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六年級寫動物的作文彙編7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的六年級寫動物的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級寫動物的作文彙編7篇

六年級寫動物的作文 篇1

一向不正眼看它。

我家並不陳舊,反倒是那乾淨的牆角卻被它佔領了。每逢夜晚,視線觸過那時,那要斷開卻又有細絲支撐、搖晃劇烈卻又粘住不放的蛛網在昏黃的燈光下更加襯出一絲陰森,如同身在監牢,心生害怕全身不禁起了疙瘩。

蛛絲雖不明顯,但每天都有可能在無意間碰斷,進而驚動那個黑乎乎的傢伙,迫使它在牆壁上不定時地移動。倒不說有毒無毒,光看它那長相:黑色的毛遍佈了它的身子和腿,兩個黑洞洞的眼凝視着,就算是盲人也會被嚇着。

樹梢的嫩葉漸漸變成了深綠,也漸漸密了起來,一層接着一層。濃密的樹葉遮蓋了褐色的樹幹,一片片生機勃勃的好景色。

夏天多雨,蟲子都喜歡潮溼,自然是天天和它們打交道,它們互不示弱,非得拼個你死我活不可。

天氣悶熱,如同燜在鍋裏。只見蛛網,似乎變得結實了,上面殘留了一些蟲子的屍體。

那時年少,看什麼都好奇,對蜘蛛也不例外。總是等蜘蛛把網織好了,然後拿一根木棍把網挑破,娛樂的同時又解恨,莫過於這樣了!

可那黑色的傢伙也不抱怨,用它那如繡花姑娘般靈巧的腳重新織起來。每次都先把網在牆角上固定好,再向四周勾出一條條弧線,緊接着,它以線的中點爲圓心,向四周的線做出螺旋狀的網,很快便織好了。

天天重複地欣賞着,心底不由生出一絲敬佩。

現在,每當做完作業閒暇時,我都會靜靜地坐着觀看。無論哪次觀看,我都會從內心感到震撼——一個天生下來就勤奮拼博的生命帶給我的震撼!

天氣酷熱起來,我也愈加不敢討厭那個小傢伙了,不敢不打心底裏佩服它了。

六年級寫動物的作文 篇2

今天放學回家,剛走進小區大門,就看見了一隻比雪還白的小貓咪。他那麼可愛,我不由自主的認真觀察了起來。

它全身都是白的,眼珠像藍天一樣藍,它那爪子是那樣鋒利,心想抓到什麼東西肯定會破的,尾巴還一翹一翹的,我不由得感嘆起來,好可愛呀!那我就給他取名小可吧。

突然,小可跑到前邊去了,跑得那麼快,我都快追不上了。噢!它跑到了垃圾桶旁邊,那裏有居民扔的吃剩的食物,原來它是餓了。小可吃東西的時候非常小心,左找找,右找找,它總是先用前爪輕輕碰一下,然後快速後退,再碰一下,又後退,終於發現食物了,原來是魚骨頭呀,它像閃電一樣撲向食物,我想肯定是魚的香味把它吸引到這裏的。小可吃飽了,非常悠閒地在草地上打滾,打了幾個滾困了就在草地上曬太陽睡着了。

小可睡着的樣子好像一直在笑,感覺不到它的呼吸,突然,它打呼嚕了,哈哈,睡的好香呀!一定在做美夢吧!

你也一定喜歡這隻可愛的小貓吧?

六年級寫動物的作文 篇3

在大自然中,動物是我們的好朋友。在這些動物中呀,我最喜歡的就是大白虎了。

大白虎捕食的時候,先把動物鎖定,然後奮力向前一撲,打死動物,然後解開肉體,一塊兒一塊兒的進食的。大白虎的子子孫孫都非常的莊重、嚴肅,它是印度的國寶,在中國它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了幾條黑條紋,它會游泳,它在虎族裏還是游泳冠軍呢。

說完大白虎了,現在來說小白虎。小白虎剛生下來的時候十分可愛。它的鼻子紅紅的,眼睛小小的,耳朵也忽扇忽扇的,你見了一定非常非常喜歡的。剛出生的小虎,它的腳是站不穩的。站起來就摔倒,站起不就又摔倒,摔幾次就沒事了,隨之,它的膽子也越來越大,也逐漸開闢新的遊戲場所。它到水裏來了,水裏的不滴也遭了殃,不一會兒,水花四濺。你見了一定會拍手稱讚,它是那麼得天真可愛!不一會兒它又開始表演了,一會兒撞上玻璃,一會兒撞在樹上,一會兒又撞上了其它白虎,它玩得十分開心,你見了他一定帶着微笑離開的。

白虎的壽命非常短暫,請大家好好保護身邊的動物們吧,請記住一句話:“保護動物,人人有責。”

六年級寫動物的作文 篇4

尖尖的嘴,金黃色的羽毛,翠綠的斑點點綴其間,細嫩的腳站在樹枝上,格外好看。這便是我叔叔家的寶——金玉雀。

金玉雀每天呆在鳥籠裏,鳥籠是叔叔用竹子編織的。它是我九歲那年來到叔叔家的,那時候它還小。每天就呆在鳥籠裏,有時候叫一兩聲,就像輕快的樂曲。叔叔每天餵給它一些食物,玉米啊,穀子啊,有時也會有一些飼料。它就在這鳥籠裏慢慢地長大了。儘管小鳥一直呆在籠子裏,但是還是給我們帶來了很多的歡聲笑語。

有一天雨後,我偷偷的帶着它來到了小區的公園裏。天空清澈的很,幾朵白雲漸漸暈開。微風越過樹葉之間,涼快的很。這是它第一次來到外面,看到這麼廣闊的天空。它起初有些不安,在鳥籠裏蹦上蹦下,胡亂地叫喚。漸漸的,它安靜了下來。它仰望着天空,那綠豆大的眼睛裏,是那樣的嚮往,又是那樣的憂傷。它叫了幾聲,是那麼的哀愁。

我不禁就想起我自己,每天待在家裏學習,做作業。有一次,我和同學們出去玩。在公園裏,在商場裏,在我沒有去過的地方,我玩得是那麼的開心,有一種前所未有的興奮感,原來世界這麼大。興奮了一天,我回到家裏。家裏靜悄悄的,媽媽坐在沙發上,一張臉陰沉沉的。她把我叫住,狠狠地批評了我一頓。從此,我就被媽媽關在家裏好好學習。金絲雀就和我一樣,我們爲了自己的快樂,將它關在籠子裏,媽媽爲了滿足自己的願望,爲了我的將來,每天對我嚴加管束,要我好好學習,取得好成績,不禁有一點同病相憐的感慨。

給我一雙翅膀,讓我在這天空和那隻金雀一起飛翔吧。

六年級寫動物的作文 篇5

每當唱起”金孔雀,展翅飛,七彩花衣映朝輝……“的歌詞時,我真想看看孔雀。盼望的一天終於來到了。4月26日,老師帶我們到動物園去,我真高興!

我們一進動物園,立即來到孔雀館,大家都被一隻只美麗的孔雀吸引住了。

孔雀頭上有幾根彩色的翎毛,一抖起來,那翎毛輕輕顫動,惹人喜愛。它有一對鳳眼,尖尖的嘴,細長的脖子,上面長着像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍裏透綠,油光油光的,在陽光照耀下,閃閃發亮,顯得更加美麗。

說來可真巧,同學們用花手帕在空中擺來擺去,孔雀真的開屏了。只見一隻花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響,那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇,慢慢散開,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美麗。尾巴一開屏,鮮豔奪目,五光十色,使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋,外面一圈是灰色的,第二圈是淺藍色的,最後一圈是寶石藍的,還帶點暗紅色的,真漂亮。它可神氣了,昂着頭,挺着胸脯,來回轉着,炫耀自己的美麗。

另一隻白孔雀毫不示弱,連忙散開像一把白紗傘似的尾巴,上面還有淡淡的花紋。頓時,那隻花孔雀不轉了,兩隻孔雀面對面站着,一動不動,原來它們在比美。花孔雀抖抖頭上的翎毛,又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時,一隻雌孔雀在食盆裏吃起了食物。花孔雀在一旁圍着食盆打轉轉,急得直跺腳,白孔雀好像勝利了似的,滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭,蓬鬆的尾巴在陽光下異常好看。

老師帶我們離開了孔雀館,但我對孔雀的.印象很深。晚上,我夢見一隻白色的孔雀飛到我的身旁,我用手輕輕地撫摸着那美麗的尾巴……

六年級寫動物的作文 篇6

自然界裏有許多可愛的小動物,如:小白兔、小鴨、小青蛙、小雞……不過我最喜歡的還是小蝌蚪了!

小蝌蚪全身烏黑,像穿了一件黑西裝,長長的尾巴隨着它漸漸長大會越變越短,最後完全消失。芝麻般大小的眼睛,不仔細看還以爲它沒有長眼睛呢!

有一次,我和爸爸去鎮山公園玩,來到水池邊,看見一個小妹妹在水池邊看什麼,我好奇地跑過去一看,原來是一大羣小蝌蚪在自由自在地游來游去。我連忙叫爸爸過來幫我撈了兩隻小蝌蚪,放進礦泉水瓶子,小心翼翼地帶着小蝌蚪回家了。

回到家,我便把小蝌蚪倒出來,放進一個盆子裏養了起來。每天放學回家後,我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪,跟它們說說話,陪它們玩耍,餵它們食物。

有一次,我想嚇嚇小蝌蚪,就先把盆子輕輕地擡起來,再重重地放下,只聽“啪”的一聲,小蝌蚪一下子嚇得驚慌失措,四散逃跑。我一看它們的狼狽樣,忍不住笑了起了。

就這樣,小蝌蚪在我的家裏住了好長一段時間。直到有一天我餵它吃東西時,發現它們對我投的食物不感興趣,再仔細一看,才發現我那可愛的小蝌蚪的尾巴雖然短了,但它們的身子也越來起瘦了。我想:小蝌蚪一定是想它的家人。於是我決定把它們放回大自然去。

到了週末,我拿着裝有小蝌蚪的瓶子,來到公園,跑到水池邊,把小蝌蚪放了回去。兩隻小蝌蚪在水裏歡快地遊向了它的夥伴,像是在講述自己“失蹤”幾天來發生的事呢?

望着小蝌蚪漸漸遠去的身影,我在心裏默默地念着:我可愛的小蝌蚪,再見了,願您快快長大,早日爲莊稼捉拿害蟲。

六年級寫動物的作文 篇7

清早,小白兔聽說住在樹林中的小松鼠生病了,連忙採了很多送過去看望它。看着小松鼠津津有味地吃着松果,小松鼠終於放心地回家了。

走着走着,只見蜻蜓低飛、烏雲密佈,天空中雷聲炸響,緊接着就下起了傾盆大雨。小白兔就快被雨淋溼了,這時小白兔眼前一亮,看到不遠處的樹下有一顆大蘑菇。我心想:“可以用它來做傘,幫我遮風擋雨。”小白兔興高采烈地跑過去,拔起蘑菇,撐在頭頂。哈哈!大小剛剛好。

雨越下越大,小白兔急匆匆的往家走。突然,隱隱約約地聽見:“好冷啊!好冷啊!我們就要被雨淋溼了。”小白兔趕緊停下腳步一看,啊!原來是小蝴蝶和小蜜蜂啊,它們的翅膀就快溼透了。

小白兔連忙招手說:“快!快!到我傘下來避雨。”“謝謝你!”小白兔趕緊把傘往它們身上移了移。

三個小夥伴繼續往前走,又看見路邊的小螞蟻被雨淋得直打哆嗦。小白兔忙招手說:“快!快!到我傘下來避雨。”“謝謝你!”小白兔又趕緊把傘往它們身上移了移。不知不覺中,自己的衣服已全部溼透了。

小白兔把小夥伴們各自送回家後,自己也高高興興地回家了。雨漸漸停了,小白兔脫下溼漉漉的衣服晾在了衣架上。這時,太陽公公出來了,它笑眯眯地豎起大拇指說:“小白兔你真是一個樂於助人的好孩子。”