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【精選】六年級寫景的作文300字彙總九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級寫景的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】六年級寫景的作文300字彙總九篇

六年級寫景的作文300字 篇1

夏天走了,秋天飄然而至。在這涼爽的季節裏,最適合觀察樹葉了。

當我還沉浸在這美景裏時,一個可愛的小傢伙乘着風兒頑皮的落在了我的肩上。我低頭看了看,原來是一片楓葉。我小心翼翼的把它捧在手裏。貼在臉上,涼冰冰的好舒服啊!突然,一陣風吹來,又有幾片楓葉飄落下來。有的像小寶寶的手掌邊緣還長着不刺手的小鋸齒。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”一看到這棵楓樹,我就會想起杜牧的這首詩。

和楓葉的紅豔相比,銀杏顯得格外柔美,你瞧,它們多像一把把精巧的小蒲扇呀!秋風中,銀杏葉一片片地飄落下來,好像給大地鋪上了一層華麗的黃地毯。

秋天的落葉,你點戳了秋天的世界,也淨化了人們的心靈!

作文點評

憑空想象的虛假秋天的樹葉,請同學們去寫真正的秋天的樹葉好不好?然後發作文上來,我看誰寫得好。

六年級寫景的作文300字 篇2

有的人喜歡烈日咽炎的夏天有人喜歡瓜果飄香的秋天有的人喜歡冰天雪地的冬天,而我卻喜歡生機勃勃的春天。俗語說“一年之際在於春”春天不僅僅是一年的開始它更是萬物復甦的季節,春風吹醒了萬物,吹化了寒冰吹掉了人們身上厚厚的衣服。

在朱自清的筆下春天是剛落地的娃娃,是小姑娘,是健壯的青年。我以爲春天是美麗的姑娘,她用她得美麗喚醒了萬物,用她得溫柔融化了河流。小草爲了迎接春姑娘的到來神氣十足的伸着懶腰,柳樹大哥羞澀的低下了頭,原來白雪皚皚的草坪已變得綠得耀眼。

春天來臨之際走出家門放眼望去一片生機勃勃太陽溫暖的照在大地上使人感到愜意,小狗懶洋洋地趴在地上,地上還印着積雪融化後的灘灘水跡……

春季是一年中最美的季節,古往今來人們用盡了美好的詞語詩句來形容讚美天,春天帶給人們生命力帶給人希望。

春暖人心脾“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”

春稍縱即逝“林華謝了春江太匆匆”

春沁涼潤透“天街小雨潤如酥,草色看近卻無”

春灑裏漂香“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”

春天是那樣的美麗,那樣的生機勃勃,春是一副美麗的畫卷啊!我愛你,春!

六年級寫景的作文300字 篇3

看那邊,驕陽似火,小朋友們熱汗淋漓,有的吃冰激凌,有的喝飲料……看來,夏天已經來了。夏天就像一個調皮的孩子,說變臉就變臉。尤其是他的精靈——小雨點兒,可愛極了。

“沙——沙——……”窗外的雨點兒像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地撒落了下來。小雨點兒,晶瑩剔透,有大有小。我想,這些雨點兒精靈一定是在安慰哭泣的夏天而奏出這美妙的音樂,時而“嗒。嗒。”落地,時而被風吹得沙沙響……我聽着這場美妙的音樂,情不自禁的走出了屋門,盡情地和這些精靈擁抱。嗅一嗅,我聞到了精靈們帶來的大自然的芬芳氣息;嘗一嘗,我因雨點兒的清涼從陶醉中醒來,我的心靈好像接受了洗禮,頓時變得純潔;摸一摸,雨點兒精靈的觸感是如此光滑,我彷彿看見夏天不哭了。在這美景中,他也陶醉了。空氣越來越清鮮;花兒抖起精神,綻放得更加鮮豔;小草變得更綠;大樹哥哥也用葉子和水珠奏起了美妙的音樂……“沙沙——沙沙——……”雨,還在下着,我,還在陶醉着……

小雨點兒,你如此純潔,你真的是盛夏的精靈啊!

六年級寫景的作文300字 篇4

“秋天到,葉兒黃,我騎着毛驢過池塘……”我哼着自編的小曲悠哉悠哉的走在小山上,今天是星期六,我來找點秋天的氣息。

我走着走着,見到三顆矮小的灌木圍成了一個隱祕的“基地”,我鑽進去渾身就被一股談談的清香所包圍,只見一根根枝幹千奇百怪,相態各異,枝幹上長着許多橢圓形的樹葉兒,這淡淡的清香就是它散發出來的,樹葉的正面深綠色,反面翠綠色,一條條葉脈縱橫交錯,清晰可見,就像人的經絡一樣。

繼續往前走,只見地上落滿了紅色的樹葉,就像一張紅地毯,煞是好看,走上去樹葉“莎莎”作響。擡頭看,有兩顆參天大樹立在面前,樹冠上的紅色樹葉,風一吹,就落下幾片。我撿起一片,這葉子紅中透綠,綠中帶黃,正面光滑,反面卻粗糙地像我爸爸的手掌,聞起來,還有點薄荷味。

小山上還有很多有趣的樹葉,樟樹葉,真就像書裏說的香氣迷人;楓樹葉,遠看似一團火焰,近看如一個個紅色的小巴掌……。

“天氣涼,葉兒黃,穿件毛衣防着涼……”我哼着小曲走回家,腦中浮現出秋天那一片片美麗的葉子。

六年級寫景的作文300字 篇5

我的學校是那麼神聖,那麼美麗,那麼生氣勃勃。每個到過這裏的人,都會讚歎道:“多好的一個學校呀!在祖國的花朵的襯托下真美呀!

走進校園,就可以看到大理石上鑲嵌着四個大字“厚德篤學”,這告訴我們:要心胸寬廣,有美好的品德,而又專注好學,孜孜不倦。

繼續往裏走,就可以看到一個小花園,那裏有各種各樣的花草樹木。有杜鵑花,玫瑰花,紫藤花,許許多多的花朵爭奇鬥豔。在花園外辮子長長的柳樹姑娘也趕來湊熱鬧。大雁特意來小花園看美景。春風姑娘站在一旁急了,看它們都有事做,“呼”地一吹,把柳樹姑娘吹的頭皮發麻,害的它只能踮起腳尖跳起了芭蕾舞。白玉蘭真白啊,白得像雪一樣潔白無瑕;白玉蘭真香啊,香得在十里外都能聞到花香;白玉蘭真多啊,多得讓你看不到一點空隙。下課了,同學們奔到小花園,大家感嘆到:“真美啊!”

雖然校園不比天山美,不比泰山那麼壯觀,不比雙龍洞大。但我保證,只要你看到它,定會讓你流連忘返。

六年級寫景的`作文300字 篇6

心中,曾有一份感動。在家中父母的言語,學校中同學們隻言片語的關心,在我們心中似一幅美景,讓人記憶憂心,不忍忘記,像一瓣落紅,在清幽深邃的池水中,迴旋漂浮。

雨簾在黑色的夜幕下漸漸展開,猛然一放下,打在臉上,卻絲毫沒有半分絕情:花就是在這時被水珠打在上面,舒展開來,伸着懶腰,彷彿還未睡醒。昏暗的天空不一會兒便收起了雨簾,嗅着清新的空氣,看到鳥兒依舊再用自己展開的雙翅給小鳥們擋風,不免有所感動。望着屋檐下,透過晶瑩的玻璃門,屋內柔和的燈光下,一家三口正享受着溫馨的晚餐。

這時天空收起了灰色的布,搭起了彩虹。屋內依舊其樂融融。那種和諧的氣氛,是天空所沒有的晴朗。溫馨的彩虹向人們展示出心中的美景。

這時,一滴晶瑩剔透的水珠,在青嫩新綠的草葉尖,悄然滑落。

晴天依舊是美麗的。和朋友們手牽手,一起走向灑滿陽光的地方,溫暖的陽光射入手指縫隙間,幸福的終點不就是快樂的和自己的朋友、家人一起和諧的共享這一時刻麼?

窗外雨過天晴,像天使周圍的光環撒落在屋內,暖暖的……

六年級寫景的作文300字 篇7

秋天來了,秋天總覺得給人一種神清氣爽的感覺,好像整個人的心透了透氣,我喜歡秋天。

秋天,天空一望無垠,朵朵雲彩不時地挪動着美妙的身姿,在天空中自由的跳舞。整個天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。遠處小村外那個小池塘像顆碧綠的大眼睛,凝視着這無垠的天際。一對小白鵝,探着身子側着小腦袋在水面上正在梳妝打扮,好像在商量着怎麼弄才能更漂亮。

往山頭那邊走去,山谷裏楓樹的葉子,一簇簇,互相爭豔。不知道是不是看到人們在欣賞它們,是不是有些害羞,臉紅撲撲的。整片山林就像一團火焰,印滿了整片山林,真是壯觀啊!

看那農民伯伯談笑風生的去田地裏準備是否要收割稻子,哪些稻子個個都是垂着頭,彎着腰。在秋風中默默等待着農民伯伯來收割。今年又是一個豐收季啊!

半空中,只見一個大大的“人”字型的雁隊,唱着歌像南方翱翔。它們在我的頭上駐留片刻,向我告別,然後戀戀不捨得飛走了。我隱約聽見它們跟我說:“明年再見”!

這就是一年中不一樣的秋天,一個讓人神清氣爽的秋天,一個豐收的秋天。

六年級寫景的作文300字 篇8

我昨天和公公、小姨一家去靈巖山遊玩。

首先來到一座漂亮的寺廟前,它叫靈巖禪寺建在半山腰上,金色的琉璃瓦、深紅色大門,與周圍鬱鬱蔥蔥樹林相比顯得格外壯觀、美麗。它是有幾個建築羣組成,第一個是個彌勒佛,胖胖的、大大的肚子真可愛。第二個是由很多菩薩組成的,這裏有很多善男信女來燒香還願。最後是觀音閣,它是有三個觀音像組成,高有三層樓,兩邊有樓梯,你可以上樓欣賞她的風采。從裏面出來,兩邊的廟宇有鐘鼓樓,鐘鼓樓上有一個大大的吊鐘,我們每個人敲了9下,那鐘聲迴盪在整座山林,悠揚、深遠。

之後,來到山頂。我在野栗子樹下撿到很多野栗子,它的外邊有很多小刺,沒有成熟的栗子刺是硬的,會扎手,果實的表面是光滑的,像榛子,橢圓形。這不能吃,可以做成玩具,把肉挖掉,弄個火柴棒插在中間,一個小陀螺就做好了。下山的時候,經過一片農田,我看見一棵棵白色的東西,連忙跑過去看,聽婆婆說,這是棉花樹,成熟後果實自動裂開,白白的棉花就露出來。我也摘了一個,摸上去裏面還有顆粒狀的籽,這叫籽棉,農民們就摘下來經過加工做成各種棉織品。

今天,我不僅欣賞了美麗的風景,還學到很多知識,渡過了愉快的一天。

六年級寫景的作文300字 篇9

我們的校園雖然建立久遠,但校園裏的一切依然顯得那樣生機盎然,尤其是那四季如畫的美景,讓人留戀,讚歎。

春天,和風送暖,萬物復甦,枝頭上鑽出尖尖的幼芽,嫩得好像少女纖纖的筍指,讓人不忍拂拭。每每走進校門,一絲清新鑽進你的鼻子,同學們也都圍着一株株生機,欣賞着,汲取着香氣。一個美好的早晨也就這樣一“聞”而過。

夏日,驕陽似火,大地流金,可是校園裏一排排高大的香樟樹,依然生機勃勃,撐起如蓋的綠蔭,帶着人們沁沁的涼意。課間裏,同學們捧着書,拿着繩,來到這茂密的樹冠下,做自個兒的事,彷彿一切還是那麼清涼,舒爽。

秋天,隨着西風勁吹,花木蕭瑟,校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉,走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣,併發出沙沙的微響。每一天,校園裏都是一場音樂會,那悅耳的沙沙聲有節奏的響着,給人一種心情上的放鬆與愉悅。

冬天,雪花飛舞,大地銀裝。我們踏着如瓊似玉的積雪,在校內堆雪人,打雪仗,滑雪撬,渾然不覺嚴寒的侵襲。整個大地迴盪着歡聲笑語。

這就是我學習、成長的校園,她不僅景色優美、如詩如畫,更重要的是那無處不在的關愛和呵護,讓我擁有一個幸福、難忘的童年!