精選六年級寫動物的作文合集九篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的六年級寫動物的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級寫動物的作文 篇1

我家有一條小狗，它叫丘丘。它可是大名鼎鼎的牧羊犬，可以保護羊羣，可因爲家裏沒有羊，它還沒成年，所以只能大材小用，把它當寶物養。

丘丘的耳朵是豎起來的，兩顆黑寶石似的眼睛下面長着一個長長的嘴，嘴巴上面還長着一個呈倒三角形的鼻子，尾巴彎彎的，像一個瓣月牙兒，光滑的皮毛上面長着四根強壯有力的腿，這樣或許可以幫助它奔跑！

丘丘常常筆直地站在那裏，像一個大將軍般傲然地站在那裏。它的記憶力也很好。一天，我的書找不到了，正着急，丘丘就像是看出了我的心思，跑過來，聞了聞我的手，就慢悠悠地跑到我的牀前，大聲叫起來這時，我突然想起來了，在我睡覺看書的時候，只是看了一半，就覺得困，順手把書放到枕頭底下去了！我找到了書，急忙誇讚丘丘：你真是聰明極了！丘丘好像聽懂了我的話，高興地搖起了尾巴。

牧羊犬一般跑得很快，可我家的丘丘行動卻很緩慢，真不知道它那四根強壯的腿是幹什麼用的。不過，只有一種情況例外，就是在我說吃飯了！的時候，它就會以閃電般的速度跑來，狼吞虎嚥地開始吃食！吃完飯，就跑回自己的窩，又開始睡大覺。我懂了，原來，它那強壯有力的腳是爲了搶食吃而生的啊！

丘丘既可愛又聽話，我很喜歡它，它會一直是我的好朋友的。

六年級寫動物的作文 篇2

我最喜歡的動物長着一對透明的翅膀，全身烏黑、體態輕盈。你能猜得出它是什麼動物嗎？對了，它就是蟬。

蟬的叫聲十分獨特，一會兒是連續的，一會兒又斷斷續續的。這聲音在別人耳中只會是噪音，而在我耳裏，卻是天籟之音。真是“居高聲自遠，非是借秋風”啊！每當我聽到這歌聲，都讓我欣喜萬分。這不僅預示着酷暑的來臨，更意味着愉快的暑假即將開始啦！

蟬的生命力十分頑強。一隻蟬蟬完卵後，卵就孵化成幼蟬，掉在地上。這時幼蟬會在地下挖一個洞，鑽進土裏。它在土裏會度過四年，在這四年當中，每一年它都會蛻一次皮，蛻皮之後就會更大一些。四年後，蟬便從土裏爬到附近的樹上，在樹上蛻最後一次皮。

蟬不光帶給我了美妙的歌聲、捕捉的樂趣，更給了我一對探究世界的眼睛。爲了瞭解蟬如何蛻皮，我小心翼翼地在樹上把剛從土裏爬出來的蟬抓了回來，看它如何蛻皮。它的背部先裂開一道縫，然後爬出來，倒掛在殼上，最後再反過來，趴在殼上。剛蛻完殼的蟬身體還沒完全乾透，尤其是翅膀還是溼的，軟軟的、顏色乳白。等它的翅膀完全乾透了，我卻捨不得把它放走，但又不忍心讓它活活渴死。於是我拿一根細繩子把蟬拴住，放到窗外，等它喝夠了樹汁再把它收回來。可是事情並不是像我想象的那樣，放出去就收不回來了，因爲它繞着樹枝來回轉了幾圈。打那以後，只要抓回來蟬，我都會在觀察完它蛻殼之後，就把它放歸大自然。

我喜歡蟬，雖然它不像老鷹一樣擁有敏銳的反應，也沒有黃鸝鳥那樣清脆的嗓音，更沒有八哥那麼乖巧的外表，但它卻是夏日裏最出色的音樂家。

窗外又傳來陣陣蟬鳴聲。

六年級寫動物的作文 篇3

自然界裏有許多可愛的小動物，如：小白兔、小鴨、小青蛙、小雞……不過我最喜歡的還是小蝌蚪了!

小蝌蚪全身烏黑，像穿了一件黑西裝，長長的尾巴隨着它漸漸長大會越變越短，最後完全消失。芝麻般大小的眼睛，不仔細看還以爲它沒有長眼睛呢!

有一次，我和爸爸去鎮山公園玩，來到水池邊，看見一個小妹妹在水池邊看什麼，我好奇地跑過去一看，原來是一大羣小蝌蚪在自由自在地游來游去。我連忙叫爸爸過來幫我撈了兩隻小蝌蚪，放進礦泉水瓶子，小心翼翼地帶着小蝌蚪回家了。

回到家，我便把小蝌蚪倒出來，放進一個盆子裏養了起來。每天放學回家後，我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪，跟它們說說話，陪它們玩耍，餵它們食物。

有一次，我想嚇嚇小蝌蚪，就先把盆子輕輕地擡起來，再重重地放下，只聽“啪”的一聲，小蝌蚪一下子嚇得驚慌失措，四散逃跑。我一看它們的狼狽樣，忍不住笑了起了。

就這樣，小蝌蚪在我的家裏住了好長一段時間。直到有一天我餵它吃東西時，發現它們對我投的食物不感興趣，再仔細一看，才發現我那可愛的小蝌蚪的尾巴雖然短了，但它們的身子也越來起瘦了。我想：小蝌蚪一定是想它的家人。於是我決定把它們放回大自然去。

到了週末，我拿着裝有小蝌蚪的瓶子，來到公園，跑到水池邊，把小蝌蚪放了回去。兩隻小蝌蚪在水裏歡快地遊向了它的夥伴，像是在講述自己“失蹤”幾天來發生的事呢？

望着小蝌蚪漸漸遠去的身影，我在心裏默默地念着：我可愛的小蝌蚪，再見了，願您快快長大，早日爲莊稼捉拿害蟲。

六年級寫動物的作文 篇4

媽媽給我買了一隻活潑可愛的小兔子,像個絨球,長長的耳朵,紅寶石似的小眼睛撲閃撲閃的,我見她這樣可愛、乖巧，便給她起名字“小貝” 別看小貝是個‘小不點兒’她抓人的力氣可不小啊！記得有一次，我拿一根青菜葉兒來逗小貝，小貝先是蹦到青菜葉兒的面前，見我拿着青菜葉兒退了幾步，她就再次蹦到我腳下，用小爪子使勁撓我的腳，疼得我嗷嗷直叫，可她並不住手，我連忙丟下青菜葉兒跑開了。回頭看見小貝，她正在津津有味地品嚐青菜葉兒呢，樣子真的好可愛！可是，我腳上的傷疤卻深深地印在那裏。 小貝吃西瓜皮可有趣了！她先把西瓜皮擺正，然後斜着小腦袋，讓牙齒貼近西瓜皮咂咂品味，小貝吃西瓜皮的時候清涼的汁水從她的嘴裏流出來，吃完西瓜皮後，小貝搖搖雪花似的小尾巴，心滿意足地離開了放瓜皮的地方。

小貝雖然不會說話，但是，她靈巧的小眼睛會告訴我一些話：鼓勵的話、批評的話、表揚的話… …如果我考試考得不好，她的小眼睛會告訴我：“沒關係，努努力。”如果我做了錯事，她的小眼睛會告訴我：“你怎麼這麼不聽話！”

我的小貝，一隻天使般的小兔子。

六年級寫動物的作文 篇5

我們家裏雖然沒有養小動物，但是我非常喜歡小動物，尤其是姨奶家養的一條叫“豆豆”的狗。

它渾身長着黑白相間的毛，摸上去軟綿綿的，就像穿着一件黑白相間的毛衣。一對大眼睛骨碌直轉，彷彿兩顆黑寶石。頭頂上長着對兒小耳朵，鼻子扁扁的、黑黑的，毛絨絨的尾巴左右搖擺。天冷時姨奶還會給它穿上一件毛衣，可愛極了。

每到節假日我們去姨奶家玩的時候，只要剛進門，豆豆就會立刻從窩裏鑽出來“汪”“汪”“汪”的叫起來。好像在說：“你們怎麼這麼長時間沒來看我呀！我都生氣了。”這時，我就對這它喊：“豆豆別叫了，自己家的人來了。你還亂叫，不認識我啦？”然後走到它身邊摸摸它的頭和身子，它這才輕聲地嗚嗚的 叫着，好像在說：“你怎麼這麼長時間沒有來看我呀！”我都想死你啦！這時它就會搖着尾巴，用身子和頭在我身上蹭來蹭去。我就用手在它的頭上和身上輕輕地摸，豆豆這時就會伸出舌頭在我手上舔來舔去把我添的癢癢得。

我們吃飯的時候，豆豆就更加興奮了，使勁的在我們腳下跑來跑去。我把肉悄悄地扔在腳下，豆豆就立刻跑過來飛快的吃下去。姨奶嫌豆豆搗亂，讓李陽叔叔把它關在門外。當李陽叔叔把它向外趕時，它就躺在地上，四腳朝天，賴着不走。我就對姨奶說：“就讓豆豆待在這吧，別讓它出去。”豆豆這時就低着頭，躺在一邊去了。

當我們離開的時候，豆豆就會跑到門口送我們回家，這時還會汪、汪、汪的叫着，好像在說：“下次早點來看我。”

六年級寫動物的作文 篇6

偶然與摯友相遇，便一起品茶，談笑。

朋友說起她去動物園的見聞，於是我們便聊起動物。從家禽到神話，朋友突然問我知不知道一種名叫天堂鳥的種類。世間生物多種，但這天堂鳥，我卻從未聽說過。

友人說，這天堂鳥從出生就必須開始飛，一直飛，知道死亡才能停下，我問友人原因，她也只是搖搖頭。

那天與摯友聊的很晚才辭別而歸，而最讓我意猶未盡的就是友人口中的天堂鳥。

從那以後，我似患相思病一般，想起天堂鳥時，不由得發呆，無論是畫稿還是圖片，我從未見過這種神祕的鳥兒，我也無數次構想這隻鳥的樣子，雪一般的羽毛，靈動的眼睛。而我面對的卻只有撕又撕的畫稿。我希望這天堂鳥就這樣飛翔在我的心間，讓我心中也擁有一份聖潔。

有時候，彷彿自己就是一隻天堂鳥，向着天空和大地尋找着。在人世間尋找着，既是屬於我自己的一個歸宿，又是我生命中的一個顏色。

也許，我也是一隻天堂鳥，用我的生命飛翔着，擁有着勇氣，堅毅的性格，自由，不受束縛的生活，哪怕這種生活只有飛翔而已，哪怕這種生活註定忍受孤獨。但我但是願擁有那份寧靜。

活着是爲什麼？有人回答：是爲回報，回報父母的生育之恩，老師的教育之恩，祖國的養育之恩。有人說：活着是爲讓自己的思想提升到最高境界，有人覺得：活着是爲安穩，快樂的生活。

其實這些，不如是一隻天堂鳥在天空中飛翔，在另一個人世間，放下恩怨，在自己的天空中只留下飛翔。因爲因爲天堂鳥知道，世間讓它遠離紅塵和喧囂，給予他飛翔的權利，讓他在風雲中獨享清靜與美好。而世人們所謂的追求，利益，生活，在他的面前不值一提，多少人爲追求放棄他們本身的寧靜自由的權利，多少人爲利益讓自己論陷入無地自拔的痛苦，多少人爲生活而放低身軀，做生活的奴隸，多少人爲愛情將淚水流乾，痛不欲生。莫不如做一隻天堂鳥，只在無邊無際的藍天面前纔會放低身份。

當他們生命結束時——他們的身體和靈魂不沾一點紅塵是非。就保持那份高潔而靜靜消逝。

六年級寫動物的作文 篇7

蛹化成蝶，如李白詩中的羽化而登仙一樣，是一個充滿危險而又令人神往的過程，它是死亡的過程也是新生的過程。

一場春雨一場雪。春雨過後是清新的世界。生命的過程猶如蛹化成蝶的過程，結蛹，如春雨，是一個夢的開始，化蛹是蛻變的開始。在這裏，每個生命開始編寫、計劃自己的夢。蛹期，是一個沉睡的過程，你帶着編織的美麗的夢睡去，但蛹終歸是蛹，不能飛出精彩的未來。如果你看倦一次又一次夜的升起，一次又一次月落。看膩地上的風景，怎麼甘心讓這翅膀沉睡在這容易枯朽的軀殼上？即使面對死亡，也要衝破這安樂的窩，去危險的世界尋找新的自我。破繭，如曇花一現般絢麗的瞬間，片刻你便可以飛舞在百花之間，片刻你也可能永遠呆在那狹小的空間，這瞬間生死攸關，這瞬間鑄造的是新的起點。

生如夏花般燦爛，死如秋葉之靜美。這是一種態度，造就一種人生。是一種慨嘆——飄零的夢。櫻花如嬌羞的女子，一低頭，一擡首，散盡污濁無數。如緋紅的雲，一片片搖落，絲毫不粘連，她渴望大地，如落葉渴望歸根。在自己生命最美好的時候凋零，對於掉落的花瓣來說是一種死亡，但這華麗的退場卻是生命的一次昇華，又一次綻放！

落紅，如都江堰建造的李冰的成就和他的的石像，千秋萬代受用；如司馬遷與他的的史記，萬古流芳；如岳飛的滿腔愛國豪情和他的滿江紅，如屈原的忠軍和他的離騷，如戊戌六君子和他們的'變法。他們已隨歲月的長河逝去，他們在那遙遠的雲端高高聳立，看這春去秋來。零落塵泥碾作塵。是一種死亡死亡的是昨天枝頭的自己，是一種新生，新生的是今天的香泥。

這生命的繁花怎不勝這世間繁華？怎不敵那西施眉眼間的一點硃砂！鳶尾花歌唱着的時候，百合花盛開着的時候，你將要決定自己命運的時候，渴望讓生命飛翔的時候，一閃而過的念頭，一個動作，華麗的生命如黑暗中的燭火，溫暖，光亮卻不刺眼。這是生命意義重寫的時候。

“我破繭成蝶願和你雙飛”——這是生命的絕唱，和着春風與陽光，自由的飛翔！

六年級寫動物的作文 篇8

小動物最可愛了。在動物中，有兇猛的老虎和獅子；有活蹦亂跳的狗，有整天就知道好吃的豬；有溫順可愛的小綿羊，我特別喜歡的是人稱國寶的大熊貓。

大熊貓胖呼呼的，真是可愛極了，它穿着有黑有白衣服，如果蜷縮起來的話，就更可愛了，活像一個圓溜溜的肉球，更像一個黑白相間的籃球，它還有一對圓圓的耳朵，更像頭上插了兩個棒棒糖，烏黑的眼睛周圍長了一圈像沒睡醒似的黑眼圈，讓人以爲它是在耍酷戴了墨鏡呢。大熊貓有特色的衣服除了手指，背，肚皮，其它地方都是黑色的，真的十分有特色。

大熊貓最喜歡吃的便是竹子，大熊貓吃東西的樣子真是像有幾十天沒吃來東西一樣，它用盡全力將竹子咬斷，然後大口大口地嚼，想必在它想眼中竹子一定是最美味的食物了。它連枝帶葉地就往嘴裏送，好像生怕別人把竹子搶走似的。它吃這麼多竹子，會不會噎着了呢，它即使把肚子脹得又圓有鼓也再所不惜。

大熊貓懶懶地，像小豬一樣，吃了就睡。它在小時候比較活潑，整天爬上爬下，蹦蹦跳跳。可是它漸漸長大了，體重也增加了不少，就變得了，整天睡大覺。有吃的有人經過，它就睜眼看一下，又閉上眼覺了，大熊貓長大了就變樣，和我們人還有幾分相似的地方呢。

我爲什麼喜它呢？有這幾點原因，大熊貓很可愛，是我們國家的寶，是一級保護動物。

大熊貓真可愛，我喜歡它。它是我們國家的寶，我們更要好好保護它。

六年級寫動物的作文 篇9

尖尖的嘴，金黃色的羽毛，翠綠的斑點點綴其間，細嫩的腳站在樹枝上，格外好看。這便是我叔叔家的寶——金玉雀。

金玉雀每天呆在鳥籠裏，鳥籠是叔叔用竹子編織的。它是我九歲那年來到叔叔家的，那時候它還小。每天就呆在鳥籠裏，有時候叫一兩聲，就像輕快的樂曲。叔叔每天餵給它一些食物，玉米啊，穀子啊，有時也會有一些飼料。它就在這鳥籠裏慢慢地長大了。儘管小鳥一直呆在籠子裏，但是還是給我們帶來了很多的歡聲笑語。

有一天雨後，我偷偷的帶着它來到了小區的公園裏。天空清澈的很，幾朵白雲漸漸暈開。微風越過樹葉之間，涼快的很。這是它第一次來到外面，看到這麼廣闊的天空。它起初有些不安，在鳥籠裏蹦上蹦下，胡亂地叫喚。漸漸的，它安靜了下來。它仰望着天空，那綠豆大的眼睛裏，是那樣的嚮往，又是那樣的憂傷。它叫了幾聲，是那麼的哀愁。

我不禁就想起我自己，每天待在家裏學習，做作業。有一次，我和同學們出去玩。在公園裏，在商場裏，在我沒有去過的地方，我玩得是那麼的開心，有一種前所未有的興奮感，原來世界這麼大。興奮了一天，我回到家裏。家裏靜悄悄的，媽媽坐在沙發上，一張臉陰沉沉的。她把我叫住，狠狠地批評了我一頓。從此，我就被媽媽關在家裏好好學習。金絲雀就和我一樣，我們爲了自己的快樂，將它關在籠子裏，媽媽爲了滿足自己的願望，爲了我的將來，每天對我嚴加管束，要我好好學習，取得好成績，不禁有一點同病相憐的感慨。

給我一雙翅膀，讓我在這天空和那隻金雀一起飛翔吧。