三寸粉筆寫人生,三尺講臺育桃李六年級作文

三寸粉筆寫人生，三尺講臺育桃李

—— 記我的小學班主任

在人的一生中要經歷無數位老師，這其間不乏有幽默詼諧型的、嚴厲型的、慈母型的、還有知識淵博型的，但給我印象最深的還是我的小學語文老師李老師，可以說她屬於綜合型的，或者說是百科型的。望着桌上熱氣繚繞的茶杯，聞着淡淡的茶香，思緒的閘門被打開，老師的音容笑貌，舉手投足在眼前浮現，老師的淳淳善誘的教導，以及和老師一起度過的溫馨愉快的畫面，編織成了精彩的片段。

李老師，她中等身材，瓜子型的臉蛋，常常燙着捲髮，一身整潔樸素的衣裳，勾勒出一個普普通通的人民教師，就是這樣一個普普通通的教師，在平凡的工作崗位上，用她的耐心和愛心澆灌着一代又一代祖國的幼苗。

李老師，您像冬日的暖陽，讓我感到人間的溫暖，您是大海上的航燈，給我指引前進的方向，您是瀰漫在清晨空氣裏的鳥鳴，給我心靈的慰藉。

記得那是我上小學三年級的時候，有一次，我在上課期間突然發起高燒，儘管外面飄着滿天的雪花，我的內心還是火燒火燎的，小臉蛋紅得像擦了胭脂似的，李老師，發現後，用她那標準的36.5度的溫度計（指嘴脣）在我額頭一試，放下課本，給孩子們佈置好作業，二話不說就把我送到了醫院，到了醫院，老師又是忙上忙下的掛號，找醫生，拿藥等，忙的不亦說乎，等醫生給我掛上吊水，老師才坐在我身邊，不時的給我掖掖被子理理頭髮，看着老師額頭的汗珠再看看外面極不相稱的飛雪，我不好意思的說：“老師，您辛苦了！”這時李老師撫摸着我的頭笑着說：“傻孩子，安心治病。”我哽咽着點點頭，老師露出了會心的微笑，那一刻，老師的笑容在我的心中定格。

還有一次，全鄉實行統考，我的作文僅以一字之差而離題了，分數出來之後，李老師告訴我，要不是我把作文題目看錯，全鄉第一名的桂冠非我莫屬，當時我是後悔莫及，痛不欲生，淚水像斷了線的珠子，“唰”的一下就滾落下來。李老師一邊給我擦眼淚一邊安慰我，和我一起分析試卷，找出出錯的原因，原來是我把作文題目《上學的路上》錯看成《放學的路上》了，老師告訴我，這次是個教訓，你要吃一塹長一智，在以後的考試中一定要慎重讀題。李老師不但沒有批評我的粗心大意，而是用語重心長的話語給我指引航線。打那以後我無論做什麼事，從沒馬虎過。

記憶中，李老師的課總是充滿了讓我們回味的空氣，彷彿空氣裏也彌散着老師想要教給我們做人的道理。她在課堂上不但教會我們書本上的知識點，更注重知識的延伸和情感價值觀的培養。例如，學習了《 小英雄雨來》，她給我們講我國的游擊戰爭，講我國的苦難歷史，講我們今天幸福生活的來之不易，是多少仁人志士用鮮血和生命換來的，激起了我們的愛國熱情，堅定我們奮發圖強，報效祖國的信念。

李老師，嚴謹教學，熱愛學生。清晨和學生們一起朗讀，朗朗的讀書聲在校園裏迴盪，依依呀呀，好不融洽。記得一位教育家曾經說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，而李老師，嚴格要求自己的同時，平等對待每一個孩子，當我們取得進步時，及時鼓勵和表揚，當我們犯錯誤，及時扭轉我們心靈的羅盤。她對我們不但言傳而且身教。在她的精神引領和知識傳授下，送走了一屆又一屆的學生。用三寸粉筆寫出了人生風流，把三尺講臺拓展成千頃苗圃。

後來，李老師因爲教學成績突出，被調到縣城任教了，再也沒有見過她，前不久，聽同學說，李老師由於一心撲在教學上，積勞成疾，被查出是癌症晚期。當聽到這個噩耗時，我不敢相信自己的耳朵，感嘆人生短暫的同時，怨恨蒼天的不公！四處打探老師的住處，多想再去看看我那可親可敬的老師。

如今，我也成爲一名光榮的人民教師，常言說：愛過知情重，醉過知酒濃。現在初爲人師的我深刻體會到，師者，不僅僅是傳道授業解惑也，她還需要有一種奉獻精神。在我的心中：李老師，您是默默奉獻的大地，讓我們依偎在您肥沃的土壤；您是蔚藍色的天空，讓我們如雄鷹自由飛翔；您是一把五彩的畫筆，爲我們描繪宏偉的藍圖。李老師，在我今後的教學生涯中，您是我黑夜裏的路燈，您是我的明鏡，您的師魂永駐，我一定將您的師德傳承！