【必備】六年級小學生作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的六年級小學生作文7篇，歡迎大家分享。
六年級小學生作文 篇1
每個人都有夢想，因爲夢想是帶給人們自信的力量。蜻蜓的夢想是擁有整片天空；灰塵的夢想是能被人重視；地球的夢想是請人類不要再污染他，他還想成爲美麗的行星！
當人們擁有夢想時，都會迫不及待去實現他，期待可使夢想早日成真，有些夢想不切實際，有些夢想很卑微，有些夢想很偉大，而我的夢想包羅萬象。我想得第一名夢想，真的會實現嗎？這種夢想對常常得第一名的常勝軍來說，簡直易如反掌，可是對我來說，卻彷彿是個怎麼跳也跳不過的障礙！
夢想是永無止盡世界，它沒有限制，永遠在活動着，沒有停下來一天。只要這世上還剩一點糧食，就能喚醒你的夢想，讓你有自信推動你的身體運作。有着很平凡夢想的我，很努力得爲自己的夢想爭取實現的機會。我的夢想就如同一艘漂浮在湖泊上的小船，浮浮沉沉，每當要碰的終點的時候，就沉下去！奮戰的過程中，成敗都操之於己。雖然，目前的我就算再怎麼努力也到不到了終點，可是我相信我會從命運之神搶回我的夢想！
世界如果沒有夢想的話，那麼最後一絲絲光明也可能熄滅，但願我的夢想能在未來實現；但願大家的夢想都能順利的從命運中搶回！
六年級小學生作文 篇2
今天一早背起我心愛的包包，匆匆忙忙的跑在路上，心理實在不是滋味：快啊快啊，怎麼會那麼遲了？我肯定遲到了，死定了。
老師家們開着，我連忙衝進去一看，沒有一個人。老師走了出來，似乎剛剛輸理好。我氣喘吁吁的問：“老師，怎麼都沒人啊？”
“呵呵，那麼早他們還沒來呢！”老師笑着說。
“什麼？”我累忽忽的將手錶從包中拿出一看，暈，才5點45分。那鬧鐘怎麼是6點多？還以爲我遲到了。又不好意思講自己看錯鬧鐘所以來早了，“呵呵，早晨空氣好嘛，對吧！我還可以多學一點。嘻嘻。”我尷尬的一笑。
人都到器了，我們開始補課嘍。老師可不是省油的燈，一開始就出難題。思考了不到十分鐘的我得出了答案。我四處望去。哇！同學們一個個緊皺着眉頭，連幾個成績那麼好的都不會。哈哈，難吧難吧同學們。
“老師，我做好了。”我沾沾自喜着，心想還有誰比我聰明哦？哈哈。
“恩，對的。很好”老師把頭一點。
“你數學期末考試不是很差的麼？怎麼這幾天我發現你比我們都聰明啊？”一個男同學問。
“沒辦法，那次我失誤。我的智商本來就很高！HO~HO~”我笑着說。
“無可救要，還是以前那樣自戀。”他朝我搖搖頭。
“哼！本來就是嘛！哈哈，好了好了不玩你了，跟你說正經的。其實呢我現在是想好好學了所以用心的聽，作業也是自己完成，哪像你啊，不會做就看看。那樣不行的拉！像我多麼用心，哎~跟你講你也聽不懂的.。”我還是那樣的語氣對他說。
“。。。。。”他沉默了。
奇怪真是的，爲什麼其實我是那麼想學的，可是總是改變不了自己的性格？課堂上的精神好的沒法說。可是一到家中，就不自覺了，就只對語文和英語有興趣。我該怎麼辦啊！
六年級小學生作文 篇3
掌聲是引路人，掌聲是指南針，掌聲更是同伴誠摯的鼓勵。
今天，老師讓我們在教室裏做了一次關於掌聲的遊戲。遊戲開始了，老師說的遊戲規則是：老師把她的“寶貝”藏在一個人的身上，讓一個尋寶人來找“寶貝”，如果他離“寶貝”越遠，我們就不鼓掌，如果他離得越近的話，我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的身上，趙慧心在高振翔的監督下開始找，她一個人一個人地問，可是她問哪個同學哪個同學就搖頭，一圈下來，只有尹玉茹沒有問過。趙慧心離尹玉茹越近，我們的掌聲就越響。當她直奔尹玉茹的時候，我們的掌聲像雷鳴般的一樣響，她終於找對了。後來我們又玩了幾次次，這個下午我們在掌聲中渡過，大家都非常快樂。
掌聲不但給了我們信心，也給了我們力量，還給了我們勇氣，掌聲的魔力真大呀！
六年級小學生作文 篇4
假如我是風，一定會一年四季都陪伴着人們，給他們不同的感受。
春天到了，我來到小湖上，輕輕一吹，啊！冰雪融化了，小湖又露出了往日那平靜的水面了，再來“畫龍點睛”，我又一吹，湖面上泛起了微微的波浪。我來到公園裏，鼓起我那櫻桃小嘴吹着氣，看，草兒泛綠了，樹兒發芽了，花兒開放了，它們多聽話啊！公園裏是綠的海洋，春意盎然，美極了！我來到田野裏，暖暖地吹，還喚來春雨妹妹，讓她下着淅淅瀝瀝的小雨，農民伯伯們喜氣洋洋地播種，不時還哼着小曲兒呢！這時，我是溫柔的。
夏天來臨，我飛到院子裏，人們正在樹陰下歇息着，還用扇子慢慢地扇來扇去。這時，我一個深呼吸，吹出一口氣，頓時，人們的頭髮微微飄動了一下，他們說：“好涼快啊！”在他們高興的時候，我會馬上憋住氣，使他們馬上“轉喜爲憂”，繼續熱下去。嘻嘻，真調皮！我又飛到游泳池邊，使勁一吹，“啪啪啪”，水上濺起的水花又濺到人們身上，把他們搞得滿身是水！這時，我是淘氣的。
秋天來到，我飄到樹林裏，吹吹氣，告訴樹兒們，該換身黃。紅色的衣服啦！我飄到田野裏，又吹吹氣，告訴莊稼們該成熟了，告訴人們天氣開始變涼了，要加衣裳了！這時，我是細心的。
冬天開始了，我會鍛鍊人們的毅力。我纔不管他三七二十一，張開嘴大口吹氣，我在看哪一個人最勇敢，不怕凜冽的寒風，在第二年裏，我一定不會虧待他的。我還會給大雪婆婆提個醒，讓她快快下雪，給整個大地披上白色的聖裝。這時，我是忙碌的。
要是我真的成了風，每個季節都會以不同的形象展現在人們面前，也挺好呀！
六年級小學生作文 篇5
小朋友，你喜歡什麼歌呢？可能是《同一首歌》《我的未來不是夢》《隱形的翅膀》……但我最喜歡的還是《北京歡迎你》。
那個時候，是二零零八年，也就是在那年第一次在中國舉行奧運會。在電視上看二零零八年奧運會開幕式的前幾天，我開始準備聽爲迎接奧運會表演的歌，因爲我的好朋友劉騏愷一家要到我家來聚餐。我就準備了《北京歡迎你》這首歌。歌詞是這樣的：“迎接另一個晨曦，帶來全新空氣。氣息改變情味不變，茶香飄滿情誼……”這首歌表達了北京人對各國人民的熱愛與歡迎。裏面有一些句子，我很喜歡。比如：“北京歡迎你，像音樂感動你。讓我們都加油，去超越自我。”
我想《北京歡迎你》這首歌，不光是指首都人民歡迎各國朋友來北京參加、觀看奧運比賽，而且也表達了中國人民對世界人民的歡迎之情。
這就是我喜歡的歌《北京歡迎你》。
六年級小學生作文 篇6
我家在平原地區，河流不多，所以橋也不多。雖然我們這個小縣城橋很少，但也有一座比較出名的橋，叫獅子橋。
它位於縣城的西側，緊靠着人民醫院廣場。走近獅子橋，首先映入眼簾的，是四隻守在橋頭上威猛的大獅子。雖然它們只蹲在正方形石頭上，但也足足有三四米高，很是巍峨壯觀。獅子瞪着圓圓的大眼睛，彷彿是忠誠的衛兵，在告訴人們什麼都別怕，有我呢！它們的脖子上，都掛着三個蓮蓬子似的大鈴鐺，每個鈴鐺上都有三顆心。彷彿告訴人們，它們是用心護橋的衛士。
走到橋上， 你就會看到，橋欄杆上姿態各異的小獅子。有的雌雄兩隻獅子摟抱在一起，別提有多親熱了；有的吹着小喇叭，瞧，它吹得多盡興呀，好像在爲平原縣城的發展加油助威呢！有的留着長鬍子，正在用手精心的梳理着，似乎在說，我的鬍子夠帥吧，能和關公相媲美了！有的極目遠眺，彷彿在欣賞平原的美景呢；還有兩隻小獅子在玩球，一隻蹲在球上，全神貫注，似乎在表演高難動作，一隻躺着，四爪抱球，好像雜技演員正在飛速轉球；另外還有一隻小獅子，趴在母獅的懷裏吃奶呢，小眼眯縫着，嘴角掛笑，那樣子真是幸福極了。
橋面兩側有石欄。欄板上雕刻着雙龍戲珠，龍鳳呈祥，游龍戲鳳等精美的圖案，吸引了不少路人，駐足觀看。
獅子橋不但美觀，而且也十分雄偉。橋長四十多米，寬五十多米。中間行車輛，兩邊走人。雖然獅子橋沒有趙州橋歷史那麼悠久，但也是我們這兒的一座遠近聞名的橋。我愛我們這兒的獅子橋！
六年級小學生作文 篇7
大自然是奇妙的，大自然是神聖的造物主，比如哪什麼椰薯，如來，上帝，女媧真實得多;大自然平凡且有規律，生生相剋，它創造了怪獸，就有奧特曼來維護和平。有了壞人，就有黑貓警長來保衛和平。
大自然是神奇的，看，海綿寶寶在水底遨遊，天線寶寶在地上玩耍，變形金剛在天上飛翔，大自然是可愛的，看，可愛的阿狸正穿着小內褲奔跑，看那天空守衛者正在自由飛翔，再看森林大地，一切都是那麼地和諧。
大自然是神奇的，充滿着變化，孫悟空變成了超級塞亞人，變形金剛合體了，鎧甲勇士變身了，大自然中充滿了樂趣，CF多好玩啊多好玩，DNF多有趣啊多有趣，逆戰多完美啊多完美。
我獨自站在這遼闊的大自然中，感受着這頑強的生命力和美好的願望，不禁發出無限的感慨，這大自然賦予了我們的生命，是我們的大地之母。
大自然中的生物都和諧相處着，想當年，我和奧特曼，海綿寶寶三個人一起鬥地主，可是奧特曼卻一直拿着手機登QQ跟女生聊天，海綿寶寶玩輸了不給錢，奧特曼叫來了一起去討債。
大自然就是這麼奇妙啊。
