實用的六年級歷險記作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的六年級歷險記作文4篇，歡迎大家分享。
六年級歷險記作文 篇1
有一天，我和小夥伴去海邊玩，突然平靜的海面颳起了大風，風號浪吼，波濤洶涌。我和小夥伴一不小心被捲入了大海。當我昏昏沉沉的醒來，發現門口有兩個三角形的腦袋，全身藍色，手裏拿着叉，一條尾巴。我馬上叫醒小夥伴。我和小夥伴用盡了辦法也逃不出去，因爲我們只有一根長繩子和一包乾燥劑。旁邊的一位老爺爺告訴我們；“這是海底監獄，這裏的人都會被大魚吃掉，直到把大魚撐死，他們就安全了。”我和小夥伴便對那兩個守門的說：“你們放我們出去，我們就幫你殺死大魚，但你們必須把我們和這裏所有人全部送到陸地上。”“好。”我們便出去和大魚戰鬥，大魚馬上就游過來了，我靈機一動，想到了一個好辦法。我們先把大魚用繩子綁住，讓後我把乾燥劑倒入了大魚的嘴裏，讓後再讓小夥伴們拉緊繩子，我趕緊用海地人民手中的叉子使勁叉到了大魚身上……經過一番苦戰，大魚終於死了，這可費了我們九牛二虎之力呀！海底王國的人民也遵守了諾言把我們送回了陸地上。
我永遠也忘不了這次海底王國曆險記！
六年級歷險記作文 篇2
一個牆角的洞穴裏，生活着成百上千只螞蟻，它們爲了生活而忙碌奔波。其中，有一隻螞蟻叫咕咕，它的長相併不出衆，身材並不健壯，才藝也並不超羣。因此，在父母和朋友眼中的它並不突出，大家根本不太在意它的存在。
小咕咕整天就是覓食、搬家，有時，它還受到不公平的待遇，所以，咕咕決定一闖天涯，離開這樣平淡無奇，日復一日的忙碌生活，去尋找自己的快樂！
下定決心的它，在一次集體覓食中，偷偷地藏在了草堆後面，等大部隊離開，它就悄悄走了。
咕咕爬到一座大山高處，向四周眺望，“哇——”咕咕驚歎道：“北方那塊兒好像有個花園呢，看上去五彩繽紛的樣子！”於是，咕咕決定就往北方的那個花園前進。
咕咕已經定製好了路線，走着走着，一隻蝴蝶飛過來，嘲笑道：“喲，這是要幹嘛呀！該不會是想去前面的花園吧，我可告訴你，到花園可還有好長一段路呢！你還是先回家把身子骨長結實了吧！”說完，蝴蝶就甩了甩頭，撲了撲翅脖，驕傲的飛走了。
咕咕並沒有理蝴蝶子，因爲它堅信，只要心中有堅定的信念，就一定會到達自己的嚮往之地。咕咕正往前走，但此時的它，經過長途跋涉，歷經了許多艱險，已經又累又餓了。
糟糕，前方竟然有一條水流湍急的小溪，擋住了去路。但是對於弱小的螞蟻來說，它既像廣闊的大海，像滾滾的長江，還像怒吼的黃河！對於螞蟻來說，它們最怕的就是水了。可是要到達花園，這可是一條必經之路啊！
咕咕正無奈坐在地上，不知如何是好，急得嗚嗚哭了起來。這時，一隻小巧玲瓏的.鳥兒飛了過來，向螞蟻咕咕問明瞭情況，說還很願意幫助咕咕，達成夢想。咕咕坐在鳥兒身上，手抱住鳥兒的脖子，口中還一直說着謝謝。
終於，它們升空了，雖然速度不快，但螞蟻也是第一次經歷高空體驗，興奮極了。咕咕看見了在身旁如棉花糖般的雲朵，和一丁點兒大的車輛、馬路，真可謂是“一覽縱山小啊！”
不知道在雲層之中穿行了了好久，小螞蟻已經暈暈沉沉了。等它清醒過來時，小鳥兒已經在一棵樹上站穩了。小咕咕往下一看，啊！這不是自己夢中的地方嗎？可真是咕咕的夢中仙境啊！
這兒的花兒五彩斑斕，五光十色！紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的賽金......它彷彿覺得所有的花兒在向它招手呢！咕咕在心裏下定決心，一定要永遠生活在這兒，享受着自己最快樂的生活。
作者簡介：趙李瑋，今年十一歲，現讀於岳陽樓區花板橋小學六年級，現任班長。她興趣廣泛，喜歡運動，比如踢足球、跑步、游泳等等；還喜歡主持、彈鋼琴、唱歌、跳舞等等。她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、尊敬師長、團結同學、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
六年級歷險記作文 篇3
一個春光明媚的上午，鴨媽媽帶着她的小鴨們上溫哥華街玩兒。小鴨們從來沒有見過這麼繁華、這麼多人的地方興沖沖地撲着翅膀又叫又鬧。鴨媽媽此時儼然成了一名指揮員，扶了這個又摔了那個忙得不可開交。
突然，鴨媽媽發覺少了兩隻小鴨子。它心急如焚的找遍了溫哥華大街，可仍然一無所獲。正當鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，幾聲稚嫩、恐懼的小鴨叫聲將她嚇了一跳。她急忙朝聲源——下水道奔去。只見兩隻小鴨緊緊靠着一塊石頭。湍急的水流衝擊着小鴨，它們快支撐不住了。鴨媽媽撕心裂肺地大叫着，急得眼淚都快流出來了，她覺得自己的孩子要葬身下水道了。正當她絕望時，她看見了路邊的巡警，彷彿又有了希望。
巡警正在聚精會神地巡邏，鴨媽媽跑到巡警面前，發瘋似的撕咬自己的羽毛，絕望地“嘎嘎”叫着。巡警卻一臉茫然，以爲她餓了，便撒下一些食物，又去巡邏了。鴨媽媽棄之不顧，繼續在巡警面前打滾跳躍，叼起巡警的褲腳，使勁兒往下水道那兒拖，發出綿長悲傷的嗚咽聲。
巡警終於明白了鴨媽媽的意思——跟着她走。他們火速趕到下水道口，看見了奄奄一息快被沖走的小鴨，巡警才恍然大悟。他拿來一個瓢和一卷安全繩，將繩子的一頭系在腰上，將另一頭系在旁邊的一棵樹上，小心翼翼地下到下水道底，用瓢撈起了小鴨子，安全救出。鴨寶寶得救了，鴨媽媽高興得手舞足蹈，巡警也欣慰地笑了。
鴨媽媽愛憐地親了親被污水弄髒的鴨寶寶的毛，搖搖腦袋向巡警致謝領着小鴨們重新上路了。陽光下，馬路上蠕動一條黃色的線，後面是長長的車龍，默默地避讓着這個溫馨的家庭。
六年級歷險記作文 篇4
一次和同學們一起去公園玩，其他人不管三七二十一，第一個就衝到了靈異之地――鬼屋。聽剛剛出來的幾名同學說：“太可怕了，實在是無法形容！”我想打退堂鼓，但好奇心還是驅使我要看個究竟！
剛剛進洞，除了微弱的燈光以外沒有什麼東西，我想，這次進鬼屋並不嚇人，但是，我錯了。
突然，隱隱約約聽見不遠處有滴水聲。我們扶着牆壁一步一步地想前走着。這時牆壁裂開了，裏面鑽出了一個穿着白衣的“殭屍”，連皮膚都是慘白的。“啊！！！”我大叫。跟着，所有的人都叫起來，山洞裏迴盪着一聲又一聲的慘叫聲……真嚇人！那個“殭屍”“達到目的”後，又鑽進了那個移動的牆壁。“完全是在自己嚇自己嘛！”好朋友佳佳說。“嗯，我知道你膽子最大了，所以我要跟着你走啊！”我把佳佳的手抓得更緊了。
繼續往前走，我發現前面的牆壁破了個大洞。而且那裏路很窄。“可能那個洞裏有東西。”一名男同學沉着地說。“啊？你別嚇我啊！”我咬咬牙。“不信你過去試試。”另一名好朋友故意損我。“啊……算了，我相信你，你過去瞧瞧吧。”膽大的同學慢慢地走過去，停了3秒鐘，然後飛一般地跑過去。“應該沒問題，過來吧。”他轉身對我們說。我小心翼翼地移到前面，沒想到就在我經過破洞的那一剎那，洞裏鑽出來一個骷髏頭，“啊”地對我吼了一聲。“救命啊！！”我嚇得魂飛破散，忙躲到後面。
剛剛纔平靜下來，又聽見遠方傳來鬼哭狼嚎般的聲音，360度大轉彎後，前面的牆壁上掛着一具女屍，舌頭很長，頭髮凌亂，眼睛睜得很大，穿着白衣。“啊……”驚嚇過多的我們再也受不了了，又一次閉着眼睛抱頭大叫。
等我睜開眼，發現大家都跑到了前面，正準備拉着佳佳跑走，可發現佳佳已不在身邊。“我在這邊，”佳佳回頭對我說，“快過來，注意，那個‘女鬼’會動。”“啊？我怕！”吞了吞口水，對“女鬼”叫道：“我告訴你啊，我是有心臟病的啊，你把我嚇出病來你要負責哦，聽到沒有，你省點力氣別動！”說完，我瘋狂的向前跑去，原本落後的我，第一個從出口衝出去。
雖說“鬼”字下面是“無”，可這次歷險，我還是心有餘悸。
