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實用的六年級小學生作文彙總7篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的六年級小學生作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的六年級小學生作文彙總7篇

六年級小學生作文 篇1

看着家裏的鐘錶一圈一圈地轉過,我小學五年的快樂時光也匆匆而過了。這五年有快樂的時光、有痛苦的光陰。但轉眼間這五年已被我拋在腦後,我迎來了六年級。也就是小升初最關鍵的時段。

我小時候曾經問過媽媽:小升初和平常的學習有何不同。媽媽當時沒回答我,只是說以後你慢慢就知道了。我便一直地等啊、盼啊。終於盼到了。現在我明白了小升初是多麼地重要,相當於跨出了人生的第一步。當我更加了解小升初的時候我感覺似乎已經遲了。可媽媽告訴我,不遲,只要努力就一定會成功。這時我認識了三個字——我能行。眼前的路是那樣迷茫,但媽媽已經準備好了。一放假媽媽但開始給我惡補起來了。媽媽說我一定要努力學習,並給我報個舞蹈班準備考特長生。但是我2年前的舞蹈基本功都快忘乾淨了。所以我學起舞蹈其實真的很痛苦,因爲我要付出比別人多幾倍的努力。媽媽說只惡補舞蹈不夠。學習也要出色。所以這個暑假媽媽讓我把整本新概念都默下來。聽到這個消息我真是痛不欲生。我還沒背下來呢哪裏還提默啊。但是媽媽說我能行。這三個字可真是一股很強的力量。瞧我現在默下來快半本書了。與此同時我認識了學而思。這可能對我一生都有極大的幫助,其實我只不過才上了三節課而已。但是學而思給我留下的印象卻是無法形容、已經深深地刻在我腦子裏了。我的課是許老師上的。許老師超幽默,和我們混得很好。我以前上過邦德的課。可我聽了幾分鐘就感覺枯燥想溜走了。可許老師的三個小時的課我卻從沒分過心,我真是深深地喜歡上了學而思。恨不得永遠賴在那裏聽課,不走了。我也體會到了學而思這個名字的含義。在我背過的論語裏有句話,“學而不思則罔,思而不學而殆”。也不知道學而思這個名字是不是從這裏來的。只不過媽媽說是,我就信了。學而思真的是把學習和思想一起教給了我們啊。

小升初這段時間,可能是有些忙碌,辛苦。但是讓我們就接受它吧。讓小升初再過得更充實點吧!

六年級小學生作文 篇2

我們家住在丁村的時侯,家裏養了兩對畫眉鳥。

畫眉鳥的樣子和它的名字一樣,臉部的眉毛好像是故意畫上去的。它的羽毛的顏色真是五彩繽紛,有青、有黃、有棕色。它的嘴巴又尖又扁,翅膀短,尾巴長得十分可愛。

畫眉鳥最令人喜歡的是它悅耳的叫聲,像歌唱家在唱動聽的歌曲。

每天放學回家,我總要站在鳥籠前餵食、喂水,其中一隻母鳥還孵出了小鳥呢!

一天放學回家,看見二隻空空的鳥籠,上面血跡斑斑,我急忙問外婆:“我的鳥呢?”外婆難過地告訴我,該死的老鼠把它們咬死了。還沒說完,我就放聲大哭了起來。

六年級小學生作文 篇3

今天,我玩兒了一個非常好玩的遊戲——《造夢西遊》。

“造夢西遊”這個名字稀奇吧?猜猜看遊戲內容是什麼?猜不出來吧,就讓我來告訴你吧。

這個遊戲跟大名鼎鼎的小說西遊記》差不多,裏面有四個人物,心地善良的唐僧;神通廣大的孫悟空;善解人意的沙僧;好吃懶做的豬八戒;這個遊戲可以單人玩,也可以雙人玩。主要是一路斬妖除魔,用一副頂天立地的肩膀扛起來,走向成功之路。人物都要從一級開始打打殺殺,每升一級你的戰鬥力就會大大上升。一路上我們可以撿妖怪掉的奇珍異寶,自己來使用。對了,還可以養寵物,有的是帥氣的火猴;有的是美麗的雪兔;有的是敏捷的小鹿……還有強化石,讓你的兵器與強化石融合,使你的武器無人能敵……

我現在用的是沙僧,十多級了,還行吧。

玩《造夢西遊》,一起來戰鬥吧!

河北省遷安市蔡莊小學六年級:蔡旭華

夢幻世界的刺激遊玩_600字

草木茂盛,枝繁葉茂的大樹爲人們撐起了一片濃濃的綠蔭;狗躲在陰涼處,伸出長長的舌頭,大口地喘着粗氣;魚兒也急忙露出了水面,吐着氣泡;池塘裏面開滿了荷花,它們在池塘裏競相開放,飄出一股淡淡的清香……那是因爲,暑假到了。

準備好裝備,邀上朋友一同去享受假期的輕鬆愉快。

下車後,遠遠瞧見了那炎炎夏日中一道綺麗的風景線——夢幻世界!我隱約可以看到熙熙攘攘的人羣在玩耍,一聲聲尖叫在耳邊迴盪。看到這一幕,誰不會迫不及待地飛奔到那裏玩耍?

買票的隊伍好似一條蜿蜒的蛟龍,很長很長。等待的時間真是漫長,每一分每一秒都在煎熬着,看到裏面盡情玩耍的人羣不禁心生羨慕。終於檢票完畢,我如離弦的箭,飛往第一個項目。

躺在座位上,激動地等待着起飛。慢慢地,開始旋轉,飛起來了。此刻,我感覺自己就是一隻小鳥,張開翅膀,自由自在地在藍天中盡情地飛翔。

夢幻世界中的項目,都是那麼有趣,那麼刺激!乘着過山車,從高空滑向水中,波浪衝擊過來時,水“譁”地打在身上,帶來絲絲涼爽,感到無比的愜意。高空中的旋轉,風輕輕撫摸我的臉頰,伸出雙手,幾乎可以觸碰到藍天白雲。

最後一個項目,是我從未嘗試過的鬼屋。對於這個遊戲,儘管有點畏懼,但還是想試試。邁出顫抖的一步,緩緩走向鬼屋。忽然,一個帶着鬼面具的哥哥轉了過來嚇我,我被嚇得愣愣的,已經叫不出聲了。掀開布簾,裏面陰森森的,我緊緊地抓着同伴的手,冷汗開始流淌。走着走着,一個骷髏向我撲來,我閉上雙眼,幾秒後我慢慢張開,骷髏不見了。我想盡快離開這個地方,同伴拉着我小跑了一段路,到了轉彎口,冷氣襲來,逼得我全身發抖,整個頭髮都豎起來。一路上都是一些很嚇人的東西,明知只是幻覺,但還是嚇得驚聲尖叫。好不容易看到大牌子上的“出口”,我放鬆了警惕。突然,從牌子後面掉下一個骷髏,又是一聲尖叫。

傍晚,依依不捨地離開了夢幻世界,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一縷縷微風。

六年級小學生作文 篇4

在我的印象中,媽媽的手從來沒有閒過,一天到晚總是在爲我忙個不停。媽媽的手有點粗糙卻很勤勞;媽媽的手不美,卻很靈巧。媽媽的那雙手裏藏滿了對我的愛。

還記得,那是一個繁星閃爍的夏夜,天氣十分炎熱,外面一絲風也沒有,連知了都已經耐不住了,躲在樹上不停地叫,讓人更覺得煩躁。真不巧,偏偏那天停了電,大家都熱得睡不着。我在牀上實在是太熱了,翻來覆去也睡不着,汗把牀單都滲溼了。哎!能有一陣風該多好呀!我閉着眼睛正胡思亂想着。突然,我感到一陣清涼的風拂過我的身體,真舒服呀!我睜眼一看,原來是媽媽的手拿着一把扇子正在輕輕地給我扇風。享受着媽媽給我帶來的“人造風”,我慢慢地進入了甜甜的夢鄉……第二天我醒來卻發現媽媽歪在我的牀頭睡着了,手裏還捏着那把扇子,臉上佈滿了倦容,眼睛下面留下了一個深深的黑眼圈,我的眼睛溼潤了,原來媽媽擔心我熱,又怕我被蚊子咬,一夜沒睡啊!

媽媽從來不說愛我,但我知道她把對我的愛藏在手中。有一次,我們學校要求做一個關於世博會的手工,我絞盡腦汁,也沒想出個好的創意。正爲這事心急如焚時,媽媽給我出了個主意,要我畫一個海寶,然後教我做了一個“海寶娃娃”。媽媽的手真巧,我們做出來的海寶可愛極了,送到學校立刻吸引了同學們的眼球,我爲媽媽的一雙巧手而驕傲。

因爲媽媽的這雙巧手,我每天都能吃上可口的.飯菜;因爲媽媽的這雙巧手,我穿上了暖和的毛衣……。

媽媽的手伴着我快樂健康地成長,給我無盡的愛。媽媽的手雖然越來越粗糙了,但在我眼中卻是最美的手,因爲媽媽的手包含着對我全部的愛。

六年級小學生作文 篇5

奇石河風景區位於中國柑桔之鄉————四會市北面的威整鎮。地處四會、清遠、廣寧三地交界處,佔地八平方米。它以獨特的地形,地貌,優越的自然景觀和美麗的傳說而在旅遊界獨樹一幟。漫山遍野的鳥語花香,令人心曠神怡。

帶着一翻好奇,我們來到奇石河。只見一條河流靜靜地淌着,與一般河流沒什麼區別。突然拐了個彎,河流像揭開真面目似的,只見河底出現了大小不一的石塊。有像小猴的、有像雞蛋的、有像蘑菇的……形狀千奇百怪。這就是奇石河的“奇石灘”了。

繼續往前走,前面有幾塊巨大無比的石頭,石頭擋住了部分河水的去路,濺起美麗奪目的水花。由於水流的衝擊力大,這些經過多年水流不停衝擊的大石塊上留下了無數大小的洞。這便是奇石河的另一道風景“奇石第一灘”了。

我們順着奇石河往前走。看到最令人難以忘懷的雄偉壯觀的銀龍大瀑布,水流順着如階梯般的岩石流下來的,周圍蒼翠入目,這種環境最適合工作繁忙的人去那裏呼吸新鮮空氣,一洗煩事,是天然的“氧吧”。銀龍大瀑布又名“美女觀瀑布”。這瀑布有二個民間傳說:從前有一位美麗善良的姑娘,每天黃昏之時就在銀龍大瀑布處翩然起舞,跳完舞便欣賞飛騰直下的瀑布。所以叫美女觀瀑布。又有人說,是因爲瀑布左邊有一塊岩石形狀十分像一位跳着舞的美女才起這名。這瀑布另一個民間傳說是:從前,有一個農夫到山上砍柴,看見瀑布如銀色巨龍飛落下來,便取名爲“銀龍大瀑布”。不管那種說法對,這如騰空懸掛的巨型紗帳,給我留下了難忘的印象。

奇石河實在是太美了。

六年級小學生作文 篇6

在我的生活中,有快樂,也有憂愁,但我印象最深刻的,是一件值得我快樂的小事。

記得那是去年上二年級的時候,一次口算比賽。老師在臺上念得獎名單,我的心就像一隻兔子“怦怦”直跳。要念成績了,“一等獎:張語瞳,二等獎趙丁”,老師提高聲音,我的心提到了嗓子眼,“三等獎,閆迦淇”我愣了一下,隨即立刻緩過神來,心中感到無比的激動,差點從凳子上一蹦三尺高,我急忙跑上臺,同學們向我傳來羨慕的目光。我拿着試卷,興高采烈地坐在位子上。我彷彿看到了那鮮紅的獎狀在向我打招呼,好像在說:“你真棒!”我身上的血液沸騰了,心跳好似加速了,跳得飛快,彷彿在擊鼓慶祝,“蜜罐”中的我渾身甜透了美滋滋的,我開心極了,叫着,跳着,擁抱着,爲自己數學口算得了三等獎而歡呼。

我把消息告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽聽了很高興。媽媽抱着我,說:“我就知道我兒子是最棒的!”爸爸把我舉得高高的,說:“兒子爲我們爭光嘍!”此時此刻的我幸福極了!

如果還有下次,我一定還要考100分,耶!消息就像風兒,沖淡了記憶。但我永遠也不會忘記!這就是我的一件快樂的事情!

六年級小學生作文 篇7

學校的植物園一年四季都生機勃勃,是一個美麗的地方,我常常到植物園來放鬆心情。

今天放學,我向植物園走去。走到操場,劍蘭便爲我引路。劍蘭像一個威武戰士,那利劍般的葉子,使任何人走敬而遠之。我順着兩旁種着劍蘭的小路走到植物園,走進植物園,迎面撲來一陣帶着花香的微風。首先映入眼簾的是兩棵高大、粗壯的橡樹,它們像是植物園的主人,來到門前歡迎客人的到來。在橡樹枝上,鳥兒歡快地歌唱,像在說:“有客人到植物園做客啦!”而在橡樹後面,還有一棵美人蕉。她像一個可愛的小姑娘,風一吹,她便翩翩起舞,像是在用舞蹈歡迎客人的來到。走到美人蕉的左邊,有一片軟綿綿的草地。草地上有許多野菊花和蒲公英。它們像是在舉行舞會,黃菊花和蒲公英跳着雙人天鵝舞,草兒也不甘示弱,一起跳着“草裙舞”,而風卻在旁邊哈哈大笑。過了一會兒,風便帶着花兒們的香味,匆匆地走了。

而在不遠處,還有一羣可愛的“小動物”,它們雖然是石頭,卻被雕得栩栩如生。瞧!那隻小鹿,眼睜得大大的,看着同學們在運動,它好像也想去和同學一起玩;那隻小青蛙,總望着教學樓,好像要和同學們一起學習;那隻小蝸牛,總看着植物園門口,好像看看

哪個朋友來玩了。走到美人蕉的右邊,葡萄架上掛着一串串葡萄,像一串串紫色的珍珠,一閃一閃的,讓人看了,特想摘下一串來解口饞。

每一次走出植物園,我總是心情愉悅、精神飽滿。啊!充滿生機的植物園,你將成爲我記憶中最深刻的一段。