【實用】六年級動物的作文集錦6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級動物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級動物的作文 篇1

每當唱起”金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝……“的歌詞時，我真想看看孔雀。盼望的一天終於來到了。4月26日，老師帶我們到動物園去，我真高興！

我們一進動物園，立即來到孔雀館，大家都被一隻只美麗的孔雀吸引住了。

孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動，惹人喜愛。它有一對鳳眼，尖尖的嘴，細長的脖子，上面長着像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍裏透綠，油光油光的，在陽光照耀下，閃閃發亮，顯得更加美麗。

說來可真巧，同學們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。只見一隻花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮豔奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍色的，最後一圈是寶石藍的，還帶點暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂着頭，挺着胸脯，來回轉着，炫耀自己的美麗。

另一隻白孔雀毫不示弱，連忙散開像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。頓時，那隻花孔雀不轉了，兩隻孔雀面對面站着，一動不動，原來它們在比美。花孔雀抖抖頭上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時，一隻雌孔雀在食盆裏吃起了食物。花孔雀在一旁圍着食盆打轉轉，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭，蓬鬆的尾巴在陽光下異常好看。

老師帶我們離開了孔雀館，但我對孔雀的印象很深。晚上，我夢見一隻白色的孔雀飛到我的身旁，我用手輕輕地撫摸着那美麗的尾巴……

六年級動物的作文 篇2

我家有隻小狗，叫做麥包。那是因爲它身上淡淡的奶黃色像最甜蜜的冰淇淋，讓人直想咬一口。

它長得嬌憨可愛，雖然它是一隻小公狗，但是它那從骨子裏透出來的可愛勁，當真是比小母狗更討人喜愛。它的眼珠是圓滾滾的杏眼，仔細一看，還是水汪汪、烏溜溜的，注意麥包久，它柔和的目光中竟會閃出些許敏銳來。我家狗狗有一樣東西最討我喜歡，那就是它兩隻大大的耳朵，只要它微微聽見一點聲音，耳朵就像無線電一樣：“撲棱”一下就豎起來。

說起來，麥包也是很機靈的，它那精彩的“演技”，連身爲人類的我都爲所折服。又是一個飄着飯香的晚上，我們一家四口正在其樂融融的吃飯，麥包或許是聞見噴香的飯菜味，急切地衝到我們的飯桌前，開始大聲吠叫。我們當然不給，只見它的聲音漸漸小起來，變的越來越弱，最後竟然慢慢變成細弱的哭音，尤其是那如泣如訴的心情，更是被它演繹的惟妙惟肖。妹妹有些動搖，試探的問我：“姐姐，要……要不……”“不行！”我的情緒很是堅決。麥包看到一計不成，又生一計。“嗚~嗚~嗷~”嗬！這小子竟然開始撒嬌，只見它不斷地扒拉着我的褲腳，嘴裏還哀怨的開始祈求，那軟綿綿的聲音好似一條狡猾的小蛇，緊緊地勒住我的心。“曉曉！”這次輪到媽媽，“哦……”我不情願的放下夾着的一塊魚，無奈地對麥包聳聳肩。麥包終於明白，要想吃肉，就得攻克媽媽的心！它打定主意，端端正正地在媽媽面前坐下來，乖巧的不吵不鬧，只是用亮晶晶的眼睛怯生生的凝視着媽媽，伸出舌頭舔舔嘴巴，那樣子友善又可愛。可媽媽仍舊不爲所動，麥包只好可憐巴巴的搖擺着它那絨球似的尾巴，又委屈的蹭蹭媽媽的腳。媽媽總算拜倒在麥包的魅力之下，這可真是不容易啊！

這就是我家最可愛的小寵物，它總是那麼惹人憐愛。

六年級動物的作文 篇3

要問我喜歡什麼小動物，我先讓你們猜個謎語吧：說牛不是牛，揹着房子走。什麼？蝸牛？哈哈猜對了，我喜歡的小動物就是蝸牛。

記得一個雨後的傍晚，在放學回家的路上，我偶然在一堵陰暗潮溼的牆上，發現了幾隻可愛的小蝸牛。出於好奇，我連忙把它們從牆上拿了下來，帶回了家。一到家，我就認真地觀察起來。蝸牛的身體軟軟的，背上還馱着一個硬硬的殼。蝸牛的殼上有螺旋，但是每隻蝸牛殼上的螺旋都不一樣，有的是左旋，也有的是右旋，就像我們每個人都有一個不同的家一樣。蝸牛的身體分頭、胸、腹三個部分。頭上有兩對觸角，一對短，一對長。較長的`觸角上面有一雙小小的眼睛，雖然眼睛很小，但是蝸牛卻憑着它，觀察着周圍的一切。短觸角下面有一張小得幾乎用肉眼看不見的嘴。別看它小，聽科學老師說，它有一個很厲害的齒蛇。爲什麼叫齒蛇呢？因爲舌頭上有許許多多的小齒，據說最多的有36000多顆呢！蝸牛是用腹足來爬行的，爬得時候速度很慢，還不斷地分泌出粘液。蝸牛爬過的地方會留下一條銀色的線，在陽光下閃閃發光。

我曾經聽過一首歌，歌的名字叫《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中講了一隻做事有恆心的小蝸牛，它雖然爬行緩慢，還遭到了黃鸝鳥的嘲笑，可是它仍然持之以恆，朝着目標不懈地向上爬。你說，這樣的小蝸牛，怎能不讓人喜歡呢？

還有一天，科學老師讓我們去捉蝸牛，帶到課堂上觀察。上課的時候，我把它放在桌子上，它好像知道我是它的小主人似的，朝着我爬了過來。後來同學向我借，我想輕輕地把它從盒子上拿下來，可是它牢牢地吸在盒子上，還好像對我說：“小主人，請不要把我送給別人，好嗎？”我輕輕地對小蝸牛說：“小蝸牛，聽話，我只是借給別人玩一會兒，乖乖地下來吧。”小蝸牛好像真的聽見了。

六年級動物的作文 篇4

它有一雙水靈靈的眼睛；一個粉嘟嘟的小鼻子；一對小巧玲瓏的耳朵；還有一身奶茶色的毛。你們想知道它是誰嗎？它就是我的小寵物———倉鼠絨絨。

絨絨是好朋友盈盈家的母倉鼠櫻桃生的，剛生下來的小倉鼠都是粉紅色的，而且只有花生米那麼大。盈盈說：“倉鼠剛生出來，還太小，不能送給你，等它的毛全部長出來了，不用媽媽照顧了，就送給你。”於是，我幾乎一有空都要去看看這羣小傢伙，大約過了半個月後，小倉鼠的毛已經都長出來了，一個個可愛極了，可以自己吃食物了，不用倉鼠媽媽照顧了。盈盈隨我挑，我選了一隻奶白的色母倉鼠，就這樣絨絨來到了我的家。

絨絨初到我家時，跟我還不是很熟，總是待在籠子的角落裏，不肯出來，可能是想它的媽媽和姐妹了吧，不過，在我悉心的照料下，很快我們就熟悉了。現在的它過得很快樂，每一次我叫“絨絨”，它就好像能聽懂我的話似的，立馬跑到我的手邊來。絨絨的性格很溫順，不管怎麼逗它，它都不生氣，不咬人。絨絨的的性格不僅溫順，而且做起事來還慢條斯理的。

每一次，它都把食物盆裏的食物一個個包在嘴裏，再慢慢吞吞地走回它的小瓷屋裏，再把食物一個個擺在小瓷屋裏，慢慢的吃，吃完再慢悠悠的走到食物盆旁邊喝點兒水，然後就回屋睡覺。

絨絨的生活只有吃，喝，玩，樂，睡。但它從來不愛運動。

記得有一次，我爲了讓絨絨出來運動運動。我就用絨絨平時愛吃的麪包蟲，引誘它出來，結果絨絨還真被我給騙了出來。我馬上把它趕到小推車上，帶到了大型的玩具屋裏，想讓它在這裏玩會兒，鍛鍊一下身體，它太胖了，都快走不動了。絨絨好像發現了不對勁，左轉轉，右看看，然後用它那雙水靈靈的大眼睛迷惑的地看着我，好像在說：“我的小主人，這是哪裏啊？”

可愛的，憨憨的小倉鼠伴我度過了許多的快樂時光。

六年級動物的作文 篇5

我家有一隻狗全身都是雪白色，頭上長着一雙靈動的大眼睛，透明發亮，尾巴總是向上翹着，真像一個高傲的女王。

記得第一次和阿白見面時，它還是個小狗崽，一離開媽媽就亂叫，害我被它給折騰慘了。那時我抱起它剛準備走，誰知阿白卻一直試圖從我手中掙脫。我趕緊抱緊它，不料卻被反抓了。幸好媽媽及時趕到，把它關進了籠子裏，這纔沒讓這個小惡魔跑掉。

第二天，我坐在沙發上看電視。啊白被關在籠子裏，一會兒用爪子撓，一會兒又在籠子裏翻來覆去，活像一個頑皮的小孩。我看了，便想：這隻狗這麼可愛，放出來應該不會怎樣。只見被放出籠子的它，像一個終於獲得自由的野狼，一下子本性畢露，隨意放肆地玩了起來。椅子被弄倒了，花瓶碎了，碗也被打翻在地……整個家亂成一團，我趕緊上前制止，沒想到它竟溜到我房間裏的牀底下，讓我怎樣都無法捉住它。這個小惡魔竟用外表矇騙我，真是太調皮了。

第二天，我在做作業，時不時就去看看籠子，生怕它再次逃之夭夭，在家裏搗蛋。不知從何時，它開始一直叫，叫得我作業都寫不下去了。生氣地我趕緊跑過去，想知道個究竟。只見它氣喘吁吁地看着我，還時不時“汪汪汪”地叫。研究了好一會兒，才明白原來它是渴了呀。便倒了些純淨水給它喝，誰知它把喝剩的水一腳踢翻，水濺了一地。再看看它，已經打了個哈欠，睡了起來。

這隻調皮的狗一天不折騰，就像身上生了跳蚤一樣，坐立不安。哎，養它真難呀！

六年級動物的作文 篇6

我家有一貓主子，它非常難伺候，但我們又不捨得對這位小主子發火，所以我們對它是又愛又恨。小主子是一隻純種美短，外表看上去像只小老虎，它有一雙金色的大眼睛炯炯有神，還有一個紅色的倒三角形狀的鼻子，四肢強壯有力，尾巴剪成了一棵小松果，可愛極了。每天我們一回家，立馬就能聽到“喵喵”聲，這是在向你要吃的，然後看你一眼，見你不買賬，緊接着趴在地上打幾個滾，還把肚皮露出來向你示好撒嬌，每次都被它得逞。等它吃飽喝足後，小主子就開始“大鬧天空”，一會來個“貓王戲珠”，一會來個高空跳躍，有時還會站立起來，就像在跳舞一樣。如果你把房門關上，不讓它進來，它就蹲在房門前喵喵叫個不停，那叫聲委屈的不得了，你一開門，立馬收聲，然後大搖大擺地走了進去，尋找着最舒服的位置一躺，別提多悠哉了，而這時候隨便你怎麼摸它都可以。可它要生起氣來，誰要是敢動它，它就會使出爪子功，恨不得讓你粉身碎骨，這時，就算給我十萬個熊心豹子膽，我也不敢去碰它。別看它在家裏是個小霸王，一到外面去就慫的不行，一雙眼睛膽怯地望着你，走路時恨不得貼在地面爬着走，就連它最愛吃的東西都哄不走，真是讓人又氣又好笑。不過，因爲有了它的陪伴，我的童年才這麼的生動有趣。