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實用的六年級第三單元作文七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級第三單元作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級第三單元作文七篇

六年級第三單元作文 篇1

每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把裏面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因爲我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是,當一名畫家成爲了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因爲小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化爲泡影。

直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是

什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有着“不以善小而不爲,不以惡小而爲之。”的想法。要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

六年級第三單元作文 篇2

記得那是一個寒冷的冬天,我放學後哆哆嗦嗦的回到家,用冰冷的手打開門,當拿鑰匙時,我卻發現鑰匙不見了,我趕緊摸摸口袋,又把書包翻了個底朝天,卻還是沒找到鑰匙的蹤影。我忽然一拍腦袋,“對了,我不是往家裏了吧,哎呀,太粗心了!”我垂頭喪氣地低着頭,不停的埋怨自己太馬虎了。無奈下我只能幹等着媽媽回來了,我無聊地站在門前,身上的書包猶如千斤重壓着我,外面的寒風一吹,不禁讓我打了個哆嗦,身上涼了許多。

冬風姑娘無情地用手一揮,樹上孤零零的小葉便打着旋落乖乖的落了下來。我望着陰暗的天空心裏忐忑不安,怎麼辦?怎麼辦?媽媽怎麼還不來,難道我不敢想下去,身上的每一根汗毛似乎都在顫動着我心裏猶如十五個吊桶打水——七上八下,身上冷得起了雞皮疙瘩。忽然,有人拍了拍我,我猛地回頭一看,咦?這不是鄰居王姨嗎?“怎麼不回家,沒鑰匙嗎?”王姨親切地說。我語無倫次的說道:“我,我太馬虎了,我,我把鑰匙鎖屋裏了,媽媽現在還,還沒回來呢!”我說着說着,不爭氣的銀豆兒便從眼中滾了下來,淚珠似一個個晶瑩剔透的珍珠,在我臉頰上留了痕跡。王姨笑了笑,給我擦擦眼淚,說:“傻孩子,那幹嘛在這凍着,走,到姨家暖和暖和去!”“哦,不了,謝謝您王姨,我媽媽可能一會就來。”爲了不打擾王姨,我婉言謝絕了王姨的邀請。“那我不強求你,等着你媽媽還沒來的話就上姨家來,啊!”我點點頭,不由得心頭一熱。

“鐺!鐺!鐺!”哦?媽媽回來了?我心裏一陣歡喜,以百米衝刺的速度跑出門外,哎!原來是李奶奶接他孫女回來了,真讓我大失所望。“哎?孩子,怎麼不回家啊,家裏沒人啊?”我把事的過程說了一遍,李奶奶卻說:“要不——孩子,到俺家來吧,俺做點東西給你吃?”我趕緊搖搖頭,因爲我知道李奶奶家很貧困,卻來幫助我,望着李奶奶帶滿皺紋的笑臉,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶中打轉,我飛快地跑回家,一邊說:“奶奶,謝謝您了,我不打擾您了,我先走了!!”

我氣喘吁吁的跑到門前,只聽“吱紐”一聲,王姨打開了門,和藹地說:“孩子,你媽媽剛纔電話了,讓你上我家來,來,進來吧!”其實媽媽並沒有打電話給王姨,這只是一個善意的謊言,我知道王姨對我好,我便跟着王姨進去了。走進屋裏,身上總感覺十分溫暖,就這樣溫暖在我身上停留了許久,許久雖然這件是過去很久了,但仍然令我記憶猶新,讓我忘不了那親切的話語,忘不了那一張張帶滿皺紋的笑臉,忘不了鄰里之間的那一幕幕感人的場景

六年級第三單元作文 篇3

然而他並不驕傲,卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,雖然他知道,總是有一些“忌妒”的人在背後對他評頭論足的,但他不介意,也不理會,他只是在埋頭苦幹,伏身扎入知識的海洋,因爲只有在那裏,他纔有一種輕鬆與興奮的感覺,因爲他知道……就是有靈魂的生命。

就連老師也對這麼一個來自貧困山區的農家子弟產生了興趣,他們知道他的艱苦,一天兩頓飯,一碗開水兩個饅頭,因爲他吃不起那些“山珍海味”,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因爲他的心裏有一個強大的支柱——家。

臨近高考,他又有了新的煩惱,考上了大學,家裏哪來那多錢讓他報名呢?當他與家人商量過後,結果是“賣掉家裏唯一可以稱得上是值錢的東西——那臺破舊的縫紉機,還有就是讓妹妹輟學。然而在得知自己上大學有一線希望之時,隨之傳來的是另一個不幸的消息:父親病倒了。這怎麼能行?家裏唯一的支柱都倒了,怎麼辦?!

六年級第三單元作文 篇4

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上纔會充滿愛!

在我的.回憶中,有件事深深地刻在我的腦子裏,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站後,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時,我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看着我,臉上不由得發紅。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用讚許的眼光看着我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說:“來,孩子,來,和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋,自言自語。這位老人的讓我羞愧不已,讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車後,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個陌生人的感覺真好!

在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!讓世界變得更美好!

六年級第三單元作文 篇5

大家好!我是21世紀的產品推銷員——xx。產品是——打火機。你可能會覺得很奇怪,我爲什麼要推銷打火機呢?讓我來解答你的疑問吧!我推銷的打火機,它絕對能吸引你:它是一隻“狼狗”,樣子非常可愛,不過當它把嘴打開時,可不是很好惹的因爲它只要一把嘴打開,就會“發射”出噴泉一樣的火焰,第一次看會認爲非常美麗!它也可以用來做擺設,比如說放在書桌上,心情不好時,就看看“這隻可愛的小狗”,把它的嘴張開,就可看見那美麗的火焰熊熊燃燒,這也許會讓你的心情變好呢!這款打火機非常安全,有些小朋友使用打火機時,會有點危險,這款打火機截然不同,只要扳下下“小狗”的耳朵,嘴巴就張開了。怎麼樣,很不錯吧!

打火機有許多用途,當停電的時候,你不用跑去商店買蠟燭,直接用這款“小狗”打火機點亮整個屋子。也許你會問:手痠了,怎麼辦?你不用擔心,因爲這款打火機可以定時,即使手痠也沒關係。

打火機還有一個用途,當你迷路的時候,天非常暗,而且非常冷,不用擔心,只要拿出打火機點燃木柴,既可以取暖,也可以看路,並且我推薦的這款打火機火非常大,你不用還怕火不夠大。

怎麼樣?我介紹的打火機不錯吧!不但可以發揮本身的用途,還可以當擺設品,耐久度百分之百,心動了嗎,心動了就來買吧!超值價3元,快來買吧!

六年級第三單元作文 篇6

謊言,是人人都討厭的東西,可善意的謊言,卻可以溫暖人心。

小時候的我特愛吃蝦,又特討厭吃蘿蔔,然而每次媽媽煮好了蝦,都會把蝦剝了,一個又一個地放在我的盤子裏,當然,媽媽每次把蘿蔔放到我盤裏,我就又哭又鬧,媽媽只能和爸爸把蘿蔔解決掉。

眨眼間幾年過去了,小學的老師教育我們要孝順父母,又給我們佈置了一個特殊作業,吃飯時夾一塊肉到媽媽碗裏,恰好,當我坐在飯桌前發現有蝦沒肉,我心想:媽媽好像每次煮蝦都給我吃,自己沒吃過,夾幾個蝦也讓媽媽嚐嚐味道吧。我笨拙地拿起筷子,夾起蝦:“媽媽,蝦很好吃,你沒吃過蝦吧?你嚐嚐。”媽媽一愣,然後笑着回答:“傻孩子,誰說媽媽沒吃過蝦,只是不愛吃而已。”是哦,我想起來了,每次煮蘿蔔時,媽媽都會毫不猶豫地把它吃掉,“媽媽,你一定愛吃白蘿蔔。”媽媽呆了一下,說:“是啊,媽媽最愛吃的就是蘿蔔了。”邊說邊把鍋裏的蝦一個又一個剝好放到我盤裏。

自那天起,每當餐桌上有蝦和蘿蔔時,我都會夾到媽媽碗裏,媽媽也會把蝦剝好放到我盤裏。

直到今年春節,在老家過年的我要回去了,臨走前,外公提着一大袋蝦對我說:“雯雯,你和你媽媽都愛吃蝦,把這些蝦帶回去跟媽媽一塊吃吧!”我聽了外公的話,馬上糾正外公:“外公,你說錯了,媽媽愛吃蘿蔔!”“蘿蔔?哈哈哈……傻孩子,你不瞭解你媽媽呀,你媽媽從小就很討厭吃蘿蔔,你都不知道她多愛吃蝦,有一次……”

回去以後,我不再像以前那樣吃掉全部的蝦,也不是媽媽只爲我剝蝦,我呢,也會學着讓媽媽的盤子裏多了一種媽媽愛吃的——蝦。因爲,我知道媽媽愛我,我也愛我的媽媽!

六年級第三單元作文 篇7

互相關愛

“叮零零……”,隨着一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣佈我們下課了。並叮囑我們說:“暴風雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學們聽完後馬上收拾好書包,跑出了教室。

來到路邊,我看見天空中烏雲滾滾,路上人來人往,都急着往家裏趕,我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮,並且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包裏的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說:“你忍着點兒,擦乾淨了我就送你回家,你住在哪裏呀?”“在世紀廣場”她哽咽着說,“真巧呀!我也住在那裏。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

終於走到了她家門口,她告訴我到了,我幫忙敲了敲門,小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委,並連忙向我道謝,還拿出糖果和餅乾給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因爲我今天做了一件非常有意義的事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行爲不負責任!