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【實用】六年級小學生作文300字錦集九篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級小學生作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級小學生作文300字錦集九篇

六年級小學生作文300字 篇1

今年暑假我們一家人回到我的故鄉——廣西梧州的一個小縣。故鄉四周有好幾汪綠水縈繞,高聳入雲的山峯直把人看得眼花繚亂,不遠處傳來鳥的鳴叫聲和溪水的急流聲。

我們要走一條蜿蜒又泥濘的山路,足足走了35分鐘,累得我們氣喘吁吁,休息了一會兒,我們便出發了,終於到了我們夢寐以求的地方——婆婆家。婆婆見到我們真是開心得不得了,她和爸爸媽媽聊聊天,我則和表妹一起去外面玩,表妹輕輕地牽着我的手去了一棵大樟樹旁,她讓我站着別動,自己去找同伴來。說完,她撒腿就跑。

四周無人,靜悄悄的,風吹過樹葉,沙沙作響,我的心裏有一種奇妙的感覺。這棵樟樹體形龐大,葉子茂盛,還有兩個樹洞,樹洞可以相通,它的樹杆粗得至少要十個小朋友才能把它圍起。樟樹旁還有一條小溪,小溪清澈見底,溪邊有幾個人在洗衣。

在夏天這麼炎熱的天氣裏,孩子們喜歡在樹底下捉迷藏,我也不例外!我和表妹也玩躲貓貓,還有一些頑皮的小孩子扒光了衣服在河裏游泳嬉戲。到了晚上,樟樹下就更熱鬧非凡了。有的在乘涼;有的在講故事;有的也出來散散步。

現在回城市了,但那個樟樹底下的故事還在持續着……

六年級小學生作文300字 篇2

回家我總是想聽媽媽說我小時候不知道的事情。

媽媽也經常向我訴說,記得在我很小的時候,我得了一場病。爸爸和媽媽每天都在幫我找醫生。希望我的病快點好起來。終於有一天,爸爸媽媽找到了一位醫生。我也就在爸爸媽媽每天下班的時候,陪着他們去醫院。

每次去的時候,媽媽總是把我捂的很嚴實,只留下呼吸的空隙。我知道這是爲什麼,因爲那時候我的臉凍了,媽媽又怕我感冒。如果我再感冒了,那我的病可就是雪上加霜了。媽媽又怎麼可能會讓我的病情雪上加霜呢?於是,不管每天媽媽再忙也要讓我在她身邊。時時刻刻的照顧着我。

但是那時候爸爸總是很忙。可是,爸爸儘管每天再忙我們也從來沒有耽誤過讓我看病的時間。爸爸總是說:“無論我再忙,也要讓你治好病,快點好起來。這樣我工作就更放心了,不用每天因爲你提心吊膽了。爸爸一般回家都很晚。

因爲看病用的是鍼灸,拿針扎自己真不是滋味。我趴在媽媽的背上。我想:這一針一針都刺在了的心上。”她哪願意讓自己的女兒在這裏受疼啊!我也有好幾次是媽媽和爸爸勉強我來的。但是想起爸爸的話,我也就堅持了下來。

父母爲了自己的孩子,不顧自己的勞累。我終於明白了父母的愛!

六年級小學生作文300字 篇3

我的爺爺已經六十多歲了,可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白髮和一臉白花花的鬍子。爺爺性格多變,下面,就聽我介紹一下吧!

爺爺有個特點,就是喜歡看《動物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關於一些野生動物的節目。每天晚上六點十分,爺爺都會守在電視機旁,收看由雲南衛視的播出的《自然密碼》,七點鐘, 都會收看由中央三臺播出的《動物世界》。

就拿今天來說吧!

因爲今天六點鐘有一個動畫片,所以,我和陽陽妹妹就津津有味的得看了起來。正當我們看得高興時,只見電視一閃,又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我,我看看你。都不知道是怎麼一回 事,一臉茫然。我一看一旁的爺爺,正興奮的看着。頓時我便知道,一定是爺爺趁我們不注意,偷偷把遙控器拿走了,並調了頻道。

爺爺還有一個怪脾氣。又一次,我在玩兒電腦。心想:爺爺有平時不是很喜歡玩兒《汽車標誌連連看》嗎?不如把它添加到收藏夾吧!於是我三下五下就搞定了,本以爲爺爺會表揚我一番,誰知,爺爺 不但沒有表揚我,而且還對我說:“你瞎弄什麼呀?弄得我都搞不清楚在哪兒了!”唉!

這就是我的爺爺,很有特點吧!

六年級小學生作文300字 篇4

有一個許阿姨經常到我家玩,有時一天來好幾次。也經常給我做一些小遊戲。我也非常喜歡阿姨來玩的時間,令我非常開心。

前天,許阿姨家不知從哪裏抱養一隻黑灰色的小狗。小狗非常小,阿姨說是剛滿月的小狗,知道我喜歡小動物、就帶過來讓我玩。

小狗胖乎乎的、大約不到三十公分長,走起路來搖頭晃腦,特別逗人喜歡。剛到我家時,它可能有點陌生,東看看、西看看眨着好奇的小眼睛,也不大跟我玩,我用手摸它,它連忙向後退,也不叫,卻躲着我。

媽媽找來一些好吃的,我小心地拿給小狗吃。這次小狗不再害怕,高興的吃了起來。不一會,就和我玩熟了。我在前面跑,它在後面追,一顛一顛真可愛。後來我把小狗抱起來放在我腿上,它卻趴在我腿上就睡着了,看着它睡得很香的樣子,不忍心叫醒它。

小狗還沒睡醒,阿姨卻要走了,見我捨不得的樣子,阿姨說過兩天再把它帶過來陪我玩。我只好戀戀不捨的讓阿姨把他帶走了。

不過,我心裏還是非常感謝阿姨和它家的`小狗,讓我開心的過了一晚上。

六年級小學生作文300字 篇5

父母是生我養我的人,他們對我的愛無處不在。

有一次,我考試沒考好,看着試卷一個個錯號,望着那個分數,心裏緊張極了,不停的想着要怎麼向父母交待:是要說這次因爲過於緊張沒考好,還是這些題有些難做不出來,還是……我走在回家的路上,想來想去,還是想不出一個合理的理由來。我彷彿要走向一個十分可怕的地方似的,不敢回家,我像一隻蝸牛慢吞吞的“爬”着,可最終還是“爬”回了家。

我一進屋門,媽媽就問:“考了多少分?”我低下了頭:“有些不好。”“是多少?”“八十多分。”我吞吞吐吐地說。我本以爲媽媽會大發雷霆,想不到的是,媽媽卻說:“沒關係,下次記住考好就行了,一定要吸取這一次的教訓,找到沒考好的原因,下次可不能再考成這樣了!”說完,媽媽就走開了。我的眼角溼潤了,在我失敗的時候,媽媽不但沒有批評我,還鼓勵我,這真是一種偉大的愛呀!

父母對我的愛還有很多,我說也說不完,我一定要好好學習,長大報答我的父母。

六年級小學生作文300字 篇6

“潮州湘橋好風流,十八梭船二十四州,二十四樓臺二十四樣,兩隻鉎牛一隻溜”你們知道這首歌謠描繪的是什麼景點嗎?讓我告訴你吧,那是我們家鄉聞名的廣濟橋,她是我國四大古橋之一。

廣濟橋全長518米,西面有8個橋墩,10個樓閣;東面有128個橋墩,14個樓閣,中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一隻鉎牛,東面的那隻鉎牛被大水衝到上游去了,所以有人唱起了一首歌謠:“潮州湘橋好風流,十八梭船二十四州,二十四樓臺二十四樣,兩隻鉎牛一隻溜”。

廣濟橋不但造型奇特,還有一個美麗的傳說:韓愈來潮州任官後,發現韓江隔斷了兩岸百姓,就想修一座橋,於是他請廣濟和尚和韓湘子來修橋。廣濟和尚從西邊修,韓湘子從東邊修,他們修到中間時,石料卻用完了。所以何仙姑把18葉荷葉放在中間擺齊成了木船,共同曹國舅把戲板放在木船上連接的木板,鐵柺李解下腰帶縛住了木船,遂成中段浮橋。

廣濟橋表現了勞動人民的智慧和才幹,是我國寶貴的歷史文化遺產。

六年級小學生作文300字 篇7

時光如梭,日子一天天過去了,我的小學生活也即將結束。在這六年中,我也有許多感慨:或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或後悔……如果我能再做一回小學生,我會這樣做:

每天早晨,我要做的第一件事是背誦作文和課文。我也像富蘭克林一樣善於管理自己。到校之後我會立刻走進教室,決不在外玩耍;上課期間,我會把老師說的一字一句都記下來,並經常複習;下課後,我會常做練習,鞏固學過的內容;放學後,我會立刻回家,決不再路上逗留;到家後,我會認真地完成老師留的作業病回顧當天學過的內容,預習第二天的課程。

在學習上,我要學會靈活運用各種知識。在遇到不會的問題時,會及時請教老師;在心中迷惑時,我會和家長、老師溝通,決不讓“好好學習”的信念在我心中動搖。再者,我會在平時刻苦學習,不會在考前熬夜突擊。我會虛心的聽取別人的意見,不驕傲自大,不在別人面前誇耀自己。我還會主動幫助同學,不說髒話,帶頭遵守紀律……

總而言之,我要保持好的習慣,把一切做得更好!

六年級小學生作文300字 篇8

五一節,我和我的媽媽,婆婆一起到鄉下——也是我的老家,去植樹。

一路上,我們一邊快樂地唱着歌,一邊欣賞着道路兩旁美麗的景色:一排排鬱鬱蔥蔥的大樹,草地上是五彩繽紛的野花,它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉下,呈現在眼前的是一隻只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真像一個人快樂的小精靈啊!

我飛快地從鄉間小路跑到老家,啊,老家還是那麼親切,像老朋友一樣,這裏環境清幽,十分舒服。

“開始植樹了!”婆婆喊着。我用鋤頭在才老家的院子裏找了一塊空地,開始鑿大坑,而我的媽媽,婆婆先把桑樹的老葉子摘掉,然後和我一起鑿樹坑。婆婆說:“因爲桑樹自己的營養都不夠,哪有營養供應葉子長大呀!”挖好了樹坑,我正準備把樹放進去時,婆婆說:“等一下,樹有營養才能長大呀!你先去弄些牛糞來。”“牛糞,不會吧!唉,爲了桑樹的成長,只好去弄了。”於是,我拖着鐵鍬,到路上去找牛糞。看,那兒就有,我跑過去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好了,我拖着鐵鍬向老家走去。

我把桑樹放進樹坑裏,倒進牛糞,然後填上土。耶,種好了!

望着自己種好的桑樹,心裏甭提有多高興了。

六年級小學生作文300字 篇9

我在市直二小學校上學,這裏的環境優美,老師非常的敬業,我和同學也非常的團結。每天早晨揹着書包,來到溫馨的教室裏,和同學們一起朗讀課文,我感到很開心。

老師——您是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情。您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不幹竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀幹。每每挑燈夜讀,是爲豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是爲灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表着一身正氣,永遠與骯髒的溪流劃清界線。您奔流不息,是爲了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

忘不了那.六年來的學長學妹,我們一起學習,一起玩耍,我們一起開心過.瘋狂過.煩惱過......六年了說長不長說短不短,我們在這裏呆了六年時光,一生又有幾個六年啊!六年之後剩下只有回憶.