去，同學也吃驚地大聲喊道：“李泓毅加油！加油！”在同學的吶喊聲中他奇蹟般地超過了幾名同學，最終，他竟然得了第一名，我懸着的心終於放下來了，同學們也都歡呼雀躍起來。
李泓毅回來的時候已經氣喘吁吁、汗流浹背了，同學們覺得他跑不了400米的項目了，因爲他看上去太累了，爲了使他能量滿滿，老師給了他一塊巧克力。
轉眼到男子400米比賽了，比賽的槍聲打響了，只見李泓毅快速地向前推進，他的腳步越來越快，但他和外班的對手不相上下，“這可怎麼辦呀？”我身邊的一名同學焦急地說。
隨着終點的臨近李泓毅並沒有辜負同學們的信任，在最後幾十米他拼盡了全力，超過了所有的對手，取得了他本次運動會的第二個第一名！我和同學們開心的`手舞足蹈，擁抱着“英雄”李泓毅。
這次運動會最讓我難忘的就是李泓毅，他不怕困難、不言放棄的拼搏精神鼓舞着我，激勵我在今後的學習生活中要做一個自強不息的男子漢！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇47
盼望着，盼望着，我校第12節體育文化節終於在本週四來臨了。這次體育文化節上有隊列隊形展演、迎面接力、長跳繩、拔河等。
“加油！加油！”一陣陣加油聲如同高音炮一樣，響徹整個校園。準備接力賽的運動員們各個摩拳擦掌，鼓足士氣，全神貫注地等待着裁判員的口令。隨着尖銳的哨聲一響，第一棒邊鈺浩像一支離弦的箭一樣衝了出去，只見他目視前方，右手緊握接力棒，步伐矯健，那速度無人能敵，很快將對手甩在後面。第二棒範子雯順利地拿到接力棒，腳上像踩了風火輪一樣……
快到我了，我的心像一隻活蹦亂跳的小兔子，緊張地跳個不停，心想：萬一棒掉了怎麼辦啊？不能胡思亂想，我一定能行！我腳跨弓步，身體前傾，右手向前握成拳頭，右手張大虎口。“啪”接力棒傳到我的右手掌心，我用力抓住，使出吃奶的力氣向前衝。正在大家喜氣洋洋時，一個同學因傳棒失誤，被對方乘勝追擊，最終與勝利失之交臂。
瞧！那邊長跳繩比賽。陳家禾和喬文嶽緊緊地握着繩子，用盡力氣把繩子掄起來，打在地上發出“啪啪啪”的響聲。隨着裁判員的一聲“開始！”只見田一迪雙腳輕輕一躍，像一隻歡快的鳥兒，眨眼間穿過跳繩，給大家開了一個好頭，起初同學們跳的還比較有秩序，也比較順利。漸漸地，有些跟不上節拍了，有的被繩子絆住了，有的踩住了繩子，有的跑到慢被繩子打住了……比賽還在激烈地進行，啦啦隊的加油聲一陣高過一陣，許多同學累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但仍然在努力地跳着。
時間過得真快，雖然我們班沒有拿冠軍，但同學們齊心協力，團結一致的精神永遠激勵着我們。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇48
運動會過去了，但運動員們揮灑汗水，鬥志激昂的那一幕，曾讓我心情澎湃的那一幕，不止一次地浮現在眼前。
一年一次的運動會，在我校悠久的建校史中，今年已經是第37屆了。我們班的班徽一次比一次好看，運動員們一次比一次更熱情。這一次，真是不知道盼望了多久。
我們班的“黑馬”劉帥，這一個人不得不說一下。不愛學習，不由得讓人想到“頭腦簡單，四肢發達”。確實是這樣，老師也不止一次地表揚，這次拿獎，他的功勞了。賽前老師還說着呢“只要有比賽就讓他去”，看來老師真的很喜歡，很信任他呢。
而最令人鬥志高昂的，還是接力賽。上年的接力賽，沒有得獎是我們的遺憾。說起這件事，也都怪我；班長極力推薦我，我很感動，但我卻深知自己跑不快，只能想盡方法推脫。直到上場以前，我還哭了一陣子。我是一個肺活量極小的女生，兩口氣才吹了2000多。上場前跑了一次操場捷徑，就已經沒力氣了。在場上跑時，我甚至怯場了。
這次接力賽，我不高興，而且還很想哭。同學們似乎很不滿意那個遺憾，都用盡了全力。有一個同學李晨甚至因爲跑得太猛摔傷了，傷得很嚴重，卻咬咬牙，站起來就衝上前去，老師都拉不動。
毫無懸念，我們勝了，勝得驕傲！
總結這次運動會，團體操比賽拿了二等獎，總體第四。這是所有人都意想不到的，我們排練廣播操時，老師還說太差了。這麼優異的成績，老師都直誇我們有心，想爲班級做好。
老師還說，學習也要如此，既然我們這次能做好，學習也一定能很棒！
所以，同學們，加油吧！老師在終點等着我們！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇49
終於盼來了開學以來第一個運動會！星期四一大早，我穿着嶄新的校服，和媽媽去參加學校舉辦的“親子運動會”，我真是太高興了！
到了學校，老師安排我們坐在主席臺西側，各班坐好後，老師宣佈運動會開幕了！首先進行的是入場式，我和媽媽被選中參加入場式，當時我的心情既緊張又興奮，要知道一個班只要兩個家長及兩個孩子參加入場式呢！我隨着《運動員進行曲》，邁着有力的步伐進入會場，饒場一週後，在老師的帶領下回到座位上觀看下一個節目。
表演開始了！最先上場是一些手拿花環的女生，他們穿着美麗的校服，象孔雀一樣跳着舞蹈，我們爲她們精彩的表演鼓掌、喝彩。第二個節目是由老師們組成的健身操方隊，老師們穿着一樣的衣服伴着音樂做着整齊的動作，我彷彿覺得老師們一下子年輕了！第三個節目是男女生表演的拉丁舞，聽着那美妙的音樂，看着那優美的舞姿，我好象在看電視節目，看來，他們平時可沒少下工夫。
運動會終於開始了！第一個項目是投球入藍，就是同學們扔球，家長用籃子接球，每組十人，我們每個人都發揮出了水平。第二個項目是運送“彈”，我看到爸爸媽媽們在一起商量，看來是在爲如何能把我們這些彈運出去出謀劃策！比賽開始了，爸爸媽媽們果然不負衆望，他們順利的完成了任務，輕而易舉地取得了第一名。我真爲爸爸媽媽們驕傲呀！接下來，又進行了兩個項目的比賽，比賽結束後。我聽到了我們班取得了三項第一，一個第二，總分第一名的好成績。心裏想：我們班真了不起！
運動會結束了，同學們個個都很開心，全般同學歡欣鼓舞，高興得蹦啊，跳啊，大家大聲喊着：感謝老師，感謝學校，讓我們度過了一個快樂的運動會！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇50
“啥？運動會？。”我疑惑的看着黑板上那明晃晃的大字，心頭不禁有一絲喜悅，自從上了高年級，運動會是少之又少，怎麼今天卻……算了，我也參加吧。誰讓本人是運動狂呢。
第二天，伴着明媚的陽光，我早早的來到學校，開始鍛鍊起來，微風拂過，涼快極了，不一會，運動會就拉開了序幕。
那雄壯的運動員進行曲使我們熱血沸騰，個個摩拳擦掌，一副躍躍欲試的姿態，開始比賽了，你瞧：原本普通的籃球在運動員的腳下彷彿活了一般，一會凌空一躍，一會遁地而起，讓人眼花繚亂，你聽：場上一片熱鬧，這邊的歡呼聲，那邊的吶喊聲，這場面，決不遜色於音樂會的音迷們。你聞：兩隊的運動員們個個使出絕招，一股強大的火藥味散佈開來，讓吶喊聲越來越大，震耳欲聾。該我們上場了：我帶着隊友走向“戰場”，眼裏散發出濃濃的戰火。隨着哨聲，我一個凌空飛躍，將球完美的在空中360度旋轉後打向隊友，本當隊友準被接球時，突然，對手的一員突然一個大步流星，把球搶了過去，然後趁我們不注意時，來了個倒掛金鉤，球飛一般得打進我們的網，在網上留下了一個“光輝記憶‘。’可惡，竟趁人之危來搶球。‘我一拳打在牆上，心裏有一萬個不甘心，但，失敗是成功之母，總會贏得，於是，我們繼續進自己全力打……
伴着裁判的一聲哨聲，比賽結束，我們贏了，我和隊友緊緊的抱在一起，哪顧得上已是汗流浹背，氣喘吁吁，卻比不上我們那心中的喜悅和興奮。當運動會結束時，我們心裏有一萬個不捨得，耳邊還回蕩着四處傳來的歡呼聲，吶喊聲……
美好的時光總是短暫的，但吶喊聲和歡呼聲，卻是長久的，永遠留在我的心中，燃燒吧！運動會。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇51
今天是我校一年一度的運動會，第一項是百米賽跑，隨着裁判員一聲哨響，隊員們像離弦的箭一樣向前衝去，他們互不相讓，紀聖越跑到一半路程的時候他們才逐漸拉開了距離，跑在了最前面，後面的同學緊追不捨，咬緊牙關拼命奔跑，毫不相讓。此時此刻，同學們的心也越來越緊張，生怕後面的同學追上。啦啦隊的同學都爲他吶喊助威，終於遙遙領先了。30米、20米、10米……衝刺的時候到了，只見紀聖越越跑越快，好像有用不完的勁。啊，撞線了!終於獲得了冠軍。同學高興的又是蹦又是跳，整個賽場沸騰了。接下來是800米賽跑，比賽一開始，隊員們就互不相讓，你追我敢，勝利就在眼前了，跑在最前面的是陳麗娟，接下來是凱麗，衝啊！所有的隊員都衝刺了，但因爲距離的差距，第1第2名都是我校隊員。
接力運動員們排着整齊的隊伍來到跑道前，準備“發射”第一棒的是林鵬輝，他猶如猛虎下山，眼睛瞪得像銅鑼般大，一陣風似的衝向我們，許毓原接過棒，以最快的速度與後面的同學拉開了距離……加油聲喊成一片，操場上頓時沸騰起來。最後一棒了，大家都把希望寄託在紀聖越身上，他身輕如燕，直奔終點……接下來是女子接力，俗話說“誰說女子不如男”這句話說的好，第一棒是慧慧，雖然距離拉的不好，但也領先一步，慧慧把棒交給了阿婷，她如風似的衝了過去，遙遙領先……阿婷把棒剛交給曉純還沒來得及喘氣，曉純就已把棒交給了最後一棒----陳麗娟，她直衝終點，完成了隊員們的使命。
不管多少的第一第二，我們始終都要有一個信念：“友誼第一，比賽第二！”。世間沒有比友誼更珍貴……
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇52
運動會開始了，一個個運動員用盡全身力量箭一般地衝向終點；做仰臥起坐的運動員可真快呀；跳繩的同學飛快地舞動着繩子，“刷刷刷”的讓人眼花繚亂；遠距離跳遠的運動員可真棒，一跳就是二、三米多遠。突然，廣播裏傳來“請四年級跳遠的運動員到沙坑集合。”我一聽，跳遠運動員？我不就是嗎？快走，我飛快地跑到沙坑旁。我報到的時候大吃一驚，真想大喊：“救命啊。”我竟然排在第一位。我心裏還時不時地抱怨說：“王老師啊王老師，你可真把我害苦了，我可從來沒有參加過跳遠，你這不是趕鴨子上架嗎？”比賽正式開始了，我經過同學的指點終於學會了，跳的時候，助跑、起跳，讓我輕輕鬆鬆地落到沙坑上，我過關了，心裏暗暗高興，但遺憾的是我沒有進入決賽，這讓我感到非常沮喪，我
想起媽媽曾經說過的一句話：凡事重在參與。我決定以後要好好練習，下次還要參加這項運動。說真的，我還應該謝謝王老師。
最激烈的接力比賽開始了，我們幾乎全班同學都要參加，這可是個艱鉅的任務，關係到班級總分，大家都很鎮定。男生開始比賽了，雖然他們竭盡全力，但還是隻得了小組第四名。我們女生可比男生強多了，第一棒張都像脫繮的野馬奮力向前衝去。輪到我了，我用盡全力，閉着眼睛直往前衝。雖然向可很努力，但其他班上的同學也不弱，她落到了最後面。最後一棒的王格功勞最大，她爲我們獲得小組第二名立下了漢馬功勞。
雖然輸了，但我們還會繼續努力，爭取取得更好的成績，只要我們大家團結一致，齊心協力，團結就是力量，努力就會成功！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇53
“朱錦竹，加油！”“陳昱竹，加油！”伴隨着激昂的音樂聲，加油聲此起彼伏，相信聰明的你一定猜到了，此刻，我們學校正在舉行一年一度的運動會。
這次的運動會與往常有些不同。開幕式上每一個班級代表一個民族，精心表演了民族特色的節目。操場上頓時成了各民族的大聚會，大家裝扮一新，聽着來自各個民族美妙的音樂，看着各個民族動人的舞蹈，每個人的臉上都洋溢着滿滿的歡樂！
接下來，就是我們最期盼的比賽時刻了。我很榮幸的被選爲了廣播員，負責播報各班的加油稿。一開始，送來的加油稿手指頭都能數過來，沒過多久，隨着比賽進程的開展，加油稿像雪花一樣朝我們飄來。讀着同學們自己寫的激情四射的加油稿，我的心情也跟着沸騰起來，一次次地給運動健兒加油鼓勁。
到了下午，讓人期待的五年級比賽開始了。在女子800米比賽的過程中，我班的陳昱竹也在其中。我又一次拿起話筒大聲地喊：“運動員們，加油！”跑道上的健將們，聽到了加油聲後，腳步跑得比原來更快了。大家你追我趕，這時，我看到一個身影從跑道上飄過，定睛一看，是我班的陳昱竹。只見她雙臂前後有節奏地擺動着，雙腿前後奮力奔跑，雖然已經跑了一段時間，卻沒有絲毫放慢的意思。眼看就要到終點了，大家也都激動起來，齊聲喊着：“陳昱竹，加油！”我也在廣播裏爲她加油吶喊，終於，第一名穩穩地被陳昱竹拿下，此刻的班裏歡呼聲一片，班主任的臉上也笑開了花。
最終，我們班獲得了女子200米、女子400米、女子800米的第一名，全班激動不已，大家爲這份來之不易的榮譽感到自豪，爲我班的健將們點贊。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇54
看，那飄揚的彩旗，聽，那整齊的宣言。 在烈日炎炎的夏天，伴隨着暖暖的微風，一年一度的運動會就這樣開始了。
在所有的項目中，我最喜歡的就是1500米跑了。因爲它需要的不僅是速度，更需要堅定地信念。
四名運動健兒邁着大步，昂首挺胸的走進賽場。賽場的觀衆有些按捺不住那激動的心情，喊出他心目中的第一。
“預備，開始”四名運動員腳一彈，像箭似的衝了出去，瞬間消失在起跑線，劃出一道絢麗的弧線。“加油，加油”啦啦隊喊出響亮的口號，爲健兒們鼓勁……一圈過後，他們繼續加快步伐，差距逐漸產生。作爲觀衆的我，真爲他們捏了一把汗。他們大搖臂、高擡腿，向前向前-------豆大般的汗珠出現在他們的臉上。
廣播說：“第一名已經衝過終點了，我們爲其他隊員加油。”其他三名運動員都使出最後僅有的力氣，向終點衝去。
這時，意想不到的事情發生了，有一個人摔倒在賽場上，顯然他腳崴了。“他們已經到終點了，我不能半途而廢，一定要衝過終點”他心想。他掙扎着站起來，又坐下了，顯然崴的不輕。他已力不從心了。忽然，一雙滿是汗水的小手伸到他的面前，這是對方的隊員：“走吧，我來扶你。”就這樣，他倆一瘸一拐的“衝過”終點，觀衆爲他們鼓起了熱烈的掌聲。我被這一舉動感動到了，我想：半年的時間，他們無論面對寒冷、面對炎熱都一如既往的練習，再苦再累也決不放棄；我覺得他們已經建起一座宏偉的毅力橋，名次已經不重要了，在我的心中，他們各個都是勝利者。
1500米的比賽，有的人收穫了獎盃，有的人收穫了榮耀，更有人收穫了信念，收穫了友誼。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇55
10月27日，是一個值得紀念的日子。我校舉行了一年一度的秋季田徑運動會。
早上7：30分，運動會在震耳欲聾的禮炮和鑼鼓聲中拉開了帷幕，邵校長爲運動會開幕式致辭。
比賽開始了，首先是六女60米比賽，我是5號，在第2組。第1組比賽中，我班的唐燕獲得小組賽第2名。接下來就輪到我了，我的心“怦怦”直跳，生怕自己會墊底。“各就各位，預備──”“呯”發令搶響了，我像上了弦的箭一樣衝了出去，當時，我的腦海裏只有一個念頭：我一定要爲我們班級爭光！
這堅定的信念支持着我，我咬緊牙關盡力往前衝，耳畔傳來同學們“加油！加油！”的吶喊聲。到了終點，老師給我們測了時間，我獲得六女60米比賽的第4名，我班的唐燕獲得了第6名。我輕輕地舒了口氣：雖然沒有取得前2名的好成績，但我已經盡力了，這就足夠了。
接着是我們班的隆飛，他獲得了六男60米比賽的第3名，體育委員陳亞飛獲得了男子壘球比賽的第四名，學習委員李怡林也獲得了六女跳遠第四名。
在上午的比賽中，我班的參賽項目除一項被淘汰外，其餘都取得了比較好的成績。而下午的比賽，更是令我們激動、興奮。在激烈地爭奪中，我們班的李怡林和陳亞飛奮力拼搏、一馬當先，分別獲得六女400米第1名和六男400米的第1名的好成績，顧怡晨同學獲得了六男400米的第五名，我又一次取得了六女壘球第四名的成績。
在此次運動會中，我們班共獲得38分，在全年級排名第3。我知道這是每位運動員們用頑強的毅力換來的，我也一定會把運動場上這種勇往直前、奮力拼搏的精神用到學習上，再接再厲，爲心中的理想大步邁進！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇56
步入中學的殿堂，首先映入我腦海的是——校秋季運動會。我每天每時都在想同學們在運動會上的歡聲笑語。
今天，我終於迎來了我夢寐以求得秋季校園運動會。心裏未免會有一些緊張和藏不住的喜悅，想起一張張可愛的笑臉和一陣陣的加油聲。我就有一種藏不住的期待。首先，是刀旗隊和花束隊伍進場，他們以嬌傲的身姿和整齊的步伐來迎接運動會並祝運動會取得圓滿的成功。接下來就是一場場扣人心絃的比賽了。首先是九年級的大哥哥，大姐姐們的比賽，槍聲一響，就見識到了他們身手不凡的跑姿。現在到我了。我首先跑的是200米，我心裏非常害怕，我又想：沒關係，友誼第一，比賽第二嘛！再說了。老師不是說重在參與嗎？槍聲一響，我便使出了吃奶的盡頭，全力以撲的去完成比賽。剛開始，我便處於領前的位置，我心裏一想冠軍非我莫屬了，因爲我開始是旗開得勝嗎！但是，幻想總會落空，我也不會例外！我並沒有拿到我夢寐以求得第一，而拿到了我從來都沒有想過的小組第二，看到拿第一的同學的笑臉如花，我也裏替她高興，休息了一會，開始進行了女子800米長跑比賽。我想：一會先慢點，最後再衝次，每當想到我這個明智的想法，心裏就笑起來了！剛開始我慢悠悠的跑，跑完了一半後，我就開始衝次，跑到我們班的時候，我的體力就有點不支了，我班同學爲我加油喝彩，我的心裏就有了動力，我想起屠格涅夫的一句話：“你想成爲幸福的人嗎？但願你首先學會堅持！”我跑完了800米，躺在草地上想着這次比賽我悟到的人生哲理！它會激勵着我以後成長的道路！
通過這次運動會，我感覺到了更高，更快，更強的體育目標，我也明白了堅持下來你就是獲勝者！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇57
我們的秋季運動會來了，大家高不高興？反正我是高興的，因爲今天有很多項目等着我去比賽。
現在全班已經在樓下了，秋季運動會開始了。升完了國旗，唱完了校歌，馬上就是五十米賽跑了，我和黃雨婷、蘭瑞還有黃俊杰正在紅色部分熱身，突然黃雨婷對我說：“我好緊張，特別害怕，有我們年級的高手羅紫涵。”我說：“沒關係，你是我們班女生跑第一快的，或許你能跑過她。”
跑步開始了，我們的對手居然是五班，我聽說五班女生跑步也很厲害，我還是特別緊張，生怕五班有一個人超我。“各就各位、預備跑！”現在我跑到了一半，突然特別緊張，這是我在想：我會輸嗎？五班會超過我嗎？突然一個五班的人超過了我，我的心裏慌張了。
到了終點，我卻得了第三名，我感到非常傷心，到了座位，我的腳特別麻，過了一會兒，四百米又來了，我和林可沁站到了起點，現在開始了，我跑到一半，我聽見了同學們在爲我和林可沁加油！加油四班！這時我想：這不是我平時的力量，我的力量去哪兒了？同學在爲我加油，我都不知道我在幹什麼。五班兩位同學一直在我前面，我的腳越來越麻，根本使不出最大的力量，雖然我已經落在後面，但是我一定跑完！
到了終點，我看見林可沁還在拼了命的去跑，我感到非常遺憾，我覺得我根本算不是什麼跑步高手，我只算一根小小的毛。
你們知道我的跑步好不好了嗎？我的心裏只想的是四班的榮譽，從來沒想過自己做的好不好，在下一年的運動會中，我一定要給我們班雄起，爭光！四班，加油！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇58
蔚藍蔚藍的海嬉笑着，跑鬧着奔向沙灘，然後又蹦跳地退了回去，就這樣反覆地撲，反覆地退，不知疲倦。而此刻，我的心被蒙上了一層黑紗，要問爲什麼，那還要從教官的一句話中說起。
“同學們，我們剛剛玩過了‘毛毛蟲’比賽，現在我們要去玩一個更高難度的‘風火輪’比賽。這個比賽要全部人一起，在這個充氣的大長方形裏，來回滾動，走向終點。”看着教官說的一臉輕鬆，我們也放寬了心，以爲這個很簡單，輕輕鬆鬆地就過去了，事實卻令我大跌眼鏡。
剛上去的時候，我們覺得很簡單，於是便開始得意起來。“老師，你看，也沒你說的那麼難。”孫翔大聲的叫道。其他同學也隨着附和：“就是，就是。”隨着一聲哨響，比賽開始。同學們都開始亂了起來，擠成一團。於是隊長說：“我喊一二，大家一起走。”於是隊長便在前面走，我們在後面邊舉邊推。加油，不就玩個“風火輪”嗎，有那麼難嗎？可是走到一半，我的體力就開始減少，於是我們便換了個隊形，小個在前，大個在中間，這樣更利於我們的勝利。終於快接近終點了，可是大家的節奏卻亂了，此刻，我看見大海似乎在嘲笑我們，細沙也愛莫能助的看着我，雲彩也是烏黑烏黑的……隊長堅定的眼神似乎在說：“加油，我們一起走向終點，團結就是勝利。”一股力量充滿我的心田，於是，我咬咬脣，不就走到終點嗎？哼，我就不信團結一致戰勝不過它，於是，我們一起喊：“一二、一二……”終於，我們氣喘吁吁地走到了終點，我們一起擁抱，激動地大喊大叫。
團結就是勝利，這一刻，真難忘！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇59
吹着海風，我們來到了仰口，參加了一場別具一格的沙灘運動會。
轉眼間，我們已經玩到了最後一個項目——“風火輪”，它像一個梯子，不過是連起來的。它被鋪在地上，我們要站在第一層上，把第二層舉起來，然後踩着往前走，一直走到有標記的終點。我們看着被踩得傷痕累累，渾身是沙的“小梯子”，好像所有人都不願把它拿起來。
“預備——”已經要開始了，我們有多不情願，也要把它拿起來了。“開始！”聽到口令，大家迅速站在上面往前衝，第二層的沙子不斷往我們身上掉，我的手爲了托起它，也全都沾滿沙子了。現在，我們隊遙遙領先。可這時，後面的隊友加速了，前面的人卻沒有那麼快，兩邊速度不一樣，中間全都擠成一團。我在心裏朝他們大喊道：“後面慢點呀！”他們好像聽到了我的喊聲，漸漸慢了下來。我們終於到了終點！
現在要返回去了，我們放鬆了許多，慢悠悠地往前走，可對手卻打起精神要趕上我們了，我們隊急起來，但後面又加速了，這下，我們全倒了，有人鬆手了，第二層直接從我臉上劃過，上面的沙子劃的我臉疼，就好像這個“小梯子”在讓我們減速，而且還打了我們幾下。我們隊後面的人都下去了，我也被他們擠了下去，我們隊停下了。這時，對面好像太想超過我們，他們也亂套了，這一局我們兩敗俱傷，沒有一隊贏。這一刻，我沮喪極了，但心裏下定決心下局不着急，一定要贏！
第二輪，我們不再那麼着急，領先的時候也不鬆懈，大家小心翼翼的往前走，終於獲得了勝利。
心急是吃不了熱豆腐的，雖然第一局沒有贏，但是卻告訴了我們寶貴的道理，那一刻，真令我難忘！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇60
今天下午，一個下午都在舉行運動會。先是舉行跳遠跳高，我很自豪。因爲跳遠我們班的豔婷跳得超遠的。跳高我們班都跳過去了，四年級跳都不敢跳。
接下來到跑步60米了，看我們班的豔婷，那隻能用一句話來形容，那就是風一般的女子。因此，她榮獲了女子60米第一名。真的好羨慕她哦！如果我也能跑那麼快，那麼我做夢也會笑了。
光羨慕別人，終於輪到我了。老師等四年級的同學扔完壘球，就輪到我們了。我卯足了勁兒，用力一扔，可是，我沒有扔得很高很遠，我失望極了！好在，還有第二次機會。正當我滿希望地等待時，老師唸到夏曉婷，我站在她面前，可能是我太矮了，老師沒看見我，我輕輕地喊了聲到，也可能是我聲音太小了，那個老師沒聽見。於是，好心的同學便幫我叫了一聲。老師急忙用力捏我，把我推過去，我太着急了，加上肩膀傳來的一陣陣隱約疼痛，我扔得比第一次還要不好。我徹底失望了。原本，信心滿滿的我瞬間失落到極點，看看別人，那麼厲害，參加三項，每項都是第一，與別人相比，我實在太笨拙了！
我傷心地走了，看着別人獲得名次的喜悅，眼眶裏的淚終於再也憋不住了，不爭氣地落了下來。不久，壘球比完了，鉛球比賽也開始了，我拿了一下鉛球，原本參加過鉛球比賽的我，今天拿起鉛球，卻有點使不上勁，也不知是心理負擔重，還是鉛球重。比賽開始了，兩輪我比完了，成績都很差。可是看看鳳琳，她那麼瘦，那麼輕，你認爲一個胖子和一個瘦的人比，應該胖子力氣大。可是，可是，結果卻讓人難以置信。我輸了，而且是最後一名，可鳳琳卻得了第一名！我不相信，明明我佔有優勢，可爲什麼是鳳琳贏了，我不甘心啊！
今天好失望！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇61
我們植材小學第六十屆運動會隆重開幕了。運動員們都做好充分的準備，要在操場上大顯身手，比一個高低。當然，我們六（２）班的運動員也不例外，人人摩拳擦掌。
運動會剛剛開始，參加男子四百米的沈佳煒就把金牌給穩穩地了過來。接着，戴雅香又拿來了女子壘球冠軍。她拿的這一個冠軍可不簡單了。因爲跟她一起比賽的有一個是去參加市裏比賽的同學，而且那個人平時就在田徑隊裏參加壘球訓練的。幸虧戴雅香扔了30米的好成績纔拿來了這一個項目的冠軍。
經過一個上午的比賽，同學們的肚子裏唱起了空城記。於是，我們在老師的帶領下排起了隊向食堂前進。正在這一個時候，老師看到沈佳煒在跳高。那裏只剩下他一個人在跳了。我們立刻改道向跳高場地走去。誰也顧不得去吃飯了，因爲這可是我們班的驕傲人物呀！裁判老師又一次給他升高了跳高架子，發出了起跳的指令。沈佳煒向跳高架子看了一眼，不慌不忙地跑了起來。我們都看着他。隨着他的步子在移動着我們的眼睛。他跑到架子前猛地擡起了左腳，右腳迅速蹬地起跳，整個人立刻從跳高架子上面翻了過去。啊，成功了！沈佳煒成功地跳過了一米四九的高度。我們立刻鼓起了掌向他表示祝賀。
下午，我們班的運動員又奮力拼搏，取得了一個又一個好成績。
第二天的比賽更加激烈了，我們班的運動員不負我們的希望通過努力又取得了一系列的好成績。
閉幕式上，裁判長老師宣佈“六年級組團體總分第一名，六（２）班”。聽到這一個好消息的時候，我們班的同學蹦啊跳呀，拍手呀歡唱啊，真是高興得不得了。我們大家都爲這一次運動會上取得的好成績而感到自豪！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇62
在這秋高氣爽的十月裏，我們迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節，迎來了歡快精彩的秋季校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：30隨着於校長宣佈運動會正式開始，此時進行曲驟然響起，一個又一個方隊排着整齊的隊形，舞動着手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣着鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩。
9：30當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀衆興奮不已。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的體育精神。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員爲了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最後一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇63
一場田徑運動會伴隨着習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在陽光明媚的日子裏，開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天、白雲的映襯下顯得格外引人。
不過我沒參與，運動員們在哪兒呢？原來他們在老師那兒“武裝”呢！
他們個個精神抖擻，元氣淋漓，胸前雪白的號碼布隨風跳起舞來，如一團白雲在胸前飄蕩。
突然，廣播廣起來了：“下面是男子五十米比賽。”我們個個安靜坐正，迫不及待地等着比賽，“砰”槍身一響，嗖的一下，在我面前飛過一陣風，原來是選手衝過去，可我們班的劉犇呢？我心中疑惑起來，原來在下一組，我們立刻把“六一”必勝，“六一”加油的牌子豎起來，“砰”槍聲又響了。我們拼命喊“劉犇加油，劉犇必勝。”我們的吶喊聲響徹雲霄。果然，劉犇不負衆望，像箭一樣飛到了第一，我們歡呼起來。
加油！
加油！
這是在男子400米比賽中，我們班的賈弘毅在第一圈跑後，體力不支，兩眼一黑，暈了一下，竟然摔倒了，老師和同學立刻去幫忙，我心裏爲他捏了一把汗，心裏默默地說：堅持住呀！
賈弘毅推開了同學的手說：“我還行。”他又像離弦的箭一樣，雖然摔了一跤，仍然得了第二。我深深地體會到：只要堅持就是勝利！
還有曹森立定跳遠，劉丹丹跑步。張雯愛接力賽等等比賽雖然有的比賽沒拿到好成績，但他們堅持不懈，努力拼搏的精神值得我們學習。
這是一場多麼令人難忘的校運會啊！
不僅我們班取得了好成績，而且我們還從這次緊張激烈的比賽中獲得了樂趣。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇64
經過我們努力地訓練，終於迎來了我們盼望已久的秋季運動會。
今天早上，萬里無雲，我們迎着清涼的風坐車來到了潮河小學運動場，那裏人山人海，我們像出籠的小鳥一樣，感到無比的快樂，內心無比的激動。我們又喜又驚，老師見狀便安慰我們說：“同學們貴在參與，友誼第一，比賽第二。”聽了老師這麼一說，我心裏就舒服多了。
不久，運動會就開始了。大會進行第一項，高校長宣佈潮河小學2011年秋季運動會開幕，聽着雄偉的國歌，我心潮澎湃，激動不已。我想:我現在爲學校爭光，將來爲祖國爭光。聽着老師的發言，我感受到了老師對我們的關愛，感受到了老師的辛苦，感受到了老師對工作的一絲不苟。不久開始比賽了。我的項目有：女子60米和女子100米。馬上就輪到我了。我們來到了裁判員那裏，聽老師發令，只聽老師說：“各就各位，預備。”隨着一聲槍聲，我們就開始跑了，我像兔子一樣箭一般地跑了出去。聽着同學們的一聲聲的“加油”，想着老師的鼓勵，我奮力向前衝去。只見終點就在前面了，我加快速度衝了上去，這次的成績我得了第1名，我激動不已。接下來就是100米了，跟以前一樣，我聽見了同學們的加油聲，衝了上去，拿了第二名。最後，聽着老師宣佈總成績。我想：雖然我們班拿了第四名，但是“重在參與”，下次我們經過努力，一定拿個第一，讓老師爲我們驕傲，爲我們開心。
通過這次秋季運動會的比賽，我明白了一個道理：不管成績怎麼樣，都不重要，因爲重在參與嘛！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇65
11月，秋高氣爽，我們期盼已久的校秋季運動會拉開了帷幕。此時此刻操場上人山人海，熱鬧非凡。鮮花隊、國旗隊、裁判隊和各班的方陣在操場上等待，先後經過主席臺。
到我們班了，大家邁着堅定的步伐，舉起手中鮮紅的國旗，喊起了口號“齊心協力，奮勇拼搏，一班一班，非同一般”。很快開幕式結束了，我們迎來了緊張、刺激的200米跑。我心中無比緊張，但我又一想：“你是最棒的，你可不能拖班級的後腿。”檢錄完後我來到了跑道上，做着熱身運動，我抖抖腿，握緊雙拳，等待着起跑。
一陣陣涼風吹來，我彷彿感到同學們就站在我身邊，爲我鼓勁、加油。只聽，“嘭”一聲，我如同離弦的箭一般衝出起跑線。跑到一半時，我累得直喘氣，喉嚨裏好像着了火，真希望有個好心的同學能給我口水喝，哪怕一滴都好。
我的臉漲得彤紅，猶如一個大大的紅蘋果。我的手腳也麻木了，這時我聽到同學們正在爲我加油：“雯雯加油！雯雯加油！”這時我心裏鼓足了勇氣，甩開了雙腿，邁出大步向前衝。我望着終點，心想：“勝利就在前方，加油！”雖然這次比賽我沒能獲獎，但我相信參與比賽比名次更重要。
團體賽中，我最喜歡的是“8”字跳繩。雖然我不是“8”跳繩的選手，但我非常希望同學們能加油！只聽，“開始”，每班的5男5女們嚴陣以待，一個接着一個地跳着。長繩還不時地發出“啪，啪”的響聲。開始同學們首尾相連，好像一條長龍在盤旋，可過了一會兒趙寒傑被繩子絆到了，浪費了一會兒時間，但馬上又恢復到原來的狀態了。經過同學們的努力，我們以147個的成績，得了第一名。
我相信經過這次運動會，大家一定收穫了不少，讓我們來迎接下一屆的運動會吧。
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇66
這個星期五，在我們學校，一千名學生參加春季運動會。
這天早晨，我吃完早飯，懷着無比激動的心情，興致勃勃地來到學校，參加一年一度的秋季運動會。
到了學校，六位同學舉着鮮豔的國旗神采奕奕地走在最前面，接着是哥哥姐姐們在敲鑼打鼓，後面跟着得是排成方隊的哥哥姐姐們舉着彩旗神采飛揚地走過來，真是鑼鼓陣陣，彩旗飄飄啊！只見在最後面緊跟着的詩句牌子的同學帶着一個個精神抖擻的秋季運動員。在敲鑼打鼓地歡送下退場了。
接下來是三四年級的女同學表演校園舞和兔子舞表演，他們表演得很精彩。
最緊張的時刻到了，比賽開始了。只見大隊長在臺上說：“六年級男子組二百米比賽通報，六年級男子組二百米比賽通報。”老師馬上告訴我，讓我去比賽的長地。我飛快地跑到了比賽的場地，裁判員很快吹響了哨，我和其餘的兩個運動員頓時像一支離弦的箭猛衝出去，當我們跑了三十米，已經把一個運動員落了很遠很遠，現在我還是第一名，當我想加速的時候，已經被一個運動員給超了許多，我想泄氣，可是正好經過我們班，聽見了同學們爲我加油，我頓時有了自信，猛衝過去。
離終點還有四十米，三十五米，三十米……那一個運動員已經離終點有了二十米，我開始衝刺，拼命地跑起來，比以前跑得更快，還差兩米就到終點了，那個運動員似乎已經贏了，我想：一定要堅持住，一定要堅持住。
這時候，我一躍而起，到了終點，比那個運動員快了一分米，好懸啊！操場上頓時響起了雷鳴般的掌聲……
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇67
今天是我們學校一年一度的冬季運動會，然而今天的校園彩旗飄揚，碧綠的操場，天氣也特別好，陽光明媚，萬里無雲，天空湛藍湛藍的，顯得格外的晴朗。這次運動會共兩天時間，第一天就是各年級的隊列隊形比賽。
在莊嚴雄偉的國歌奏響時，全場師生矚目着五星紅旗徐徐升起。當校長宣佈運動會正式開幕時，一年級的同學們排着整齊的列隊前進，並喊着口號，展示出他們的活潑、天真與快樂；接着是二年級至五年級的同學們，他們以飽滿、樂觀、積極向上的精神風貌向主席臺走來，各個年級都展示着他們不同的風采；該輪到我們六年級了，當激人奮發上進的運動員進行曲響徹雲天時，六年級的同學們如同翻滾的浪潮，如同萬馬奔馳，齊頭並進。“鍛鍊身體，強健體魄”，這便是我們六年級參賽的目標。這時我心中暗想：雖然我不是明天的運動員，但是我仍會盡我最大的努力，爲我們年級的運動員們加油、助威。
第二天便是個人比賽和集體比賽項目。一大早，我就來到了比賽場地，觀看運動員們的比賽，我最期盼的還是男子八百米和最激烈的接力比賽。
盼呀盼，終於盼到了男子八百米，我一邊爲他們加油，一邊給他們拿東西。“砰”只聽一聲槍響，運動員們釋放出他們的渾身解數，奔跑了起來。我全程跟蹤着隊員們，第一圈，還排在前幾名，第二圈落後了幾位運動員，第三圈最後一名，第四圈……無疑這場比賽輸了。我的心一揪，真是遺憾呀！
到了接力賽了，我自告奮勇地參加了，儘管同學們盡了最大的努力，但還是有些力不從心，我有些氣餒。
雖然，最後沒能得到名次，但我覺得我們都盡到了最大的努力，通過運動會我們鍛鍊了身體，強健了體魄，重在參與嘛！
六年級描寫運動會點面結合的作文 篇68
10月29日，我校開展了一次秋季運動會，同學們一個個神清氣爽，精神百倍，都想在運動會上大顯身手。
隨着運動進行曲，入場式開始了，每個班陸續地進場了。瞧，我們五二班踏着整齊而有力的步伐走過來了，我們到了主席臺前，喊起了響亮的口號，五二，五二，獨一無二，鬥志昂揚，五二最強!我們又變換了一下隊形。
現在運動會正式開始!主持人說了一句，臺下立即就沸騰起來了，請各班寫宣傳稿，主持人的這一句話使臺下又安靜了下來，只傳來沙沙的寫字聲和來回跑動的腳步聲。原來，大家都想成爲小喇叭獎的主人呢!
這次的比賽有：龍騰魚躍，水珠串串，體操比賽，小飛人，清水爭峯我覺得最緊張的要數男子小飛人總決賽了，我們跑步和別班的同學有點差距，大家都比較擔心我們班在這個項目上的成績。我們班的四名代表來到了比賽場地，站在了起跑線上，現在我們都沒有了這種畏懼，表現出來的都是一種勇於拼搏，勇於奮鬥的神情。隨着砰的一聲槍響，同學們像箭一樣衝出了起跑線，五二班，加油!加油!，我們班的同學大聲吶喊助威，進入一種忘我的境界，我們班的運動員同學，也是拼盡了全力，發揮出自己最大的潛力，果然不負衆望，取得了比賽第一的好成績。在後面的比賽中，我們班的運動員同學在高漲的戰鬥士氣下，發揚了連續作戰的精神，一鼓作氣，取得了全年級第一名的好成績。
雖然運動會結束了，可我的耳邊還回響着響亮的加油吶喊聲。我們學習時也要有這種比賽的精神，不斷努力，爭當第一。
