【精選】六年級年的作文300字彙編5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文300字 篇1

我是雨，是一種自然現象。

其實，我是一滴滴雨寶寶，有一天，媽媽對我說：“孩子，你長大了，應該到外面去闖一闖了。”我興奮地答道：“好的，媽媽！”於是就一跳一蹦的出了門。我來到了田野，看見田裏的秧苗都蔫了，垂頭喪氣，我心裏明白：他們很長時間沒有和我見面了。於是我召集來我的同伴，商量幫幫秧苗。大家齊心協力，快樂的幫我給秧苗澆水。你看，秧苗們都張大了嘴巴，一個個喝的飽飽地。它們高興地跳起來向我招手，好像在對我說；”謝謝你！”

我高興極了。我又來到了一塊菜園裏，看見農民伯伯正在挑水澆灌蔬菜，我大發善心，迅速把肚皮敞開，讓肚子裏的水都落到菜園裏。一會兒，蔬菜們張開了笑臉。可是農民伯伯卻成了落雞湯。我笑嘻嘻的來到一個打穀場，場上曬了許多稻穀，因爲我忘記了媽媽的話，沒有掌握好，把雨下在這裏，淋溼了稻穀，這裏人們都罵我，我如夢初醒，知道了自己的過錯，知道我闖了禍。我到家的時候媽媽知道了這件事，我心裏想媽媽是怎麼知道的呢？原來是烏雲哥哥跟在我後面呢！

六年級年的作文300字 篇2

大家聽過“亡羊補牢”的故事嗎？在上那一課時，我們表演了一場生動有趣的'課本劇。

要排練了，我們格外激動，大家選好自己喜歡的角色後，就開始試演。

時間過得真快，一轉眼就上課了，話劇表演正式開始了。大家心裏跟打鼓似的。不過，我們很快就進入了最佳狀態，我演的是懶惰的牧羊人。下面的評委看得如癡如醉，不時傳來陣陣愉悅的笑聲，表演完畢，臺下的掌聲熱烈而持久，等剩餘幾組都演完了以後，兩個主持人不約而同地說最喜歡我們這一組的表演，還想再看一遍呢！這說明了我們的努力沒有白費，大家心裏都像吃了蜜一樣甜。

這次的課本劇表演，讓我覺得收穫很大。不僅讓課文內容變得生動有趣，還加深了同學間的友誼，鍛鍊了大家的口才，真是一舉多得！我相信下一次的演出，我們一定會表現得更完美更精彩！

六年級年的作文300字 篇3

我家後山有一個小園子，園子裏住着蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。

小圓邊緣種着桂花樹、海棠樹、楊樹、柳樹各種植物應有盡有，絕對不可能重樣，每到一課桂花樹開花時，十里飄香，不管老的、少的、小的，都跑來觀賞。

在園子裏，上空中的太陽顯得格外的大，也出奇的亮。園中的向日葵微笑着依偎在太陽媽媽的懷裏，柵欄邊上的野草也長大了，越來越高了，微風吹過，小草就跳起舞來，變得妖嬈嫵媚。

大大的園子裏一邊種花種草，一邊便是種菜。花開了，就像花睡醒了似的。燕子飛了，就像燕子上天了似的。蟈蟈叫了，就像蟈蟈會說話似的。一切都活起來了，要做什麼，就做什麼；想怎麼樣，就怎麼樣，都是自由的，快樂的。喇叭花願意爬上架就爬上架，願意爬上房，就爬上房。它若願意爬上天去，也沒有人管。

天空藍幽幽的，還時不時的飄來幾朵白雲，又高又遠。

看累了，躺在長椅上，蓋上衣服，昏昏的就睡了……

六年級年的作文300字 篇4

我喜歡吃的水果非常多，有蘋果、香蕉、梨、桔子……其中我最喜歡吃大柿子（不是聖女果也不是柿餅），而是大大的粉柿子。

顧名思義，它是粉紅色的，形狀是一個大圓形。表面摸上去很光滑，像蘋果一樣，但捏着又不像蘋果那麼硬。不軟不硬的表皮裏面包裹着柔軟的果肉，一切開就聞到撲鼻的酸味，汁水也會流出來，咬一口裏面的瓤會覺得嘴裏都是酸酸的汁水還有籽。

它還可以做成一道菜叫做“糖拌柿子”。好吃的不得了。這道菜非常簡單，需要白糖和柿子。先把柿子切開分成八份（也可以不是，但我們一般都切成八份）裝在盤子裏，然後要撒上綿白糖。這道菜就完成了。白糖中和了柿子的酸味，這道菜吃起來酸甜可口。大家有空不妨當甜點做一做嚐嚐。

西紅柿到底是水果還是蔬菜呢？一直被人議論紛紛，其實這有什麼關係呢，只要它好吃就行了！總之，我真的太喜歡柿子了，不管是當水果一樣生食，還是當蔬菜一樣熟食，我都喜歡！

這就是粉柿子，一直未被定義的果實，我喜歡吃的東西。

六年級年的作文300字 篇5

尊嚴，是美德之母。每個人都有應有的尊嚴，有一天，我就遇到一個損害別人尊嚴的人。

當天，我剛放學。看到一個衣衫襤褸的人，他的面孔很髒。兩隻手都斷了，看到誰，誰都會以起自己善良之心，會施捨給他錢。不用猜，他就是一個可憐的乞丐。

過路的行人都彎下腰把錢丟在這個乞丐面前的破碗裏。但有一個人就不一樣了，他不在意的把錢丟在破碗旁邊，就走了。這個乞丐看了這一塊錢，又看了剛剛走過去的人，無奈的搖搖頭。我想乞丐應該想把錢換給那個人，但是，他沒有手拿不起那不敬的一塊錢。

走過的那個人，雖然知道乞丐沒有收，根本撿不起錢，但他還是不管他的手，能不能撿起他那不敬的一塊錢。我對這個人的態度感到極其不滿，雖然他有愛心但他肆略的損害別人的尊嚴，自己卻不感到羞恥。

爲什麼我會對這個人這樣不滿呢？因爲自從學了尊嚴這個單位，我才知道其實不管是貧窮與富貴還是美麗與醜陋的人都有應有的尊嚴。但這個人根本沒有給別人尊嚴，經過這件事我想用席勒的一句話來告誡這樣的人：“不知道他自己的尊嚴的人便不能獲得尊嚴。”

現在我們就應該勸解這些人，讓這個世界上的人都懂得尊嚴。大家一定要做一個尊重別人尊嚴的人。