【熱門】六年級寫人的作文三篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的六年級寫人的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級寫人的作文 篇1

我的外公已經六十九歲了，他很勤勞，無論下雨還是有冷空氣，他都會起早貪黑地給許多塊地裏的菜澆水、施肥，天天都是如此；他還有點小孩子氣，每當菜豐收時，他都會向我們訴說常人沒有的豐收的喜悅之情。

外公原來是建築工地的一個普普通通的工人，他由於以前常常被太陽曬，所以皮膚已經變得黝黑，頭髮早已花白，只剩下屈屈幾根，時常戴着一頂帽子，擋住光禿禿的頭皮。手臂足有我的大腿般粗，肌肉卻很鬆弛，摸上去軟綿綿的，手掌很粗糙，上面滿是硬繭，需要撓癢癢時，只要來回摩擦幾下，就不會癢癢了。最特別的是他挺着的肚子，這可不是一般大的肚子，只籃球稍微小一些，足以容得下一個初生的嬰兒，不管怎麼樣，肚子始終保持着這點大小。自從種菜以來，外公輕瘦了很多，體重從原來的一百一十多千克降到了九十多千克，外公種菜越種越有味，種得我們都吃不掉，總是拿給附近的人吃，幾乎每家都吃過外公種的蔬菜。外公對種菜情有獨鍾，而且蔬菜還是無污染的`，是用手去捉蟲子的。

每個星期六中午，我們一家三口都會去外公家吃飯，外公外婆每次都會做我最喜歡的菜，盛情款待我們。當我第一次來到外公的菜地時，我着實地震驚了，簡直不敢相信自己的眼睛，映入眼簾的是外公種的冬瓜，個頭巨大無比，敲一敲就會發出清脆的“咚咚”聲，捧起來毛茸茸，沉甸甸的，我第一次見到這樣大的冬瓜，我也躍躍欲試，想過去也搬一個。媽媽像看穿了我的心思似的，也就讓我過去搬一個小一點的冬瓜，說是小了一點，其實也小不了多少，我在把冬瓜搬回去的途中，實在是搬不動了，我一不小心，只聽見一陣悶響，冬瓜掉在了地上，爸爸媽媽哈哈大笑。

外公種的菜有三個優點；個頭大，質量好，味道佳。就算是最差的也比菜場上的好，外公也很有種菜的經驗，幾個月前，我想吃蕃薯，讓外公去幫我挖，外公捨不得挖，我硬是要挖，結果挖出來一些中等大小的蕃薯。

我喜歡外公種的菜，更喜歡我的外公。

六年級寫人的作文 篇2

從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……

我喜歡的老師是我們的語文老師閉老師，從剛開始上小學五年級到現在，老師一都陪伴着我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長髮，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌着一又與善明亮的眼睛。

老師是一位溫與心細的人，對我們就像是對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。

在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因爲很少看見老師生那麼大的氣，當時我們也嚇了一跳。之後，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

閉老師——我們的語文老師，我永遠都不會忘記你。

六年級寫人的作文 篇3

祝笑星：乃吾校吾年級吾班同學2號笑星。因天生幽默天賦發達，常把咱班同學逗得哈哈大笑，故特設此劇。如有雷同，純屬巧合。

第一章小有名氣

因四升五時，吾校重新排班，於是祝笑星就分到咱班了。不過，一開始，祝笑星可是一個庶民，可經過這事後，可小有名氣了。

那是一個公佈成績的日子，全班普遍考得不好，烏雲籠罩着我們班。祝笑星見了，看在眼裏，疼在心裏。於是便不顧還在上課，便一個箭步衝上講臺，開始了即興演講“哎呀，大家不要生氣了，生氣會長皺紋的”接着，又嘰裏呱啦地講了一大通，這招真有效，連老師也笑了。祝笑星見狀，丟下一句話就跑回座位：“我一定會再回來的”我們班同學再次捧腹大笑。

第二章大展身手

有一日，我們班正在上音樂課，不過電腦壞了，老師只好自己範唱，老師的聲音優美動聽，我們都聽了入迷。當老師唱到“沙郎朗，郎朗沙，沙郎朗，郎朗沙”的時候，祝笑星舉起了手，當老師問他什麼事時，這位祝笑星幽幽地說了一句：“老師，你竟然敢鼓勵我們去殺郎朗，我要去警局告你!說着，便裝作要出門的樣子。老師可笑不得，連忙拉住了他，送回了座位，這祝笑星還邊走邊回頭說“老師，你等着！”

第三章馳名中外

還有一日，我們正在大掃除，由於這位祝笑星非常高，所以被安排去擦窗戶，他拿起摸布，左擦擦，右擦擦，屁股還一扭一扭的，嘴裏還唱起了《扭秧歌》就差一塊紅布了，不過也不要緊，還是會有許多人來捧場，並不時地發出怪笑。

好了，今日劇場就到這裏，請多多關照，明天同一時間不見不散！親，別忘了，免入場券哦！再見！