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有關六年級一次活動的作文集合9篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級一次活動的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關六年級一次活動的作文集合9篇

六年級一次活動的作文 篇1

我以爲這個星期六我可以好好在家裏睡大覺,可聽到“同學們,我們去北門爬山。”我心裏就像冒了一團火一樣。心想:“嗯,我想去,可是我起不來的話,怎麼辦呢?”又聽到老師說:“早上九點鐘在龍城公園集合”這時候我心中的一塊像天一樣的大石頭終於落地了”。

早上一起來,我一看錶:“哇!怎麼七點四十五分了!”馬上下了牀,像子彈一樣跑到了爸爸的車上,一而再再而三地叮囑爸爸:“快開車,開快點兒,開快點兒。”到了公交站臺,我看見了我的同學們和家長們人山人海得堆在一個點上。

我們上了車,我旁邊坐的是王崢榮,我和他在車上聽音樂,玩了一點遊戲。一路上說說笑笑,終於到了北門見了等我們的謝老師。

我走到一個滑滑梯面前玩得不亦樂乎,大汗淋淋。要開始爬山了,我想:“呃啊,終於開始了!”一定非常刺激。老師一說:“爬!”我和夥伴們像坐在賽車上一樣爬上了山,剛開始認爲還挺容易的,沒想到比登天還難。一腳一腳的踏上了山頂的“清風亭”。休息了一會又得下山,這時我又開始想:“下山應該比上山容易些吧!”老師又說:“還要再上一座小山。”那個時候我的腿和手忍不住要開始顫抖,似乎已經開始不聽我的使喚了。

上了這座小山我看見了大運亭,老師讓我們表演一些節目,就開始野餐,我心想:“呼,終於可以開始野餐了。”我們11小組接受的挑戰是單腳站立兩分鐘。“NO!爲什麼我們的任務這麼難?”我說。可是我們還是支持到了最後。站完了兩分鐘,臺下響出了雷鳴般的掌聲。我們吃完東西,爸爸最後給大家拍了一張合影留戀。

這一次的爬山是我最難忘的一次。

六年級一次活動的作文 篇2

最難忘的一次活動————畢業感恩營

六年前,作爲一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

我還記得在今年六一兒童節的第二天,學校組織我們六年級三個班一起去畢業感恩營參加活動,在那裏,我們認識了皮兒教官和村長教官。而且,最讓我難忘的是爬畢業牆和玩盲人和啞巴的遊戲。

吃完飯後,老師和教官組織我們去爬畢業牆,來到牆下,教官給我們說要爬3米6的畢業牆,還說必須在15分鐘內同學和老師必須都要爬上畢業牆,又給我們講了爬牆時的要求,接着,教官讓我們開始商量“戰策”,3分鐘的時間。王老師說讓劉輸、蔣濤、劉嘯威和李旭東當“人梯”,然後讓王浩宇、張丁月、劉銘洋和吳曉明先爬上去拉人,女生先上,讓張煜最後上,然後李旭東“倒掛金鉤”把張煜拉上來。商量完後,計時開始了,女生排成兩隊,第一隊女生一個一個踩在了劉嘯威的肩上向上爬,劉明洋和吳曉明拉着,第二隊女生也一個一個踩在了劉輸和蔣濤的腿上向上爬,王浩宇和張丁月拉着。第一隊一個個女生上着,王老師在下面託着,託到最後手都動不了了。最後一個人終於上去了,皮兒教官給我們說我們是11分25秒,打破了以往11分37秒的紀錄,我們高興的蹦了起來,皮兒教官讓我們坐在地上後,對我們說:“這次能取得這樣的成績,是因爲咱們班同學團結,團結就是力量!下面請當人梯的同學來前面來。”他們幾個來到了前面,教官讓他們背對着我們,讓我們看他們的背,他們的衣服很髒,背上也有血印,我們看着哭了,哭得泣不成聲。

接下來我們參加了漫漫人生路這個活動,其中有一個活動是排成四隊,外面的兩隊用眼罩蒙着當盲人,裏面的兩隊當啞巴,教官給我們說遊戲規則是一個啞巴拉着一個盲人,走一段有障礙物的路,啞巴不能用嘴對盲人說話,只能做動作。開始了,每個啞巴都拉着自己的盲人慢慢地走着,看到障礙物都做着動作讓自己的盲人不撞着障礙物,沒有一個人犯規,到最後,這個活動圓滿結束。

啊!多麼精彩的感恩活動,你帶給我多少快樂,多少收穫,我將永生難忘!

六年級一次活動的作文 篇3

一個風和日麗的星期天,我和爸爸媽媽來到旱冰場,去學滑旱冰,可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸對我說;“想學旱冰嗎?”我挺自信地說:“想啊!”

“可別來個狗啃泥。”爸爸風趣地逗我。媽媽說:“什麼事不是天生就會的,只要經過一番努力才能學會。不要怕摔跤和摔跟頭。”

在媽媽的鼓勵下,我租了一雙旱冰鞋,穿了起來。慢慢地扶着欄杆,慢慢地扶着滑起來。沒想到,一不小心摔倒在了地上,哭起來。後來我忍住了,這麼大了可不能哭啊,會被人家笑話的。於是我就忍着疼,揉着屁股又站了起來,再次扶着欄杆又開始滑起來。料,我有再一次摔倒,這下子我可真忍不住了,坐在地上,一邊哭一邊對媽媽說:“不學了,不學了,真難學!”媽媽跑過來把我扶起來,嚴厲地對我說:“唉,你可不能半途而廢啊,站起來好好學。

我聽了媽媽嚴厲的教訓之後:“又努力地滑,這時媽媽也穿上旱冰鞋,帶着我滑。這下子我滑得很順利,也沒有摔跤過了。媽媽對我說:“你看,你這一下,不是滑得挺好的嗎?”“是呀,媽媽,怎麼你一扶我,我就不會摔倒呢?”“那是因爲你剛剛沒有自信心呀!”不知什麼時候,媽媽早已把手放開,我還在那裏興奮地滑着,我一看,媽媽沒有在身旁,我一害怕,我將要摔倒在地上,還好我急中生智,扶住了前面的欄杆。過了二十分鐘,我已經行不扶着欄杆滑旱冰了。已經行在人羣中穿梭了,我好快樂啊,像一隻自由的小鳥在天空中灑脫地飛翔着。

從這一次的學旱冰中,我得到了一個啓發:每一個活動都是很有意義的,只要你努力就能克服活動中的困難!

六年級一次活動的作文 篇4

還記得在小學三年級的時候,我參加了一次賣報紙的活動。當時讓六人一組,到中原福塔去賣報紙。我當時很興奮,因爲我要去體驗一次賣報紙了!來到中原福塔後,我和我的幾個好朋友分到了一組。然後我們每個人都領了十幾份報紙,到其他地方去賣。剛開始他們不敢說話,我只好先找到一位阿姨,他們站在我身後,我輕聲說,“阿姨你買份報紙吧,這報紙可以看新聞,還有寫的非常好的文章。”阿姨看我是一個小孩子不忍心拒絕。便給我一元錢買了一份報紙。這時,我的內心非常激動拿了份報紙遞給了阿姨。開心的對他們說。賣報紙就是這麼簡單,我都賣出去一份了。我們幾個女生擊掌加油!這份報紙給我們增添了很大的信心。

大家都商量着賣報計劃,我們便約定好了,爲了更好地完成任務,我們兩人一隊。誰先賣完報紙,誰就先到中原福塔的正門集合。看誰賣的最快,之後我們便分開賣報紙了。一路上,我們詢問了好多人,他們有些人不買,有些人看都不看我們一眼,不過開心的事也有好多的人買了我們的報紙。我們兩個花費了好長時間,才把報紙賣完,賣完之後我們便回到了約定的地方——中原福塔。回到中原福塔前一看,呀!沒有人,就我們第一個到。我特別地開心,之後他們就一個個陸續的回來了。回來之後,他們裏面有一隊人沒有賣完。我說:“你們兩個怎麼沒有賣完就回來了?”其中一個人說:“我們找了好多人他們都不買我們的報紙,所以我們的報紙沒有賣完。”之後有人說:“你們倆個不能放棄呀,半途而廢可是不行的。”我們大家就幫她們賣起報紙來。經過我們的一番努力,報紙全都賣完了。我們看現在才十點多,我們就又去領了一些報紙來。這次我們並沒有倆人一隊,而是一起去賣的報紙。我們左問問,右問問,經過一番說辭,總算把報紙都賣完了。

雖然賣報紙特別地辛苦,但是我們一點都不覺得累,今天可真開心呀!我可是受益匪淺啊!看!有意義的活動是多麼的快樂呀!你們也要做一些有意義的事情哦!

這個週末我體會到父母辛苦!所以我以後再也不亂買東西了。我想對爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽你們辛苦了”!以後我會幫你們做一些力所能及的事情!謝謝你們。

六年級一次活動的作文 篇5

濛濛的早晨,我懷着興奮的心情來到學校。今天是我第一次離開家,獨自去參加畢業探索營的日子。在興奮和忐忑中,我一夜難眠。所以早晨我不到五點就起牀催促爸爸送我出發。

到達集合地點——學校時才六點,距離規定的集合時間還有20分鐘。操場上只有幾個穿迷彩裝的人。我猜那一定是探索營的教官們,可爲什麼沒有一個和我一樣穿營服的學生呢?原來我是第一個到的啊!等到大家都到齊了以後,我們把行李安頓好後,然後排隊登上大巴車,一路歡聲笑語直奔青天河而去。

車開了兩個半小時,終於到達了美麗的青天河。我們來到古泉客棧,分到了相各自的對應的房間,收拾好東西后就到樓下集合。簡短的開營儀式後,我拖着疲憊的身體回到房間。午飯前,我們一起合唱了《團結就是力量》和《將軍令》。吃飯前還要唱歌,集體生活果然和家裏不一樣啊!午飯時胃口好得出奇!吃飽肚子後,疲勞似乎少了許多。

午休時間對我來說有點長。從來沒有午睡習慣的我竟然也在無聊和期待中小憩了一會兒。

午休結束後,睡飽了的我們去“趕集”了,要用上午付出的努力換得的“幸福幣”購買打水仗的武器。教官扮的商販太奸詐了!看哪種貨物搶手,他就把那種貨物的價格擡得高高的。可我們也不是吃素的,你漫天要價我就地還錢。在你來我往的價格拉鋸戰中,我們買到了好多明天打水仗的戰略物資!這是一個名符其實的"瘋狂市場",大家都忘記原本的身份,似乎真是在集市上做生意一樣。

隨着一聲哨響,我們和5班的戰爭正式拉開了帷幕。那涼絲絲的水滴放肆的拍打着我們,我們在歡聲笑語中結束了一天。

離開家的第一個晚上,我想家了!我想和媽媽抱抱,我想和妹妹一起搶娃娃玩。外面的夜深了,爸爸媽媽妹妹你們在睡夢裏可曾想我了?

當陽光透過窗簾叫醒我的時候,昨天所有的不愉快都煙消雲散。今天我們要面臨的是一場嚴竣的考驗--徒步10公里!

早飯後,我們準備了一下步行的需要品,就上路了。

我們這次不光是徒步行走,還要完成一項任務--尋找寶藏!我們需要沿途觀察寶藏的線索,根據線索,把找到的字一一拼起來,而寶藏也不是簡單就能找到的,有可能一番辛苦,找到的只是一條假線索;也有可能找到一條祕密消息,從而爲全體隊員帶來一次能量的補充;當然也可能是一個巨大的驚喜,直接找到獎勵的“幸福幣”;而藏寶圖則需要全隊成員齊心協力找齊所有的線索,才能拼出完整的答案。

我們沿着美麗的青天河,一路高歌一路搜尋。炎炎烈日不能阻擋我們前進的腳步,教官們處心積慮給我們製造的困難和"陷阱"也動搖不了我們尋寶的信心。我們用自己的腳步丈量青天河棧道的長度,我們用行動實踐自已入營的誓言。10公里的路程,2個半小時的努力,我們一共找到了許多張卡片!到達終點時,累得我都快要"犧牲"了!還好,回程時我們一路歡聲笑語,在休息的同時又狠狠地飽覽了一番青天河西岸的美景。

今天的午休我累極了!一下子睡到了下午2:40!午睡後,我們學習了“杯子舞”!

晚飯後,我們要看篝火晚會的節目了,表演的節目讓我們看的'目不暇接,有舞蹈,有歌曲,有小品,有話劇…… 看完節目後,我們有一個活動拉開了帷幕——篝火晚會!我們在篝火晚會上跳兔子舞,玩的很開心……

回到賓館,夜已深了。我躺在牀上,輾轉反側難以入睡。我想家,想媽媽,想明天的活動,想晚會的節目......還有,今天似乎沒有那麼想家了……

一夜好睡。當清晨的陽光穿過薄霧,清新的空氣,清脆的鳥鳴,多麼美好的早晨!

我們一路歡聲笑語,來到了畢業牆下,我被它的高度震撼到了,心想:這麼高怎麼能爬上去呢?但是,當我凝視它的時候,我彷彿看到了一個又一個的畢業生爬上了它,戰勝了它!

在我們之前,有2個班先爬的,我們目不轉睛的看着他們,並仔細的總結他們的方法,看怎麼才能以最快的速度爬過去。

隨着哨聲的響起,我們開始爬了,1分……2分……3分……時間在一分一秒的流逝,一陣陣的吶喊聲,激勵着我們。同學們爬的時候,有的一躍而上,抓着上面人的手,把腿一翹,就上去了,而噸位比較重的同學呢?就比較難上了,一會把手放在牆上,一會把腿往上翹,不知道是因爲什麼原因,他們的腿總是翹不上去,經過同學及教練的幫助,最終我們以4分01秒的速度戰勝了其他班,雖然,我們在畢業牆上受到了皮膚上的創傷,但是,我們畢竟戰勝了內心的恐懼。

再爬完畢業牆後,教練就開始煽情了,我當時也是忍住沒有哭的,但是,當跑到老師身邊的一瞬間,我的淚就情不自禁的落下來,那時,我的心情交雜着對老師的感恩,對老師的愛,對老師的不捨......

我們把它比做了人生的困難,跨過了它;把它比作人生的挫折,翻過了她;把它比作人生的低谷,飛過了它……

在畢業牆下,我們哭了,爲了朋友而哭,爲了友誼而哭,爲了感恩而哭……

我們笑了,爲了我們的朋友笑了,爲了友誼笑了,爲了緣分笑了……

畢業營結束了,我們也即將畢業了,因此,我想對大家說,我們在一起哭過,笑過,聊過八卦,生過氣,但是,我們是永遠的好朋友!不要爲了幾張卷子,分散了我們!

六年級一次活動的作文 篇6

陽光明媚,風和日麗,春天的楊柳吹拂着我們的臉。第一次我到了養老院。懷着激動與緊張的心情推開了一扇門。“老爺爺好!”一聲聲清脆而細嫩的問候。“快請坐”老爺爺熱情呼喚我們坐下。25雙純潔而明亮的眼睛,一張和藹的面孔續寫着春天的故事。

到了養老院後,我們被團支書分了組。我們在的是宣傳組。我們有特殊的優待。我們可在養老院裏參觀。來回走了走,這裏的一切都是白色的。白色的牆,白色的磚,白色的門,白色的窗。可憐的老人們在也不能享受年輕的色彩。走着走着便找到了其他的人。我們走進了第一間屋子。是一位精神的老爺爺。老爺爺71歲了,頭髮是灰色的。物理收拾的也很乾淨,通過學嗎圍坐在老爺爺身邊,與老爺爺嘮起了家常。

歷史課上剛剛學了中國的重大事件,我們不曾經歷過卻極其好奇。於是在每個老人的房間裏,都滾動起歷史的長河。有一位老人讓我很難忘。那位老人當過兵,參見郭淮海戰役。他的眼睛十分炯亮,從我們進來到離開,不曾見過他笑。他江蘇的預期十分激昂,但他的口齒已經不清了。雖然不清楚,但我們也應該裝的很懂的樣子。Aaron一句“誰來給我翻譯翻譯”,簡直是及其不尊重,引起了我的反感。雖然有些同學也有相同的意思,可是我也不好意思制止。

老爺爺說現在的電視劇都亂演,豬肉燉粉條根本沒有,只吃饃面。老爺爺重複了許多次,可能也是希望我們記住戰爭的危害帶給人們無窮的痛苦。

我最後一個探望的還是那個讓我想起我爺爺的人。他也同樣想我們回憶過去的事情。抗日的時候,日本人在中國的種種惡行,爺爺都記得十分清楚。同學們配合的都很默契,他們也把自己瞭解的講出來和爺爺分享。最後太戀戀不捨了,只好讓其他的團員先回去了。他們繼續着歷史的長河。25朵花在敬老院整齊地綻放,在嘻嘻哈哈的笑語裏告別了難忘的一次活動。

六年級一次活動的作文 篇7

20xx年9月,學校按照教育局的要求,舉行了一次社會實踐活動,地點是新鄭“好想你”棗業有限公司。知道這個消息後,我的心裏充滿了期待。

這一天終於來了!20日清晨,我和同學們乘坐大巴車,開始了爲期2天1夜的實踐活動。一路上大家歡聲笑語,很快就到達了實踐基地。在教官的帶領下,我們的實踐活動正式拉開了序幕。

這是一次非常有意義的活動,其中讓我印象最深的是:律動青春和包棗饃。

“律動青春”是實踐活動中的一個遊戲項目,教官將我們帶進一個房間,告訴我們遊戲的規則:按照教官給的節奏拍手,看大家拍得整齊不整齊。遊戲開始了,大家拍得亂七八糟,十分不整齊。在教官的引導下,我們漸漸地找到了齊心協力的感覺,拍得又整齊又好聽。這個項目讓我體會到了心往一處想,勁往一處使就會成功的道理。

“包棗饃”是我們的一項動手實踐活動。教官先教我們和麪,因爲面和好了,棗饃才能做得好。可是誰知道,我和麪的時候一下子把水加多了,面變得特別粘手。這是教官開始訓斥我,說:“你看看,讓你們少加水,你就是不聽,結果呢?現在好了,面和不起來了吧?還不趕快再加些麪粉!”看看周圍的同學,我有些尷尬。這時另外一個教官也走過來,對我大聲地說:“你怎麼和的?手把手教還教不會,笨死了!”這些話像一盆冷水潑到了我的心頭,我徹底失望了,我認爲自己根本無法做好。這時,一股傷心的淚水涌入我的眼眶。突然,一雙沾滿面粉的、稚嫩的手出現在了我的面盆裏,“來,我幫你。”“加油!”“老夏,你是最棒的!”……一個個熟悉的聲音在我耳邊響起來,原來是楚心彤和同學們。在那一聲聲稚嫩而又堅定的話語中,我聽到了同學們對我的鼓勵,而這不僅僅是一些鼓勵的話,而是同學之間相互關愛、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇氣,開始仔仔細細地和麪、包棗饃。最後我還獲得了老師的表揚。

這件事情讓我下定決心,以後無論受到怎樣的打擊,怎樣的困難,都不能低頭折節、輕易放棄,因爲我是一個男子漢,我要頂天立地、迎難而上,我相信我終將會戰勝它們。

只是一次簡單的實踐活動,卻帶給了我不一樣的體驗和不一樣的體會,對我來說,這是一次意義深刻的活動。

六年級一次活動的作文 篇8

天漸漸破曉,淡青色的天空鑲着幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩銀灰色的輕紗。

滿懷着激動的心情,我踏上了實踐活動的道路。

到了校園門口,看見那接送我們的巴士,我激動的心情再也無法掩飾了,我迫不及待的等待着校門的開啓。“衝啊”這個聲音在人羣中響起,同學們奔向集合地點,人人的臉上都露出了燦爛的笑容!

因爲我們大家都很激動,所以我們都興致勃勃的討論着,這時,本次實踐的教官來到我們班前,用他那強有力的聲音喊了一句:“趕快集合,報人數。”這些教官都這麼“橫”嗎?同學們私底下默默地猜測着,心裏想象着去實踐活動的場面。

準備就緒了,我們雙人一排一齊登上了大巴車,到了車上,教官說:“車上不許吃零食及任何食物。”看着我裝的滿滿的揹包,情不自禁的嘆了口氣“呵,白帶這麼多零食了。”

到了訓練場看着教官們英姿颯爽的身形,在他們的身上體現出來成熟與幹練,這是屬於軍人的獨特氣質。我們經過一段時間的排練,終於有了點模樣,在烈日下一滴滴小小的汗水證明了我們的付出,雖然我們的隊列並不完美,但是也展示出了我們的風采。

一上午的“魔鬼”訓練結束了,我們來到了宿舍。這是一個新建度假村,周圍被連綿起伏的山峯圍繞着,許多同學緊握着自己好朋友的手,希望被分到一起,但天偏不全盡人意,我同情的看着那些依依‘惜別’的同學......

站軍姿,齊步走,跑步走,蹲坐,我們一遍一遍喊着那枯燥的口號,用盡了全身的力氣,卻總是不能令教官滿意。腰痠了—堅持,腿疼了—堅持,無論任何情況,我們依然堅持,努力,因爲我們是祖國的未來與希望!

兩天中,我們飽受前所未有的辛苦,然而就是這辛苦,我相信我的人生會因爲這次實踐活動有所改變,因爲它將會激勵我走出一個精彩絕倫的人生!

六年級一次活動的作文 篇9

一百多年前,梁啓超在《少年中國說》中寫到:“少年智則國智,少年富則國富。少年強則國強。”顯然,祖國的強盛,離不開我們;民族的繁榮,離不開我們;國家的希望,寄予我們,所以,這次桃林鎮派我們195班爲代表,去臨湘市青少年校外活動中心去學習。

一大早,我們乘上了汽車,駛向臨湘。平時我乘車去臨湘,總覺得走了好久,可這次感覺好快,到了目的地,我們排好了隊伍,可能是因爲我們是整個桃林的代表,都很自豪,也很得意,大家都露出了自己最美的笑對着攝像機。

那些老師們都很熱情,把我們帶到了多媒體教室,並給我們播放了一系列人防知識,火災預防及交通安全講座等,但是我們好像對這個並不感興趣,很多人都昏昏欲睡,但因爲那裏有攝影師,我們只爲了我們的形象,裝一下認真。

我們這次不夠好的就是膽子大小了,那位老師和我們互動時,才只有三個人舉手回答,而且還是着呢第二個的時候,問第一個問題時,根本沒人吱聲。

終於輪到學特長的時候了,這可是我們嚮往已久的了。一共有五個項目,我參加的是打鼓,我原本想的是打腰鼓,沒想到是打那種大鼓。

老師教給了我們三種基本的鼓式,第一種很簡單,我們學了一遍就學會了,但是第二種很難,我們把剩下的時間都花在了第二種鼓式上面。

我們這組的李玄和沈奇得到了老師的表揚,因爲老師只打了幾遍他們就把節奏全都掌握了。但沈奇把老師說的“下手要有輕重”聽成了“下手要重一點”,結果太過於用力,把鼓槌都敲斷了,幸好老師沒看見。

這次的實踐活動,給我們增長了許多知識,不僅讓我們知道了許多自救方法,互救手段,還學會了一些特長。既然領導們爲了我們準備了這麼多,我們更要明白他們的良苦用心,爭取爲祖國做出貢獻。