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實用的六年級螞蟻的作文彙總十篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級螞蟻的作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的六年級螞蟻的作文彙總十篇

六年級螞蟻的作文 篇1

傍晚,我和媽媽在小路上散步,我們看到了一羣螞蟻正在搬一條青蟲。媽媽立即讚揚起螞蟻的勤勞和團結,我卻不屑地說:“螞蟻雖然勤勞,但是也很貪婪。在夏天,它們公然搶奪着蟬的勞動成果——樹汁,喝完了還換一處繼續喝,真是討厭!”媽媽說:“任何事物都有雙面性的,有優點也有缺點,人其實何嘗不是這樣的呢?”

是啊,萬物都有缺點。螞蟻雖然勤勞但是貪婪,有時甚至不勞而獲;蜘蛛能爲我們除害,但一不小心被它咬到,就可能會中毒;樹木能淨化空氣,但是晚上沒有了太陽,不能進行光合作用,就需要吸取氧氣。

人也是一樣的。有些人雖然長得好看,穿著名牌,但他們的人品卻可能見不得光;有些人學習成績好,但品德不一定好;有些人呢,可能長得其貌不揚,但卻能見義勇爲。什麼東西都不是十全十美的,總有一些不足之處。而我們要做的,就是儘量保持自己的優點,去努力改正自己的不足之處,儘量讓自己變得更優秀。

我也有很多缺點。我比較衝動,粗心並且小心眼。做什麼事都無法堅持到底,對自己要求不嚴格,做錯了事有時還死不認賬。但是我也有優點。我很善良,樂於助人;我熱愛生活,喜歡各種小生物;我誠實,討厭謊言,腳踏實地做好每一件小事。

人人都有缺點,重要的是能看見它,並且努力改正。人人都會犯錯,重要的是以後不再犯同樣的錯。金無足赤,人無完人。改正不是,做最好的自己!

六年級螞蟻的作文 篇2

兩條又細又長的觸角,六隻短短的小腿,加上那一身烏黑髮亮的夾克衫,知道它是誰嗎?哈哈,它就是可愛的小螞蟻。

螞蟻在每一個人的心中都是最弱小的,最微不足道的。它們是那樣的弱不禁風,毫無抵抗能力,任何一隻動物都可以把它輕易消滅。有些人甚至只要看到螞蟻就會拼命地踩死他們。而我卻不會,因爲我從它們弱小的身軀裏看到了團結的力量。

螞蟻喜歡出洞覓食,如果遇到比它們大的動物,它們便會羣起而攻之。記得有一次,我在小區花園的蟻洞前發現了一隻又肥又大的青蟲,看着這隻大蟲,我想:螞蟻一定不會放過這到嘴的美食吧!果然,一隻小螞蟻跑出了蟻洞,圍着大青蟲轉了幾圈,又迅速地返回了蟻洞。過了一會兒,一隻蟻王領着它的蟻兵們氣勢洶洶地走出了蟻洞,向大青蟲發起了攻擊。蟻兵們爭先恐後地爬上了大青蟲的身體,有的咬它的頭,有的咬它的腿,有的甚至撕扯着它的尾巴。蟻團的攻擊讓大青蟲痛苦地連續翻滾了幾次,試圖把蟻兵壓死,可它沒想到,蟻兵們非常勇敢,剛壓死幾隻蟻兵,又撲上來更多的蟻兵,咬得大青蟲不得不把身體蜷在一起,減少痛苦,可它所做的努力都是徒勞的,很快就被蟻兵們折磨地生不如死,最終不再動彈了。蟻兵們擡着大青蟲的屍體,在領頭蟻王的帶領下,歡天喜地地向蟻穴走去。

我敬佩這些蟻國的“戰士”們!敬佩它們的勇敢頑強,敬佩它們的團結一心。

六年級螞蟻的作文 篇3

有一年,我來到家鄉遊玩,那裏是一個有山有水的地方,茂密的樹林裏有許多昆蟲。所以,爸爸給我佈置了一項作業,就是觀察昆蟲的生活習性,並記錄下來。

第二天,我獨自一人踏上一條小道,走進森林。突然,我發現那裏的小昆蟲越來越多,都不知道觀察那隻好,於是我抓了其中幾隻拿回家觀察。走出森林,在回家的路上,我發現腳邊有幾隻螞蟻在“飛快”的“奔跑”着,一下子就沒有蹤影。我仔細的觀察,才發現路旁有一個螞蟻洞。我想知道那些螞蟻是不是跑到洞裏去了,便蹲下身子在螞蟻洞前靜靜的守候着。過了一會,發現“螞蟻國王”浩浩蕩蕩的從洞裏走出來。有的螞蟻擡着大米,有着螞蟻擡着玉米粒,還有許多螞蟻擡着屬於他們的“食物。”他們走的很快,想很着急似的。我不禁想:這麼多螞蟻,是不是在搬家呢?難道它們知道要發生什麼嗎?我一擡頭,發現天空烏雲密佈,可能會下大雨!我趕緊往家跑,在回家路上,就下起了傾盆大雨,到了家裏,我忽然想起螞蟻們會不會被忽如其來的雨水淹死?我趕忙拿起雨傘就去看那些螞蟻怎麼樣了?到了那裏,我才發現他們爬到了樹上,我鬆了一口氣,想:螞蟻是怎麼知道會下雨?難道他們能預知未來嗎?我的心中充滿了疑惑。

強烈的求知慾使我再一次去螞蟻洞探個究竟。那天,我看了天氣預報,知道今天要下一場雨。於是我觀察天氣,烏雲快要集中時,我拿着傘去螞蟻洞看個究竟。果然不出我所料,螞蟻們成羣結隊地搬家呢。

我回到家,經過查看許多資料,終於明白:在下雨前,蟻巢裏會特別溼悶,再加上螞蟻對蟻巢溫度與溼度非常敏感,所以下雨前,螞蟻會成羣結隊的搬家了。

在家鄉,我發現的這個螞蟻奧祕真是有趣啊!在生活中,有許多奧祕等着我們去發現,讓我們留心觀察,讓世界因我們的發現更美好!

六年級螞蟻的作文 篇4

早上,我睡眼朦朧的醒來,打了打哈欠,理了理衣冠,一股倦意襲來,我準備睡個回籠覺。剛躺下,只聽“轟”的一聲雷響起,一下子把我從牀上嚇到了地上,之前的貪睡蟲都跑了個精光。緊接着,村長高聲大喊“小村民們!快收拾東西,搬家了!”我聽了,迅速收拾好行李,緊張地來到吵得像鍋粥一樣的隊伍。我激動的左看右看,期待着搬家的旅程。村長拍了拍手,讓我們安靜下來,說:“搬家不是玩,一會兒跟我走。”說完,帶着我們一羣小螞蟻向新家走去。

我們之中有的說:“看來搬家也沒什麼難的。”另一隻螞蟻回答道:“就是啊,村長還這麼嚴肅……”這時,一個黑影從天而降。我由於反應快而倖免於難,那兩個同伴一個掉了一大塊皮,另一個又不知所措的哭着。我驚魂未定地看着那雙又髒又臭的鞋子,心想:我如果剛纔反應不快,真不知到會怎麼樣。忽然,一隻魔爪毫無防備地伸向了我。抓着我的脖子就把我拎了起來。我焦急地看着緊緊抓着我的髒兮兮的小手,用力地蹬啊蹬,試圖掙脫出去。可一會兒之後,卻毫無用途。我明白了這是徒勞的,心想:可惡的爪子,還不快放開,要是我找不到隊伍怎麼辦?如果爪子一用力,那我就慘了。怎麼辦呢?忽然,我靈光一閃,有辦法了,於是,我對這爪子狠狠地咬了下去。隨着“啊!好疼!”的慘叫聲,我回到了地面上。這時,從東邊傳來了救民稻草一般的引導聲,我與兩位同伴欣喜地對視了一眼,什麼都股不上的向聲源本去。

回到隊伍,我們已經氣喘吁吁了。過了許久,終於,我們看見了座“金光閃閃”的房子。頓時,一身的疲勞都消失不見了。房子在一點一點地擴大,我們也漸漸安下心來。這時,一顆雨珠在我們身後,飛濺的水花彈在我們身上,嚇得我們一個勁地往裏衝。

把門口堵上,巫們各自拖着疲倦不堪的身體,回到了牀上。外面下着傾盆大雨,但待在家裏什麼都不用怕了。

六年級螞蟻的作文 篇5

世界之大,無奇不有。今天,我擴大了我的視野,去看了看螞蟻的生活。

我在一片空地上走着,突然注意到了在草叢邊上,有一個黑色的小不點,噢,是螞蟻,仔細一看,它的前肢邊上好像有個餅乾渣或麪包渣之類的東西,原來,這個小傢伙是出來覓食的呀!我決定跟着它的腳步,去它家看看。

我跟在它後面,看着它爬。突然,它丟下了食物,並加快了腳步,不,或許它是在奔跑。我想,它一定是發現了它身後的這個比它大幾千倍的龐然大物吧。它仍舊奔跑着,直到跑到對面樓房的一個角落,才停下來。這時我看見幾只大小不一的螞蟻向它爬來,那可能是它的家人吧。幾秒鐘後,那幾只螞蟻進入了個角落的一個小洞中,不一會,在洞口邊上的大部分螞蟻都回到了洞裏,只剩下幾隻在上面。我想一定是那隻螞蟻對它的家庭成員訴說了它剛剛的所見所聞。

螞蟻們可真會選地方——在它們的“家”的'左邊,是一堵牆,右邊是一束可以稱的上是“昆蟲之家”的小花叢。有昆蟲就一定有一些不幸去世的小昆蟲,這些螞蟻就一定有足夠的食物。在“家”的對面,是貓咪們用餐的一個已經沒用了的石頭井蓋。上面有一些食物殘渣。在我參觀過它們的“房子”後,螞蟻們有一些也出來了,在它們“家”門前玩耍、工作。這時,有幾隻大螞蟻擡着一隻死了的小蟲子,進入了洞裏。

我發現螞蟻們的日常生活真是豐富多彩。你看,那些是去覓食的,那些是去其它的洞穴串門的,那些是搞裝修的,總而言之,每隻螞蟻都有自己的工作,每隻螞蟻都有自己要乾的事。

螞蟻,一個多麼有趣可愛的小生命啊!

六年級螞蟻的作文 篇6

小時候,我就習慣於一個人靜靜地呆在一個孤僻,無人問津的角落裏,聚精會神地觀察螞蟻的一舉一動。

時間久了,我便發現螞蟻的膽子很大,它們不管遇到熟人,陌生人也罷。總是以禮問候,以禮相答。顯得文質彬彬,畢恭畢敬,基本上沒有一隻螞蟻例外,沒有一隻螞蟻是出言不遜,愛答不理的。仔細觀察,就會發現這些彬彬有禮的螞蟻總是三五成羣,勾肩搭背地走着。而且只要一隻螞蟻遇到困難,它們都不會一個人憋着,忍着,每次都會叫一大幫朋友,來幫忙,一起患難與共,一起有福共享,有難同當。即使關山難越,它們都會並肩作戰,排除萬難……

我很佩服它們有這樣的勇氣,不像我,總是膽小如鼠,膽小怕事。不勇於表達自己內心的感受,尤其是陌生人。我時常把事情藏在肚子裏,不敢向別人訴說。即便是自己的親人也不例外,我老是喜歡揣摩別人對我的看法,也正是因爲這樣,我一直沒有勇氣和信心去面對每一個人。

記得有一次,我生病了——腳長了腫瘤,開了刀,在家休養了半個學期。我每天都被一些瑣事煩惱着,心裏真想去上學,和同學們一起上課。一起吵鬧,一起歡樂。我回想着四年級時和大家一起走過的快樂時光,那段日子是多麼歡快呀。時間過得真快啊……我正沉浸在悲傷之中。突然,一陣熟悉的腳步使我入耳。過了一會,我下了一大跳,原來那是我親愛的同學們,她們來看我了。我簡直不敢相信自己的眼睛。她們走進來了還買了些水果。這是媽媽和婆婆也在。媽媽叫我對她們熱情點,但我有些尷尬,害羞,也被驚訝清昏了頭腦,不知該說些什麼,三言兩語過後,因爲這件事,媽媽恨不得要打我。唉,恨鐵不成鋼啊。

後來,我那善解人意的媽媽也知道我的難處和心事,也知道我愛觀察螞蟻,便順手牽羊,指着那忙的不可開交的螞蟻,說:"婷婷,你看,這羣螞蟻雖互相不認識,卻還是處得很和睦,友好。其實人也一樣,只要做好自己,進到本分,不管別人怎麼待你,在大家看來都是一個好孩子,倘若你總是去揣摩別人對你的看法,那麼你只會陷入沒有自信心和勇氣的深淵中……”

媽媽的話點醒了我。在她的鼓勵下我終於鼓起勇氣踏上了對於我來說十分艱難的一步,這一步真的是把我從黑暗的深淵中拉了上來……

從此,只要一遇到困難,我總會想起螞蟻帶給我的啓示。它就是我的信心與勇氣的來源,使我不再內向,一次次突破自我,我相信在以後的日子裏一定會有一個全新的我,一個不再內向,靦腆的我!

六年級螞蟻的作文 篇7

每當悲觀失望時,我便不由想那些受傷的螞蟻來;每當不思進取時,我便不由自主想起那些受傷的螞蟻來。在那些仰望螞蟻的過程中,我獲得了動力,看到了希望……

那些天,我的心情就像那陰暗的天空,怎麼也開朗不起來。因爲,期中考試我考砸了,一向成績不錯的我,居然考得如此之差。想想關心我的老師和對我寄予厚望的父母,我慚愧得直想找個地縫鑽進去。於是,我的心情暗到了極點。那是一個星期天的下午,父母出去上班,家裏只剩我一個人。本想完成老師佈置的作業,但卻沒有一點兒心思。索性端了張板凳,坐在院子裏發起呆來。

過了不知多久,我的視線被院牆根下的半塊磚頭附近的景象吸引住了。這半塊磚,也許是爸爸早上幹完什麼活後隨手丟在那裏的,卻不想偏偏砸毀了牆根的一眼螞蟻窩。清早的螞蟻也開始爲一天的生活忙碌了。於是,爸爸很隨意丟棄的那半塊磚頭,碰巧砸在了那羣外出覓食的螞蟻身上。因而,在那半塊磚頭的旁邊,我看到了那眼螞蟻窩一片狼藉,幾隻受了重傷的螞蟻還在旁邊痛苦的呻吟。多麼可憐的螞蟻啊!強烈的同情心促使我將凳子搬到了那半塊磚的跟前,仔細觀察起那幾只受傷的螞蟻。這幾隻螞蟻受的傷可真不輕呀。只見,他們有的被砸傷了觸角,有的被砸傷了腹部,有的被砸傷了頭部……沒有一隻能自由自在地爬行了。雖然這樣,我卻看到,這幾隻受傷的螞蟻,都在拼命地掙扎。它們呻吟着,打着滾,流着淚水,也許心中還滴着血,可是沒有一隻放棄對生的渴望,沒有一隻因爲痛苦而放棄對家園的嚮往,這種戰勝苦難的堅韌,戰勝死亡的勇氣,讓我肅然起敬。

我的眼睛不禁模糊起來,我似乎看到了自己因爲賭氣不上學的情景;聽到父母面對我一蹶不起的嘆息聲;想起了自己因成績不好萌生的退學念頭……我的心中充滿愧疚,在人生的考場上,我是個弱者,還不如這些受傷的螞蟻。

最後,當我看到他們中的一隻用盡全力爬進附近另一眼完好無損的螞蟻窩時,我終於明白

;在傷痛面前,哀聲嘆氣、不思進取是最可怕的;忍住傷痛、努力進取,終會擁有撫慰傷痛的時機。仰望中,我的天空豁然開朗;仰望中;我不禁激情滿懷、力量無窮

六年級螞蟻的作文 篇8

藍天、白雲、碧草,蟬鳴、鳥啼、風吹。我靜臥在草叢間,與周遭的花樹融爲一體。一隻黑色的小螞蟻從我耳側爬過,我的目光追隨着他,好像變作了他的同伴,與他一起回家。

螞蟻小小的個頭,爬行地速度卻一點兒不遲緩。螞蟻是昆蟲乃至動物界赫赫有名的建築師,他們的家建造的可不一般。蟻巢內有很多分室,這些分室各有用處。看,這一處裏有許多不規則的橢圓形的蟻卵,這是螞蟻們的“育嬰房”;這一處有不少穀粒,是他們的“糧倉”;那一處又大又寬敞,哦,原來是蟻后的“宮殿”。螞蟻的窩又牢固,又安全舒適,裏面的道路四通八達,錯綜複雜,而且還冬暖夏涼呢!

很難想象,這樣“迷宮”般的巢穴是靠這些丁點兒大的小螞蟻建造的。他們的顎部像一把鏟子,用以挖洞。挖也很有講究,螞蟻們各有分工:有的挖地基,用“鏟子”挖,挖出來的沙土就堆在一邊;有的負責通道內的清運,把沙土運到洞口;有的負責整理,把在洞口的沙土或運到遠處,或蟻巢外圈一圈做柵欄用。這一切看得我歎爲觀止。

帶領我參觀蟻巢的小黑蟻在糧倉內放下口中的食物,又急匆匆的向洞外爬去。還沒到洞口,迎面來了只大個子螞蟻,只見他們觸角相碰,快速地“交談”着。不一會兒,兩隻螞蟻各自掉頭,原路返回。我正納悶,小黑蟻已經來到了巢穴深處,用觸角招呼那些正在休憩的夥伴,大家一股腦兒的往洞外爬去。原來大黑個兒是來通風報信的,他們逮了個大蒼蠅,要大夥兒一起去擡呢!我再次爲他們的勤勞、團結所折服。

太陽暖暖地曬在我的肚皮上,我睜開了眼。小黑蟻已經失去了蹤影,不知又去哪裏忙碌了。我也要像螞蟻們一樣,好好規劃,認真儲備各種知識,不負韶光,砥礪前行!

六年級螞蟻的作文 篇9

炎熱的夏天,月亮剛剛隱去還隱約看見月牙;但是東邊早已看見紅紅的太陽了,雨過天晴,草叢的葉子上還可以看見一些滋潤的雨珠,這裏是一片草叢遠遠望去好像一個仙境,一些小地方成了螞蟻的王國,今天出來尋找食物的小螞蟻看起來很高興的樣子,長得黑乎乎的,六隻腳,觸角靈敏看起來很可愛,這時小螞蟻邊找食物邊唱起歌來,這時小螞蟻發現了一個大骨頭,很驚訝。

這個骨頭夠同伴們吃好幾個月了,小螞蟻激動地趕緊跑回了洞,叫同伴們一起來搬骨頭,這時一些小螞蟻們魚貫而出到了草叢看到了這麼好的骨頭,小螞蟻同伴們都露出了笑容,它們見到食物,並開始想辦法怎樣把骨頭搬回家,一個很老的螞蟻說我們齊心協力一起把它搬回去吧,這是個好主意旁邊的螞蟻們說。“嘿呦,嘿呦”,螞蟻同伴們排着整齊的隊伍搬着骨頭,雖然這些小螞蟻很累,但是小螞蟻們爲了食物爲了生存,還是堅持着。

小螞蟻們穿過了矮小的樹墩,突然,迎面跳來一隻蛐蛐,小蛐蛐很自在,在彈着吉他;時不時還在嘴裏吹着小哨;但是小螞蟻並沒有理會這隻蛐蛐,還是冒着炎熱搬着骨頭向家園走去,小螞蟻的步子很整齊;也可以看出小螞蟻有多麼團結,慢慢的不知過了多長時間,小螞蟻們終於把骨頭搬回了家,小螞蟻嚐到了那種團結友愛的感覺,各個螞蟻都露出了笑臉。

人生有很多值得去做的,但是人一生最值得學習的是團結這一個品質,只有團結纔可以突破黑暗,只有團結幹什麼都可成功,俗話說得好,衆人拾柴火焰高;一根筷子能折斷,一把筷子難折斷。只有團結纔可以戰勝重重困難。

六年級螞蟻的作文 篇10

可愛的動物在生活中無處不在,有人喜歡憨厚老實的小狗;有人喜歡機靈可愛的小貓;還有人喜歡笨拙有趣的小黃鴨,雖然我不怎麼喜歡小動物,但也不影響我對這篇作文的造作之心。我喜歡的動物是一種很不起眼的小昆蟲——螞蟻。

有人問我爲什麼喜歡這極爲平常的螞蟻?是因爲它們有許許多多的可貴精神值得我學習。你看它個頭不大,長着一隻小小的腦袋,頭上兩條細細的觸角,在微風中微微顫抖,你可別小瞧它,它還是傳遞信息的重要工具呢?螞蟻的牙齒尖而有力,他能搬運比自己身體大過幾十倍的食物,它還有兩個如同粘和在一起的“黑米粒”似的身體,螞蟻有六隻腳,爬起來敏捷自如。

大家聽過歷史中有關螞蟻的故事吧:“在楚漢相爭的最後一役,項羽的十萬人馬被韓信的三十萬大軍圍困於垓下,項羽兵敗,逃至烏江邊,正要乘一隻小船渡江時,突然看見江邊由螞蟻組成的‘楚霸王死’四個大字,他長嘆一聲:‘此乃天意,非戰之過也。’說完拔劍自刎。原來這是韓信的計謀,他用蜂蜜預先就寫下這幾個大字,螞蟻見蜜而來,致使十分迷信的楚霸王受騙上當。”由此看來螞蟻最愛吃甜食。

除此之外,螞蟻還有其他習性,例如:螞蟻能預報天氣,假如天要下雨前,它們往往會“撤離”蟻穴,到高的地方“安營紮寨”。

螞蟻還是一種爭搶好鬥的動物,螞蟻與毛毛蟲的“戰鬥”你可曾見過,而我卻觀察過他們打鬥的過程:一羣螞蟻正在與一隻毛毛蟲進行“決鬥”,只見幾隻勇敢的螞蟻衝上去對着毛毛蟲就是一口,毛毛蟲被螞蟻擊倒,又有幾隻螞蟻衝了上去,死死咬住毛蟲不鬆口,可毛毛蟲也不甘示弱,立刻扭動身體在地上滾動起來,用來清除身上的螞蟻。一會又來了一大羣螞蟻用小鉗子似的嘴緊緊夾住蟲子那胖乎乎的身體,蹬開八字腳,有的在前面拼命地拖,有的在後面使勁地推,毛蟲最終還是被螞蟻“打”的無力還擊,最後還是被螞蟻拖到洞口,四分五裂後搬回了家。雖然螞蟻死傷很多,但是它們那種團結協作、永不放棄的精神,打倒了比自己高大好幾倍的毛毛蟲。

我敬佩那些勤勞能幹、不屈不撓的螞蟻,我讚美那些團結協作、勇於抗爭的螞蟻,想到這裏,我對這些小小的生靈產生了深深的敬意。