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【精選】六年級第一單元作文300字3篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級第一單元作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級第一單元作文300字3篇

六年級第一單元作文300字 篇1

山清水秀,鳥語花香,青松迎客,寒梅報春——大自然有聲有色,有情有義。

大自然,也是一個由許多“音樂家”組成的音響世界。

早晨,公雞展開了它豪放的歌喉,唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我們快快起牀,開始新的一天。

突然,天色變得十分灰暗,雨神悄悄地來了,跟着一朵朵烏雲和雷電鼓手。許多“音樂家”開始敲起樂器,演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一個十分奇怪的“音樂家”。它落到小溪裏,“嘀嗒、嘀嗒……”十分有節奏;它落到窗戶上,“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓,“轟隆隆、轟隆隆……”雨聲裏,每一塊岩石,每一條小溪,都成爲了奇妙無比的“音樂家”。

不知不覺中,雨停了。樹枝上的鳥兒開始啼囀起來“嘰嘰喳喳……”彷彿在說雨後的空氣好新鮮。樹葉上還凝聚着雨滴,隨時都可能落到路旁的小水窪中,發出十分清脆的音響“叮咚、叮咚……”

大自然的音響世界時多麼美妙而神奇啊!我快瞬間愛上了這個美妙的大自然,這一切動聽的聲音組成了一曲悅耳的`歌曲。

六年級第一單元作文300字 篇2

今年暑假,我看見別的同學都幾乎會游泳了,心裏很羨慕.終於有一天我忍不住了,便對爸爸說:“爸爸,我想學游泳你能答應我麼?“爸爸聽了馬上爽快得答應了我.

到了游泳館,裏面的人可多了,有大人、小孩、爺爺、叔叔、阿姨,她們有的在淺小區,有的在深小區,玩得可高興了。

爸爸首先躍進了游泳池,我站在上面不敢下水。爸爸鼓勵我說:不要怕,你下水來試試,不下水是學不會游泳的。我在爸爸的鼓勵下下到了水裏,我先在水裏學走路,水只到我的肚子下,我想學游泳也沒什麼大不了的,很得意。突然不小心,我走到的深水區,水一下子到了我的脖子裏,我害怕極了,哇哇地大哭起來,趕緊回到岸上,再也不下水了。

爸爸知道我膽小,趕緊給我買了一個游泳圈,在爸爸的一再鼓勵下,我纔敢躺在游泳圈上,在爸爸的陪同下慢慢地學游泳。 這是我第一次學游泳,儘管沒學會,但我的膽子是慢慢地變大了。

六年級第一單元作文300字 篇3

今天是星期六,我問媽媽今天吃什麼,媽媽思考了一會,說:“我們今天就吃餃子吧!”我一聽要吃餃子,激動地說:“好啊!好啊!我們什麼時候去買餃子?我想吃豬肉韭菜餡的!”話音剛落媽媽就說“不不不,我們今天自己包餃子,你在家等着,我去買餃子皮、豬肉和韭菜。”“好,媽媽再見!”

媽媽出去才十分鐘,我卻覺得已經過了一個小時,又過了十分鐘,媽媽終於回來了。

我們開始包餃子了,我是第一次包餃子,所以認認真真地跟媽媽學,可是我發現,媽媽包的餃子都十分精緻,可我包的餃子都已經破了,我就問媽媽:“媽媽,爲什麼你包的餃子都那麼好看,我包的餃子都破了?”“因爲你沒有把餃子皮捏緊,所以你包的餃子都破了。”媽媽不緊不慢地回答,聽了媽媽的話我又把所有的餃子都捏緊了,果然,餃子都沒有再破了。

我們包好了餃子,就開始煮了,我看見餃子一個個像跳水一樣“噗通”“噗通”地跳進鍋裏,甚至還在鍋裏跳起了“水上芭蕾”!