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【精華】六年級寫景的作文300字彙總十篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的六年級寫景的作文300字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級寫景的作文300字彙總十篇

六年級寫景的作文300字 篇1

早晨醒來,便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼,走到窗前一看,啊,下雨了。

今天的雨絲很細,纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的柳絮。

雨雖然下得很細,但街上卻被沖洗得很乾淨,一塵不染。兩邊的綠化帶裏,溼潤的泥土又喝足了水;垂着頭的花兒又挺直了胸;樟樹的葉子也洗好了澡……

而大街上的人呢?因爲涼的關係也都穿得特別多,可是很少有人打着雨傘,人們在雨中漫步。

我也是其中的一份子。我信步走在街上,看着一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間,禁不住用手指一碰,小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍,小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上,頑皮地打轉。

我走着,走着,雨突然停了。看來我們的雲姑娘是哭夠了,自己的身子也變白了。

秋雨,你像絹絲一般,又輕又細,溫柔地滋潤着大地和人們的心田。

這是一篇寫秋雨的優秀作文,語言生動活潑,文中多處運用了比喻的修辭手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點將秋雨寫得細緻入微,字裏行間透露出對秋雨的喜愛與讚美之情。

六年級寫景的作文300字 篇2

我喜歡擡頭仰望秋季的天空,因爲那是一種晶瑩的、純粹的藍色,似乎沒有任何一絲雜色的渲染,好似不經意間,打翻的藍墨水。藍得清新,藍得自然。

秋季的天空,它更是一副大自然的傑作,畫裏有白雲悠閒地睡覺,有小鳥快活地飛翔,還有太陽燦爛的微笑,似乎充滿魅力般,它,讓我震撼。

秋季的天空,也是一種嫵媚的美。美得不拘一格,那種可愛,是無法用語言形容的美,像是大自然獨具匠心的鬼斧神工,沒有過多的參雜,也沒有空虛的孤寂。

我最喜歡秋季夜晚的天空,看暗夜慢慢吞沒最後一縷霞光,迎來那短暫的沉寂。夜晚的天空,它與白天的不同,少了一絲活潑,少了一些可愛,卻多了一些唯美,多了一些清純。

夜晚的天空,是神祕的,有一種與衆不同的氣質。我想,它一定是一套華麗的黑色禮服,星星和月亮是禮服上的珍珠,不經意的雲朵是禮服上的褶皺。

我喜歡秋季的那抹清新,更喜歡秋季天空的那絲甜蜜。它的美麗,是一般景色不可披靡的。

六年級寫景的作文300字 篇3

一年四季交替變幻,各有各的美,春的生機,夏的喧譁,懂得寧靜,都是一道令人喜愛的風景。而我最喜歡的秋天,而秋天,最美的就是那五彩繽紛的樹葉。

楓樹脫去綠衣,換上了華麗的新裝。遠遠望去,楓葉就像燃燒的火球,真是霜葉紅於二月花呀!走進細看,手掌形的楓葉由七、八個小葉片組成。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的。楓葉有的還是綠色的,有的綠中帶黃,有的已經完全變成紅色。隨着秋天氣溫降低,楓葉中的葉綠素被破壞,產生花青素,楓葉就越來越紅。

銀杏樹又叫白果樹,銀杏葉像小象的耳朵,像蝴蝶的翅膀,想小小的扇子,還像張開的裙襬。銀杏葉中有的是綠的,有的綠中帶黃。細細的葉脈密密麻麻的,從葉柄底部直通葉頂。

廣玉蘭的葉子是橢圓型的,翠綠翠綠的顏色有爲秋天添上了一筆絢麗的色彩。廣玉蘭的葉子毛茸茸的,就想摸在地毯上一樣。

除此之外,秋天還有葉片尖尖的梧桐葉,粗糙的桑葉,長刺的冬青樹葉,不倒翁一樣的山白蠟樹葉

秋天的樹葉多姿多彩,我愛秋天,更愛秋天的樹葉!

六年級寫景的作文300字 篇4

我的家鄉一年四季都迷人,春天百花齊放,夏天綠樹成陰,秋天果實累累,冬天寒風呼嘯。但是我最喜歡家鄉的秋天。

家鄉的秋天,天特別藍,像是畫出來的一樣,空氣特別新鮮,好象是被濾過似的。田野就更不用說了,遠遠望去,黃澄澄的稻田翻騰着滾滾金波,好像燦爛的彩霞落在田野裏,近了,我看清稻穀熟了,沉甸甸的,壓得稻子直不起腰來。可是它們還是使勁的隨風搖擺,好像爲金色的秋天舞蹈。

西山有一片果園。那橘樹像一位駝背的老人,樹上掛着沉甸甸的橘子,壓彎了腰。橘子紅得那麼好看,像小姑娘的臉蛋,又像一個個燈籠紅嘟嘟的真惹人喜愛。你看那聞名中外的澎大橙子,黃澄澄的多鮮豔呀,要你在這邊山樑就可以聞到西山飄來的水果香味。

山上,開滿了菊花,菊花競相開放。你看,那豔麗的花朵有的紅如火;有的黃如金;有的白如玉;有的顯出一幅莊重的神態。它們千姿百態,亭亭玉立。而令人讚歎的是當百花凋零時,它卻傲然怒放,顯出生機勃勃。傲風雪,鬥嚴寒,這是多麼高貴的品德呀!

我愛秋天,我愛家鄉的秋天!

六年級寫景的作文300字 篇5

我的家鄉有7座大橋,馬蓮河大橋是我最喜歡的大橋。

馬蓮河大橋位於縣城中心,橫跨馬蓮河和城北河,穿越九龍廣場。橋長1000米,寬10米,高30米,可以同時通過3輛大卡車。橋面上有人行道,護欄,路燈。在大橋中間的兩邊是九龍廣場上的兩個噴泉,每逢節日的夜晚,橋面上的50多盞路燈和廣場上的噴泉、彩燈將大橋裝扮的十分美麗。

馬蓮河大橋溝通了河的兩岸,方便了人們的來往。聽大人們說,大橋沒有建成的時候,人們要繞很大的圈,才能到河的對岸,很不方便。現在有了這座大橋,人們就可以直接到河對岸,再也不用浪費很多時間。馬蓮河大橋不但溝通了河的兩岸,方便了兩岸人民的來往,同時也裝點了我們美麗的縣城。

馬蓮河大橋是我們全縣人民經過一年時間的辛勤勞動才建成的,它是我們全縣人民團結奮進的標誌,我愛美麗的馬蓮河大橋。

六年級寫景的作文300字 篇6

今天我和爸爸媽媽一起到蘇州木瀆的靈巖山玩,路上聽爸爸說木瀆是乾隆皇帝六次到過的地方。

到了山下我很興奮,因爲這是我第一次爬山。進了山門我一溜煙就把爸爸媽媽甩在了身後,啊!山裏真涼爽。山路兩邊長着參天大樹和茂密的竹林,風兒輕輕吹過,竹子左右擺動,像在跳着舞歡迎遊客的到來。快到山頂的時候,我和爸爸站在一塊巨石上俯瞰山下,遠處的高樓大廈變小了,汽車像螞蟻一樣小,近處樹木蔥蘢像綠色的海洋。真美!

山頂上有一座寺廟,叫靈巖山寺。裏面有許多巨大的雕塑,慈眉善目的菩薩、威風凜凜的四大天王、笑口常開的彌勒佛、神態各異的十八羅漢等等,看的我目不暇接,流連忘返。

下山時爸爸問我:“累不累?”我點了點頭,

爸爸又對我說:“雖然上山很累,但是你能看到美麗的風景,就像學習一樣,認真刻苦就能取得好成績。”

六年級寫景的作文300字 篇7

清晨,陰雲密佈,走出家門,一陣風吹拂着我的臉頰,一絲涼意隨之而來,空氣好像芬香的花朵,早晨的空氣真沁人心脾。坐在車上,靜靜的觀看着路兩旁的風景,一片樹葉從樹上飄落下來,這讓我想起了葉。

“葉子的離開是因爲風不追求還是樹不挽留”的確,不是風帶着它飛舞;也不是樹枝不牽掛它。樹葉從樹上飄落下來,風纔將它帶上旅途;也在深秋變黃,樹纔將它捨棄。葉子是默默無聞的,也是無私奉獻的。深秋時,樹上的葉子飄落下來,爲樹化作肥土,這讓我想起龔自珍的詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”世人認爲是讚揚花朵的詩,但我不這樣認爲,我認爲這是讚美樹葉化作肥土爲花朵施肥纔對。課間一片樹葉飄落到我的手裏來,看着它,我立刻對這種護花的東西肅然起敬。忽然從天上掉下來幾滴透明的雨滴。這時的雨所謂秋雨連綿。

葉子一生平淡無奇,從春天悄悄地來到秋天默默的去只幹了一件事,就是爲了更好地保護樹木,讓它茁壯成長。這讓我想起了我的父母,爸爸媽媽從小就精心呵護我們,我們像精裝的花朵,守着葉子無私的愛與呵護,雖然有時我們會犯錯,但父母總會呵護我們愛護我們,我愛父母,也愛着深秋的葉。

六年級寫景的作文300字 篇8

俗話說:一年之季在於春。

春天是個萬物復甦的季節。到處都是生機勃勃,百花齊放的景象。

春天,五顏六色,五彩繽紛。經過寒冬臘月的洗禮,冬眠的動物活動了起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動物在嬉戲。水中的小魚,小蝦在產卵,捕食。樹木抽出了新的枝芽。風輪草從地下長出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機勃勃。鳥語花香,顯得分外妖嬈。

春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽,春雨邊綿而又柔和,它滋潤的大地,撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個地方,每一個角落。春雷,它叩響了春天到來的鐘聲。春風吹過的地方,都變成了綠色,吹來了生機。吹散了殘冬的'萎靡。留下的是生機。春雨,春雷,春風都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑。可愛,再也不像冬天那般死寂,它帶走的是冬天的荒涼。使整個大穿上了綠色的軍裝。

人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天,畫家描緩春天。因爲春天讓人感受到了新的希望,新的起點。

春天的一切,是那麼富有色彩!顯得那樣的有朝氣。有生命力!春天真美啊!讓我們有心去感受春天,感受大自然給我們帶來的自然美景吧!

六年級寫景的作文300字 篇9

我們的校園雖然建立久遠,但校園裏的一切依然顯得那樣生機盎然,尤其是那四季如畫的美景,讓人留戀,讚歎。

春天,和風送暖,萬物復甦,枝頭上鑽出尖尖的幼芽,嫩得好像少女纖纖的筍指,讓人不忍拂拭。每每走進校門,一絲清新鑽進你的鼻子,同學們也都圍着一株株生機,欣賞着,汲取着香氣。一個美好的早晨也就這樣一“聞”而過。

夏日,驕陽似火,大地流金,可是校園裏一排排高大的香樟樹,依然生機勃勃,撐起如蓋的綠蔭,帶着人們沁沁的涼意。課間裏,同學們捧着書,拿着繩,來到這茂密的樹冠下,做自個兒的事,彷彿一切還是那麼清涼,舒爽。

秋天,隨着西風勁吹,花木蕭瑟,校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉,走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣,併發出沙沙的微響。每一天,校園裏都是一場音樂會,那悅耳的沙沙聲有節奏的響着,給人一種心情上的放鬆與愉悅。

冬天,雪花飛舞,大地銀裝。我們踏着如瓊似玉的積雪,在校內堆雪人,打雪仗,滑雪撬,渾然不覺嚴寒的侵襲。整個大地迴盪着歡聲笑語。

這就是我學習、成長的校園,她不僅景色優美、如詩如畫,更重要的是那無處不在的關愛和呵護,讓我擁有一個幸福、難忘的童年!

六年級寫景的作文300字 篇10

“秋天到,葉兒黃,我騎着毛驢過池塘……”我哼着自編的小曲悠哉悠哉的走在小山上,今天是星期六,我來找點秋天的氣息。

我走着走着,見到三顆矮小的灌木圍成了一個隱祕的“基地”,我鑽進去渾身就被一股談談的清香所包圍,只見一根根枝幹千奇百怪,相態各異,枝幹上長着許多橢圓形的樹葉兒,這淡淡的清香就是它散發出來的,樹葉的正面深綠色,反面翠綠色,一條條葉脈縱橫交錯,清晰可見,就像人的經絡一樣。

繼續往前走,只見地上落滿了紅色的樹葉,就像一張紅地毯,煞是好看,走上去樹葉“莎莎”作響。擡頭看,有兩顆參天大樹立在面前,樹冠上的紅色樹葉,風一吹,就落下幾片。我撿起一片,這葉子紅中透綠,綠中帶黃,正面光滑,反面卻粗糙地像我爸爸的手掌,聞起來,還有點薄荷味。

小山上還有很多有趣的樹葉,樟樹葉,真就像書裏說的香氣迷人;楓樹葉,遠看似一團火焰,近看如一個個紅色的小巴掌……。

“天氣涼,葉兒黃,穿件毛衣防着涼……”我哼着小曲走回家,腦中浮現出秋天那一片片美麗的葉子。