有關六年級有趣的活動作文彙編六篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的六年級有趣的活動作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級有趣的活動作文 篇1

一個風和日麗的星期五下午，我們班舉行了生動有趣的班隊活動————遊戲王。

我是這次班隊活動的主持人。當我宣佈今天班隊活動的內容是遊戲王時，教室裏一片騷動。有的同學鼓掌高呼，還有的同學甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學貢獻出了自己的零食：“表現好的同學有獎品哦！”同學們一個個躍躍欲試。

第一個遊戲是大家的老朋友“擊鼓傳花”。我宣佈遊戲開始。鼓聲響起，鮮紅的花朵從一個同學的手中傳到了另一個同學的手中。歡快的鼓聲讓同學們激動不已，大家生怕紅花在自己的手中停了下來。咦，忽然大家發現，鼓聲沒有停下來，花怎麼沒有傳遞下來呢？哦，原來是我們可愛的小“apple”呀！他倒是很大膽，手捧着紅花在等着鼓聲停下來！教室裏頓時安靜了下來。他大搖大擺地走上了講臺，好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視着他。他清了清嗓子對大家說：“別急，別急！大家會寫爸爸和舅舅這兩個字嗎？”“會！”同學們異口同聲地回答：“爸爸，舅舅”。哈哈，大家這時才發現上當了。全場嗨翻了！鼓聲繼續響起，教室裏又熱鬧起來。從大家的眼神中可以看出來，開心中帶着一些興奮，興奮中帶着一些害羞，害羞中帶着一些害怕……鼓聲又停了。原來是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎”啦！只見她落落大方地走上了講臺，用她那優美的舞姿征服了大家，大家都目不轉睛地欣賞着……

第二個遊戲是“誰是臥底”。同學們都瘋狂地舉手參加，就連有些害羞的同學也漸漸變得大膽起來了：一組有幾個，二組有幾個，三組有幾個，四組有一些……都不知道該怎麼選了。最後，我選定了幾個平時比較文靜的同學。“臥底”的詞語是牛奶，其他則是豆漿。“臥底”說：“是用一種東西做成的。”其他人說：“是擠出來的。”所有人都指向了“平民小蘿蔔”。可憐“小蘿蔔”被冤枉啦！接着“臥底”說：“好喝！”其他人說：“可以喝！”“臥底”忍不住笑了，臺下的同學也跟着他一起笑，“臥底”多票出局了，“平民”勝利了！

歡樂的時光總是過得很快。在不知不覺中，下課鈴聲響了。同學們還沉浸在開心的遊戲當中……

六年級有趣的活動作文 篇2

“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園裏迴盪。是因爲我校正舉行一項有趣的活動——慶祝元旦活動。

那天是星期六，風和日麗。我興致勃勃地來到校園參加活動。

來到學校，看到同學們的笑臉，大家手中提着水果．零食．飲料……走進教室，書桌上還放着花生．瓜子……到處張燈結綵。彷彿踏進了一個大生日宴堂。

慶祝元旦節目開始！

首先是主持人——小小爲我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色，唱起歌來氣概非凡。時而還把手指向遠方，瞪大雙眼看着前方。好像在尋找什麼東西似的。好似他本人真的融進樹叢裏，開始了他自己的新曆程。我們也跟着節拍輕輕地拍起手來。第一支歌唱完，老師都誇他是個十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個躬。他的嘹亮歌聲簡直使我們無法言語，嘖嘖讚賞便融化成了一陣雷鳴般的掌聲。頓時，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒後腦勺，羞澀地說道：“哎呀！哪裏嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來，事事都是需要努力的。”

接下來，是一小組爲人們表演的魔術！我不安好心的想：哼！休想逃過俺的火眼金睛。

只見一小組的軍軍請平平任抽三張牌，然後軍軍把這三張牌編成1。2。3。號，讓小路說出1。3號牌。真讓人出乎意料，啊！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對了。大家目瞪口呆，對他都刮目相看，佩服得五體投地。同時也很納悶，小路看見我們嘴巴成“0”字形，百思不得其解的樣兒！於是，就鐵了心，堅定地說：“軍軍其實是看第2號牌的`下面一個角才知道的！”啊！原來是這樣，我怎麼一到腦子轉彎的時候就轉不起來了呢！哎！軍軍這個魔術使我們大開眼界，謎底也“大白於天下”。排心倒海的掌聲也更是持續不斷。

小小的地理問題使我們疑雲滿面；倩倩的腦筋急轉彎也使我們絞盡腦汁，不過答對了還可以聽得到甜甜的棒棒糖喔！！！紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我們身臨其境，彷彿置身在深藍的夜空裏，就像裏面的歌詞所說的那樣“星星的眼睛眨啊眨，是誰在夢中想着那個他”！……最後，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，並且還邀請軍軍一起跳舞。爲了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂》，爲慶祝元旦活動畫上了一個圓滿的句號！

瞧！多有趣的一次班級活動呀！讓我們“品嚐”節目的樂趣，領略同學們的見面禮……，這次班級活動，猶如那顆閃爍的北極星，永遠留在我的記憶長河中！！！……

六年級有趣的活動作文 篇3

去年中秋節裏，我們班舉行了一次非常有趣去博餅活動。

大家很快就分好了組，叫喊聲、骰子聲此起彼伏，“哎呀，差一點兒就對堂了!”“三紅!太棒了!”這樣的聲音在耳邊不斷地響起。我們組也很快擺好了東西，開始博餅了。第一個是湯悅寧，她第一把下去就博了個四進，“真是開門紅啊!”悅寧拿着獎品喜滋滋地說。今天的好運氣似乎並不站在我這兒，第一把才博了個一秀，像悅寧那樣的人佔絕少數。正當我們平平淡淡地博着時，鄰桌傳來了歡呼聲：“狀元!狀元帶八!是我!”陳周煜跳到椅子上，激動得滿臉通紅，這時，悅寧又博了個三紅，我羨慕地看着她桌上豐厚的獎品，而我桌上只有兩根鉛筆，“不行，我要去洗手!”肖筱信不過，拉着我去洗手間，回來時，正好輪到肖筱，她一把下去，就博了個四進，而我洗了手則越博越差。一轉眼，又到了肖筱，她一把下去，有一個四，大家以爲是一秀，，正要給獎品，我大叫：“不對呀，是對堂!”大家一瞧，果然是對堂!見肖筱洗完手後受氣這麼好，許多人也都一窩蜂地衝了出去，李雷第一個回來，這時也正好輪到她了，只見李雷捧起骰子，輕輕地搖了搖，哈了一口“仙氣”，嘴裏拼命地念着：“狀元狀元狀元……”然後小心翼翼地把骰子扔進了碗裏，骰子就像在遊樂園裏一樣，有的正在玩滑滑梯，從高高的碗壁上飛奔而下，爽極了;有的則在玩蹺蹺板，這一隻骰子剛落下，那一隻又高高地彈了起來，總之，所有的骰子都玩的不亦樂乎。漸漸的，所有的骰子都定了位，李雷的眼睛緊張的盯着碗裏，額頭沁出了汗珠，骰子定了位“狀元帶五!”我們都尖叫起來，“嘻嘻，洗手果然有用，我以後博餅都要洗手!”李雷笑着說。當最後一個對堂和二舉而子諾和鈺萱收入囊中，便最後一輪博到鷺雪，這時，新轉來的莉芸抓起骰子，很隨意地扔進了碗裏，骰子忽然“乖巧”地變成了五子帶五。“啊!”李雷抱着頭狂跳，“這是老天見我可憐，送我的!”莉芸開心地說。

這次的博餅可真有趣啊!

六年級有趣的活動作文 篇4

“耶，我們獲勝了！”一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來，這究竟是怎麼一回事呀？告訴你們吧，那是我們班在舉行“猜字謎”的遊戲呢！

這一節的語文課，老師一踏上講臺就開門見山地說：“同學們，這節課我們來舉行猜字謎的遊戲！”這無疑是個天大的好消息，大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組，調皮的小輝說：“老師，你是準備讓我們來個男女生PK賽呀！”一句話把大家都逗樂了！

講清楚了遊戲規則後，比賽開始了，大家都豎起了耳朵，等着老師出題，想爲小組打頭炮呢！老師清了清嗓子，出了第一題：九十九。啊，第一題就把我們給難倒了，瞧：同學們都絞盡腦汁地思考，有的皺緊眉頭，有的託着下巴，有的抓耳撓腮……我的小腦瓜兒也在快速地運轉着，突然，靈光一閃，對了，一百減去一就是九十九，百字去掉上面一橫不就是個白字嗎？我趕緊把小手高高舉起，老師示意我回答，我把答案響亮地說了出來，還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指，同學們也恍然大悟，雷鳴般的掌聲爲我響起，我們男生暫時領先了。

遊戲繼續進行着，老師又出了“點心”“一箭穿心”“一隻黑狗，不叫不吼”等等許多的字謎，男生女生兩個小組都忙着搶答，忙着推理，教室裏氣氛非常地活躍，時而響起熱烈的掌聲，時而傳出歡樂地笑聲，兩個小組的分數交錯上升，競爭非常的激烈。

“鈴鈴鈴”下課了，這節語文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕，我們感受到了快樂，更感受到了祖國漢字的奇妙。

六年級有趣的活動作文 篇5

今天第二節課後，是足足有40分鐘的大課間活動。想到這，就讓我興奮不已！我這個同學們眼中的小胖可以好好運動減肥啦！

做完武術操和“七彩陽光”後，便是大課間活動的第一個項目：“跑步”。

跑步是爲了幫我們疏通筋骨，以免活動中受傷。跑完步後，便是個班開展特色體育活動，因爲年級的不同，所以活動的項目也是各不相同，四年級：用乒乓球拍運球的同時便跑接力賽，五年級：交叉跳長繩，而我們六年級則是夾上一個海綿墊跳着完成接力賽。

海綿墊在每個人的腳下都“安”了個“家”，看其它同學完成的那麼順利，我心想，這個項目一定不會很難，看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個想法，高莞萊把海棉墊夾在腳下，便用手抓着海綿墊，邊跳邊跑着過來，他那個動作把在場的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行，當機立斷判高莞萊犯規，重跳一次。這次高莞萊可是規規矩矩的跑了一次，可是這次高莞萊的動作更幽默，真可謂三步一跌，五步一跪地，把在場的有些人都笑翻在地了，通過他的這個“表演”使我真正認識到了什麼叫洋相百出呀！

該我跳的時候，跳到一半時，突然間身體突然一下痛的歷害，根本就不能呼吸了，跳了過去，就連忙蹲在地上，好了之後，我心想多半是剛剛笑得太過了，一下子岔了氣，所以才無法呼吸。

這次課間活動可真是有趣呀！

六年級有趣的活動作文 篇6

上課鈴聲響了，我感到教室裏的氣氛不同，我看見唐老師走進來，對我們說：“同學們，校園裏的雜草很多，所以學校發動同學去拔草。”唐老師話未說完，我們已經高興得一蹦“頭撞牆”。

老師帶領我們走向籃球場。副校長給我們安排好了位置，我們就開始動工啦！

同學們各個摩拳擦掌，一把把地把雜草給拔出來。我拔的全部都是粗的，所以要用很大的力氣，突然,我發現了一根很粗很粗的根,就去用力拔,我都使出了吃奶的勁了也沒拔出來於是我挖呀挖，費出了九牛二虎之力，最後終於把它給挖出來了。我稱這叫“人蔘”。於是大叫“大家加把勁，多挖幾條人蔘。”於是一大堆的“人蔘”都出土了。

唐老師說：暫停一下，男女倆組比賽，看誰拔得乾淨。我更加勤奮了，哎呦呦哎呦呦，大家各個用力地拔。

後來王老師用打火機想點燃草，可惜草太溼了，所以無法點着。不知什麼時候，汪晨旭“變”出來了一隻打火機，一下子就着了。最後劉洋用樹葉串在一起，做成“樹葉串串香”，向雜草羣一扔便回班了。

我還沒完呢，打算在最後做幾個衝鋒。我猛地幹，一下子又弄了個“小山包”，我的心裏總算滿意了。我一溜煙地跑回教室。這次勞動讓我體會到了什麼是累，我心裏很高興。難忘的除草活動啊！