當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【必備】六年級建議書作文10篇

【必備】六年級建議書作文10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.93W 次

在我們平凡的日常裏,建議書對我們的作用越來越大,建議書是人們發表意見,提供建議的一種工具。那麼一般建議書是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的六年級建議書作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】六年級建議書作文10篇

六年級建議書作文 篇1

尊敬的校長:

在小學度過六年了,做爲一個快要畢業的學生,出於對母校的熱愛,也爲了讓學校更愛學生和家長的歡迎,我向您提一點兒建議。

我希望學校能開放游泳池,因爲游泳池一直沒有開放,放在那裏多浪費啊!如果開了游泳池的話,那全校同學可以去學游泳了,這樣就方便了同學們。同學們可以在校園裏的游泳池裏自由自在的遊着。多好啊!如果開了游泳池,那到時候就不用去那麼遠的地方去游泳,這樣也方便了學校裏的學生,不用去這麼遠,因爲,在學校裏讀書的同學大多數是在學校旁邊和附近住的。這樣家長就不用這麼辛苦去游泳館裏接孩子了,還有在這裏提出一些開游泳池安全的辦法:1. 配備專職人員,負責游泳池管理。2. 可以辦個游泳班,讓有興趣的同學參加游泳班,時間定在每天放學後,而且要堅持每天都遊,這樣既可以鍛鍊身體,又可以讓遊游泳天賦的同學發揮他們的特長。3. 游泳池也可以在暑假和假日定期對社會開放,這樣既可以取得一定的費用又可以從提高學校的知名度。以上是我的一點點小小的建議,望校長能夠考慮採納。忠心地祝願母校越辦越好。

六年級建議書作文 篇2

尊敬的楊老師:

您好!

楊老師,你雖然只教了我們短短不到一年的時間,但在不到一年的時間裏,我發現了您存在一些不足的地方。即將離開母校的我向您提出幾點建議,望不要介意:

一、您在上課的時候可以不吸菸嗎?“吸菸有害健康”的言語您應該比我們更清楚吧?首先,您在吸菸的時候呼出的煙味被我們吸了,等於我們和您一起吸菸;其次,吸菸是有害的,您應該少吸菸或戒菸,這樣您的身體會更加健康的;另外,您在課堂上吸菸時菸灰掉在教室裏影響環境衛生。記得有一天早晨,就因爲您吸的一點點兒菸灰扣了我們班的衛生分呢。

二、我們班的'紀律較差,是出了名的亂班,而您又是一位和藹可親的老師,我希望您加強紀律教育,對頑皮搗蛋的學生嚴格教育,嚴懲不貸,包括我在內。“嚴師出高徒嘛!”楊老師。

三、您佈置的作業太少了。就因爲您佈置的作業太少初中,有部分學生不做或者亂做。您應該每天都佈置一些作業,每次作業都嚴格檢查,對於那些不做或者亂做的同學,讓他們重做或者罰做幾遍。

楊老師,爲了您,也爲了學生,希望您對我所提的建議三思吧!

  建議人:鄭志偉

  20xx年4月18日

六年級建議書作文 篇3

尊敬的環保局局長:

您好!

我是一個六年級的小學生,也許您會想,爲什麼我會突然來信,對於這個問題,您等一下就知道了。

我現在要向您反映一個情況:現在,我們這個市區的環境也來越差。這就是此次寫信來的主要目的。之前,檢察人員來我們溫嶺檢查時,就發出了三個想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是,我們的環境越來越差,最爲突出的表現是我們購物中心後面的小道上,哪兒遍地都是垃圾,各種雜七雜八的東西都有:竹籤、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多,堆積如山,這可讓人有腳無入足之地。堆積如山的垃圾發出陣陣“迷人”的味道,連一隻螞蟻都不敢靠近,樣子十分的危急。要想解決這些問題,我們一定要爭對問題的所在,不能治標不治本。所以,我提了一下幾個建議:

1、讓那些流動小吃攤儘快撤離,這樣就可以防止垃圾的來源,讓人們沒有機會去破壞環境。

2、在購物中心後面多情幾個保潔人員,這樣可以保持衛生,有垃圾環衛工人就可以清理,那些不必要的麻煩都可以消除。

3、在哪裏多放幾個垃圾桶,這樣人們就不會將垃圾人在地上,垃圾也不會到處亂飛。

4、制定一個計劃,發現有人亂扔垃圾,就適當的懲罰一下,這樣就不會有人搗亂了。

爲了我們的環境,爲了世界更美好,請您呼籲大家,讓大家一起保護環境。

六年級建議書作文 篇4

尊敬的市長:

感謝您在百忙之中能看我的建議書,我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名小學生。我認爲一個城市的環境,代表的是一個城市人民的素質,所以我向你們提出一些我所看到情況,並向你們提出幾條建議。

我家南邊約100米處有一個菜市場,可向來整潔的菜市場,現在讓人看着心煩。爲什麼呢?因爲每天早上一些小販都把自家的菜拉到菜市場門口來賣,有的還拿着一個喇叭大聲吆喝,把周圍的居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間,造成嚴重的交通堵塞。爲此我提出幾點建議希望您能採納:

1.把路邊的小販安置在菜市場裏,並每天派工商管等人員巡查,不讓違法的小販有立足之地,使菜市場恢復整潔。

2.警告那些菜市場裏的小販,不讓他們用喇叭,並在菜市場裏多掛一些禁用喇叭的標牌,違者罰款。

3.教導他們要知道,整潔從個人做起,使他們知到愛護環境人人有責的理論。

希望可以得到市長的大力支持。

祝您:

工作順利,身體健康。

  愛護環境的:XXX

  20xx年11月12日

六年級建議書作文 篇5

尊敬的校長:

我是本校一名六年級的小學生。我們的校園景觀優美:有高大挺拔的松樹;有清澈見底的池塘,裏面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲;綠茵茵的草地上盛開着許多美麗、嬌小的花……可是當我們走進一幢幢教學樓時,仔細觀察,不免會發現許多不美之處,從而使美麗的校園大打折扣。

在許多衛生間門口的水龍頭,儘管沒人在用,可是“滴答……滴答……”不停傳出,彷彿在說:“不要讓我流淚,我的眼淚對你們人類很重要!”可是我發現許多同學對這種現象都熟視無睹,反還說:“水是取之不盡,用之不竭的,流了這麼點水,也沒事,走!咱們玩去。”就這樣,白花花的水,流進了下水道。

我們都知道,水並不是“取之不盡,用之不竭”的,可有些同學就是不重視,反而自欺欺人。我想因爲是某些同學節約用水的意識還很淡薄,沒有養成節約用水的良好習慣。

爲了增加一些同學,節約用水的良好習慣,作爲一名本校高年級的學生,我提出以下幾點建議:

1、請各位同學做到:一水多用,充分利用水資源。

2、若見到有浪費水資源現象,請及時制止。

3、利用晨會期間,開展“節約用水”主題教育活動,讓全校師生提高節約用水的意識。

4、宣傳節約用水,身體力行,帶動身邊的老師和同學共同參與節約用水。

節約水資源,需要大家共同努力。希望全體老師和同學,都積極行動起來。節約用水,從我做起,請節約身邊的每一滴水!

六年級建議書作文 篇6

尊敬的校長:誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。

有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。

甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校裏,在家裏有些同學也是這樣。

水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如願,水不是用不完的。許多同學不顧後果地用水,然而他們沒有節制地用水使,可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳餚。可見水對我們來說是多麼重要的。

因此,建議學校:一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧後果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家裏同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。爲子孫後代着想吧!

水是生命之源,保護水資源,讓水斷續爲人類做貢獻吧!

六年級建議書作文 篇7

各位領導:

我即將離開母校,回顧六年來年小學生活,母校的領導和老師結工作認真負責的態度令我欽佩。

我要留下對母校的美好祝願,也向母校提幾條建議。

一、擴大操場

現在學校的學生是越來越多了,一下課,高年級的,低年級的,都擠在一塊小地方,高年級很容易就把低年級給撞倒,或受傷。我建議把操場擴大些,那樣就能減少不必要的麻煩。

二、把假花拆掉,換真花

假花,故然好看,但是一下雨、下雪之後,就變得非常髒,反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了,換上真花,真花不僅晴天好看,雨雪過後還是一樣豔麗,而且還可以美化環境。

敬愛的領導,我們建議可行嗎?衷心祝願我們的學校越辦越好。

  XX

  20xx年3月22日

六年級建議書作文 篇8

給敬愛的環保局的工作人員:

地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又爲我們提供大量的礦物質與條件,而人類卻無節制的濫用資源,破壞生態平衡。

隨着人類物質文明不斷髮展,生態環境越來越嚴重了,因此,我們的生態環境還得大大地加以改善,爲此,我給您提出以下幾點建議:

一、節約用水資源,減少污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚,也不要濫砍濫伐,要種許多樹木要,因爲樹木吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清鮮。

二、禁止吸菸,吸菸不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環境,所以我們儘量勸阻吸菸人民不要吸菸。

三、不燒樹葉,每次打掃完衛生之後,應把樹葉裝起來,然後倒入垃圾桶,由清潔人員處理初中作文 ,以防污染空氣。

只有一個地球,如果它被破壞了我們別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們精心的保護地球的生態環境。讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧!

  XX小六(1)班

  XXX

  20xx年XX月XX日

六年級建議書作文 篇9

親愛的同學們:

你們好!

我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上六年級。咱們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是咱們的責任。

咱們都知道,地球是咱們賴以生存的地方。宇宙中,以地球爲中心的四十萬億千米的範圍裏,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,咱們不能指望破壞了地球以後,再移居到別的星球。

現在,有的人爲了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學們回家時在牆上亂塗亂畫……可是,地球的資源是有限的,是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。

同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。

咱們是地球的未來,假設咱們這一代不保護地球和地球資源,那麼,咱們人類也將會滅絕。同學們,我建議你們節約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!

假設你以前浪費了非常多資源,那麼請一定要記住我的建議:節約一張紙、少用一滴水!

六年級建議書作文 篇10

市政府的領導們:

你們知道嗎?地球在漸漸的被白色氣體感染。

地球的樹木一天天在減少,白色污染在慢慢擴大,人類浪費水浪費電浪費紙,人類大量使用一次性碗筷,使白色污染增多了,不僅僅是白色污染增加了很多,浪費資源也有很多,有許多人吃飯前洗手後水龍頭沒有關緊,人們晚上看電視時喜歡眨,睡着睡着就睡着了,還有現在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶裏,現在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來的吧!是人們砍伐樹木,然後經過許多的工程才做成的,還有,比如說《只有一個地球》這篇課文講不能破壞地球,假如地球的資源都枯竭,我們很難從別的星球上得到補充,在以地球爲中心的40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。《青山不老》這篇課文說了一個老人在中國的晉西北,最西件利亞大風常來的地方,是乾旱、霜凍、塵沙、風暴等對生命作對的怪物盤踞之地的地方種了許多樹。他的同伴15年綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網,這是多麼了不起的奇蹟啊。

我些都是多麼偉大的奇蹟啊!所以我們要保護地球,更好的造福於我們的子孫後代。