【精華】六年級寫動物的作文五篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級寫動物的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級寫動物的作文 篇1

偶然與摯友相遇，便一起品茶，談笑。

朋友說起她去動物園的見聞，於是我們便聊起動物。從家禽到神話，朋友突然問我知不知道一種名叫天堂鳥的種類。世間生物多種，但這天堂鳥，我卻從未聽說過。

友人說，這天堂鳥從出生就必須開始飛，一直飛，知道死亡才能停下，我問友人原因，她也只是搖搖頭。

那天與摯友聊的很晚才辭別而歸，而最讓我意猶未盡的就是友人口中的天堂鳥。

從那以後，我似患相思病一般，想起天堂鳥時，不由得發呆，無論是畫稿還是圖片，我從未見過這種神祕的鳥兒，我也無數次構想這隻鳥的樣子，雪一般的羽毛，靈動的眼睛。而我面對的卻只有撕又撕的畫稿。我希望這天堂鳥就這樣飛翔在我的心間，讓我心中也擁有一份聖潔。

有時候，彷彿自己就是一隻天堂鳥，向着天空和大地尋找着。在人世間尋找着，既是屬於我自己的一個歸宿，又是我生命中的一個顏色。

也許，我也是一隻天堂鳥，用我的生命飛翔着，擁有着勇氣，堅毅的性格，自由，不受束縛的生活，哪怕這種生活只有飛翔而已，哪怕這種生活註定忍受孤獨。但我但是願擁有那份寧靜。

活着是爲什麼？有人回答：是爲回報，回報父母的生育之恩，老師的教育之恩，祖國的養育之恩。有人說：活着是爲讓自己的思想提升到最高境界，有人覺得：活着是爲安穩，快樂的生活。

其實這些，不如是一隻天堂鳥在天空中飛翔，在另一個人世間，放下恩怨，在自己的天空中只留下飛翔。因爲因爲天堂鳥知道，世間讓它遠離紅塵和喧囂，給予他飛翔的權利，讓他在風雲中獨享清靜與美好。而世人們所謂的追求，利益，生活，在他的面前不值一提，多少人爲追求放棄他們本身的寧靜自由的權利，多少人爲利益讓自己論陷入無地自拔的痛苦，多少人爲生活而放低身軀，做生活的奴隸，多少人爲愛情將淚水流乾，痛不欲生。莫不如做一隻天堂鳥，只在無邊無際的藍天面前纔會放低身份。

當他們生命結束時——他們的身體和靈魂不沾一點紅塵是非。就保持那份高潔而靜靜消逝。

六年級寫動物的作文 篇2

今天下午，我懷着激動的心情去看那可愛的小豬，心情別提有多興奮了！

我興奮地蹦跳着，來到豬圈旁，我將頭伸進去張望，一頭母豬——小豬們的媽媽，正在補充營養呢！它咕嚕咕嚕地吃着東西，嘴巴不時地粘着好多豬食，“你這隻小豬崽，可真會吃！”我不禁埋怨道。母豬卻越吃越起勁，彷彿在說：“我得多吃點兒，生了這麼多孩子，我可得補一補，誰叫我是豬呢！”哈哈哈，看着豬的傻樣，我不禁大笑起來。“

我繼續往裏面張望着，呵呵，我終於發現了小豬崽，呵，呃······這可真夠小的，一隻一隻，就像一個個滾動的小球，走來走去，又彷彿只有半個鉛筆盒的大小。看起來，可愛極了，它們那小巧玲瓏的耳朵，像樹葉立在頭上，那小小的眼睛，猶如柳葉兒，好似還未睡醒。它們的耳朵、眼睛雖小，但鼻子卻不小。鼻子是小豬崽最有意思的`特徵了，鼻子大大的，比眼睛大多了，所以吃東西時，就好像鼻子在吃飯，鼻子上沾滿了”沫沫“，嘻嘻，黑黑的頭，粉撲撲的小身子，更是可愛極了！摸一摸它的毛，軟軟的，舒服極了，小黑尾巴搖來搖去，劃成一個圈，顯得異常可愛。

七隻小豬崽在稻草上爬來爬去，三隻比較霸道的小豬站上了”王位“，其餘三隻小豬便在下面爬來爬去，一會兒爬到這邊，一會兒爬到那邊，真是不安分啊！咦？你是否會奇怪，還有一隻小豬呢？哈哈，它正在朝光明前進呢！它爬了出來，呼吸着外面的新鮮空氣，想看看外面的美麗世界吧！這隻小豬可真大膽，擡一腳，邁一步，就走出來了！嘻嘻，真是異常可愛呀！

這些小豬崽真可愛呀！我盼望它們能一直保持這樣的可愛，讓可愛永駐在它們身上！我喜歡你，可愛的小豬崽！

六年級寫動物的作文 篇3

它有一雙水靈靈的眼睛；一個粉嘟嘟的小鼻子；一對小巧玲瓏的耳朵；還有一身奶茶色的毛。你們想知道它是誰嗎？它就是我的小寵物———倉鼠絨絨。

絨絨是好朋友盈盈家的母倉鼠櫻桃生的，剛生下來的小倉鼠都是粉紅色的，而且只有花生米那麼大。盈盈說：“倉鼠剛生出來，還太小，不能送給你，等它的毛全部長出來了，不用媽媽照顧了，就送給你。”於是，我幾乎一有空都要去看看這羣小傢伙，大約過了半個月後，小倉鼠的毛已經都長出來了，一個個可愛極了，可以自己吃食物了，不用倉鼠媽媽照顧了。盈盈隨我挑，我選了一隻奶白的色母倉鼠，就這樣絨絨來到了我的家。

絨絨初到我家時，跟我還不是很熟，總是待在籠子的角落裏，不肯出來，可能是想它的媽媽和姐妹了吧，不過，在我悉心的照料下，很快我們就熟悉了。現在的它過得很快樂，每一次我叫“絨絨”，它就好像能聽懂我的話似的，立馬跑到我的手邊來。絨絨的性格很溫順，不管怎麼逗它，它都不生氣，不咬人。絨絨的的性格不僅溫順，而且做起事來還慢條斯理的。

每一次，它都把食物盆裏的食物一個個包在嘴裏，再慢慢吞吞地走回它的小瓷屋裏，再把食物一個個擺在小瓷屋裏，慢慢的吃，吃完再慢悠悠的走到食物盆旁邊喝點兒水，然後就回屋睡覺。

絨絨的生活只有吃，喝，玩，樂，睡。但它從來不愛運動。

記得有一次，我爲了讓絨絨出來運動運動。我就用絨絨平時愛吃的麪包蟲，引誘它出來，結果絨絨還真被我給騙了出來。我馬上把它趕到小推車上，帶到了大型的玩具屋裏，想讓它在這裏玩會兒，鍛鍊一下身體，它太胖了，都快走不動了。絨絨好像發現了不對勁，左轉轉，右看看，然後用它那雙水靈靈的大眼睛迷惑的地看着我，好像在說：“我的小主人，這是哪裏啊？”

可愛的，憨憨的小倉鼠伴我度過了許多的快樂時光。

六年級寫動物的作文 篇4

這隻小鸚鵡是我家的寶，我們一家四口都很喜歡它。

它後腦勺到翅膀末端金黃色的羽毛，還綴着那麼些黑色的花紋，就像披着虎皮似的。它身子的羽毛是碧綠的，就像春天的嫩葉。它的爪子是粉色的，瘦瘦的像只雞腳。它的鼻子上面有一塊藍色的斑點，下面有一張鉤子似的小嘴，時不時一張一張的。它有一雙黑珍珠一般的小眼睛，總是要眨一眨。

小鸚鵡可臭美啦！每天它都要用它的小鉤子梳理它的虎皮大衣，再啄一啄它的綠色毛衣，最後還要把臉埋到水裏洗一洗臉。做好它每天必有的打扮以後，它就要很愉快地叫幾聲，表示自己心情很好，啄啄米粒和水，然後跳上鞦韆，一邊蕩一邊唱歌。瞧這模樣，可愛極。

有時候它很活潑，喜歡小蹦小跳，時不時喳喳地叫喚幾聲；有時候它很文雅，舉止活像貴婦人，也許是不想愧對它的虎皮大衣吧；有時候它又很精神，攀着籠子往上爬。我們對它說“你好”，它總是歪着小腦袋、睜着小眼睛聽，似乎它要把這句話給琢磨透。就靠它這麼寫時間的傾聽，它一有空就不唱歌，而是咕嚕咕嚕不知道要叫啥。正在大家摸不着頭腦時，它的咕嚕咕嚕漸漸地成型。過一段時間，它已經會說你好和再見，真是應一句話：磨刀不誤砍柴工。

再說一說它的家吧！我們叫它粉紅小窩，還真是它的安樂窩！看，粉色的屋頂，白色的牆，精緻的門和窗。裏面的佈置也不大複雜，一座橘色的椅子，飯桌上擺滿它喜愛的小米和大米，茶几上有充足的水給它喝。還有它最喜愛的玩具——鞦韆。白色的鞦韆以倒三角形的形式掛三個彩色鈴鐺，左邊是黃色的，右邊是紅色的，下邊是藍色的。它一蕩起來，一邊唱歌一邊把鈴鐺搖得叮叮噹噹響。它的聲音可不是蓋的，美妙的歌聲和清脆的鈴聲交織在一起，成一首交響曲。

我真喜歡這隻漂亮、可愛的小鸚鵡！如果有空的話，我一定讓你見見這個好朋友，你也一定會喜歡它的！

六年級寫動物的作文 篇5

在大自然中，動物是我們的好朋友。在這些動物中呀，我最喜歡的就是大白虎了。

大白虎捕食的時候，先把動物鎖定，然後奮力向前一撲，打死動物，然後解開肉體，一塊兒一塊兒的進食的。大白虎的子子孫孫都非常的莊重、嚴肅，它是印度的國寶，在中國它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了幾條黑條紋，它會游泳，它在虎族裏還是游泳冠軍呢。

說完大白虎了，現在來說小白虎。小白虎剛生下來的時候十分可愛。它的鼻子紅紅的，眼睛小小的，耳朵也忽扇忽扇的，你見了一定非常非常喜歡的。剛出生的小虎，它的腳是站不穩的。站起來就摔倒，站起不就又摔倒，摔幾次就沒事了，隨之，它的膽子也越來越大，也逐漸開闢新的遊戲場所。它到水裏來了，水裏的不滴也遭了殃，不一會兒，水花四濺。你見了一定會拍手稱讚，它是那麼得天真可愛！不一會兒它又開始表演了，一會兒撞上玻璃，一會兒撞在樹上，一會兒又撞上了其它白虎，它玩得十分開心，你見了他一定帶着微笑離開的。

白虎的壽命非常短暫，請大家好好保護身邊的動物們吧，請記住一句話：“保護動物，人人有責。”