【熱門】六年級小學生作文集錦十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的六年級小學生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級小學生作文 篇1

譁、譁、譁……這是下雨的聲音，然而就在這雨中有一輛車正在行駛——我和我媽，我們要去圖書館。到了圖書館，進去一看，啊，好意外，路上，我想象着現在的圖書館是一片空曠，電視新聞天天說景區爆滿，高速公路都排起了長隊，以爲人們都到景區那兒去了。可現在裏面人羣熙熙攘攘，我下意識地拉緊了老媽的手，生怕鬆開就找不到了。那選書的疑問和等待查詢的煩燥聲好比足球比賽觀衆的吹呼聲和喝彩聲一樣，這個時候管理員就算有三頭六臂也忙不過來了，需要幫助的人們那急切的聲音好比飢餓的松鼠找不到果子吃，還好有電腦，爲焦躁不安的小朋友提供了很多幫助，按上面的編號可以很方便地從一排排書架中找到想要的書，不用像無頭蒼蠅一樣亂轉。

進到少兒館，我就像瘋了一樣向動漫區跑去，找了一摞漫畫書找了個座位坐下便翻開書津津有味地看了起來，周圍一片喧鬧聲中，我卻讀地好仿旁若無人一樣逍遙自在。

原來在圖書館過國慶節也有很多小夥伴啊，哈哈。沒有擁擠的人羣、馬路，只有自在的閱讀。

六年級小學生作文 篇2

在這個充滿了生機的大自然中，有許多可愛的小動物，但我最喜歡的還要屬我們中國的國寶—大熊貓。

大熊貓的樣子很可愛。它身上毛茸茸的，黑白相間的毛皮特別顯眼，圓溜溜的腦袋上，長着一雙黑黑的耳朵，一直是豎着的，好像在認真聽什麼似的，它還有一雙烏黑的眼睛，眼珠子總是咕嚕轉個不停，而眼睛外的一層毛，好像是故意染成深黑色，如果你不仔細去看，還以爲是它戴了一副墨鏡呢！

大熊貓可愛之處還有幾分調皮。有一次，我和媽媽去動物園看熊貓，當我匆匆忙忙地跑到熊貓籠子前，正好看見兩隻熊貓在搶食物呢！稍微大一點的熊貓仗着自己個子與力氣大，把飼養員放進去的食物一搶而光，而那隻小熊貓在一旁很可憐的樣子，好像在向遊人訴苦，我很“同情”它，就向飼養員要了幾片竹葉，把小熊

貓引了過來給了它，小熊貓它左一口，右一口，津津有味地在一旁有條不紊的吃着竹葉，不一會兒工夫，竹葉就被它肯得精光了。

大熊貓是我們中國的國寶，不僅是它很珍貴，而現存數量也很稀少，在中國，熊貓的總數也不過1000多隻罷了，有多少國家想要得到大熊貓，甚至出過高額，但都不曾得到過。

熊貓是哺乳動物，通常是一胎生兩個，而小熊貓更加可愛，一生下來，它身上是金黃色。熊貓們經常是以竹子爲主食的。

我喜歡熊貓，不僅是因爲它是國寶，而更是因爲它的可愛，它的調皮，所以我才喜歡它！

六年級小學生作文 篇3

祖國擁有着許多美景，十一大假的時候我去了吐魯番。

我們先去了吐魯番的庫木塔格，到了那裏，過了沙漠之門，映入眼簾的是無邊無際的沙漠。我赤腳走在沙漠上，感受着大自然，太陽爲沙漠散發出微光，每一粒沙子都有着太陽的餘溫。當我深深地踩下一個腳印，回過頭來，只能隱約地看見自己的腳印，因爲踩下去一個腳印，上面的沙子就會往下漏，漸漸地把那個腳印填滿，真是因爲這樣，我走得無比吃力，漸漸地腿開始酸了，汗水順着我的臉頰流了下來。我們又去做了衝浪車，當車行駛到陡坡時，隨着我們的尖叫聲，沙子騰空飛起，讓我們吃了一嘴的沙子。

我們又去了葡萄溝，這是我很嚮往的一個地方。下了車，我就奔向葡萄架底下，“哇！”我不禁發出了聲兒，那一串串晶瑩剔透的葡萄，綠的葡萄就像翡翠一樣，有一種葡萄被稱爲“玻璃翠”這種葡萄小而甜。鬱鬱蔥蔥的枝葉向四周展開，形成了一個綠色的大棚，那一串串葡萄就從枝葉上垂掛下來，真是叫人垂涎欲滴啊！

葡萄還可以曬成葡萄乾，那葡萄乾就是從陰房裏曬出來的。那陰房是用一塊塊土磚堆積而成，四周都留着小孔，是想讓風來把葡萄的水蒸氣蒸發掉，這樣葡萄就成了葡萄乾。這葡萄溝可真名不虛傳啊！

祖國處處都是美景，我愛我的祖國！

六年級小學生作文 篇4

建議書敬愛的交通局長： 您好!我是範羅岡小學五年級的一名學生。我這次給你的信，是想給你提點意見。 每天放學，來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通，連一隻螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學習時間，而且，這樣也很危險，因爲汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子，但現在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位，把街道佔了三分之一，街道本來就很窄了，現在變得更窄了。局長伯伯，請聽聽我的幾項建議。

一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。

二、與城管部門聯繫，要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。

三、擴大街道面積，設立交警，防止有道路阻塞問題。

四、全線實行單向行駛。

五、把學校門口的工地儘快完工，否則對建築公司罰款。

六、對於以上行爲有違反者，均按程度輕重進行罰款，或吊銷駕馭執照。

七、在學校附近設立大型停車場，所有停泊在範羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場裏。 敬愛的交通局長，希望你能動用手中的權力，改善我校放學時間存在的問題。

　　李燊

　　20xx年5月21日

六年級小學生作文 篇5

我叫變形金剛，是許多小朋友的心愛之物。我的小主人曾經是多麼地喜歡我，可我現在卻被關在了一個漆黑的箱子裏。

我的小主人還未上學時，他經常陪伴着我，我給他帶來了快樂，增添了喜悅，因爲我能經常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車、戰鬥機、機器人……在小主人的玩具世界中，我簡直成了英雄，不但惹得小主人對我的寵愛，還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。

如今，小主人上學了，功課也越來越多，還要上奧數班、作文班、書法班。漸漸地，小主人陪我的時間已越來越少。我寂寞、我孤獨，連我的小夥伴們也開始偷偷地嘲笑起我。

有一天，小主人偷偷地找到了我，打算陪我玩一會，卻一不小心被小主人的爸爸發現了，不僅小主人被他的爸爸捱了罵，我也跟着倒黴，被重重地摔在了地上。瞧，胳膊摔壞了，腿也摔斷了，痛得我三天三夜沒睡得着覺。還是我的小主人關心我，悄悄地將我送到了玩具醫院，治好了我的傷病。

雖然，我和小主人不能經常在一起，但我們之間的感情卻緊緊聯繫在一起的。

六年級小學生作文 篇6

在我的生活中，發生的快樂的事情像天上的星星一樣，數不可數。但是，我覺得學會騎自行車是我最快樂的事情。

有一天放學後，大姨和媽媽帶我和小弟去學校的操場上學騎自行車。我們到了操場，因爲大姨和媽媽都穿着高跟鞋，都不願意扶着我，我特別傷心，就一隻腳蹬在腳踏板上，一隻腳在地上前行，不知不覺的，就把那隻腳放在了腳踏板上，哦，我可以騎自行車了！我小心翼翼的繞着操場騎了一圈，大姨和媽媽都高興的對我說：“真棒啊，不用大人扶着，這麼快就會騎自行車了！”我心裏特別高興，再繞操場的時候速度就特別快，像離弦的箭一樣，拐彎的時候，來不及減速，方向沒控制好，“砰”——撞樹了！幸好，我和自行車都毫髮無損，心裏真是害怕呀，剛騎這麼會兒就差點成餡餅了，以後可真得小心些呀！這點小意外，怎把我嚇到！我又騎上自行車，這次，我可不敢加快速度了，繞着操場慢悠悠的騎了兩圈。風太大了，媽媽叫我回家，我只能依依不捨的走了，其實，我還沒有騎夠呢！

我原來以爲學會騎自行車是一件特別難的事情，沒想到，原來並不困難。看來，任何事情，只要我們用心去做，就一定會做好。

六年級小學生作文 篇7

歲月匆匆，花開花落，匆匆的小學六年生活圓滿的畫上句號。如今，我即將升入初一，告別小學生活，心裏的不捨被晶瑩的淚珠替代，不自覺的流了下來。

感謝母校，將我從一個一無所知的小孩，培養成一個知書達理的中學生。記得第一次踏入學校、第一次帶上紅領巾……一切都是那麼生疏、那麼陌生！從不懂的拼音、阿拉伯數字，到如今我是優秀的畢業生。難忘校園的一草一木，一花一路，都深刻在我的腦海中。校園的石桌上，留下一批又一批學子的印跡；那塑膠跑道上留下了一批又一批學子的足跡……校園裏迴盪着孩子們晨讀的聲音像是小鳥在歌唱紫羅滕下，有同學們依依不捨的離別背影，這些我無法忘記！感謝六年的小學生活給我成長，如今畫上句號，往事歷歷在目。

感謝老師，讓我茁壯成長。初來乍到，小小的我融入了這個小學這個小學的大家庭，成了這個大家庭的一員。天生比同年級小的我，膽怯、害怕是我的好朋友。記得剛上一年級的時候，爲了寫好一個“6”的阿拉伯數字，林老師教我很久很久。她每一句鼓勵的言語成爲我學習的動力。感謝她，讓我從這樣的陰影中走出來，讓我變成一個陽光、開朗的孩子。校園是我的家，老師是我們細緻入微、勤勞的園丁了！我就是在園丁的呵護下茁壯成長的小樹苗，煥發出強烈的求知慾望。感謝教我六年的老師給我知識，如今畫上句號，讓我流連。

感謝同學老師陪我一起度過難忘的每一刻。每時每刻總忘不了同學們天真無邪的笑，忘不了和同學們嬉笑的時光。忘不了那每天那20分鐘的大操場時間，忘不了因我不小心犯下的錯，同學們爲我承擔。想到這，我鼻頭一酸，眼淚不禁流下來！翻開相冊，看到陪我走過六年的風風雨雨的同學！不管颳風下雨，還是感冒發燒，我們同學仍然在一起相互鼓勵着，堅持着……那瘋狂的體育課、有趣的數學課、別開生面的語文課、一節又一節別開生面的班會課。還有許多許多，我都十分鐘愛！真想何時再回去上堂課呀。

當《那些年》在耳畔邊又想起“又回到最初的起點，呆呆的站在鏡子前，笨拙繫上紅色領帶……。”不禁淚溼眼眶。是呀，六年的.小學歡樂生活已經畫上句號。我相信在我們校園的每個角落都會留下我們每一個足跡，也會喚起我們片片的回憶！

再見了，小學生活！願我們在清晨中擁抱黎明，在黎明中擁抱光輝！小學生活將是我生命中不可磨滅的印記。儘管他圓滿的畫上句號，但是她將會是我人生新的起點。我會永遠存留在心中，作爲一生最美好的回憶。

六年級小學生作文 篇8

暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去參觀玻璃博物館。

走進光怪陸離的大門，我們首先來到了展示區。這裏有許許多多的展示品，有一些奇怪的古瓶，一些五顏六色的現代花瓶和美麗的項鍊。在這裏我知道了把石英和石英砂混在一起，加熱到1500——1800度就能得到玻璃。

然後，我們參觀了熱玻璃表演區。有一位叔叔把一根玻璃管放在一臺冒着藍色火苗的機器上燒，不一會，玻璃管的一頭就燒軟了，他用鐵鉗子一拉，玻璃管就變得非常細，接着他把管子折成兩段，又往裏面吹氣，玻璃管就變成一個圓鼓鼓的小球，他又拿起一把剪刀，在小球上拉起兩隻小耳朵，又用燒軟的玻璃片做了一個蝴蝶結粘在小球上面，玻璃球就變成了一個凱蒂貓！真有趣！

最後，我要去“畫畫”啦！在玻璃繪圖區，我選了一個凱蒂貓造型的玻璃壺。我給它畫了一雙藍色的眼睛，一個可愛的黃鼻子和一個紅色的小嘴，又給它畫了粉紅的臉蛋。在壺的背面，我畫了一朵雲彩和一個太陽。雲的下面畫了一棵蘋果樹，樹上結了很多火紅色的大蘋果，碧綠的草地上，開滿了五顏六色的花朵。

參觀結束，我高興地帶着我的作品回家啦！

六年級小學生作文 篇9

這天，畫眉鳥召集了所有的夥伴，說是有重要的事情，叫它們九點鐘到它家來，因爲九點鐘狐狸還在呼呼大睡呢。

九點鐘到了，夥伴們也聚齊了。於是，畫眉鳥對夥伴說出了自己心中的想法，並投票決定。結果，它們一致贊同它的想法，還決定幫助畫眉鳥設計陷阱。

正所謂人多力量大嘛！ 一個風和日麗、陽光明媚的早晨，陷阱設計好了，畫眉鳥也做好了充分的準備，它的嘴裏叼着一串櫻桃，正等着狐狸自投羅網。正好，狐狸出來找吃的了，它就看見了畫眉鳥嘴了的那串櫻桃，饞得口水直流三千尺，它當然不知道畫眉鳥和它的夥伴已經設下了一個天大的陷阱正等着它去鑽！狐狸心中暗暗在盤算，我一定要把這串櫻桃弄到手！它便裝成又善良又可憐的模樣對畫眉鳥說：“親愛的畫眉鳥妹妹，我已經有三天三夜沒有吃飯了，你就可憐可憐我吧！我對以前所做的感到羞愧，我一定痛改前非。你大人有大量，原諒我吧！好嗎？你給我一顆櫻桃吃吧，就一顆，改日我一定登門向你道歉。

簡直太迷人了！

要不是畫眉鳥有所準備，不然的話，肯定會被這隻狐狸美麗的謊言給欺騙。畫眉鳥裝着一副被矇騙的樣子說：“好吧！看在你勇於承認錯誤的份上，我就代表我們這個集體原諒你了。我還有很多櫻桃，我正愁吃不完呢！走，我們一起去吃櫻桃。”狐狸暗暗得意地跟着小鳥走，一路上蹦蹦跳跳的，比吃了蜜還甜。畫眉鳥把它帶到了那棵有陷阱的櫻桃樹旁，狐狸看見了一顆顆又紅又大像小燈籠似的櫻桃，顧不上禮貌就三步並着兩步走過去吃櫻桃。沒想到，一下子就跌進了萬丈深淵一樣的陷阱裏。畫眉鳥看見了狐狸中計了，就準備去向夥伴們道喜。狐狸急忙叫住它，說：“畫眉鳥妹妹，怎麼回事，快救我出去呀！別袖手旁觀啊！”畫眉鳥一臉冷笑說：“你能遭到如此報應是你自作自受，我也無能爲力，你好自爲之吧”！話音剛落，就已經走了。小鳥來到小狗家，正好，它的全部夥伴都在。小鳥說：“謝謝你們啦！要不是有了你們助我一臂之力，我才能順利地把狐狸引到陷阱裏呢！”小狗說：“不用謝我們，是我們齊心協力才完成的這一項艱鉅的任務，而且，辦法也是你想出來的，你纔是大功臣，我們順水推舟而已。”它們都異口同聲地誇讚：“畫眉鳥妹妹真聰明！”

六年級小學生作文 篇10

真：

原名周雪飛，他一上乒乓球檯就不說話，贏了也一聲不吭，輸了也不聲不響。他從來都不打假球，輸就是輸，贏就是贏。

還有我們班上的顏大姐，有一次我上課搞了小動作，顏大姐就說：“你的名字要被記在本子上了！”“求求你放過我吧！”“不行！做人要公正！”她冷冰冰地說。我的大名記在“金榜”上作了“狀元”。

善：

善這個稱號，正適合薛怡瑤，因爲她會“鐵手神功”（就是拿書狠狠地拍桌子）。有一天，何坦然早讀時不認真，薛怡瑤火了，用了她的“鐵手神功”全班都被嚇呆了，時間好像停止了。這都是出自善意，這下我們的早讀好多了！

美：

美當然是周國坤了！因爲他追作業的本領真是堪稱一絕。那時他是數學課代表，就是你躲在W；C裏，他都能把你抓出來！兇吧！

這就是我發現的真善美，你們可要向他們學習哦！