【精選】六年級建議書作文彙總9篇

在快速變化和不斷變革的新時代，我們都可能會用到建議書，當建議書是面對羣體時，可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動，具有一定的號召性。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編爲大家整理的六年級建議書作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級建議書作文 篇1

尊敬的楊老師：

您好！

楊老師，你雖然只教了我們短短不到一年的時間，但在不到一年的時間裏，我發現了您存在一些不足的地方。即將離開母校的我向您提出幾點建議，望不要介意：

一、您在上課的時候可以不吸菸嗎？“吸菸有害健康”的言語您應該比我們更清楚吧？首先，您在吸菸的時候呼出的煙味被我們吸了，等於我們和您一起吸菸；其次，吸菸是有害的，您應該少吸菸或戒菸，這樣您的身體會更加健康的；另外，您在課堂上吸菸時菸灰掉在教室裏影響環境衛生。記得有一天早晨，就因爲您吸的一點點兒菸灰扣了我們班的衛生分呢。

二、我們班的紀律較差，是出了名的亂班，而您又是一位和藹可親的老師，我希望您加強紀律教育，對頑皮搗蛋的學生嚴格教育，嚴懲不貸，包括我在內。“嚴師出高徒嘛！”楊老師。

三、您佈置的作業太少了。就因爲您佈置的作業太少初中，有部分學生不做或者亂做。您應該每天都佈置一些作業，每次作業都嚴格檢查，對於那些不做或者亂做的同學，讓他們重做或者罰做幾遍。

楊老師，爲了您，也爲了學生，希望您對我所提的建議三思吧！

　　建議人：鄭志偉

　　20xx年4月18日

六年級建議書作文 篇2

尊敬的環保局局長：

您好！

我是一個六年級的小學生，也許您會想，爲什麼我會突然來信，對於這個問題，您等一下就知道了。

我現在要向您反映一個情況：現在，我們這個市區的環境也來越差。這就是此次寫信來的主要目的。之前，檢察人員來我們溫嶺檢查時，就發出了三個想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是，我們的環境越來越差，最爲突出的表現是我們購物中心後面的小道上，哪兒遍地都是垃圾，各種雜七雜八的東西都有：竹籤、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多，堆積如山，這可讓人有腳無入足之地。堆積如山的垃圾發出陣陣“迷人”的味道，連一隻螞蟻都不敢靠近，樣子十分的危急。要想解決這些問題，我們一定要爭對問題的所在，不能治標不治本。所以，我提了一下幾個建議：

1、讓那些流動小吃攤儘快撤離，這樣就可以防止垃圾的來源，讓人們沒有機會去破壞環境。

2、在購物中心後面多情幾個保潔人員，這樣可以保持衛生，有垃圾環衛工人就可以清理，那些不必要的麻煩都可以消除。

3、在哪裏多放幾個垃圾桶，這樣人們就不會將垃圾人在地上，垃圾也不會到處亂飛。

4、制定一個計劃，發現有人亂扔垃圾，就適當的懲罰一下，這樣就不會有人搗亂了。

爲了我們的環境，爲了世界更美好，請您呼籲大家，讓大家一起保護環境。

六年級建議書作文 篇3

敬愛的老師、親愛的同學：你們好！

地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，沒有地球就沒有我們人類。遺憾的是，在我們的生活中，有許許多多人缺乏環境保護意識，不知道環境保護的重要性，他們濫砍濫伐樹木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水髒水，隨意毀壞自然資源，濫用化學品，浪費水電煤氣，浪費糧食紙張。既污染了環境，又毀壞人類賴以生存的自然資源，使得地

球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷，給人類生存帶來了嚴重的威脅。地球是我家，保護靠大家；愛護地球，人人有責。爲此，我向大家提出以下建議：

1、不濫砍濫伐樹木，不隨意毀壞自然資源；

2、儘量節約紙張，不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒筒；

3、隨手關緊關好水龍頭，一學浪費一滴自來水；

4、儘量不使用一次性筷子；

5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋;

6、不污染水資源，不把髒水、廢水和有毒物質倒入河中，保護水中小生命；

7、隨手關閉電源，人不在時不開啓電燈、電視等家用電器，儘量節約每一度電；

8、不濫捕濫殺野生動物，與動植物和諧相處；

以上幾點建議，雖然不成熟，也不全面，希望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動起來，保護我們身邊的生活環境，保護人類的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復原來美麗壯觀景象，讓我們的明天更加美好。

六年級建議書作文 篇4

尊敬的市領導：

我是一名小學生，知道你們工作繁忙併且很辛苦，但是我認爲搞好我們這個小城市的市容環境，也是我們大家義不容辭的責任。因此，我想你們反映一下我見到的情況，並向你們提出幾點建議。

我們家門前有一條路，路面是柏油鋪成的，可近來好好的一條路變得讓人看了就煩。這是爲什麼呢？

晚上夜市開場了，路邊增加了不少攤子：烤羊肉串的小攤子冒着黑煙和很難聞的氣味，賣稀飯、賣煎餅的攤子不知道有多少家，他們把剩菜、剩飯、洗碗水、洗肉水、亂潑亂倒，弄的路面又溼又滑有油膩，小販的叫賣聲更是此起彼伏，有時一直到夜裏十一二點鐘，嚴重影響了周圍居民的正常生活。有的同學還因爲吃了小攤上不乾淨的食物而拉肚子。看着好好的一條街變成了這樣，我心裏很不是滋味。

爲了把這天界的環境搞好，我向市領導提出以下建議：

1、無照經營的小商販，要對他們進行教育，並進行處罰。

2、爲方便人民羣衆的生活，要開闢正規的市場，要有專門的機構和人員管理。

3、要定期開展義務勞動，把街道打掃乾淨。

　　建議人：xx

　　20xx年5月8日

六年級建議書作文 篇5

尊敬的領導：

您好！我是本市的一名小學生。近來，我發現本市環境問題非但沒有得到改善，反而逐漸惡化。如：綠化帶中垃圾成堆；行人隨意踐踏綠化帶；人們隨地吐痰，亂扔垃圾等現象層出不窮；牆上“牛皮癬”層層疊疊；人行道上經常會出現狗隨地大小便的痕跡；白色污染也未得到治理。

我認爲，這些問題的'形成原因首先是人們對保護環境、拯救地球的意識模糊；其次，各相關部門沒有作好對市民進行環境保護的宣傳工作；第三，各機關沒有加大力度對各種環境問題採取有效的措施，也沒有認真管理；第四，部分機關甚至對市民的提議視而不見、置之不理，從不採納。或有貪腐官員謊報，說環境維護得很好，迷惑上司，使其對環境問題的的嚴重性不清楚，從而未治理。

對以上這些因素，我怒氣填胸，在此對這些問題提出一些建議：

一、加大管理力度，對破壞環境的行爲進行批評，並給予嚴厲的懲處。

二、加大對市民環保意識的宣傳，定時（如週六至週一下午）在各處安排宣傳人員進行宣傳，並在人流多、又顯眼的地方安裝一些宣傳欄，專門宣傳環保的重要性，並定期更換新內容。

三、拒絕“走過場”。應長期檢查或不定期突擊式檢查，並做好保密工作。對泄密人員一律處罰。不得出現與被檢查人員勾結的情況。

四、專門設置張貼欄，清除“牛皮癬”。使市民有地方張貼如“尋人啓事”“房屋出租”等信息，同時，把停水、停電等信息及時張貼出來，起到便民作用。

五、虛心接受羣衆意見，並對羣衆所反映的關於某部門的錯誤進行調查，要求其迅速整改。同時，在張貼欄、宣傳欄、郵局等地裝上專用的意見箱，並且鼓勵市民積極發動“環保風”。

以上是我的一些想法，還不夠成熟。希望在您的領導下，全體市民一起攜手拯救人類的家園吧！讓大家一起爲世界做些貢獻吧！讓大家一起讓地球健康地繼續存在吧！

　　陳俊彥

　　20xx年10月18日

六年級建議書作文 篇6

尊敬的市領導：

您好！

我是一名小學生，我之所以給您寫建議書，是因爲我發現有些工廠的廢水都沒有經處理直接流進大海，這樣不但影響海里的生物，還會影響大氣，降下酸雨，造成惡性循環。所以，我想給您提一些建議。

由於人們的環保意識不強，認爲排點兒廢水沒有什麼關係。但是，據統計，平均一家普通工廠排出的廢水就有3噸左右。這才只是一家，十家就是30噸，一百家就是300噸，一千家就是3000噸，這是一個多麼驚人的數字！這才只是一天，如果這3000噸廢水全部排進大海，結果會怎樣呢？後果不堪設想。調查發現，許多工廠都沒有環境保護意識。這說明，提高人們對保護環境的認識，加強保護環境的宣傳至關重要。

其實，一些工廠隨便排放廢水也是有原因的。廢水處理廠離工廠太遠，用卡車運廢水價格太昂貴了。再說，那麼多廢水得運多少次呢？還有一些工廠的負責人爲了一己私利，糊弄上級領導，說污水已經處理，其實卻沒有。曾有一家工廠，爲了盈利，居然從城牆上硬生生的鑽了一個大洞，神不知鬼不覺的排放污水。這已經不是污染環境的問題了，這已經嚴重的威脅到人們的生命和健康。這沒有任何保障的鑽洞，如果洪水來臨，城牆極容易坍塌。

對此，我想提出幾點建議：第一，不定期檢查各工廠的排廢水情況，不讓他們有所防備，隨時抽查。第二，在附近設立排污設備，讓他們免去麻煩。第三，每月都評出實施效果最好的工廠，並設立獎項，這樣做是爲了提高人們保護水資源的積極性。還有一點，就是懸掛保護水源的標語、保護水源的宣傳畫，提高人們對保護環境的認識。

希望您能採納我的建議。

　　建議人：耿詩妲

六年級建議書作文 篇7

向交通管理部門的建議：杭州作爲一座國際化的大都市，發展日新月異，路況越來越好，交通出行方便快捷，選擇多樣化。

人們活動日益增多，隨之而來的是交通安全問題日益凸顯。大家一定會注意到：紅燈亮起時，行人，車輛嘎然而止，可是依然有些人騎着車，東張西望，大搖大擺而過，完全無視紅燈。正常行駛的車輛，行人，則緊急避讓，險象環生，很大程度影響了正常交通秩序。有些人過斑馬線，眼盯手機，旁若無人，慢條斯理，看到綠燈閃起，緊趕慢跑，左躲右閃。更有甚者，騎車之人爲搶綠燈的最後1秒，和時間賽跑，加速穿越路口，汽車行人則紛紛等待避讓。

在路口，我仔細觀察記錄了闖紅燈的情況。正常工作日的早上，發生人次較多，有做小生意忙進貨，滿載而行，節約時間，紅燈時呼嘯而過；送學生的電動自行車，因晚起幾分鐘，趕時間到校，顧不上紅燈了；還有的是上班族，揹包，手提包樣樣俱全，紅燈時卻熟視無睹，揚長而去。我覺得，闖紅燈者，究其原因，無怪乎是：趕時間；無視法規。趕時間者，因客觀原因，錯過了時機，只好冒險闖紅燈，偶爾爲之，比如送學生，下次他們會注意，早點出門，時間充裕些。做生意進貨，送貨，要合理調配。那些無視法規者，他們闖紅燈習以爲常了，有種感覺，紅燈綠燈是爲別人準備的，和他無關。

其它時間段，則相對少些，路口平安了許多。

建議：

1，路口安裝闖紅燈記錄機器。杭州現在是科技網絡時代，利用人臉識別系統，抓拍闖紅燈者，信息發至他本人，提醒，警告後，屢教不改者嚴懲不貸。

2，加強法規教育宣傳。杭州斑馬線禮讓行人蔚然成風，但闖紅燈者回帶來各種意外。闖紅燈者，現場要學習法規知識30分鐘，還要求其一月內，規定時間來學習，考覈。

3，低頭族們，請昂首挺胸過馬路，看看眼前的世界很精彩，低頭只會看見自己的腳尖，會失去很多的。現在的紅燈綠燈方式是數字，閃動。能否加些提示音樂，最後10秒開始提醒。過馬路就會有緊迫感。

4，利用互聯網技術，建立信用檔案。違章教育不改者，系統將個人信用信息上傳，留下不良記錄。那麼在任何地方，個人信用都會受限。不再是個自由身了！

5，建議斑馬線和紅燈綠燈信號燈一致，自動變換。可以裝在地上，也不可以投影。增強些色彩，或許會讓更多的人遵守交通規則，馬路更平安，社會更和諧。

六年級建議書作文 篇8

敬愛的福州市環境保護局局長：

每次從上渡內河旁走過，都會聞到一陣奇臭無比的味道；河灘上散落着七零八落的垃圾，環境保護的現狀令人無比痛心。

內河的污染着實影響着周邊居民的身心健康。骯髒而發綠的河水總是令路人作嘔；散發出的臭氣甚至會讓居民的壽命減少許多。污水無時無刻不在流進原本清澈的河水中，岸邊的白色垃圾早已使魚兒沒了蹤影……我們不能再袖手旁觀，我們要爲環境做出貢獻！

每時每刻我都在想，我們能爲整治河水做點什麼。今天寫信給您，是爲了提出如下幾點建議：

一、查封所有往河裏排放污水的管道，組織漁船撈取河裏的垃圾，並且每星期都檢測一遍河水的污染程度，儘量將河水整治乾淨。

二、開展與環境保護主題有關的活動，特別是注重清潔河水這一方面的體驗。可以讓大家一起到河岸上撿取垃圾，同時呼吸一天被污染的空氣，使羣衆明白清潔河水有多麼重要。

三、向大衆表明整治河水的決心，使衆人都加入到清潔河水的行列。可以爲清潔河水招聘志願者，我相信一定會有許多愛心人士幫忙加快整治河水的速度。

六年級建議書作文 篇9

尊敬的校長：誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。

有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象，這些數字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。

甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校裏，在家裏有些同學也是這樣。

水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如願，水不是用不完的。許多同學不顧後果地用水，然而他們沒有節制地用水使，可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳餚。可見水對我們來說是多麼重要的。

因此，建議學校：一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧後果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家裏同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。爲子孫後代着想吧!

水是生命之源，保護水資源，讓水斷續爲人類做貢獻吧!