【熱門】六年級新學期作文彙總5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級新學期作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級新學期作文 篇1

轉眼間，寒假便像夢一樣過去了，我們又迎來了一個新的學期。這個學期是我小學生活裏最重要的一個學期。

開學第一天，我睡眼惺忪地來到學校。剛一走進學校，便感覺眼前一亮：校道變了！校道兩旁的大樹發出了嫩綠的新芽，樹下新增的石椅上坐着幾名身穿校服的學生或看着書或背誦英語單詞。微風帶着春天的味道從我身邊輕輕拂過，讓我神清氣爽。這時，校園右方傳來了幾聲孩子的嬉笑聲，轉眼一瞧，操場變了！紅色的跑道，白色的分割線，綠色的花圃，黃色的沙坑，給學校添上了亮麗的風景線。

一放學，我便揹着書包迫不及待地往操場跑去。當腳踩在塑膠跑道上時，我感覺腳底好像是踩在地毯上一樣，軟軟的。跑道的兩旁立着鬱鬱蔥蔥的樹木。遠處的“快樂園地”也煥然一新，熱鬧非凡！同學們有的玩滑滑梯，有的走鐵索橋，有的做吊環運動……我也被感染了，把書包放到一邊，就沿着紅色的跑道跑了起來。軟軟的跑道跑起來有點彈力，跑起來不覺得費力。我輕輕鬆鬆地就跑了兩圈，心情覺得很快樂，不禁想起了“鐵不鍛鍊不成鋼，人不運動不健康”這句話。

美麗的學校，我愛你

六年級新學期作文 篇2

暑假結束了，我的心噗通噗通的跳，總覺得該不會大家都長的高高大大的像個大樹一樣，只剩下我這個還來不及長高的小樹苗吧？

帶着緊張的心情，踏入教室，我不敢睜開眼睛，但總是還得面對現實啊！映入眼簾的是一羣在談天說笑的同學們，有些人長高了不少，也有一些人沒怎麼長高，讓我心中那沉重的大石頭，像倒掉的果汁一樣，化爲烏有了，這種感覺就像是從地獄飛到了天堂一樣，真是舒服呀！

隨着時間的過去，老師也回來了，從老師口中得知了班上轉來了一男一女，心中滿滿的好奇與期待，新同學到底叫什麼名字、長怎樣……等一些不同的問題全都爭先恐後的擠進我的腦裏，老師……聽到了這個聲音，所有人的目光全都聚集在門口，原來是女轉學生來了，她叫葉心妤，我對她的第一印象就是安靜、可愛，當她坐到位子上時東張西望，看似緊張，我可以體會在一個陌生的環境下，沒有認識、可以依靠的人，就像是我五年級轉來的時候一樣，當時的每分每秒是多麼恐怖又長久的啊！

在新的學期新的班級裏，也有了新的希望，當然每個人都會有一些不同的希望，像我就是希望在新的學期裏，我的課業可以進步，可以考到前三名，但是我知道有些事情用嘴巴說說而已是很容易，但要真的去做時，做起可就不是這麼簡單的東西了。所以做事情不能只是口頭上說一說，卻沒有認真去達成目標，這樣的人，絕對不會是個贏家，而是永遠的輸家，所以一定要想盡辦法去完成它，就算成果不是這麼的理想，但至少還是有努力過的啊！至少在別人的心中，你是一個認真的小孩，也是別人心中永遠的贏家，所以絕對不能氣餒，要繼續加油！

六年級新學期作文 篇3

終於到了召集日，那座熟悉的建築物就在我眼前。看着前面蹦蹦跳跳的小不點們，我的嘴角不自覺的滑過一絲微笑。是啊，我已經是六年級的大姐姐了，不再是調皮可愛的小豆豆了。

我昂首挺胸地走進學校的大門，心裏卻好像被震了一下似的。不知不覺的走進了教學樓，回頭遙望操場，已經換上了新裝；向前看，一樓大廳裏，好像又閃過我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過每一層樓，每上一層樓，我的.心裏就會回憶起各種各樣的情景。終於懷着激動的心情走進6年一班，環顧一週後，發現同學們還是老樣子，並沒有什麼變化。轉頭見到了同桌劉冠廷，我又打開了話匣子，滔滔不絕地講了起來。老師的一聲制止才讓我閉口。

突然，我想起了假期裏一直在思考的問題：真正的我，到底是什麼樣呢？雖然我的外在形象非常的活潑熱情，愛和同學們打打鬧鬧，但是這並不是真正的我啊！我理想中的自己是冷酷的、文靜的、沉着的，可我爲什麼總是做不到？剛纔爲什麼不自覺的又跟同學講閒話了？唉，難道我真的要堅持並不屬於我的外在形象嗎？“藤條！藤條！”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看，原來是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號了，聽到劉益豐的話，我不禁火冒三丈。剛要反擊他，心裏卻有個聲音提醒我：改變自己的外在形象哦！我便平靜下來，對其置之不理了。

是的，我的內心，一定有我不瞭解的自己的存在！我帶着這句充滿決心的話，帶着我嶄新的形象，帶着我理想中的自己，步入新學期的殿堂。

六年級新學期作文 篇4

時間就像流水，匆匆的流過，在這流過的河水裏，有我許多的記憶。眼間，寒假即將成爲過去，我們也將迎接一個新的學期。仔細的想想，在這五年裏，我都做了什麼事？學習成績是好是壞？有的時候我也不知道。我不想在小學的最後半年裏給我的母校和老師留下一個壞的印象，所以說，我要制定一個學習計劃，這樣，我才能在小學的最後半年裏學習很好，考個好成績，給母校和老師同學們留下一個好的印象。

首先，我要保證在課堂上積極發言舉手，回答老師的問題。還有就是不能在課堂上說話，不能開小差；對於一些較難的問題，要不恥下問，敢於向老師提問；其次，要把老師佈置的家庭作業全部完成，不能到了學校說忘了帶之類的。第二，在預習課文的時候，遇到不會的字或詞語，要馬上去查字典，不能拖到最後。還要學會給課文分段，學會總結全文，要知道這篇課文主要講了什麼，這樣才能學好。第三，在節假日裏，儘可能的去參加以學習班，以提高自己的學習成績；也可以去學一些特長，這樣可以提高自己的修養。多讀課外書，提高自己的閱讀能力和作文水平。第四，不能沉浸在寒假的快樂時光裏，因爲那些已經是過去，要投入學習當中去。我還有一些小缺點，比如說非常粗心，在考試中或在做題中，本來這道題我會，但是由於很粗心，把這道題做錯了，這些都是很不應該的。所以，我要下定決心改正這些缺點，讓這些缺點從此離我遠去。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期，新打算，也爲新的目標努力！

六年級新學期作文 篇5

時間像一條永流不息的小溪從身邊流過，不知不覺中我們迎來了新學期，因此便有了新的開始、新的希望和新的打算。

首先，不只是要在學習上下更深的功夫，更要合理安排、利用時間。第一，雖然在早上記性好，但是我認爲不應該像往常一樣。晚上又想看電視，早上又想學習，就晚睡早起。每天6：00就起牀早讀，應該合理安排，到了時間點就不能再耽誤了。早睡早起這樣一來就算每天5點多就起牀，讀書、休息也會兩不耽誤。第二，不能虛度光陰，在閒暇時應多看些課外書和民着，在閱讀時要邊讀邊思考，要仔細分析文章中心主題，文章中人物的品質。體會作者情感，學習他們的寫作方法，摘抄美詞佳句。並加以利用。其次是在生活中，多觀察，多思考。這樣既可以爲寫作收集素材，又可以多鍛鍊大腦。例如在看到廣告時，心裏想：爲什麼注意事項寫得很小，還說得不太直白？在看到美麗風景時，在心裏“寫”上一段優美的句子……最後，是關於心理上的。這個，沒有必要吧？不，如果一個人的心理完全崩潰該了又如何繼續學習呢？每天將要休息時，問問自己今天做了什麼？做對了什麼？做錯了什麼？還有什麼沒有做到的？並時常對自己說“我還要更加努力才行！”讓自己內心充滿動力，努力前行。要做到不在成功時驕傲自滿，不在失敗時一蹶不振，不在付出卻沒有收穫時灰心喪氣。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”在新學期裏我應該奮發圖強，開闊新道路，迎接新挑戰，實現新打算！