關於六年級一次活動的作文集合九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的六年級一次活動的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級一次活動的作文 篇1

一個風和日麗的星期天，我和爸爸媽媽來到旱冰場，去學滑旱冰，可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸對我說；“想學旱冰嗎？”我挺自信地說：“想啊！”

“可別來個狗啃泥。”爸爸風趣地逗我。媽媽說：“什麼事不是天生就會的，只要經過一番努力才能學會。不要怕摔跤和摔跟頭。”

在媽媽的鼓勵下，我租了一雙旱冰鞋，穿了起來。慢慢地扶着欄杆，慢慢地扶着滑起來。沒想到，一不小心摔倒在了地上，哭起來。後來我忍住了，這麼大了可不能哭啊，會被人家笑話的。於是我就忍着疼，揉着屁股又站了起來，再次扶着欄杆又開始滑起來。料，我有再一次摔倒，這下子我可真忍不住了，坐在地上，一邊哭一邊對媽媽說：“不學了，不學了，真難學！”媽媽跑過來把我扶起來，嚴厲地對我說：“唉，你可不能半途而廢啊，站起來好好學。

我聽了媽媽嚴厲的教訓之後：“又努力地滑，這時媽媽也穿上旱冰鞋，帶着我滑。這下子我滑得很順利，也沒有摔跤過了。媽媽對我說：“你看，你這一下，不是滑得挺好的嗎？”“是呀，媽媽，怎麼你一扶我，我就不會摔倒呢？”“那是因爲你剛剛沒有自信心呀！”不知什麼時候，媽媽早已把手放開，我還在那裏興奮地滑着，我一看，媽媽沒有在身旁，我一害怕，我將要摔倒在地上，還好我急中生智，扶住了前面的欄杆。過了二十分鐘，我已經行不扶着欄杆滑旱冰了。已經行在人羣中穿梭了，我好快樂啊，像一隻自由的小鳥在天空中灑脫地飛翔着。

從這一次的學旱冰中，我得到了一個啓發：每一個活動都是很有意義的，只要你努力就能克服活動中的困難！

六年級一次活動的作文 篇2

今天，我們195班的同學會去臨湘搞一個活動。早上，我們都換上了校服，高高興興的上了車。這次我們都很有紀律。我們分成了五個隊也是五個小組，分別是：科研組，下棋組、打鼓組、街舞組和民族舞組但介於我的身材太……所以就選擇了科研組。

我們上了車以後，看到有兩個老師在車上站着，都很有禮貌的讓坐。一開始，我們車上的氣氛很冷淡，可能是因爲有兩名老師吧。但後來老師們大概也發覺到了不對勁，就與我們聊起天了，不一會兒氣氛就活躍起來了，這讓我認識到這些老師們只是在我們犯錯誤時才兇，但是目的也是爲了我們好，平時也很平易近人。

到了臨湘以後，老師們又嚴肅起來，指示我們一個一個下車，到達目的地後，我們又分成五個小隊伍（五個小組）班主任開始清點人數。做完這些我們的活動纔算正式的開始了。

首先，有一個老師帶領我們進入多媒體教室學習一些有關國防，人防的一些知識。主要是看一個視頻。上面通過夏令營的方式講訴了許多有關我國的國防，人防知識，使我對這方面有了新的見解。

然後，看完這段視頻，老師又爲我們開展了一個“青少年交通安全講座”爲我們講了許許多多的事例，使我對交通安全法有了新的認識，對生命更加看重。

最後，當然是我們最期待的部分：各組同學到指定地點開始活動。到了科研小組的“根據地”我才發覺我的選擇沒有錯，我們科研組可好玩了，有“迷你桌球”，賽車，還有城堡，更有“神舟六號”！我和李九龍一起拼制城堡；我先拿來出一塊木板做“地基”擠上膠水，然後在膠水上放“磚”（小磚）一層一層鋪，將圍牆做好了。接下來主是別墅，可惜時間不足，還沒將房頂給做好。唉，真是太可惜了。但我們各組都還是玩得很開心，各有各的收穫，“滿載而歸”。

六年級一次活動的作文 篇3

有人說令他難忘的十一個人；有人說令她難忘的是一件事；有人說令她難忘的是一個場景；而我說，令我難忘的是一次活動。

“受降路小學書香校園----跳蚤書市，即將開始啦！”廣播裏傳來馬校長的優美的聲音。我們如遇見了沙漠裏的清泉，在教室裏歡呼起來。老師派幾個同學去佈置場地，同學乾的熱火朝天。教室裏的同學都抱着自己的書到登記員那裏，登記書、報價錢，也忙的不亦樂乎。 “活動開始！”校長宣佈着。同學們像剛出籠的小鳥，奔向操場。雖然人很多，但依舊很有秩序。因爲我覺得隨着人流下去會很熱，所以我先在樓上呆了一會。在走廊上看看天空，格外的藍；看太陽火辣辣的，似乎是因爲今天的活動發出了耀眼的光芒吧！再向操場上望，五花八門、各式各樣的氣球、橫幅、招牌應有盡有，一點也不亞於夜市！ 走向操場，由桌椅圍成的“櫃檯”前擠滿了人，把“售書員”和“記帳員”忙壞了。這裏班級櫃檯，像那些“個體商戶”都被擠在了綠地毯那，不過，那兒很舒服。既有健身器材，又有樹蔭，加上賣書的書攤，可謂因有盡有。 回到班裏的書櫃看看，這麼多人!我費了九牛二虎之力才擠進了櫃檯裏，當起了“售書員”。拿起一本《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》，向一直猶豫不決的小弟弟推銷起來了。“你看一下，這可是楊紅櫻阿姨寫的喲！我看過了，很有趣的，要一本吧？這個不貴的，原價13元的，現在友情出售，只收你9元，行嗎？”小弟弟毫不猶豫的買下了它，一蹦一跳的走開了……

令人難忘的人，可能是因爲他的言談舉止或品質；令人難忘的一件事，可能是因爲從中她懂得了一個道理；令人難忘的一個場景，可能是因爲這裏留給她的美好回憶；另外難忘的一次活動，是因爲我從中既淘到了新書，又得到了快樂!

六年級一次活動的作文 篇4

今天下午將迎來的是我整個學期中最期待的圖書漂流活動了。

一吃完飯，我就激動得坐在位置上等待活動開始。過了不久，廣播裏傳來提醒我們該下去佈置場地聲音。於是，我飛快的拿起了個大袋子，和吳羿臻合力抱起一箱書，往樓下走去。

雖然在場地的位置上我們班的人與別的班的人發生了一些爭執，不過，我們還是算比較迅速的完成了場地的佈置。我和周子恆早就商量好了，雖然我是守上半場，但是他可以幫我守前半小時，只是在佈置場地時幫幫忙就行了。於是我跟周子恆碰了個面後，趕緊拿上大袋子去最近的一個書攤搶購好書去了。

逛了一圈後，我也購到了不少書，是該回班級書攤去當售貨員了。可是，我剛回到書攤，就發現我弟弟已經在那兒等候多時了。我剛走近，弟弟就立馬靠過來，一臉殷勤得對我說：“我的錢用完了，你能不能借我一點唄！”我無奈地看了他一眼，甩給他一張20元的代金券。他雙手接住，趕緊跑向最近的一個書攤去搶購圖書。

哪知，不到五分鐘，他又回來了。這次，沒等他跑近，我就問道：“你不會就花完了吧？”他點了點頭。我頓時感到很無語，很鬱悶：我怎麼會有一個這麼會花錢的弟弟啊！

不過，雖然無語，可是仔細想想，我這麼多錢，花都花不出去，給他豈不是一件好事？於是，我又給了他一張20元的代金券，讓他去買書。

時間過得飛快，不知不覺中，圖書漂流活動快要結束了。我數了數手中剩下的錢，突然很後悔爲什麼剛纔沒有多給我弟弟一點！我竟然還剩100多元的代金券。100多元！唉！沒辦法，只好去買獎品了。

我奔向了一個書攤，買回來一大堆糖果。

我提着書和糖果，滿載而歸的走向教室。

六年級一次活動的作文 篇5

在這幾天，我們開展了一次走進大自然的綜合性學習活動。

在那一天，大家都收集了許多有關大自然的資料，並做好充分的準備，老師讓我們自己組織隊伍。我和小劉、小郭組成隊伍。老師看見我們都組織完了，就給我們發了一張白紙。我們拿到白紙後，我就在白紙上方用鉛筆畫了7個格子，然後在上面寫上“大自然中的發現”，又在左上角一個太陽和一棵太陽花，在太陽花上花了許多橫線，又在右上角畫了一座會飛的房子，又給右上角畫了一朵小花，把握和小劉、小郭的名字寫了上去。

時間一分一秒地過去了，我們的手抄報的話畫也漸漸畫完了，我們都把自己收集的資料寫了上去，一份手抄報就做好了，我們把它交給了老師老師點了點頭，就把手抄報放進了櫃筒裏。

第二天，老師把手抄報都發回給大家，讓大家組織表演彙報，我和小劉、小郭講了起來，教室裏立刻佈滿了嘰嘰喳喳的講話聲。

彙報的話搞好了，我們一起演了兩次，覺得很順利，就各自去玩了。

上課的鈴聲響了，我們拿來凳子坐在一起，聽着別人的彙報。看了一會兒，就輪到我們了，我緊張得腳發抖，但我還是忍住了。“大家好！……”過了一會兒，我們的`彙報結束了，我們向大家鞠了一個躬，就各自回到自己的座位上，我長出了一口氣，緊張的心情變得輕鬆多了，就繼續看別人的表演了。過了一會兒，下課的鈴聲響了，表演也結束了，同學們都開心地回家了。

看，這次的綜合性學習活動多精彩呀！

六年級一次活動的作文 篇6

我愛祖國的山川景物，它壯麗美觀，讓我找到了情趣。

暑假就剩三天光陰了，在我的要求下我們一家來到了濟南大明湖。大明湖的景色真是讓人流連忘返啊！我們划着船在花叢樹木中穿行，頓時涼爽萬分，都把炎熱拋到九霄雲外了。哎呀呀，好煞風景——下雨了，下雨了！我們飛奔到湖邊的長廊裏避雨，真掃興。哎，這個建議不錯喲——看看大明湖的風景到底有多美。雨越下越大，在我們的四面八方早已佈滿了絲線的世界，不禁讓我陶醉了一小會兒，我從陶醉中醒來，又開始了見賞，瞧，悠閒的露珠在荷葉上優哉優哉地。魚兒躍出水面隨着這雨的節奏歡唱起來，遠處山峯上傳來布穀鳥的叫聲，我預感雨就快停了。聽，整個世界都非常安靜，只剩下雨聲的淋淋嚦嚦。

“雨終於停了”弟弟由來的那天變的活潑起來，哎真是變臉可以跟變色龍PK了。雨過天晴真是不一樣啊！——天更高了，樹更綠了，鳥叫的更歡快了，彩虹姐姐也出來了，大地顯得格外鮮豔。

這次大明湖的遊玩讓我終身難忘，我愛這次活動，它讓我找到了樂趣。

六年級一次活動的作文 篇7

學校幾乎每學期都會舉行幾種活動，比如春遊啦，元旦晚會啦，外出娛樂等等。反正我都比較樂意參加，因爲可以不上課。

今天我們班被學校派去做一系列的活動，全校只有我們一個班去，因爲我們班最活躍。老師說，去了以後一定要遵守紀律，不可以亂吐痰，亂扔垃圾。一定要講文明，講禮貌。

去了後，我們非常守秩序，我們先聽了一下防火知識和交通安全知識。在發生火災時，我們應該用溼毛巾捂住嘴鼻，有必要時，還要用溼被毯，如果火太大，被困住不能出去時，就應將門窗關緊，在門窗上潑水，在三層樓以下的可以向窗外丟一些棉燈的東西，然後跳下去。注意了，在三層以上的可不行哦，不然會有生命危險的。另外記住，一定要打119。

在乘車時要等車停穩後守秩序的先下車後上畫，還有不能帶汽油等易燃物品上車，不可把身體的任何一個部位伸出窗外，必免發生意外危險。走路時要靠右行走，不能隨意過馬路，要看紅綠燈，不要因爲對面有朋友叫你而忘了形，直衝馬路，騎自行車時雙手扶把手，不要騎“英雄車”，雙手張開。而且自行車是不可以載人的，拐彎時要打手勢，例如向右拐，就伸出右手讓後面的人知道你要右拐，而且速度不能太快。老師還教了我們“安全知識小歌謠”呢。

聽完後我們全班分爲了五個小組，分別是科技組、下棋的、打鼓的、跳街舞的、跳中國舞的，我很想參加街舞，可是好朋友參加的是中國舞，我也只好參加中國舞了。我們學的是中國的古典舞，教我們的唐老師說跳這個舞時既要柔又要力，老師先教我們蹺“蘭花指”，剛開始學時，我總是跟不上，而且還僵硬的，老師提醒了我好幾次，可是到了後面就好多了，老師還要我們帶着同學跳了呢。

在今天的活動中我學到了，也玩到了，真的很開心，我希望以後還能參加這樣的活動。

六年級一次活動的作文 篇8

天漸漸破曉，淡青色的天空鑲着幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩銀灰色的輕紗。

滿懷着激動的心情，我踏上了實踐活動的道路。

到了校園門口，看見那接送我們的巴士，我激動的心情再也無法掩飾了，我迫不及待的等待着校門的開啓。“衝啊”這個聲音在人羣中響起，同學們奔向集合地點，人人的臉上都露出了燦爛的笑容！

因爲我們大家都很激動，所以我們都興致勃勃的討論着，這時,本次實踐的教官來到我們班前，用他那強有力的聲音喊了一句：“趕快集合，報人數。”這些教官都這麼“橫”嗎？同學們私底下默默地猜測着，心裏想象着去實踐活動的場面。

準備就緒了，我們雙人一排一齊登上了大巴車，到了車上，教官說：“車上不許吃零食及任何食物。”看着我裝的滿滿的揹包，情不自禁的嘆了口氣“呵，白帶這麼多零食了。”

到了訓練場看着教官們英姿颯爽的身形，在他們的身上體現出來成熟與幹練，這是屬於軍人的獨特氣質。我們經過一段時間的排練，終於有了點模樣，在烈日下一滴滴小小的汗水證明了我們的付出，雖然我們的隊列並不完美，但是也展示出了我們的風采。

一上午的“魔鬼”訓練結束了，我們來到了宿舍。這是一個新建度假村，周圍被連綿起伏的山峯圍繞着，許多同學緊握着自己好朋友的手，希望被分到一起，但天偏不全盡人意，我同情的看着那些依依‘惜別’的同學......

站軍姿，齊步走，跑步走，蹲坐，我們一遍一遍喊着那枯燥的口號，用盡了全身的力氣，卻總是不能令教官滿意。腰痠了—堅持，腿疼了—堅持，無論任何情況，我們依然堅持，努力，因爲我們是祖國的未來與希望！

兩天中，我們飽受前所未有的辛苦，然而就是這辛苦，我相信我的人生會因爲這次實踐活動有所改變，因爲它將會激勵我走出一個精彩絕倫的人生！

六年級一次活動的作文 篇9

11月15日，我們學校的合唱隊、鼓號隊、田徑隊、乒乓球隊和電腦興趣小組的同學，一起乘車到廈大白城——太陽灣附近野外郊遊、燒烤。

早上9∶00，我們出發了。結束了一週的緊張的學習生活，同學們覺得心情格外的輕鬆，終 於回到了大自然的懷抱，感受到大自然景色。坐着學校安排的車，經過一個多小時的顛簸，“哎呀！”終於來到了目的地——廈大白城。車子停下後，我們分成幾個分隊，由老師的帶隊，找好了位置坐下，把帶來的東西拿出來，上飲料，生好木炭，架上鐵架，就開始燒烤了。剛開始，在老師的帶領下，我們先把帶來的蝦烤熟，吃了（比並且分給了其她老師）。接着老師讓我們自己烤自己喜歡吃的東西，且老師叫我們每人烤一串給她吃，我們一邊烤，給老師吃的，一邊烤，給自己吃的。要成功肯定要經過磨難的嘛！我們在烤的時候被煙燻得流淚一把，鼻涕一把，不得不每人拿一把紙巾，必要時擦一擦。我們選擇肉串烤給老師吃，因爲它比較容易熟，可是又不好烤，“頭”烤好了，“屁股”還生着呢！

我們每人拿了一串肉串，用刷子沾上油，抹在肉串上，放在鐵架上，邊烤，邊往上面抹燒烤醬、油。烤完了一串，我急忙給了老師，老師連聲說：“嗯，不錯，不錯……”直誇我烤的好吃。“來，你們再烤一串雞翅給我。”說完，我把老師的話傳給同學。我們又烤了一串雞翅，做法和做肉串的一樣，只不過要烤得時間久一些。差不多烤了

半個小時，我們也談了半個小時，雞翅應該熟了吧，我們用一雙大筷子，輕輕戳了幾下雞翅，有點硬了，覺得可以吃了，就交給了老師，她頻頻點頭。

燒烤完了後，老師帶我們到海邊玩。看，這厚厚的藍毯，微微地動盪着，彷彿向蔚藍的天空爭彩奪豔，她放出淡藍的光，使人感到滿眼清光藍影，好像走進了藍玻璃的世界。這清澈、碧綠、淵深、恬靜的海洋，此時此刻雖沒有驚濤駭浪的壯闊雄渾，卻仍不減她的雄奇、瑰麗。她披着厚厚的藍色，她藍得那麼充沛，那麼年輕，那麼富有活力，好像一個朝氣勃勃的蘊含着青春光輝的少女。

這清爽爽的藍色天地，着實可愛。沒有了束縛，有三分之二的同學把鞋襪脫了，還有一些女生沒有把鞋襪脫了，站在沙灘上看着陳臻同學表演的“大海龜”，歡樂的笑聲在海邊迴盪，正看着起勁，一個稍微大一點的海浪向岸邊襲來，如果不往後退，鞋子就會遭殃。情急之下，我拉着旁邊王祿楠同學的胳膊往後退，我和王祿楠的鞋子沒溼外，其餘看他表演的人鞋子都溼了。那隻“大海龜”的褲子也溼了，我們笑得更起勁了…… 過了許久，我們要回家了，每個人都有一些戀戀不捨，畢竟沒有家長在，我們多少會玩得開心一點；畢竟沒有家長的約束，我們多少會更自由一點的。