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有關六年級描寫秋天的作文300字集合8篇

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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級描寫秋天的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關六年級描寫秋天的作文300字集合8篇

六年級描寫秋天的作文300字 篇1

“春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時”秋風吹過臉頰,落葉鋪滿大地。秋天,緊接着夏天的腳步,款款而來。

果實熟了起來,蛐蛐兒的叫聲響了起來,天氣涼爽了起來。

果子從樹上悄悄地冒了出來,果園裏,樹下,遠遠望去,一大片一大片的滿是那鮮嫩欲滴的水果。去摘一個梨,清爽可口;去嘗一個棗,汁甜肉脆;吃一個桃,細膩柔軟。帶着絲絲涼意的風吹過,令人精神煥發。

“一場秋雨一場寒”秋天的雨帶着少許的傷感。道路兩旁的梧桐樹上,原本翠色的葉片在一場場秋雨的洗禮下,漸漸成了淡黃色。樹葉在秋雨的擊打下,譜成了“滴答滴”的悅耳樂章,葉片伴着清風,和着旋律,在空中飛舞起來,緩緩落地。

“秋風吹渭水,落葉滿長安”秋風蕭瑟,一陣風吹過,樹葉隨風而去,只留樹枝在原地黯然神傷。又一陣風颳來,果香、花香在空氣中發酵,混成一股清香鑽入鼻尖。

秋天是一幅絢麗的畫卷。秋天是金色,麥浪隨風涌動;秋天是紅色,楓葉染紅了天邊;秋天是紫色,串串葡萄懸掛在支架上……

秋天是顏料,使大地五彩繽紛。

秋天是收穫,用汗水換來了豐收。

秋天是歡樂,歡樂充斥在田野裏,在農田裏,在我們的心裏!

六年級描寫秋天的作文300字 篇2

秋天是一幅美麗的圖畫,秋天的美是種喜悅的美,因爲秋天是收穫的季節。

秋天來了,天氣漸漸變冷了。動物們都準備過冬了,大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飛去;熊在過冬時要準備很多糧食,然後拼命的吃,直到把自己吃的很胖,就開始睡覺;青蛙加緊時間挖洞,準備舒舒服服睡大覺……

秋天一到,好多樹葉都落了,但是冬青、松樹等樹的葉子依然常青不衰,迎接寒冬的到來。

秋天一到,田野裏的果子成熟了,莊稼也豐收了,到處一派豐收的景象:梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,高粱舉起燃燒的火把,稻海翻起金色的波浪……。這些果子和莊稼急着讓人們去收穫呢!

秋天真的是一個豐收而

金黃的季節!我愛美麗的秋天,也愛美麗的大自然!我也希望天天都是秋天,天天都是收穫的日子!

六年級描寫秋天的作文300字 篇3

我正坐在窗前寫作業,一片淡黃色的銀杏葉像一把小扇子似的,輕輕地飄落在我的作業本上。啊!秋天來了。

我擡眼向窗外望去,好一副秋景圖啊!

田野裏,金黃色的稻子彎着腰,正等待着農民伯伯去收割。果園裏,黃澄澄的梨子,紅彤彤的柿子,都像燈籠似的掛滿了枝頭。讓人看了頓生愛慕之心。果園裏充滿了歡聲笑語,那是農民伯伯正在收穫他們春天播下的希望。

遠處的山崗上真是五彩繽紛。你看那片楓葉林,紅紅的楓葉把山崗染成了一片紅色讓我頓時想到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的詩句;你看那片黃黃的銀杏樹林,像有許許多多的淡黃色的小蝴蝶在林中翩翩起舞;你看那片松樹林,他們依然披着濃濃的綠裝,像戰士一樣在山崗上站崗……秋天的山崗讓人產生了奇妙的幻想。

嘰嘰喳喳的一陣鳥叫,打斷了我的思路,我慌忙提起了筆,寫下了這篇秋天的文章。

六年級描寫秋天的作文300字 篇4

呼呼!隨着一陣陣北風呼嘯聲,秋悄悄的來了。

秋天是一個金黃的季節。走出家們,外面的花叢裏,所有的樹,花兒、草、都成了黃色,田野裏,這片農民伯伯日夜戰鬥的土地中,稻子成熟了,變成了金黃色,站在山坡遙望田野,田野好像碧波盪漾的金色海洋,隨着陣陣秋風盪漾。

秋天是一個豐收的季節。秋天的果園中,許許多多的果子已經成熟了,它們一個個壓彎了果樹的樹枝。農民伯伯歡心歡喜的摘下,每天干完活之後,回到家中,吃一個,多麼愜意啊!田野裏,沉甸甸的穀穗壓彎了谷杆,農民伯伯們一個個的把穀穗收割,他們在果園裏,田野中體驗到了豐收的喜悅。

秋天是一個勞動的季節,在鄉下的田野裏,到處可以看到人們忙碌的身影,成了鄉下一道特有的亮麗的風景線。

秋天是一個五彩的季節。秋天,許多樹木都披上了樸素的黃衫,但是松樹卻依然哪樣挺拔,哪樣蒼綠,而滿樹的楓葉已被秋天的風焰染的通紅。這五彩的秋天令人陶醉。

秋天是一個生命的季節,秋天,許多花都枯蔫了,但,菊花卻依然盛開,它們婀娜的身姿,清幽的花香,令人心曠神怡。

六年級描寫秋天的作文300字 篇5

今天早上,我和姐姐到爸爸的部隊裏去找秋天。

今天的天氣真是秋高氣爽,金色的陽光照在江面上,波光粼粼的,真像哪位仙人撒下的碎金,美麗極了。

我和姐姐來到來到營地後面的山坡上,呀!這裏有一大片的菜地,菜地裏還有一些牌子,上面寫着:一中隊一班、一中隊二班……我知道了,這些蔬菜時當兵的叔叔們種的`。

你瞧,萵苣挺着身子,穿着“綠軍裝”在那兒一動不動的站軍姿;白菜最怕冷,它吧一件件綠色的衣服裹在身上,遠遠看去就想一個個綠色的饅頭,真想吃一口。蘿蔔妹妹最害羞她們把頭都埋進了土裏,只露出了一點點害羞的臉蛋;秋姑姑最疼愛南瓜妹妹了,她爲南瓜換上了一件金黃色的襖子,這樣南瓜妹妹就不會在冬天裏凍着了。

秋天的菜園裏真像在搞一臺慶豐收的晚會,她們穿着五顏六色的衣服美麗極了。我愛秋天,更愛秋天的菜園!

六年級描寫秋天的作文300字 篇6

秋姑娘悄悄地悄悄地來到我們的身邊.....

秋姑娘來到田野上,給田野帶來了涼爽的秋風。幾個孩子追逐跑着歡笑聲迴盪在富饒的田野。兩個小女孩躺在草地上,輕輕閉上雙眼,享受着清爽的秋風的吻。

風箏也飛起來了,點綴在湛藍的天空中。孩子們和風箏一起奔跑,跳躍,飛翔.....

秋姑娘在風中嗅着嗅着,聞到了絲絲甜意,原來是她來到了果園裏。

果實的甜香被秋風吹散開來。

蘋果在太陽的照耀下一閃一閃低發光,調皮的眨着眼睛;

石榴也笑得合不攏嘴,細密的牙都露出來了;

柿子爲了迎接秋姑娘的到來招搖地掛起了一盞盞紅燈籠。

秋姑娘又來到了小溪邊,小溪叮叮咚咚地奏起了秋之歌,魚兒們歡快的跳出水面像是和着節拍伴奏又像向秋姑娘問好。

“滴滴答答”的聲音響起來了,原來秋姑娘來到了村莊,她給人們送去了涼爽的秋雨。雨點清脆地落在屋檐下像一支演奏高超的打擊樂隊。

秋姑娘總是無私的奉獻,而且默默無聞。雖然秋姑娘沒有春妹妹那麼的美麗;沒有夏弟弟那麼的熱情激揚;沒有冬大哥那麼的強壯有力;但是她樸實無華,無私奉獻。孕育出春妹妹的希望;消解夏弟弟的浮躁;溫暖冬大哥的冷酷。

所以我愛秋姑娘。

六年級描寫秋天的作文300字 篇7

綠色的夏天離我們越來越遠,而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。

有人認爲,秋天的校園是隻有金黃色的而我不這樣認爲,我認爲秋天的校園像一塊調色板,描繪着我們美麗的校園。

秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹,火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書裏,當做書籤,杜牧的《籤,杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”這麼紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。

黑板報欄,有好幾棵桂花樹,當它們開得茂盛時,似乎在幾裏外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞着它的芳香,我便進入了夢鄉。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個亮點,一種色彩麼嗎?

在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹和柏樹,當其他樹木換下綠裝時,它們仍然用綠色來迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現在校園內。

這就是秋天的校園,一個充滿詩情畫意的校園。

六年級描寫秋天的作文300字 篇8

炎熱的夏天不知不覺地離開了我們,秋姑娘攜着風姐姐向我們起來,風拂過校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。

邁着輕快的步伐走進南大門,最顯眼的就是石頭上的四個大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹。桂花已經開了,湊過鼻子仔細聞一聞,桂花會散發出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹,樹葉是紅的,還有一些已經黃了。楓樹就像個染着紅頭髮的小姑娘,站在那兒對着我們微笑。

楓樹的後面是荷花池,一大片荷花有些已經枯萎,但還有一些在秋風中挺立。池水中的小魚時而躍出水面,時面沉入水底,有時還會吐出一串串小泡泡呢!

沿着小路往前走,是我們的的塑膠操場。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經微微泛黃,但還是保持着一點綠色。

操場邊上是文旦樹,一隻只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛!

我愛我的校園,更愛我校的秋天!