六年級月考作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級月考作文，希望能夠幫助到大家。
六年級月考作文1
月考第二天第四課,英語老師滿面春風地走進教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯.因爲平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時,老師開始報分數了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以爲最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單,我準拿100分呢!現在的成績,這怎麼向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡.就說改錯別字吧!一下子就錯了兩個,還有寫成語一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時看書不仔細,走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!
數學,也別提了,在四年級時數學可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因爲在考試時，沒有認真思考，纔會把本應該用簡便方法運算的題，做複雜了，仔細一想：才發現錯得多麼幼稚，多麼可笑。
六年級月考作文2
昨天，我們進行了緊張的月考。下了考場，我的心裏有些不安，這兩天都在胡思亂想：“我能不能考好呢？會不會考的很差？”在這兩天裏，我的心總是忐忑不安，怎麼也無法平靜下來。
今天下午的第三節課，喬老師抱着一沓兒厚厚的卷子向我們走來，一臉沉重地對我們說：“這次月考，大家總體來說考的都不是很好。”我的心咯噔一下提了上去，心想：“媽呀，這次考的不會很差吧？！不行，我要相信自己的實力！”我試着放平自己的心態，可是不管怎麼努力，還是按捺不住緊張的心情。
開始髮捲了，喬老師說：“這次我要倒着髮捲。”這時候，我的心都快提到嗓子眼了，心情也變得緊張萬分，我可真希望慢點唸到我的名字啊！
老師很快就把90以下的唸完了，該念90分以上的了，我的心開始平靜下來，91分、92分、93分……當唸到95分以上的時候，我的心情開始激動起來。
當老師說“99分陳子琪”的時候，我激動萬分，高高興興地去領了卷子。
以後我要更加努力學習，爭取取得更好的成績。
六年級月考作文3
今天下午，我們進行了月考，你可不要小看這月考，月考的題雖簡單，但是很危險，人家給你挖個坑，你就往裏跳。
今天下午第二節課時，我們進行了月考，我想：“應該是考語文再考數學。”沒想到，這次是“先考數學，再考英語。”
很快，我們開始考試了，老師把卷紙發到我手上時，我把題大致的看了一遍，都會，但是不一定能全對，我開始寫，不一會就寫完了，我想玩，但我想起了老師常說的一句話，那就是：“多檢查就能多得分。”我開始認認真真的檢查，我發現，有很多數字寫的不規範，連自己都看不清，何況監考老師呢！我趕緊把不規範的數字擦掉，重寫。
時間過得飛快，馬上就要考英語了！
這時，我的同桌鄭晨靜對我說：“同桌怎麼辦呀，我的數學很多都沒寫！”我聽了後大吃一驚，我還沒來得及說完就開始考英語了。
英語是令我非常頭疼的一門科目，我總是覺得英語很難。
第一題是最簡單的單詞題，我把整本書的單詞倍的滾瓜爛熟，所以這道題我做起來非常簡單，我想這張捲紙的題應該不難，可事實往往和想的相反，慢慢的，有很多題我開始不會或者不確定，我想：“這張捲紙我應該能考個八十多分。”
時間如流水，不一會兒，我們就考完試了。
六年級月考作文4
月考第二天第四課，英語老師滿面春風地走進教室，我高興地想：看來這次我們一定考得不錯。因爲平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時，老師開始報分數了“帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦？……”我的心似乎已跳到喉嚨口了， “91分！”我驚呆了，本以爲最差也能拿到95分的我，這次只考了91分！昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單，我準拿100分呢！現在的成績，這怎麼向媽媽交待呀！
今天可真是雪上加霜，語文也只考了93分，有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說改錯別字吧！一下子就錯了兩個，還有寫成語一項，一下子就被扣了4分，這都怪我平時看書不仔細，走馬觀花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了！
數學，也別提了，在四年級時數學可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因爲在考試時，沒有認真思考，纔會把本應該用簡便方法運算的題，做複雜了，仔細一想：才發現錯得多麼幼稚，多麼可笑。
六年級月考作文5
月考成績出來了，我竟然還笑得出來，這是爲什麼?我自己也搞不明白。同學告訴我:這是樂觀主義精神。成績並不是最重要的，重要的是要把自己的心態調整好。
想到了董樑的忐忑不安，想到了張晗宇的愁眉苦臉，也想到了劉紫薇的哭泣……以上與我的表現形成了鮮明的對比。心態影響了一個人的發揮，可能也影響了一個人的一個階段，在我看來，心態要放在第一位。
還是來總結一下成績吧:語文拿到了升入初中以來前所未有的96分，田老師的教學方法讓我很是喜歡，真的要好好謝謝他。數學，敞開了說，87分，我又犯了小學三年級時的低級錯誤，抄得數忘加單位、看錯題，前一項就爲我拉走了7分，使我的數學成績再次低於90分。英語，我辜負了魯老師對我的期望，只得了91分，雖說有3分是給我改錯了，該得94分，不過那6分也有不應失去的。綜合是四門當中分數最高的——98分。生物扣掉了2分，看來複習時重點沒有複習到，努力啊!
有一句話這樣說:“只要你還在地球上，就不要把自己看得太高。”對於我，應該是:只要成績還沒有出來，就不要把自己看的太好。期中考試我要克服一切不正常的心理阻礙，向自己的目標衝擊!
六年級月考作文6
月考即將來臨時，來到我們班，你絕對聽不到的是喧鬧聲、嘈雜聲，只能聽見寫字的沙沙聲，以及老師那鏗鏘有力的講課聲。即使有噪音，也爲數不多。每個人都盼望着自己有一個好成績。不是嗎？
月考之中，同學們有的抓耳撓腮，臉漲得通紅；有的埋頭苦寫，筆畫十分流暢；有的左顧右盼，一看就是不太老實的學生。深吸一口氣，時間一分一秒的過去了，我緊盯試卷，生怕漏掉題，可惜的是，腦子短路，語文考試可以說是考砸了。一考完試，同學們就三五成羣，嘰嘰喳喳的討論開來。大家互相對答案。對上答案的暗暗自喜，對不上的，就嘆口氣，有的甚至拼命拍着自己的腦門。不一會兒，教室裏就形成了鮮明的對比：一派高聲歡呼，歡欣鼓舞。則另一派趴在桌子上，垂頭喪氣，嘆聲連連。還有一派，滿臉無奈的笑，可能是其中一門考砸，一門考好吧！則我呢？雙手捧着下巴，雙眼無神，呆呆的望着前方。這次考試不大好，可是，不久，我回過神來，心想：誰的人生沒有低谷？再說了，這又不是最終成績，還要期末考試見分曉。
想着想着，我的心釋懷了。勇氣又漸漸回到我心裏，我堅定了一個信念，期末考試，我一定要考好！
六年級月考作文7
試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環節。
語文試卷發下來以後，我真是後悔莫及。這次分數是我有始以來最低分，試卷上的錯誤反映出平時不足之處，特別是
作文
，被扣3分。
想起月考前，自己有點自負，根本沒把月考放在眼裏，沒有好好複習，多瞭解一些課外知識。當天晚上完成作業後，就去看電視，把老師吩咐複習的事忘得煙屑雲外。考試時，基礎知識沒鞏固好，思考的時間太長，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最後失分嚴重。
想到這裏，我下定決心書以後上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學課本里教的內容。還要多做練習，加強基礎鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎。最重要的是，有時間應試多翻一番以前的課本，溫習舊的知識，不能把所學的全部還給老師。
我想，做到這幾點，語文的基本功就一定會紮實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閱讀能力會得心應手，成績肯定會像坐直升飛機一樣啦！
這次月考使我反思了不足，明確了以後進步的方向，樹立了信心。我相信，以後考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望。
六年級月考作文8
唉！討厭的月考又來了，每次都會因爲成績不好而是家長和老師的批評，我下定決心這次月考一定要考好。今天下午考數學和英語，我比較拿手的是英語，可先考的是數學，可一定要努力啦！
捲紙一發下來，我便認真審題，隨着小喇叭聲音響起：開始答題，我沒等聲音落下就開始答題。
第一大題：填空。咦！這裏怎麼有個五年級的題目，我一看試卷的名字：六年級月考卷。一定是老師考我們的，可是突然想不起來了，還是先做下面的吧！
第二大題：判斷。這道題難度不大，很快就做完了。
第三大題：選擇。是誰先發現圓周率的，我想了想，應該是祖沖之吧！便毅然決然的寫下了答案。
第四大題：計算。老師說只要是計算出錯，都要捱打，咦！那可不好，我這尊貴的手怎樣能受這樣的待遇，想到這可怕的結果一定要認真做。
第五大題：畫圖。好簡單，我們班的人應該都會。
第六大題：應用題。這道題得分最高，只要做對一道就能得五分。
我又開始研究那道題，我揪着頭髮，撓撓頭，可就是想不起來這道題怎麼做，我靜下心來，在演草紙上寫寫畫畫，終於算出來是十次。
希望這次能考個好成績，讓老師家長都高興一回。.
六年級月考作文9
這六年的小學生活馬上就要結束了。回顧這六年的小學生活，還有一件事讓我很後悔。
那是在一天下午，我和小張、小毅一起拿卷子去複印，給全班考。由於這張卷子太大了，我們只有把所有題目的內容縮小一點，再印。我們先印了一份出來看效果，可我們並不知道老闆把這一份也算在64裏了。算子裏面不要緊，可我們卻把原來的那張原卷弄丟了。當第二天老師叫我們把卷子交上去時，我們一個叫一個交，可誰都沒拿出來。我的心裏“咯噔”一下，想到：完了完了，這下糟了。這張卷子別的老師還要用呢，現在卻被我弄丟了。老師叫我們去複印店看看，可我們清楚地記着原卷被我們拿走的。”唉，死馬當活馬醫吧!走，去看看。“我說道。可一到打印店，結果和我們預想的一樣——卷子沒在。回到學校以後，我們被罵了一頓。如果我們再早不到，就得去教育局拿。第三天，幸好小毅及時找到，不然……
雖然這卷子是找到了，但這件事讓我有不少感受：如果我們在走路時肯留心一些;在數卷子時多數幾遍;不把看效果的那一張放在旁邊……總之，只要我們多留心、看仔細、不圖小便宜，這一切就都不會發生。
六年級月考作文10
今天我們進行了一場月考，在月考之前老師千叮嚀萬囑咐讓我們好好檢查仔細做題，可見老師很重視這場考試，月考試在下午，我對這次月考級高興又心裏不安，高興是因爲終於能展示我的水平了；心裏不安是因爲害怕考不好。在考試前我暗暗發誓我一定要努力，考出一個好成績。
考試開始了，先考的是數學，我大致一看題這麼簡單，但是做起來卻是困難重重，在做的時候一個個攔路虎出現在我面前，我臨危不懼，想起老師的教誨，遇到不會的題再看一遍題解題思路就在題裏，如果實在不會就做下面的，我靠着老師的教誨想出瞭解題思路，順利地答完題，答完後我不忘老師的教誨，多檢查後能多得分，我敢緊一題一題挨着檢查，檢查出了一個錯題，我此時真感謝我的老師多謝老師的教誨，不一會兒考試結束了，我真希望我能考好。
六年級月考作文11
月考的分數自己考得太差，這是星期五，這次考試，我考的並不是很理想。其實英語卷子說難也不難，可是因爲粗心，做錯了不少，因此失了很多分，這次閱讀我錯了很多，足足失了20分，閱讀其實不太難，班裏還有的同學閱讀沒扣分，只不過是我自己沒有認真做。
這次的數學成績我也沒考好，本認爲十分容易的題也考得十分的不好，失分幾乎全失在了填空和選擇，我認爲填空和選擇這些題是難不倒我的，可是我小看了這些題，所以才考得不好，這次的語文我考的也不好我沒有發揮我的水平來!這次考得內容全部都是第五單元的古文部分，可是我們正學着現代文，以前學的早忘得一半了，還是因爲我沒有做到及時複習。
這次考試不一定排名，但我自己很清楚如果萬一要排名，我自己會排在處的階段，初二是一個關鍵的時期，我絕不會把自己放在後面，我一定會加油的，爭取上350名以上。
六年級月考作文12
一大早，在我走進教室之前，有一種嘈雜的.聲音傳入我的耳朵。真沒想到後來還有月考，還有人有“空閒時間”，在那裏吵鬧；教室裏，只有一些學生坐在課桌前努力學習，用心備考。
“什麼時候什麼時候！什麼時候！”可怕的鈴聲響了。沒想到，考試一開始，有的人就成了東張西望的“長頸鹿”，有的假裝打哈欠，東張西望。我想他們一定是沒有花時間學習，只知道閒着，考試前才臨時抱佛腳，真的不應該。不如你跟我學學，平時回家好好學習，考試的時候輕鬆應對！
考完試，大家都精疲力盡，有的同學很自信，看起來很自信。但也有同學急着找人問答案，怕自己粗心大意，給成績“不及格”
週三，老師詳細複習了每個人的試卷。但是，每次老師改卷子，我的臉色就越來越難看，心裏也越來越着急。老師髮捲子的時候，有的同學一拿到成績就變得很開心，很微笑；有些學生一看到試卷上的成績就皺眉頭，有些則是汗流浹背。我覺得：這是上課不專心，回家只玩，不復習功課的結果。
經過這次月考，大家應該都深刻體會到了“一分耕耘，一分收穫”。真相！其實只要你平時好好學習，懂得向老學，上課認真聽講，用心記筆記，哪怕是最難的考題也一定能考出好成績。
六年級月考作文13
今天爸爸問我不爲什麼語文只得了80分，月考後我到底有何感想？這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不語。
到了晚上，我靜下來想了想：我英語得滿分，數學粗心大意錯了一道口算題目，得了99分。這兩名還算可以。但語文卻只得了80分，只達到班上的平均分。於是我從書包裏拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當我全部看完時，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因爲我平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時做作業養成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，爲了趕時間就沒有認真思考，在上面亂塗，這裏失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤，後來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑着說：“既然你知道了，那麼以後應該怎麼做？”我慚愧地低下了頭，並且小聲地說：“以後我會注意的。”
通過這次月考，我認識到了要想讀好書，必須腳踏實地，認真刻苦地學習。我一定會吸取失敗的教訓，爭取在以後的學習中取得更優異的成績，來報答我的爸爸、媽媽、和老師。
六年級月考作文14
今天我們全體六年級進行了新學期的第一次月考,我感到非常的緊張。
第一場考語文,發下試卷,我寫上班級姓名後,開始答題,我在第一大題時遇到了困難我正想放下筆去思考這道題時,耳邊回想起了老師的叮囑:一定要先寫會寫的提在思考不會的。我按照老師的話,做完了會做的題後,去思考不會的。我又覺得閱讀題好像我們做過的。唉,都怪我在複習時沒有認真複習所以纔會又不會的。我想。喇叭響起了,考試結束,考試結束的聲音。我趕快瞎寫了一個答案。不料被監考老師發現了。我只好告別我的卷子。我一定會迎來一場暴風雨的。
第二場是數學,數學相當簡單一些,大部分都是練習冊上的題,答完題後我認真的檢查了一遍,有兩道錯題。可當我和同學們對答案時發現自己有一道判斷題錯了。唉,白白丟了2分。
第三場是英語,英語就不用說了老師都講了好幾遍了,如果再錯,就太對不起老師對我們的良苦用心了。
我以後一定在課上積極發言,不做小動作,不開小差,爭取在下一次考試中取得好成績。加油吧,夏夢月,相信自己一定能行,加油,加油,加加油!
六年級月考作文15
今天下午，我們又舉行了一次月考，這次的月考卻不如往常一樣。
月考的前一節，老師說了一下每人所在的考場，我幸運的被派到了會議室考試。因爲我去會議室拿過捲紙，知道新會議室全部都是真皮座椅，而且桌子也很舒適，從來沒能像到我能在那裏考試，所以我非常高興。
開始進入考場了，我懷着激動的心情，可是沒成想到，我們那一趕人進到了老會議室。老會議室我是知道的，那裏連個板凳都沒有，只能搬個板凳去蹲到地上寫，蹲上兩個小時，還不蹲個兩腿發麻，腰痠背痛的？於是我又開始羨慕留在教室裏的同學。
開考了，大家都蹲到地上，專心致志地寫起作業，直到鈴聲響起後，要交卷了，我蹲的時間太長，連站都站不起來了，還好前面的一位同學好心的拉了我一把，要不然我就要被“釘”在地板上了。這次月考更悲催的是考完數學沒有活動活動筋骨就又開考英語了。
這次月考，太不近人情啦！
