當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【熱門】六年級我的老師作文300字彙總5篇

【熱門】六年級我的老師作文300字彙總5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.3W 次

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的六年級我的老師作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級我的老師作文300字彙總5篇

六年級我的老師作文300字 篇1

我們班的語文老師名叫餘宣鋒,大家都親切的叫她餘老師。

餘老師有着一頭金色的秀髮,一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來讓人感到和藹可親,好看極了。

餘老師的知識淵博,教學經驗十分豐富,上起課來生動有趣。我尤其愛餘老師的作文課。他向我們講解作文的時候總是那麼的幽默風趣,引人入勝,使我興趣盎然。

很多原本不喜歡寫作文的同學,通過餘老師的指導,都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的李雲龍同學來說,他是個聰明的學生,可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構思題材,不願看書,寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道後,專門輔導他的作文:每天放學,餘老師都會擠出半個小時來教他寫作文,向他講述寫作的方法;每次上作文課,老師都會叫他上講臺把自己的作文讀出來,讓同學們點評……就這樣過了半個學期,李雲龍同學現在不但喜歡寫作文,而且他的每篇文都有九十分以上。

我爲我有這樣一位語文老師而感到自豪。

六年級我的老師作文300字 篇2

我愛我的老師。

我的老師平時穿着很樸素,可在我的眼裏她非常漂亮。天天她都是早早來到學校等我們,放學的時候看着我們一個個離去了,她又回去批改作業,很晚很晚纔回家。她批改作業非常認真,把每一個錯的地方都用紅筆圈出來,有時怕我們不明白,就一個一個地叫到跟前給我們講解。

我的老師象辛勤的.園丁,培養着我們一棵棵幼苗,不僅教我們許多知識,還教給我們做人的道理,使我們茁壯成長。當我們碰到不懂的問題時,她會不厭煩地一遍一遍地教給我們,直到我們學會爲止,她從沒有因爲我們理解不了而生氣;當有的同學犯了錯誤時,她會反覆地給講道理,教我們如何去做,使我們不再犯類似的錯誤;當有的同學不小心碰傷時,她就非常着急,趕緊給上藥或到醫院去檢查。

有時候她還帶病堅持給我們上課,看着她疲憊的樣子,我想對她說,老師您辛勞了,休息一會吧!我愛您,我的老師!

六年級我的老師作文300字 篇3

這個學期,我們班裏來了兩位新老師,張老師和馬老師,我給大家介紹一下吧!

馬老師是我們的班主任,她長着漂亮的棕色頭髮,前面是一層劉海兒;大大的眼睛亮晶晶的像寶石一樣耀眼;馬老師總是面帶微笑,一笑兩邊的小酒窩就會露出來;她身材非常好不胖不瘦,穿着高跟鞋美極了!馬老師非常嚴格,這是小學的最後一年了,所以老師也想讓我們有一個好成績,上一所好學校,老師的用心良苦我們都記在心中。但是在上課馬老師就變成了即溫柔又搞笑的了,不知不覺的一節課就過去了。老師非常喜歡郊遊,所以會給我們講一講都去了哪兒?發生了什麼事?

張老師是一位男老師,這是第一次男老師教我“他會不會很厲害”,“會不會很嚴格”我心裏想。其實張老師長的有一點黑,但很帥,很像一位電影明星,可是我已經記不住他的名字了。老師上課有一個習慣就是把手插在褲兜裏。非常酷哦!

我們的新老師都有各自的特點:馬老師很美,張老師很帥,但是他們都有同一個點——嚴格。

這就是我的兩位新老師!

六年級我的老師作文300字 篇4

人們都說:“老師是園丁,我們是園丁手中的花朵。”老師一直澆灌着我們,直到永遠!

我的語文老師有着一條大長腿,戴着一副眼鏡,瞅着還挺帥!不過,髮型我就不多說了,光溜溜的頭皮在太陽光的照射下,閃着金色的光芒。他時而幽默,時而嚴厲,時而有趣,時而……

記得有一次,邵老師在批家庭作業,我只不過想過去瞅瞅,沒想到發現了……我奇怪地問:“邵老師,您的眼睛下面怎麼有一顆痣啊?”你們知道邵老師怎麼回答的嗎?讓我來告訴你們吧!邵老師笑哈哈地回答:“我也不知道啊,我覺得不應該長在這的,應該長在屁股上的。”圍觀的同學們哈哈大笑起來,我被嚇了一跳,過了好一會我才反應過來。

記得還有一次,邵老師的嚴厲讓我深深地記在腦海中。在上課時,有一位同學就吹了一下口琴,而且很小聲,邵老師走了過去,把他手中的口琴搶了過來,用力地敲了一下他的頭,摔在地上,扔進了垃圾桶,那聲音如同山崩地裂,同學們在一瞬間目瞪口呆……

需要打開門,您就是爲我們打開知識門的一把鑰匙!

六年級我的老師作文300字 篇5

開學第一天,班主任笑容滿面地走進來,對我們說;“告訴你們一個好消息,我們換音樂老師了!”說完,一指門口,“她來了!”同學們東張張西望望,誰也沒看到。這時,坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊,蚊子!”班主任生氣了:“什麼蚊子啊?那是你們的音樂老師。”全班同學昏。

下一節課是音樂,蚊老師給我們上,“蚊”小自然琴也小,琴小自然聲音也小,於是學校專門爲蚊老師配備了擴大100倍的擴音喇叭,儘管如此,我們還是覺得很痛苦,就從你一天說起吧!

蚊老師上課要寫板書,拿普通的粉筆吧,拿不動,拿小號的吧,我們又看不見,真想到校長那告一狀,可看到這麼弱不禁風的一個小蚊子,心又軟了。真是啞巴吃黃連――有苦說不出呀!

有人寫過一篇文章——《細喉嚨學生》,我想這該叫“細喉嚨蚊子”吧!