精選六年級考試作文300字錦集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的六年級考試作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級考試作文300字 篇1
一學期過得真快，今天，期末考試終於來臨了。
我懷着輕鬆的心情來到學校，第一場考數學，它可是我的弱項。我打開試卷夾和數學書，把重點內容看了一遍，信心十足地準備好鋼筆、尺、修正貼。等待監考老師發試卷。發下試卷，我一題一題地解答，不慌不忙地認真做。做完按李老師的方法檢查了一遍，任何錯誤都沒有找出，我估計考得不好。
第二場考英語，我先把聽力、基礎題做完了，到了看圖補充單詞的時候，那個圖不清楚，我一頭霧水，這啥意思?結果就空在那兒了。
下午考語文。這張卷子特別難，有一個題目說，把對聯打亂，讓你寫出正確對聯。我實在想不起來，蒙了一個。
考完語文開始報分數。李老師開始報數學：······謝靈，99.5那一刻，我感覺都要從椅子上蹦起來了，我考了99.5?不可能吧!我問李老師我那0.5分扣哪兒了?原來，是因爲統計圖的日期忘寫了。好悲哀啊，只要不粗心，100分就到手了!後來媽媽又告訴我英語考了96分。我一點也不遺憾，因爲英語考95分已經很好了!
六年級考試作文300字 篇2
考試就像對抗感冒一樣，讓人有氣無力，考試就像吃藥一樣，讓人痛苦難受。考試的滋味只有嘗過的人才知道。
考試的那一天早上，我緊張的吃不下早餐，心臟像被一顆大石頭重重的壓住，吸不到新鮮的空氣。雖然我知道昨天有練習寫測評和考卷，但是我還是怕在考試時寫錯答案。
到了教室，我拿出課本預習語文，還沒讀完，“當！當！當！當！”考試的鐘聲就在耳邊響起。拿着考試卷，的手抖得好厲害，心臟蹦蹦跳跳的一直停不下來，寫考卷時我更緊張，後來邊寫邊想媽媽說的話“深呼吸放輕鬆，慢慢仔細的寫。”我慢慢的放輕鬆、深呼吸，仔細的寫完，可是手還是抖得好厲害，最後檢查完交卷時，我請神明保佑我不要寫錯。
今天好不容易考完語文，我鬆了一大口氣，但是一想到明天又要考數學，我的心裏又慌張了，因爲一直想着一定要考一百分，所以在家裏，我趕緊把老師敎過的數學全部複習一遍，寫得昏天暗日，疲倦不堪，準備明天的數學考。
俗話說：“痛苦是快樂的。”這句話一點都不錯。考完試，發考卷，我每一科都考到一百分，雖然考滿分有禮物好拿，但是我還是希望永遠不要有考試。
六年級考試作文300字 篇3
每個 人的家裏肯定有一盞燈，照亮一絲黑暗。
燈，普通的事物，以各種樣子出現，有華麗的`水晶燈、外表玲瓏光亮四射的壁燈、普普通通的白熾燈……，但是終歸一點功能便是發光照明。
他從不計較那些小小名利，他寬容大度，他不在乎別人給他的“惡名 ”——“電燈泡”時時刻刻忘不了他的職責。
他寧可犧牲自己，也要帶來一寸光。他不在乎他的燈絲因爲熱量太高而燒 斷了自己脆弱的細絲，而也要狂亂跳那麼一陣，再帶來最後一絲光明。
他堅韌不拔，以最大的力量去堅守自己的工作，他努力，一旦有人要觸碰他，穿孔 以他的力量抗拒外界，有讓人阻止他工作。
他畏懼黑暗，卻總以快樂的方式對抗它，他的一線光明都在對抗 黑暗，不讓它漫延生存。
燈，他的一生都在努力、奮鬥、 抗爭。對抗黑暗吧，會讓恐懼降低，快樂繁殖，充滿我們的心靈！
六年級考試作文300字 篇4
今天，按常理說，應該是個再普通不過的冬日，外面寒風凜冽，北風呼嘯，可是我卻迎來了一次特殊的考試……老師讓我們在紙上寫出一生最重要的5個人名字，我絲毫沒有猶豫，就寫下了姥姥，媽媽，爸爸，朋友及爺爺，這次考試並沒有結束……老師讓我們先劃掉一個，我放慢了筆尖的速度，即使這隻要畫個斜線而已，經過我再三的思考，我劃掉了“爺爺”因爲他不在了，所以就讓他成爲回憶吧！
可後來老師讓我們再劃掉一個人名或稱呼，我把朋友劃掉了，因爲在不久的將來，我會有新的朋友，我會得到新的友誼。也讓他成爲回憶吧！
最後，老師讓我們就留一個人，猶如五雷轟頂一樣，我有些要哭出來了，可是我忍住了，在這三個人中，我劃掉了爸爸，媽媽，因爲平日裏：“姥姥對我最好，還有個原因是爸爸曾說個：”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風停止了呼吸，太陽從東方冉冉升起，這次特殊的考試我懂的了，當你擁有的時候不知道去珍惜，但是當你失去了的時候，你在懂的珍惜，那就晚了……
六年級考試作文300字 篇5
自從我背上書包，成爲一名學生後，我經歷過無數次考試，它們都如過眼雲煙。但是那次三年級的英語單元練習，卻令我難以忘懷。
“叮叮叮......”校園的上課鈴聲伴着老師的腳步來到教室。只見老師雙手捧着雪白的試卷，教室裏的空氣似乎凝固了。不用說，我們也知道，開始考試了。
拿到考卷後，我迫不及待地寫上班級，姓名，學號，然後快速地將卷子瀏覽一番。哇！這次的卷子一點兒也不難呢！
我急促地聽老師做完聽力部分後，認認真真地把試卷做完，然後檢查了兩遍，覺得沒有問題了，才鬆了口氣。再看看同學們。有的緊皺眉頭，苦苦思索；有的胸有成竹，奮筆疾書。我想：卷子再簡單也不能鬆懈下去。於是，我又認真地檢查起來……
三天後，老是抱着試卷走進了教室。首先，老師總結了這次考試的整體情況，絕大多數同學都獲得了優秀的好成績，我們都認爲老師肯定樂開了花。更值得高興的是，我只錯了三道小題，屬於優秀裏面較高的，較好的等級呢！
這次考試，真是皆大歡喜。直到現在，我還記憶猶新。
六年級考試作文300字 篇6
在一片樹林裏，住着一羣可愛的動物。有一天，小鴨子游泳回來的路上，一不小心掉到河邊一個土坑裏，它爬也爬不上來，急得直喊救命，小猴和小熊聽到了，急忙跑過去。說：“不要着急，我們來救你。”
小熊想：小鴨子不是會游泳嗎？坑裏倒些水，小鴨子不是就會游上來了嗎？它急忙找來小桶，到河邊拎了一桶又一桶的水，可是坑裏的土就象抽水機，倒下去水一會就不見了。小熊的辦法失敗了。
自以爲是的小猴，眼珠子一轉想出了一個辦法。它找來一根竹竿，自己倒掛在樹上，將竹竿的一頭伸進坑裏，說“小鴨子，快順着竹竿爬上來吧！”可是，竹竿又細又滑，小鴨子又不會爬竹竿，小猴的辦法也失敗了。
正當它們不知怎麼辦的時候，小象趕了過來。它站在土坑邊，把小熊的小桶掛在長長的鼻子上，慢慢地伸進坑裏，說“小鴨子，快爬到小桶裏，我把你拎上來。”結果，小鴨子被小象救了出來。
小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅着臉說“不用謝，這是我們應該做的。”小象說：“下次要看清腳下的路慢慢走。來吧?讓我們一起把這個土坑填滿。”
於是，動物們忙開了……
六年級考試作文300字 篇7
我心裏一直有一個目標，那就是爭回我的第一。
上一二年級的時候，班上的競爭對手不多，每一次考試我都能考全班第一、全級前三；而上了三四年級，我轉學了，競爭對手多了，我的排名降到了20以上；上了五年級，我因爲壓力和馬虎，成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學習標兵！
這次六年級的期中考試，我雖然得到了學習標兵，但依然不滿意，因爲沒有打進前15名。拿到了卷子看完題後，我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。
這次考試讓那個爭回第一的信念在我心裏植的更深了。我準備先從數學下手。這次的數學本來應該考滿分的，卻因爲不讀題和計算失誤讓我丟失了四分，從而導致與第一擦肩而過。我一定要把數學考到第一！
英語是我要努力的第二個目標。英語本是我的強項，這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。
語文是我最差的一項，這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分，其餘的只失一分。我要努力，以後要把閱讀題做好，只有這樣，我纔有可能考90分以上，也只有這樣，我纔有可能爭回第一。
我要從現在努力、奮鬥，把第一爭回來！
