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【推薦】我的六年級小學作文集合八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的六年級小學作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】我的六年級小學作文集合八篇

我的六年級小學作文 篇1

我的朋友很多,但我最好的朋友要屬蔣文璇了。她長一張漂亮的瓜子臉,水靈靈的眼睛,粉粉的嘴巴,扎着一把馬尾辮,個子挺高,瘦瘦的。蔣文璇不但人長得漂亮,學習也是班裏數一數二的,而且她的畫和作文很多次都被評爲優秀。

蔣文璇學習好是因爲她上課好好聽講,回答問題十分全面,還有她的作文寫得不錯,細心。有一次老師在講題,終於講到閱讀題了,老師叫了好幾個同學回答問題,都沒有讓老師滿意的,老師叫起了蔣文璇,蔣文璇不慌不忙的自己的答案唸了出來,又不緊不慢地坐下老師聽了後讚許的點了點頭,接着把蔣文璇的答案補充完整,蔣文璇謙虛的聽着老師的補充,連忙又完善了自己的答案,當老師把題都輔導完了,我才發現蔣文璇還在檢查自己的作業,我心中暗暗讚歎:蔣文璇真不愧是好學生!蔣文璇的字寫的非常工整,作文寫得也好極了!每次評選作業,她都得獎,說實話我打心底裏羨慕她。

蔣文璇可喜歡畫畫了,她最喜歡畫卡通小女孩,受她的影響我也喜歡畫卡通,可是無論如何都比不上她的,每次畫畫比賽,她老是贏,我泄了氣,蔣文璇每次都好像看出了我的心思,當我畫畫是有什麼不足,她總是給我改,在她的筆下我的畫又便漂亮啦。

蔣文璇把我當作他最好的朋友,我也把蔣文璇當成我最好的朋友,我們互相談心,互相幫助,互相關心,因爲我們懂得友誼的真諦!

我的六年級小學作文 篇2

我沒有什麼愛好,唯一的愛好嘛,和別人的有點兒不一樣,甚至有點兒讓人覺得奇怪,那就是——發呆!

我從生下來就喜歡發呆,不知道爲什麼,只要有人一問我問題我就“一發不可收拾的”發好幾個小時的呆,有時還發過好幾天。

我喜歡發呆,因爲它可以讓人靜下心來思考一些事物。在別人看來,發呆就是“愣住了”。我可得好好說他們幾句。發呆呢,誰都發過,誰也有過感受,每個人的感受都是不同的。比如我,我發呆表面上愣頭愣腦的,其實,我那是在消化知識。

可發呆也給我帶來了不少的麻煩!

有一次,哥哥偶然在一次晚飯中提到“先有雞還是先有蛋”,我瞬間開始了思考。先有雞?不對,雞是從蛋裏邊孵出來的。那先有蛋?不對,蛋是雞下的!要不是外婆叫我快吃飯,我恐怕連飯都忘吃了。

這個問題連續困擾了我好幾天,折磨得我是食不下咽寢不安席,一個勁兒的在那裏“發呆”。第二天上課,我依然還是在想先有雞還是先有蛋。老師如同火眼金睛一般發覺我心不在焉,於是點起了我的名字叫我起來回答問題。完了,這回慘了!我只是“呃”了一聲表示自己答不出來,老師只好叫我坐下並讓我下回注意。

之後,我問哥哥才得出了結論,我好像被耍了一樣:“當然是先有雞咯?!你平時吃雞蛋都管那叫‘蛋雞’啊?”

唉,這真是個讓人哭笑不得的愛好。

我的六年級小學作文 篇3

今天,在音樂課上同學們有的拿着葫蘆絲,有的拿着小提琴。我左看右看就是沒有一件我喜歡的樂器,這時電子琴映入了我的眼簾,我拿起電子彈了起來,非常的難。

後來,媽媽給我請了一名家教,一開始很難,不過經過了以後的訓練,我漸漸地愛上了電子琴,當我彈大長今時,我好像在和韓國小朋友一起玩耍,當我彈樂鳴曲的旋律時,我好像在和童年的莫扎特一起在彈這首優美動聽的樂曲。今年,全市兒童電子琴大獎賽上得了一等獎,我非常高興。

真是一件有趣的課餘生活。

我的六年級小學作文 篇4

我有一個精緻的音樂盒。從外表上看,它像一顆愛心,圓溜溜的身體上還畫着“一箭穿心”的圖案,看上去,別有一番特色。

別看它身體小,聲音可不小哩!打開音樂盒,好聽而又優美的樂曲從音樂盒內傳來。只見兩個可愛的小娃娃隨着音樂,翩翩起舞。

當心情煩躁的時候,我就會打開它,當心裏矛盾的時候,我就會打開它,當我孤獨的時候,也是它陪伴着我度過,它是我永遠的朋友!

我的六年級小學作文 篇5

我的文具可多了,橡皮擦、削筆刀、筆盒,可以說應有盡有,可我最喜歡的是一支花花圓珠筆,它成了我形影不離的好夥伴!

記得它是我剛上一年級時,爸爸媽媽給我買的。我高興極了,捧着它,仔細打量,愛不釋手。它小巧玲瓏,彷彿一位身穿旗袍的小公主。

這位“小公主”腰圍只有1釐米,身高15釐米,身材可苗條啦!它穿着一件晶瑩剔透的花花長袍,花的顏色很鮮豔,有紅的,有黃的,還有藍的,一朵朵含苞待放,充滿生機。“小公主”的頭上還戴着一頂帽子,上面印有許多五顏六色的英文字母。透過晶瑩剔透的花長袍,可以看見它裏面穿着一件雪白的內衣,還繡着幾個花花圖案,它滿肚子裝的都是藍色的油墨,寫起來順暢無比!

俗語說:好記性不如爛筆頭。語文課上,她勤勤懇懇地爲我效勞,又是記筆記,又是做作業,忙得不可開交。還陪我參加無數場大大小小的考試,無論我心裏是多麼着急、緊張,可我一看到她,心裏的煩惱就拋到九霄雲外去了。

花花圓珠筆,你真是我的好夥伴!你吐出肚子裏的墨水,磨損了自己的身體,全心全意地爲我服務,自己卻默默無聞,無私奉獻地幫助我。你給我多少幫助、多少快樂、多少啓迪啊!我從心裏感謝你。我伸出右手,伸長小手指,和你拉個金鉤鉤吧,我們倆一定能成爲終身的好夥伴!

我的六年級小學作文 篇6

我們的班主任是一位非常優秀的班主任,我們都叫她趙班主任。她的身高大概是一米六五,通常都穿着一條黑色的褲子,和一件深綠色的上衣。她經常梳着一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,一個不大的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分美麗,和藹可親的臉龐上經常掛着慈祥的面容,對我就像對自己的孩子一樣細緻入微。班主任講課的時候,同學們非常認真聽講,甚至連動都不動,下課鈴響了,我們都不知道……尤其是一件事,真是讓我記憶猶新。

在三年級上學期,一個雨天的早晨,奶奶送我去學校,象往常一樣快要到學校門口時奶奶就回去了。學校門口的小路是坑坑窪窪的,一下雨就會形成一條“小河溝”,我來到“小河”邊的“獨木橋”,小心翼翼的走過去,一不小心,腳就陷進泥裏了,鞋和襪子全是泥了,我很傷心,就哭了起來,這時,我們班的同學就扶着我去找我們班主任,班主任把我帶到辦公室裏,把我安置好以後,就給我奶奶打電話,然後給我接水,幫我洗掉腳上的泥,等奶奶來了以後幫我換上乾淨的鞋襪,我非常的感動,心想:我能做這樣一位班主任的學生,真是我的'榮幸。等我們收拾好了,和班主任一起去教室上課,在課堂上班主任又顯得那麼平易近人。

真是一位不可多得的好班主任,我長大以後也要當一位這樣的班主任。

我的六年級小學作文 篇7

人生的道路佈滿了荊棘,人的一生充滿了理想……

有人想做“園丁”,去澆灌那些“祖國的花朵”;有人想當“白衣天使”,用自已的精湛醫術去解救那些被病魔困擾的人們;有人想當科學家,爲這絢麗的世界添上嶄新的一筆……而我卻只想做一名明星,不求大紅大紫,只希望有人能聽到我的歌聲。

其實我小時候,看見漂亮的衣服,就想當服裝設計師;看見優秀的作文,就有當作家的衝動……我真的很喜歡這些職業,可是身邊的人總說我不切實際,這個問題也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的目標。不過,現在我再次找到了我的理想,它就是音樂!雖然我沒有動聽的歌喉,但我有讓聽衆快樂的願望。

相信每一個喜愛音樂的人都會認爲音樂是世界上最迷人的一件事物,而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是,音樂是醫治心靈創傷的良藥。音樂不僅可以醫治歌者的傷痛,也可以安慰聽者。其實,表達情感的方法有很多,有的人選擇寫,有的人選擇說,還有的人選擇演,而我選擇唱。這也許跟我的性格有關吧!雖然我性子比較急,說話比較直,但卻不善於表達情感,因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且,從小我就是一個“垃圾回收站”,身邊的人無論遇到什麼煩惱都會告訴我,我也習慣了安慰他們,選擇一種好的方式幫助他們。這樣,對人對己都很好,所以音樂很適合我。

我張開小手遮住藍天,然後漸漸收攏,抓住陽光、抓住理想,這種感覺十分奇妙,我深吸一口氣,然後大聲地說:

“理想,我要爲你而去努力、去奮鬥,我要追尋你,與你同行!”

指導教師:白文珍

我的六年級小學作文 篇8

看到題目,你可能會笑——一個大男人,竟會被人說成可愛!你別笑,這個爸爸還真的是很可愛呢,不信你瞧瞧下面。

這個爸爸力氣大

說起我爸爸呀,那可謂是樣樣都好,就一點不好——力氣大!問題又來了——力氣大怎麼會是缺點呢?對於我來說,那就是一個非常非常非常……(此處省略一億二萬三千四百五十六個“非常”)不好的缺點!想知道爲什麼嗎?看看下面就知道了。

一歲,犯了錯之後,會被他惦着耳朵往上揪;二歲,犯了錯之後,會被他用“鐵頭”鑽肚子;三歲,犯了錯之後,會被他用兩個拳頭在我耳邊使偉人詹天佑修隧道時發明的“兩端鑿進法”;四歲,犯了錯之後,會被他的“鐵腳”重重的踹一腳;五歲,犯了錯之後,會被他……十一歲,犯了錯之後,會被他叫出來打架……

而現在的小公主,也就是我可憐的妹妹,也正在重蹈偶滴“覆轍”……您說,這樣的爸爸,力氣大對於我來說難道是優點?

這個爸爸怨連天

我的爸爸是一個晝伏夜行的動物,白天,你看不見貓頭鷹的同時卻也看不見我爸爸,晚上,貓頭鷹活動時我爸爸卻也開始奔波,奇怪吧?也許您會以爲他是一個夜貓子,專門熬夜的,可是您見過有抱怨連天的夜貓子嗎?嘻嘻,我家就有。

爸爸是個司機,夜班的,每天晚六點鐘出去,凌晨一點多鐘纔會回來。每次回來總是沾牀就倒,睡到五點多鐘就又得起來交車,把他給折騰的夠嗆,又懶得開燈,居然練出了夜視眼,真是服了他了。

雖然每天他都要睡到中午來補充自己的睡眠,可他還是抱怨連天,每次我還沒剛提到作業多,學習忙之類的話,他就趕緊接茬:“你有我累?我每天都睡那麼晚,還得起那麼早去交車,到7點纔可以去睡呢,你媽還整天嚷着要我做家務……”每當這時,我都一概採取不理不睬的態度,有時煩得忍不住了,就嘟囔一句:“你睡得不比我少。”或者“交車用得了那麼長時間嗎?”他總是會一本正經地說:“哪兒有啊?要不咱倆換換?真是不理解我的苦,唉……”

這個爸爸愛逞強

我實在搞不懂爸爸,明明不懂我提的問題吧,還非要逞強,自己在那兒磨嘰,磨嘰半天磨嘰出七個字兒——這題根本解不出!真是氣死個人。

記得有一次老媽讓我爸給我聽寫單詞,結果聽寫時有一個單詞的漢語意思叫我給忘了,寫不出來,就讓爸爸給我念一下那個單詞,結果爸爸躊躇了好長時間,小聲念:“死鵝。”我疑惑,難道“看”還可以讀成那樣?想了好長時間,然後我讓爸爸再讀一遍,結果他讀:“澀。”我還是疑惑,再讀。“塞。”更疑惑,再讀。“嗯……你到底寫不寫呀?”爸爸滿臉通紅地說,然後把書甩到我手上,我一看,立刻哈哈大笑——原來那個單詞是see……

唉,老爸呀老爸,逞強也不帶這麼玩兒的呀!

這個爸爸很可愛

平安夜,我有點失落——唉,我的聖誕老人從來都是保持沉默的,今年也不會有驚喜咯。儘管如此,我還是默默的許願:“零食,零食,零食……”(呵呵,有些貪吃了)

第二天早上,模模糊糊地感覺臉上又被妹妹踹了,卻突然想起來妹妹早被我趕到爸爸的屋子裏了,我睜眼一看,媽呀,“旺旺大禮包”正笑眯眯地坐在我的枕頭上看我呢。我驚喜極了,以爲是心細的媽媽送的,我掂着那一袋子零食,給媽媽看:“媽媽你看,聖誕老人給我送禮物了哦!”我一邊故作驚訝,一邊偷偷的觀察媽媽,卻沒發現一絲得意,卻發現了一大堆的驚訝。看媽媽的臉色,好像真的不是媽媽送的,難道……是爸爸送的?

我遲疑着,把“旺旺大禮包”拿給爸爸看,卻發現他黑黑的臉上居然泛起了紅暈!媽呀,那顏色,那表情,真的是太太太太太太太太太太太……(此處省略兩萬七千八百九十六個“太”字)可愛了!

怎麼樣,現在,你認識我這有點“暴力”有點懶惰有點愛逞強有點可愛的爸爸了嗎?喜歡他嗎?喜歡的話……反正不會送給你!