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六年級小學生作文300字10篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的六年級小學生作文300字10篇,歡迎大家分享。

六年級小學生作文300字10篇

六年級小學生作文300字 篇1

我有一個淘氣的弟弟,整天跑來跑去,一刻也不停歇。

我的弟弟,今年八歲了,馬上就要上小學了。他的個子矮矮的。他有一頭烏黑亮麗的頭髮,常常剪一個很酷的髮型。他有疑問的時候,眉毛向上翹着就像一個問號。很驚訝的時候又像一個感嘆號。他有一雙水靈靈的大眼睛,特別的炯炯有神。小小的鼻子又高又直。小嘴巴特別甜,老跟在我後面一口一個“哥”的叫,唉,老大難做啊!

我的弟弟老喜歡打人,也老惹人生氣。有一次,他自己不小心跑的摔了一跤,卻咧開嘴,哭着像我爸爸媽媽告狀。特別委屈的說:“大媽,哥哥推我摔了一跤,好疼啊!”還配合的嚎了幾嗓子,流了幾滴眼淚。把我媽心疼的抱住他,又摸又看,就怕哪摔壞了。我不以爲然的撇撇嘴:“你就裝吧!”他看見我對他兇,又哭了起來,可憐兮兮的說:“大媽,我腿疼。”害得我被媽媽狠狠的瞪了幾眼,也不知道誰是她兒子。更可氣的是,他還非得打我一下。而我媽媽也同意了。最後他狠狠的在我肚子上打了一下才解氣。真是氣死我了!

這就是我淘氣的弟弟,又可愛又可氣還有一些小聰明的弟弟!你喜歡他麼?

六年級小學生作文300字 篇2

每個人都有自己的謊言,請大家來聽聽我的謊言吧!

在一個風和日麗的日子裏,一個同學約着我出去參觀她爸爸親手製作的一隻模型船。

當天,因爲我的媽媽從不關心我愛吃什麼,便給我準備了一大袋子果凍。因爲,我小時候有一次在車上吃果凍吃多了,一下車就吐,所以,我討厭吃果凍。當時,我想去買一點東西吃,就想和另一位朋友排練,準備到媽媽那裏騙點錢,買點東西。

就在那時,大家的媽媽說要吃東西,我和朋友以飛快的速度吃完,在飯店門外認真地排練起來。

排練一切順利,都想好自己的臺詞,我也沒感覺到緊張。

我們走到各自的媽媽面前,我先開個頭說:“媽媽,我想問你一個問題行嗎?”“什麼問題?”媽媽問到。我的朋友說:“阿姨,您帶的‘可吃物品’太多,‘可玩物品’太少。我們想去買點牌卡玩。”該我說了,沒想到我的心跳加速,想狂笑。但笑了的話,就會辜負朋友對我的期望了。

沒辦法,只能憋着,憋得臉都紅了,還是笑了出來。媽媽看了,說:“一看見你這副鬼樣子,就知道你在撒謊。哼!以後不再信任你了!”說完後還狠狠地把我臭罵一頓。

哎,我再也不撒謊了!

六年級小學生作文300字 篇3

時間如同東逝的流水,奔騰而去。書櫥裏一天天增書本,伴我從無知的小毛孩變成了充滿了幻想的少年。箱子一年年增厚的捲紙,記載着我成功時的喜悅和失敗時的無奈。鞋櫃裏一雙雙變大的鞋子,陪我在崎嶇不平的人生道路上留下一步步充滿汗水的足跡……

記得有一次,我和媽媽聊天,媽媽很神氣的對我說:“我小時候7歲就會騎自行車,連公共自行車也不在話下!”我一點兒興趣也沒有。可是,在媽媽的軟磨硬泡下,我同意了學車。媽媽高興壞了,立刻給我買來一輛新自行車,還帶我到廣場上去學騎自行車,我因爲有媽媽扶着,騎起來心裏非常踏實。可是,媽媽突然一鬆手,我頓時慌了手腳立刻倒在地上,我忍着疼痛,站了起來,氣呼呼地說:“我不練了!”說完,我剛想走,這時候媽媽發話了:“切!真膽小,連這點小傷都禁不住!”然後又說:“我相信你一定能行的!”

媽媽的話讓我猶豫不決,於是,我又試着重新開始學習起來,經過一番努力後,我驚奇的'發現,我終於可以搖搖晃晃地騎上兩三圈了!我,成功啦!

這僅僅是我人生中一個小小的插曲,可卻讓我受益匪淺,因爲這一件事,讓我明白了“世上無難事,只怕有心人!”

六年級小學生作文300字 篇4

今天,老師說:“咱們玩個遊戲吧!”同學們一聽全都打起了精神。

老師轉身往黑板上貼了一幅畫像。是一位小姑娘留着一頭金色的捲髮,戴着菠蘿帽,大大的眼睛,微笑着。唯獨就沒有鼻子。老師說:“我們請同學給她貼個鼻子吧。”同學們一聽立刻興奮起來。

老師先叫了一位男同學,他不緊不慢地走上講臺,老師用眼睛矇住他的眼睛,讓他原地轉三圈;然後他手拿紙鼻子,伸出雙手慢慢摸到黑板,找到畫像,在上面確定了位置,貼了下去,同學們鬨堂大笑。原來他把鼻子貼到了嘴巴上了。老師又叫了一位女同學,她快速走上講臺,仔細打量着畫像;同樣她也被蒙上眼睛,轉了三圈,接着貼鼻子。同學們又是一陣大笑,她顫顫地拉下眼布,這次她把鼻子貼到了下巴上,真可惜!

同學們紛紛舉手,我也舉起了手,終於找到我了。於是我走上講臺,被蒙上了眼睛,眼前一片漆黑,生怕貼錯,摸到畫像小心翼翼地量了又量,最後下定決心貼了上去。結果你猜怎樣?我也很慘,把鼻子貼到了眼睛上。

這堂課真是太有趣了!雖然我沒成功,但我很喜歡。

六年級小學生作文300字 篇5

昨天晚上,爸爸、媽媽帶我和哥哥一起到湖州大劇院去看“第十二屆中國吳橋國際雜技藝術節”獲獎節目全國巡演。

演出前,我們早早地來到了大劇院。我們坐在位置上,發現這個劇院真大啊!我還看到舞臺上方的大紅橫幅上寫着一排黃色的大字:“金色地中海歡樂夜”——國際雜技大師獲獎節目中華行。我們看的節目很多,我覺得最精彩的是中國臺北的一名演員表演的《極限空竹》。演員手中的空竹,先是在空中高速旋轉,快速轉動,馳騁在細如髮絲的繩線上,讓觀衆耳目一新。我覺得最滑稽的是《滑稽車技》,這是由兩位法國的演員表演的。他們不僅在軟綿綿的蹦牀上順利地完成一系列高難度動作,更讓人叫絕的是騎單車、雙車前後空翻技巧做得準,讓人驚歎。這兩個演員不但在蹦牀上有非凡的技藝,而且在圓形的平面上技術也很出衆。既滑稽可笑、幽默風趣,又技巧高難讓人回味、妙趣橫生。

這次看的雜技節目真精彩啊!

六年級小學生作文300字 篇6

在大街上,看到汽車覺得這是一件非常平常的一件事,汽車無非是四個輪子,加上“身體”,一輛汽車就完美誕生了。可如果變成自己幻想中的那就不一樣了。

有一天晚上,我回憶起一天的生活發現這個世界上汽車太平常了,汽車只是給人們提供方便,並沒有保護人類,現如今的社會上,如果有新型汽車的話,人類的生活或許會更美好吧!

我夢想中的汽車是這樣的:四個輪子上有飛毛腿的裝置想要多快就有多快,想要多慢就有多慢,輪子的身體可以變成各種樣子,車身的形狀可以是動物、植物或者是世界上的任何形狀,還可以變化各種顏色,它是可以按你自己想的或者心情變化。在你遇到危險時,按動按紐,汽車可以保護你安全到達路地,當你飢餓和渴時,會有機器寵物給你準備一切,你只要在座位上安心等待。當你想睡覺或休息時,新型汽車可以自駕。

這就是我夢想中的新型汽車,希望隨着科技的發展,新型汽車能夠順順利利被人們研究出來,使人類的生活更美好。

六年級小學生作文300字 篇7

現在我們來到迷人的后羿公園。春天,這裏生機勃勃,小草剛剛努力鑽出小腦袋去張望這美麗的世界,花兒呢,也舒展出她們優美的身姿,迎着風兒翩翩起舞,柳樹姑娘剛長出小嫩芽,如同初生的嬰兒,粉嫩可愛!夏天,公園裏花紅柳綠,在池塘裏還有一些荷花,有的含苞待放,像一個個羞答答的小姑娘,垂着臉龐,有的卻怒放着,那白裏透紅的花瓣上掛着晶瑩的水珠,就像一粒粒圓潤光滑的珍珠;秋天,公園裏一片金黃,一陣秋風吹過,路邊銀杏樹的葉子飄落下來,像一把把小扇子;冬天,這裏彷彿是童話中的世界,雪花紛飛,大地彷彿鋪上了羽毛般的地毯,孩子們在這裏打雪仗,堆雪人……

我的家鄉不僅僅有美麗的風景,還有讓你垂涎三尺的美食。其中大縱湖的螃蟹和東臺的魚湯麪尤其著名。大縱湖的螃蟹以肥、鮮、嫩著稱,黃燦燦的蟹膏、如凝脂般的蟹肉一點也不比陽澄湖的差,保證你吃的滿嘴流油,哈哈!再說說魚湯麪吧,用新鮮的鯽魚熬出熱氣騰騰米白色的濃湯,配上香滑而有彈性的手擀麪,最後再撒上翠綠的小蔥,你還能不流口水嗎?

六年級小學生作文300字 篇8

開卷是否有益,主要還是看誰看書,看什麼書和年齡這些因素,讀書肯定有好處,但關鍵還在於你怎麼讀。我覺得,開卷十分有益,因爲小孩是讀書長大的,如果不讀書長大之後就會成爲沒有文采的人,幹不了大的事業,連工作也很難找。你開卷讀好書當然有益,而且是大大的有益;你打開電腦上網、收集資料、寫作,當然有益。我們看書是要動腦筋的,要帶着批判的眼光去讀書是對的,如果你隨便拿一些什麼偵探書之類的書看當然無益,所以看什麼書都要動腦筋想想這書是否有益。古代詩聖杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這一點是不能否認的,杜甫所博覽過的羣書不可記數,雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識卻深深的印在了他的腦子裏,在他寫文章,作詩的時候,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩便流傳千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書,是能幫助我們寫出好文章的。書,是人類的營養品,是人類知識的源泉,就像一個文明的國度如果失去了書的文化,那麼着個曾經富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以,我覺得開卷有益,益處也是很多的。

六年級小學生作文300字 篇9

在中秋佳節之際,我們來到了姥姥家中,和姥姥、姥爺一起吃飯賞月。

我們吃過了晚飯,早早的就在院子裏搬上桌子,放上椅子。在桌子上放上賞月時吃的東西。就等着月亮跑出來了。

月亮終於出來了!它又大又圓,皎潔明亮。讓人不禁想起來了李白的“小時不識月,呼作白玉盤”,別說小時候的李白了,哪怕就是天天看月亮的人,恐怕也看不出這月亮和真正的白玉盤有什麼兩樣吧。

我仔細地看着月亮,上面有三個陰影,嗯,那個婀娜多姿的身影應該是正在翩翩起舞的嫦娥吧!那個小小的身影,應該就是那個小玉兔在勤勞的搗藥吧!而另外一個最最強壯的身影,我想應該就是吳剛在砍那棵不死的桂樹吧!

我們一家,吃着月餅,賞着月亮。我問媽媽:“媽媽,爲什麼這麼好吃的月餅,要做成圓形的呢?”媽媽笑着說:“因爲這樣,纔有這團團圓圓的象徵意義”。

六年級小學生作文300字 篇10

感謝生活,賜於了我一雙明亮的眼睛,讓我看到生機勃勃的大地:讓我瞧見春天,看到樹兒冒出新芽,小草昂首挺胸,花兒萬紫千紅;讓我瞧見夏天,看到池塘裏那一朵朵怒放的荷花和浮在水面上的活潑可愛的小魚;讓我瞧見秋天,看到秋風和落葉一起去“旅遊”;讓我瞧見冬天,看到白雪覆蓋城市的美麗景象,讓我看到孩子們一張張洋溢着幸福笑容的臉!

感謝生活,賜於了我一雙聰慧的耳朵,讓我聽到聲音:讓我聽見那優美、動人的旋律;讓我聽見小鳥嘰嘰喳喳快樂的鳴叫聲;讓我聽見那莊嚴的國歌,更讓我聽到了那些豐富的知識!

感謝生活,賜於了我一個靈巧的鼻子,讓我能聞到美味佳餚香噴噴的味兒;讓我能聞到一朵朵花兒的芳香,更重要的,能讓我呼吸新鮮的空氣!

感謝生活,賜於了我一雙能說會道的嘴:讓我吃下香噴噴、誘人的食物;讓我能地課堂積極發言、辯論,而且能讓我喝水,不讓我乾渴!

感謝生活,賜於了我一雙能幹的手,不僅學會讓我自食其力,而且讓我能爲社會做些力所能及的事:幫老師端杯水,幫媽媽洗洗腳,更讓我能幫助別人,創造美好的家園!

感謝生活,賜於了我一顆火熱的心,讓我對生活充滿感激,對世界充滿好奇!

感謝生活,創造了我!