六年級話題作文集錦15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的六年級話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級話題作文1

小時候，我很崇拜我，很愛我媽媽。直到如今也是，你給予的溫暖，給予我生命，一切的一切都是你給我的。

我要跟媽媽說，媽媽我愛您因爲你賜予我生命，讓我沒有疾病，讓我快樂的成長。媽媽我也要告訴您，您在我生命中已經無法改變了，你一直都是我最愛的媽媽。

媽媽我還要跟您說，這幾年的努力都是您栽培出來的。一年又一年的過去，我也漸漸地長大了，您一直以來盼望我能爲國家服務，讓我變成社會上有用的人。

媽媽我還要跟您說，謝謝您媽媽，一直以來供我讀書，教會我語言使我會應用語言溝通。媽媽我還要跟您說，媽媽我愛您，就因爲有您纔有今天的我。

最後，我還是有很多很多對媽媽說的話，只不過真的太多太多了。媽媽我就在此跟您說聲：“媽媽我愛您”。

六年級話題作文2

這一天，她出走了，誰都不知道她出走的原因。

而她，正走在漆黑的夜晚中，偶爾遇到幾個路燈，射下她孤獨的影子。一陣風吹來，吹落了枯葉，發出“沙沙”的聲響。她望着隨風飄落的枯葉，嘆了一口氣。

突然，遠處傳來了一聲，她屏住了呼吸，傾聽着這天真無邪的聲音，眼睛裏又有了一絲光芒，但不久，又消沉了。

她是一個成績很好的小女孩，次次考試都捧着“油條雞蛋加鴨蛋”回家。在老師眼裏，她是一個活潑開朗，充滿陽光的好學生。而且，她在各項比賽中都名列前茅。但是，她一個真正的朋友都沒有，只有因她學習好而羨慕她的人才能讓她感到些許自豪。但是，隨着時光的流逝，她再也受不了了，每一回到家，她就進入自己的“小天地”暗暗地流淚，雖然她的成績依然優秀。

這時，她想到了出走，去到外面陌生的世界闖蕩，或許能認得幾個患難與共的好友，享受友誼給她帶來的歡樂。她憧憬着未來。

夜深了，她又跺了跺腳，繼續向漆黑的夜晚中走去… …

六年級話題作文3

翰渤氦呦在韓語裏是幸福的意思，那麼，什麼又是幸福呢？

幸福是哭泣了愛人的一句安慰；別人不相信你時朋友的一句：“我信你，別理他們！”；生病時家人的守護與陪伴……還有很多很多。

而有的時候，我們想要的幸福很簡單。生活可以不好但不能沒吃沒住；愛人長相不好，但必須對自己好；朋友沒錢，但在自己需要幫助時會奮不顧身，省吃儉用的省錢，然後把省下的錢借給自己。這些就夠了，其實幸福就是這樣簡單。

很多人都羨慕別人所擁有的幸福，但他們卻不知道，自己也許比他們過得更幸福。而還有的人，自己正享受着幸福卻渾然不知，直至幸福從身邊溜走了，他才懂得珍惜。

六年級話題作文4

短短的小學生涯就要結束了。在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶珍藏的。

童年是最幸福的，但當我們背起沉重的書包邁進學校，走進一年級教室時，我們的童年也隨之遠去，隨之而來的卻是做不完的作業、看不完的書和家長們不停歇的比較。

“成長”這個詞，在許多小孩眼裏，充滿着誘惑和好奇，恨不得立刻長成大人，想做什麼就做什麼，想幹什麼就幹什麼，體驗成長的快樂，似乎很爽。也許，成長又只是個會變的孩子。我長大了，長成一個小小的大人，瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身後，卻裝進了無數的煩惱。

“煩惱”這個詞，對許多大人來說，都是十分痛苦的，何況我這個年齡的“小大人”呢？但成長就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長別煩惱》，它反映的主題相當好：在成長過程中，我們每碰到一個煩惱，就意味着一項責任；讓煩惱變成快樂，是我們應持的積極態度。

六年級話題作文5

迎接新年的笑聲，歡快，震撼！我們六（1）班的迎新年聯歡會也正在進行。

進入我們精心佈置的明亮教室，感覺着一個新的開始。望着我們熟悉又陌生的教室，我們看到一個個希望升起。

笑聲迴盪在我們的教室，每一個人臉上露出開心的笑。笑聲中充滿對新年的渴望，也把我們對新年的祝福慢慢的聚集。笑聲獻給我們尊敬的老師。老師！你們辛苦了！無數的話語彙集成這一句話，表達我們對你最深的愛！

一盆盆清脆的花草，一幅幅匯採的圖片，一張張勵志的字符……點綴在我們美麗的教室。一個個花一樣的笑臉，圍繞着我們尊敬的老師。我們是最幸福的人。

一個個節目都引起我們高興的火苗，一個個美好的祝福都能引起我們對新年的渴望。

笑聲依然，笑聲迴盪。笑聲中帶着我們最大的期盼。

六年級話題作文6

你養過蠶寶寶嗎？你知道養蠶的樂趣嗎？你可能不知道！

前年也是春末夏初的時候，我家誕生了兩千多條小生命！你知道是什麼嗎？是的，多聰明！就是兩千多隻蠶！

當他們第一次來到這個奇妙的世界時，他們渾身是黑糊。最可愛的是20xx多隻蠶都烤在一片桑葉上，不是綠的，是黑的！慢慢的，蠶長大了，變白了，但是好像沒長大，還在爬來爬去。他們中的一些人爬到了我家的地磚上。

每個蠶寶寶都要剝三次皮，第二次是最痛苦的，因爲那一次幾乎決定了蠶寶寶的生死。如果剝離成功，98%的人將來會健康成長，但剝離不成功，很可能會痛苦而死。

蠶寶寶剝的時候很傷心。突然，我心裏也很難過。想想吧。剝皮的時候，你辛苦掙來的蠶寶寶很可能就死在你面前。是不是很難過？但是剝了皮以後，看着蠶健康成長，就會有很大的成就感。

同學們，你們也可以養一隻蠶寶寶，但是不要傷害他們，因爲他們也是一條生命！人生只有一次！

六年級話題作文7

這樣的日子很快樂，它爲自己是一棵樹而感到驕傲。每天，它吸收着溫暖的陽光，吸吮着甘甜的清露，跟小動物們一起玩耍，它覺得自己是世界上最幸福的樹。

這樣快樂的日子並不長，惡夢從那個夏天開始了。那個清晨，小樹從夢中醒來，發現周圍有許多木樁，所有的樹都在哭泣。它好奇地問媽媽，發生了什麼？媽媽沒有回答，只是偷偷地在哽咽。可是，小樹發現樹越來越少了。終於有一天，小樹發現媽媽不見了，它放聲呼喊着“媽媽，媽媽，您在哪兒？”可是，沒有媽媽的迴音。小樹筋疲力盡的癱在那兒，對於它來說，明天是可怕的。

它望着空空如野的森林，頓時淚流滿面。

六年級話題作文8

終於到了我盼望已久的五一勞動節了，五一勞動節是三天小長假，小長假的第三天，我跟爸爸媽媽回了我的爺爺奶奶家。

本來，爸爸是打算開着車拉着我們去宏興碼頭的，結果奶奶說要去看姥太，——也就是奶奶的媽媽，姥太一看見見我跟哥哥就拿着吃的來找我倆，我倆異口同聲的說：“謝謝姥太我們不吃!”

大人們在聊天，我跟哥哥跑到外面玩，看見我們車上有很多灰塵，於是，我倆想在車上寫上自己的名字，我竟然天真的以爲用石頭把自己的名字刻在車上可以擦掉的，結果刻上去就擦不掉了。然後被大人發現了，大人把我與哥哥批評了，原來這是一種非常錯誤的行爲。我也意識到這種做法是錯誤的，以後不能範這種錯誤了。爸爸懲罰我們將姑姑與爸爸的車洗了一遍。

我覺得五一小長假我過的很開心，但是也犯了非常嚴重的錯誤，我會吸取教訓的。

六年級話題作文9

我是一個照相機，擺放在照相館的支架上，一直都在爲人們照相，不過看到人們高興的面容，我還是很開心，而我也很自豪，因爲有我人們才能開心的看着自己，也不用擺很長時間的造型，我以爲我的一生就會這麼平凡的過去，但是，我的命運卻在被一個人買起後發生了改變......

聽說她是一個汽車工作人員，她用我照一些汽車的配件，而她似乎沒用過照相機，嗯了我許多地方也沒照出來，我不由得有些着急，終於，在另一個人的幫助下，她終於照了出來，她是鬆了一口氣，可把我摁的是腰痠背痛呀，後來又來了一個小主人，她看着我，開心得不得了，還用我照了許多我喜歡的圖片，把他們都留在了我的肚子裏，我無聊的時候就翻出來看看，倒也過得很好，女主人見小主人那麼喜歡我，就把我送給了小主人，而她自己又買了一臺，小主人對我十分愛護，還給我做了一件“外套”呢。

小主人十分喜歡我，我也十分喜歡小主人！

六年級話題作文10

一個風和日麗的下午，我回到闊別已久的故鄉……

我走到一條清澈見底的小河邊，看見魚兒和小蝦在嬉戲打鬧。看到了小螃蟹在獨享幽靜。水倒映着山、草、樹花猶如一幅幅別具一格的水墨畫。溪水猶如一位位美似天仙的姑娘在水上玩耍，時不時“水蝴蝶”還在她們身邊翩翩起舞。清涼的小河，你捧出一面明鏡是要我重新梳妝嗎？今天的我在你的倒映下顯得格外美麗。忽然，一陣陣山風吹了過來，水面上氾濫着一條條的波紋，猶如你的裙子翩翩起舞，尤爲好看！風屏住了呼吸，你又恢復了以往的端莊、美麗。

誰又能想到，你以前是那麼的髒兮兮。你每天穿着黑黑的紗衣，五顏六色的垃圾袋使你增加加了一絲醜陋。你的表面有一層黃黃似有的東西。

六年級話題作文11

環保知識演講 生活中，植物是和大家一起成長的好朋友，我們要保護它們。因此，不少人們到山上去開荒；黃澄澄的泥土被人們塗上了綠色；泥濘的土地被鋪成泥路、高速公路；巨大的空地被建成一幢又一幢的高樓大廈……不管人們多麼熱愛環境。但是，有些人們不齊心，他們完全沒有保護環境的美好心靈。有的人爲了省事而亂掉垃圾；有的人無法無天地破壞環境；有的人用刀槍撕裂土地；還有的人無休止地砍伐森林；還有的人無節制地侵佔植物的領地；還有；還有……現在的世界，那令人討厭的垃圾，那猙獰的黃土地，污染了大地，污染了地球，污染了整個宇宙……各位人們，大家應該要珍惜每一棵花草樹木、每一把泥土、每一條江河溪流、每一聲小鳥的啁啾。大家一起分享瓦藍的海洋、無邊的陸地、茂密的森林、碧綠的草原……讓人類的千萬種語言凝結成一句不用翻譯的`話：我愛——大自然大自然——愛我

六年級話題作文12

這是一個真實的故事：在一片茫茫無垠的沙漠，陽光強烈，乾燥的風沙漫天飛舞，一支探險隊正在負重跋涉，口渴如焚的他們卻沒有了水！

水是探險隊穿越沙漠的信心和希望，是支撐他們活着的脊樑，是他們苦苦搜尋的目標。這時，隊長從腰裏拿出一個水壺，說：“這裏還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。”沉沉的水壺依次傳到每個人手中，充滿生機的喜悅頓時在瀕臨絕望的隊員臉上瀰漫開來。

就這樣，隊員們憑着希望的力量——裝滿沙的水壺，頑強地穿越了茫茫沙漠。

看完這則故事讓我想起了很多，這種情形恰似我們在人生路上艱難的跋涉，是多麼的需要希望的力量去支撐自己呀。

六年級話題作文13

對於希望效應，心理學家進行了一次廣泛的調查，他們要求許多人回答題爲“你有哪些希望？”的問卷。

問卷分析的結果表明，抱有希望的種類（不論大小）越多的人，往往充滿了自信並注意生活的樂趣，精神煥發，精力旺盛。而那些沒有明顯的或者較少希望的人則往往表現出漠然、悲觀、消沉。一位富翁在試卷上只填了一句話：“我沒有希望，所有的希望都已經滿足了——除了長生不老之外，而這能算是希望嗎？”經過調查，這位富翁患了嚴重的憂鬱症。心理學家與他進行了接觸，勸告他從事一些具體的活動，並列出分階段的計劃表，如對外孫的培養、對某個足球俱樂部的支持等。

經過指導，經過不斷的、各種各樣的希望的“煎熬”，這位富翁在精神上已判若兩人。

六年級話題作文14

今天，我坐在六年級的教室裏，心潮激動無比，一切的煩惱、喜悅、期盼涌上心頭，但我還需要有一個較穩定的打算。

第一步，我首先要把我的字寫好來。字是門面，又是在任何地方可以交流、書寫、回答的，字要是寫得很好，大家就可以看得清楚、明白。

第二步，是要與朋友友好相處。這個問題我是一定要解決的。雖然上個學期我已經做到了，但我希望這個學期能與朋友更好的相處，畢竟只有兩個學期了嘛。

第三步，要學習好。這是每個學生應該做到的，所以我就要做到，而且希望能更好。考試時要認真做，先易後難，這就是關鍵。

第四步，就是要身體好了。每天堅持鍛鍊鍛鍊，早晨要跑步，晚上有時間也要打乒乓球，這樣有助於鍛鍊身體。

這就是我生活、學習的打算，也是四步曲，希望我在新學期能做到。因爲，今天，我坐在六年級的教室裏

六年級話題作文15

我們的學校很美麗，有潔白的教學樓、寬闊的操場、花草樹木茂盛的小花園……

我們的小花園裏有許多條小路，那些小路都指向小花園的中心，那裏有幾個石凳和一張石桌，它們靜靜地站在那兒，似乎等待着同學們在它們身上認認真真地學習，我也喜歡在那裏寫作業。

那綠綠的草地像一塊巨大的地毯，鋪在地面上，又像一塊巨大的綠寶石鑲嵌在大地上，在密密的草叢裏，偶爾會開出幾朵亭亭玉立的小花，惹來勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶與她玩耍。微風吹來，花兒在綠葉的襯托下翩翩起舞，顯得格外動人。草叢的中心是一位可愛的“女孩”，她坐在“巨大的綠寶石”上認真的學習。我們應該向她一樣認真、仔細的刻苦學習。

草叢周圍挺立着一棵棵筆直的松樹，就像一個個又高又大的士兵在保護着我們。許多嘰嘰喳喳的小鳥經常站在“士兵”的肩上，快樂地唱歌。

啊！我們美麗的學校！讓我們一起保護這美麗的校園，珍惜這美好的時光！