精選六年級童話故事作文彙編十篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級童話故事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級童話故事作文 篇1

從前在大森林裏，住着一隻傲慢美麗的小白兔，她總是到處炫耀自己的美。

小白兔剛上小學的時候，班裏的同學很羨慕小白兔的美，但都不知道她的傲慢，聰明的小猴對其它小動物說：“小白兔雖然美麗，但你們不能以貌取人啊！”後來，大家發現小白兔確實開始到處炫耀自己的美了。她對小狗說：“你看，你的皮膚是褐色的，多醜呀！我的皮膚是白色的，多麼美麗！”她又對小猴說：“你看，我的身段多麼勻稱，你的身子那麼瘦，還有一條極難看的長尾巴！”說完，她驕傲地走了。她又對小貓說：“你看，我的耳朵多麼長，又美麗又好看。你的耳朵尖尖的，真醜！”說完，還晃了晃自己的長耳朵。

從此以後，小動物們越來越不理她了。終於有一天，再也沒有人跟她玩了。小白兔哭了起來，她問媽媽：“爲什麼沒人跟我玩？”媽媽說：“因爲你太傲慢了呀！”小白兔這才意識到自己的錯誤，她馬上去向所有的小動物道了歉，小動物們也都原諒了她。後來，她再也不傲慢了，她跟小夥伴們在一起快快活活地玩耍。

六年級童話故事作文 篇2

小狗貝貝和小兔子莎莎是一對形影不離的好朋友。

這幾天貝貝很苦惱：下個月就是莎莎的生日了，我到底送她什麼禮物好呢？哦，對了，送她一筐蘿蔔吧，莎莎最愛吃蘿蔔啦！

既然主意有了，那就開始行動吧！貝貝將籃子挎在脖子上，飛快地向梅花鹿靈靈開的“靈靈種子店”跑去。“靈靈，請給我一袋最好的、生長最快的蘿蔔種子！”貝貝大聲地說道。接過種子後，她又興奮地跑回家，飛快地將種子種在泥土裏，施肥，澆水。每天清晨，從田野遠遠望去，便可以看見貝貝正在精心地照料着她種下的蘿蔔。

日子一天天過去，還有幾天就是莎莎的生日了，貝貝看到院子里長出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴，綠的鮮嫩，綠的清爽，微風一吹，葉尖輕輕擺動，葉子舞動起來了，像一片綠色的海洋。

可是貝貝想要的並不是那綠油油的葉子，而是又甜又脆的胡蘿蔔。她變得焦急起來，擔心在莎莎生日那天送不出他親自種的蘿蔔，便煩心地看着那些綠葉。突然，她好像想到了什麼，迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見到靈靈，貝貝就大喊：“你這個騙子，竟敢賣給我假種子，還有幾天就是莎莎的生日了，你讓我拿什麼禮物送給她！今天我一定要好好教訓你，看你以後還敢不敢騙人？”一口氣說了這麼多話，貝貝有些上氣不接下氣。靈靈第一次見到他這樣氣急敗壞的樣子，嚇了一跳，納悶地說：“到底發生了什麼事？我的種子肯定沒有問題。”貝貝不想聽她廢話，直接將她帶到家中的院子裏。“你自己看看，我要的是蘿蔔，不是什麼葉子。”靈靈明白了，“撲哧”一聲笑了出來，說：“貝貝，你跟我來一下，我給你看一樣東西你就知道是怎麼回事了！”說完，便拉着貝貝奔向附近的一家圖書館。

“你帶我去哪兒，快賠我蘿蔔！”貝貝生氣地喊道。

“等下你就知道了。”靈靈不管她說什麼，只是繼續往前跑着。

來到圖書館，靈靈在科普類的書架當中找了一本《科普知識》。 “呶，你自己看！”靈靈一邊翻書一邊說。貝貝看了看，這才恍然大悟：“哦，原來蘿蔔是長在葉子下面的，那要趕緊去拔啊！”貝貝回到家來到田地邊，用力一拔，果然拔出了一隻大紅蘿蔔。“原來是這樣啊！真是不好意思！”貝貝羞愧極了，急忙向靈靈道歉。

貝貝知道了蘿蔔長在葉子下的道理，貝貝暗下決心：以後一定要向靈靈學習，當一個有知識的.森林公民！

六年級童話故事作文 篇3

小松鼠是一個勤奮好學的好孩子，小小年紀就考上了森林大學，小松鼠一家高興得又蹦又跳。但是，小松鼠仔細看了看錄取通知書，急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉。這時候，松鼠媽媽走過來，對小松鼠說：“孩子，你考上了森林大學，這是件喜事，應該高興，爲什麼急成這個樣子呢？”小松鼠說：“媽媽，你不知道，去森林大學要經過一片廣闊無垠的大沙漠，我過不去呀！要是我有過沙漠的本領，那就好了！”小松鼠的話提醒了松鼠媽媽，她想，駱駝大伯能助人爲樂，又有過沙漠的本領，還是去請他幫幫忙吧！想到這裏，松鼠媽媽就朝駱駝大伯的家裏跑去。

松鼠媽媽跑到駱駝大伯家裏，對駱駝大伯說：“駱駝大伯，我家小松鼠考上了森林大學，可是去這個大學，要經過一片大沙漠，請您幫幫忙。”駱駝大伯笑了笑，說：“大嬸，我一定盡力幫忙。”松鼠媽媽高興得不知說什麼纔好。

第二天，駱駝大伯就和小松鼠一起出發了。小松鼠騎在駱駝大伯的兩個駝峯中間，舒服極了。走呀走，他們來到了沙漠裏。小松鼠往四周一看，只見沙漠裏到處都是高高低低的沙丘。小松鼠擔心地問：“駱駝大伯，這兒到處都是一個樣子，您會不會迷路？”駱駝大伯胸有成竹地說：“小松鼠，我的脖子很長，能夠望到很遠的地方，我給人們帶路，從來沒有迷失過方向，你放心吧！”

中午，火球似的太陽烤着大地，把沙子曬得滾燙滾燙。小松鼠的腳剛落地，就疼得馬上縮了回來。駱駝大伯卻滿不在乎，還是大搖大擺地往前走。小松鼠驚訝地問：“駱駝大伯，我的腳一落地，就燙得馬上縮回來。可是您爲什麼滿不在乎呢？”駱駝大伯笑了笑，說：“小松鼠，我的腳板很厚，又常年在沙漠裏走，是不會燙傷的。”

“啊，原來是這樣！”小松鼠又說，“駱駝大伯，我口乾極了，喉嚨都快冒煙了。”駱駝大伯聽了，心疼地說：“小松鼠，你不要着急，堅持一會兒，大伯給你找水喝。”它擡起頭，向四周聞了聞，就對小松鼠說：“小松鼠，不要着急，水源找到了，就在左邊沙丘不遠的地方。”小松鼠一聽，頓時來了勁兒。它們找到了水源，小松鼠喝了四五口水，就喝飽了。駱駝大伯卻一口氣喝了許多水。小松鼠驚訝地說：“駱駝大伯，您可真像一口水缸啊！能喝這麼多水呀！”

到了晚上，可怕的暴風颳了起來，暴風捲着沙礫，漫天飛揚。小松鼠害怕極了，眼睛都不敢睜開。這時候，一座沙丘往他們身上蓋來。駱駝大伯抖動了一下，身上的沙礫紛紛落下。後來，它們開始休息了，小松鼠挨着駱駝大伯睡着了。天亮了，小松鼠醒來，往四周一看，只見四周堆起了一座座小沙山，有趣極了。

它們經歷了千辛萬苦，終於到達了目的地———森林大學。小松鼠感激地說：“謝謝您，大伯！我一定寫信告訴媽媽，讓它好好感謝您。”

六年級童話故事作文 篇4

一天早上，一隻猴子在郊外閒逛，路過西瓜地時，看見一個水靈靈的大西瓜，他就抱起往家走。

他抱着西瓜走了一會兒，就累得滿頭大汗。這時，他看見小牛路旁玩足球，他一拍腦袋說：“我怎麼這麼笨，他踢足球，我可以踢西瓜呀!”他把西瓜放在地上踢了一腳，西瓜“咕嚕嚕”向前滾。他感覺十分省力，爲自己“傑作”沾沾自喜，正準備踢第二腳的時候，小牛看見了，說：“西瓜能踢嗎?你這個大白癡，如果踢西瓜的話，西瓜會爛掉的。”說完幫小猴把西瓜運了一段路程，然後讓小猴自己抱回家。

小猴抱着西瓜往家趕，路過一條小水溝時，不小心手一抖，西瓜滾進了水溝，他哭道：“哇，我命真苦，辛辛苦苦抱的一個大西瓜連味都沒嘗就沒了，555。”他哭着哭着看見西瓜浮了起來，驚喜萬分，想到《十萬個爲什麼》說西瓜浮在水上，十拿九穩是個熟西瓜。他破涕爲笑撈起西瓜繼續往家裏趕。

他走呀走，路過一片草叢時，腳被一根草絆了一下，摔了一跤，西瓜從他懷裏滾進了草叢裏，因爲西瓜的顏色和草的顏色十分接近，他瞪大猴眼搜索，找不到。這時幾隻蝴蝶飛了過來逗他玩，他不理，繼續摸索。他摸了半塊草地還是沒摸到。他並不氣餒，心想：功夫不負有心人，我不斷摸索，一定會找到西瓜的。他終於在草叢的中間摸到了那個大西瓜。

他連忙把西瓜運回家。他用刀切開西瓜，西瓜全爛了，流出了紅紅的西瓜汁。他呆呆地看着西瓜，“口水直流三千尺”，怎麼想也想不到西瓜爲什麼會爛掉?

哈哈，真是一隻傻猴子!

六年級童話故事作文 篇5

今天，森林的大藝術家——大樹爺爺要教小動物們用樹葉做剪貼畫。於是，小松鼠、小白兔和小豬都很準時來到了大樹爺爺家。

你瞧，最右邊坐着帥氣的小松鼠。它穿着一件藍色的襯衫，紫色的褲子和一雙紅色的運動鞋。它後面撐着一條毛茸茸的大尾巴，像一條暖和的被子，在爲他擋風呢！瞧，它正忙着把樹葉貼在紙上，做一隻漂亮的金魚呢！它想：我一定會是最先完成的，也會是做得的！

小松鼠的左邊是可愛的小白兔。它穿着一件黃色的外套、綠色的褲子和一雙紅色的布鞋。它好像做的不是很順利，正絞盡腦汁地在想該怎麼貼呢？

小白兔左邊則坐着貪玩的小豬。你瞧它只顧着折千紙鶴，笑得那叫一個賊眉鼠眼，眼睛都眯成了一條線，看待會拿不出作業，大樹爺爺怎麼收拾它！

要交作業了，小松鼠拿着它的作品給大樹爺爺看。一陣風吹來，樹葉沙沙地響，那是大樹爺爺在說：“你做得太棒了！”

小白兔也拿着它的作品給大樹爺爺看。又一陣風吹來，樹葉嘩啦啦地響，大樹爺爺說：“還不錯，繼續努力！”

小豬拿着它的千紙鶴，垂頭喪氣地來到大樹爺爺面前。這時，一陣狂風吹來，大樹爺爺生氣了：“你上課怎麼能三心二意呢？”說完，樹葉一片一片地砸在小豬頭上，小豬“哎喲哎喲”地叫着，說道：“大樹爺爺，放過我吧！我下次再也不敢了！”

大樹爺爺生氣極了，伸出樹枝把小豬的千紙鶴沒收了。

小白兔和小松鼠拿着它們的作品，高高興興地回家了。小豬兩手空空，頭上頂着一堆樹葉，喃喃自語：“回家又要被捱罵了......”

六年級童話故事作文 篇6

小白兔寶寶和貝貝是一對好姐妹，她們快樂地生活在美麗的大森林裏。

有一天寶寶對貝貝說：“森林裏有這麼多的小夥伴和我們生活在一起，可是當有小夥伴生病時，我們這裏卻沒有醫院幫他們治療。看着他們生病難受的樣子，我們卻不能給他們減輕痛苦。不如我們倆去醫學院學醫，回來以後在這裏開一家診所，怎麼樣呀？”貝貝聽了寶寶的話後，贊同地說：“嗯，這真是一個好主意。這樣我們就可以幫助生病的小夥伴了，既幫助了別人，又快樂了自己。”

於是她倆去了醫學院學醫，畢業以後她倆回到了大森林裏開了一家動物診所。

開業的第一天，熊伯伯捂着肚子走進來了。他對寶寶和貝貝說：“兩位兔子醫生，我的肚子像針扎一樣疼，疼得我好難受呀，你們快幫我治一治吧。”“好的，熊伯伯，您快坐下吧，我們這就給您檢查一下。”姐妹倆異口同聲地回答。寶寶戴上聽診器，仔細地給熊伯伯檢查了一番說：“熊伯伯，沒有關係，是您受涼了。” 貝貝在藥房裏拿出了一盒藥，對熊伯伯說：“熊伯伯，這盒藥您一天吃三次，一次吃兩粒，吃完了這盒藥，您的肚子就不會疼啦！以後可要注意別再受涼了。”熊伯伯非常感激她們，對她倆說：“謝謝了，小白兔姐妹！”她倆對熊伯伯說：“不用謝我們，這是我們應該做的。”熊伯伯帶着燦爛的笑容回了家。

熊伯伯走後，寶寶說：“我們幫助森林裏的小夥伴們治療。萬一哪天獅子和老虎來了，我們就成他們的盤中餐了呀。”貝貝轉了轉眼珠說：“不如我們在門口立個牌子吧！”於是，她倆在診所門外立了個告示牌，上面寫着：老虎、獅子一律不收治。這下姐妹倆安心多了。

一天中午，一隻兇猛的大老虎捂着嘴巴走過來了，他要求小白兔姐妹給他治牙。貝貝在門縫裏說：“你……你沒有看見門……門口外面的告示牌嗎？”“看到了，可是我的牙疼得厲害，俗話說牙疼不是病，疼起來可真要命。求求你們了，幫我治一治吧！我在家睡也睡不着，坐也坐不住，吃也吃不香。等你們把我的牙治好了，我請你們去森林裏最好的餐廳吃大餐。”姐妹倆你看看我，我看看你，她們看着老虎可憐的樣子，還是讓老虎進來了。老虎美滋滋地想：這下，我的午餐就是她倆了。只見貝貝拿來了一個專用的支架，撐開老虎的大嘴巴，寶寶鑽了進去，把老虎的牙一顆一顆地拔光了。寶寶對大老虎說：“老虎先生，明天才能給你換上堅固的牙齒，明天你再來吧。”老虎在路上邊走邊想：等明天換上堅固的牙齒，再吃她倆也不遲。老虎走了以後，寶寶對貝貝說：“明天老虎一定會吃咱們的，我們得想個辦法。”貝貝機靈地說：“我想到了。”寶寶迫不及待地問：“什麼好辦法？快告訴我吧。”“明天看我的吧！”貝貝信心滿滿地說。第二天，老虎來了，貝貝用專用支架撐開老虎的嘴巴，然後鑽了進去，給他換上了新牙齒。老虎開始得意起來，貝貝大聲說：“老虎先生，還沒好呢，我要給你塗上藥水，你的牙齒纔會更堅固，更潔白！”老虎想：塗完藥水再吃她們也不遲。貝貝在老虎的每顆牙齒上都塗上了特製的膠水，然後跳了出來說：“老虎先生，弄好了，現在你可以把嘴巴合上了。”

老虎把嘴巴合上了，便目露兇光，張牙舞爪地想吃掉她們。貝貝說：“我們早就知道你會吃我們的。所以我們在你的牙齒上塗上了特製膠水，你的牙齒都粘在一起了。”老虎聽了非常生氣，但是嘴巴怎樣也張不開，而且越使勁越疼，老虎只好氣急敗壞地跑走了。

森林裏的小動物們知道小白兔姐妹倆的聰明事蹟後，都紛紛前來祝賀！

六年級童話故事作文 篇7

每個人都有血有肉有個性，這一點毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它們也各有各的性格。

先從最常用的簽字筆大哥開始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了：記筆記、寫作業、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此，簽字筆大哥的“壽命”也最短，要是一不小心“缺彈簧少筆芯”，那還得提前“退休”呢！

紅筆大娘倒是深居簡出，儼然是個隱士，她只在講評作業時大展身手。即使三年過去了，她還是沒有讓賢之意，還想再爲“革命”多做幾年貢獻呢！

自動鉛筆大姐比較樂觀，她總是樂呵呵的。因爲她的工作主要還是作圖、畫畫這些娛樂的工作。自動鉛筆大姐每天不是在作業本上繪圖，在桌子上塗鴉，就是在美術課上畫簡筆畫——工作不多，它自己也樂得清閒自在。

鉛芯盒妹妹性格比較內向。平常只是裝着一肚子鉛筆芯，一言不發，只有自動鉛筆大姐風風火火地來取鉛筆芯時，鉛芯盒妹妹纔會“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動鉛筆大姐聊兩句。

橡皮小弟雖說用處比較大，卻說到底還是自動鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事，橡皮小弟他就不甘心。這不，孩子氣一上來，它就會把周圍的筆跡全擦掉，管你是該擦的還是不該擦的。

相比之下，尺子大叔要比橡皮小弟穩重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動鉛筆大姐的附庸，但從來不會發脾氣，只是踏踏實實地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即來，來之能戰，戰之能勝。

說了這麼多，您是不是覺得文具也像我們人一樣，也各有各的個性，各有各的想法，也是性情中“人”呢？

六年級童話故事作文 篇8

小熊可可是一隻快樂的小熊，一直是爸爸媽媽的開心果。它原以爲這樣的生活能持續到永遠，可是，當媽媽生下小妹妹時，它開始走進煩惱的陰雲······

小妹妹長得很俊秀，像是玉器刻出來的：水汪汪的大眼睛，可憐巴巴地望着你，玲瓏俊秀的櫻桃小嘴。可是可可呢，長得一點也不帥氣：小眼睛，大嘴巴，牙齒還左一個，右一個，沒有一顆整齊的牙齒。因此，爸爸媽媽喜歡上小妹妹莓莓了，並且什麼都讓給妹妹莓莓，還讓可可也把東西讓給莓莓。可可開始怪媽媽偏心了，並覺得自己不是媽媽親生的。

有一次，媽媽帶可可和莓莓出去玩。可可想買一個玩具，媽媽擺擺手，心不在焉地說：“那麼貴，二百多元，你家裏不是有玩具了嗎？”“但那些都······”可可還沒說完，媽媽立刻抱着莓莓來到一家賣手鍊的商店裏。可可只好不情願地跟過去。媽媽左挑右選，選中了一條手鍊送給莓莓。當綿羊女士報出一千二百五十元的價錢時，可可原以爲媽媽不會買，可是媽媽竟拿出錢，交給綿羊女士。當她和莓莓走出商時，妹妹手上多出了一條金光閃閃的手鍊。媽媽見可可還站在那發呆，喊了一聲：“呆子，走啦！”可可不滿地想：妹妹不也有好幾條手鍊，爲什麼只給她買，不給我買？於是，走上前跟媽媽理論：“爲什麼只給她買，不給我買？”“那是因爲家裏那幾條都舊了。”“那我的玩具不也舊了？”“你是男孩子，玩具舊了沒關係，她是女孩，就應該打扮得漂漂亮亮！”可可一聽，哇哇大哭起來，引得路人指指點點。媽媽只好答應可可給他買冰棒，也給莓莓買了一份。莓莓吃完後，還想吃，可媽媽身上沒錢了，就叫可可讓給莓莓吃。可可打死也不讓，並大叫道：“哥哥就要讓妹妹嗎？我不服！我也有自尊心，讓我活得有點尊嚴好嗎？沒有尊嚴地活着還有什麼意義？”媽媽一聽，愣了一下，眼淚“涮”地從眼角流下來。媽媽拉着可可和妹妹，回到了家。

晚上，可可回到房間時，看到媽媽留的一張紙條。上面寫着：可可，那天媽媽騙了你，我和爸爸並沒有去醫院，而是去了孤兒院。因爲媽媽上次摔倒，孩子沒了，就去孤兒院領了一個。我只是想讓她得到親人的關愛，沒想竟傷了你的自尊心，對不起······致親愛的小熊：可可。看完這張紙條，可可再無睡意，它翻身下了牀，跑到書桌前，在日記本上寫下一句話：

莓莓，就算你是外來人，我也會像親人一樣保護你、守護你！

六年級童話故事作文 篇9

一天，天還沒亮，公雞就飛到了屋頂“喔喔喔”地叫了起來。一隻貓被吵醒了，生氣地說：“你這隻公雞，每天就知道‘喔喔喔’地叫，還讓不讓我睡覺了！”公雞說：“你整天就會睡懶覺，還能做什麼？我每天一早起，多辛苦！”貓也理直氣壯地說：“誰說我只會睡懶覺，我半夜三更捉老鼠，比你辛苦多了，有本事你捉給我看啊！”公雞說：“那你能一早起來打鳴嗎？要不咱們換換崗，敢不敢？”“換就換，誰怕誰啊！”

就這樣，他倆決定第二天就換崗。到了晚上，他們開始執行任務。雞來到了老鼠洞口，正好一隻老鼠從洞裏出來。老鼠一看：呀！今天貓不在，我們可以出來玩囉！老鼠全跑了出去，跑到西，跑到東。雞沒有貓敏捷，抓不住老鼠，雞失敗了。

貓天沒亮就掙扎着從牀上爬起來，爬上了屋頂“喵喵”地叫了起來，可他的聲音太小了，人們都沒聽見，貓也失敗了。

沒想到的是，雞沒捉着的老鼠正好跑到了貓家裏，被貓全部捉住了；而那晚有小偷到一個人家偷東西，被公雞看見了，公雞“喔喔喔”地叫了起來，人們趕緊起牀，抓住了小偷。最後雞和貓互相認錯，也成了好朋友。

這個故事告訴我們：每個人都有優點，也有缺點，不要逞能做自己不擅長的事，要做自己能做好的事，取長補短，才能發揮自己的才能。

六年級童話故事作文 篇10

一個島上，有一個城堡，名叫紡織城。在裏面住着一位國王、一位女王、三位皇上、三位皇后、十位王子、一個公主和一個女孩。

那位公主就是被人們號稱的“紡織公主”康麗紡。

有一天，她正在織一件名叫“壽司寶寶”的衣服，她妹妹（康娟子）看見了，說：“姐姐，和我一起玩吧！”康麗紡回答她：“我要做衣服，沒時間！”康娟子不高興，跑去告訴爸爸，國王先把康娟子批評了一頓，還說：“再過幾天就是‘20至30歲女孩紡織賽’了，你姐姐就在做複習呢！這個大型活動，也像是一個紡織考試啊！”

到了“20至30歲女孩紡織賽”那天，好多參加的女孩都來了。康麗紡今年24歲，在她12歲時，她就會紡織了。於是，哨音一響，女孩子們就爭先恐後開始縫裙子。康麗紡一見姚甜甜就快超過她了，趕快拿起裁籃裏的蝴蝶結一縫，嘿！超過姚甜甜了！

康麗紡終於獲得了“20至30歲女孩紡織賽”的冠軍，用時8分15秒，獎勵是一盒心形肥皂，白色的。

康麗紡回家後把獎勵遞給爸爸，爸爸高興極了，獎勵她一個冰激凌戒指。

康娟子很羞愧，羞愧自己打擾了姐姐，但是康麗紡高興地跳了起來。