【實用】六年級足球作文集錦十篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級足球作文10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級足球作文 篇1

“終於放學啦！”一羣激動的男孩跑他們看起來很開心，狂跑着，似乎一刻都不能耽誤。

他們來到一片空地。男孩們把書包都撂在一起，一個簡易的球門就做好了。旁邊的長椅上坐滿了人們，似乎這又是一個簡易的觀衆席，觀衆們也迫不及待的要看一場精彩的球賽了！

隨着裁判的一聲哨響，激動的比賽開始了。

那位頭髮金黃色的守門員半蹲着身子手搭在膝蓋上，膝蓋上有一處傷，已經處理完傷口了，那傷是昨天撲球時磕破的。他聚精會神地盯着足球，像是隨時都要去攔球。

站在守門員身後的男孩，穿着紅色的運動服，把肚子往前一挺，把手往後一背，很不服氣的樣子。他好像在說：憑什麼讓他當守門員，不讓我當？我當守門員的經驗比他多多了，還讓我當替補隊員？他時刻都準備着要將那個男孩換下來。

路過的行人都被吸引來了。其中有位大個子叔叔好像很內行，目不轉睛的看着每一個細小的細節，好像在思考這下一步對方要怎樣踢球一樣。還有一個小男孩，他帶着他家的小白狗來看球賽。男孩對足球頗有興趣，雖然沒有位子坐了，但他仍看的很入迷。小白狗沒有什麼興趣，往地下一趴，算着自己的小算盤……

比賽進入白熱化，兩隊實力不分上下，比分平了，就看哪一隊能更勝一籌了，領先一步了！

突然球進了，隨着裁判的一聲令下，比賽結束了。

“耶！我們贏了！”幾個男孩激動的抱在一起，下午這美好的時光就在勝利的歡笑中度過了。

六年級足球作文 篇2

從小到大，足球是我最喜歡的玩具，踢足球是我最熱愛的運動，成爲一名足球運動員爲國爭光是我最大的夢想。

大家知道我爲什麼這樣癡迷足球嗎？

其實，我還在媽媽肚子裏的時候就跟足球結下不解之緣，因爲爸爸喜歡踢足球，所以媽媽經常帶着我在球場邊給爸爸助威。在各個年齡段我都與足球有着最密切的關係，當嬰兒時期的我，在嬰兒車裏大喊大叫，給爸爸鼓勁；剛回跑步的我，圍着足球場跑圈給爸爸加油;剛上學的我，毫不猶豫的參加了足球興趣班，成爲了金山小學的一名足球運動員，開始正式跟足球親密接觸，就這樣，我一步步喜歡上了足球，書寫着我與足球之間發生的故事。

大家想聽我與足球之間的故事嗎？

我記得，教練第一次讓我代表金山小學參加重慶市9歲組的足球比賽，我很興奮，激動的覺也沒睡好。一場比賽中，我在前場帶着球，突破最後一個防守隊員，把球一撥，向前一蹚，正準備射門的時候，對方一個大個子防守隊員惡意把腳一伸，絆倒了我，我立即倒地，感覺有一把火灼傷了我的膝蓋，結果膝蓋受傷流血，哭着下了場，不過我的拼搏還沒有結束，自告奮勇又進入比賽，當我再次拿到球的時候，做了個假動作，輕鬆的`晃過了對方，然後用眼神騙過了守門員，令其眼花繚亂，最後一個小角度推球，球進了！人生中的第一個進球！足球夢就這樣拉開了序幕。

我還記得，有一次訓練的時候，太陽又毒又辣，晃的我眼睛都睜不開了，本來要求顛球100個，我偷懶只顛了50個，教練嚴厲地批評了我，他告訴我要記住“場上一分鐘，場下十年功，只有刻苦訓練纔會贏。”我記住了這句話，開始認真的對待每一次訓練，無論烈日還是暴雨，我都堅持訓練，認真的投入精力，認真的練習每一個技術動作。

我最記得，20xx年初在昆明參加全國校園足球邀請賽，我們金小代表隊以7勝1負戰績獲得冠軍，我本人獲的代表最佳運動員的“小金人”獎盃。比賽過程中，儘管我們遭遇暴雨淋，烈日曬，強敵攻，甚至拼搶過程中被對手惡意絆倒，膝蓋受傷流血，但我們團結一致、頑強拼搏、密切配合，戰勝了自己，取得了勝利，爭得了榮譽。

最後，我想告訴大家，踢足球的日子讓我的課餘生活充滿了快樂，讓我的身體越來越健康，最重要的是讓我懂得了什麼是毅力，什麼是堅持，什麼是合作，什麼是拼搏，這樣有趣的足球生活讓我離自己的夢想越來越近，我想大聲的說：“足球，我愛你！

六年級足球作文 篇3

就在今天下午，一場令人期待已久的足球賽來臨了。這一場足球比賽，我們雖然輸了，但是我們也不會氣餒。讓我們回顧一下下午的賽場情況吧！

今天下午3：00——3：40的這個時間段是我們班和八班的比賽，陽光燦爛，照耀着雨後的草坪，顯得那樣生機勃勃。球員們早早地就來到操場練球，女生在教室裏排了口號和隊形。然後來到了操場，一場精彩絕倫的足球比賽即將開始了。

隨着哨聲吹起，球員們也都站好了位置，一場球賽開始了，啦啦隊也喊起了響亮的口號。我們班球員運足了氣，看到那些球員們，像是餓狼捕食，一個個精神抖擻，而對方的球員也更是努力，如猛虎下山般。看！到了精彩的地方了，郭冉一個回勾，把球控制在自己腳下，但是半路“殺出”了八班的球員，只見對方用腳攔住了那個正在火速向前衝的球，把球控制在腳下來回踢，正在一個飛踢過程中，我們心緊張起來，把啦啦隊聲音提了上來，那口號是那簡短有力。單崔把兩手搭在膝蓋上，貓着腰，手往前一伸，跳起來，把那一個雄雄火球給拿下了，可真是有驚無險啊！比賽繼續，王凌超把球從別人腳下“爭”了回來，這時球員把球團團圍住，球在他們腳下轉來轉去，就在這樣激動人心的時刻，啦啦隊把吃奶的力用了上來，這時，我們的心好像跟在了賽場上，對方球員一個回勾踢，就把球傳給了其他隊員，而我方也毫不示弱，啦啦隊口號是一浪高過一浪。在搶球的過程中，球員都被拌倒了好幾次，但他們還是勇敢堅持搶球。一場比賽結束啦，啦啦隊女生嗓子都喊破了，球員們滿頭大汗，我們給球員遞水喝，看到當時的比分，我們班輸了，但是失敗是成功之母，我們一定會再接再厲！

第二節課，我們開了5班和10班之間的對決，他們班球員個個都知道團結，不過那也都是訓練而來的呀！

回到教室後，我們檢討了自己，老師也給球員們鼓勵，希望下個星期的足球比賽，我們可以贏得漂亮，因爲球員們邁出了勇敢的那一步！

六年級足球作文 篇4

下個星期日就是父親節了，我和爸爸在我們家樓下的小花園裏進行了一場足球友誼賽。我是“巴塞羅納”隊，爸爸是“皇家馬德里”隊。

比賽開始了，媽媽當裁判。我中場發球，帶球向前突破，球被爸爸截了。我急忙防守，想瓦解爸爸的這一次進攻。可是爸爸輕鬆地過了。當我轉過身時，已經來不及了，爸爸一腳射向空門，球進了。爸爸首開紀錄。

我又發球，做了一個假動作，想迷惑爸爸。可是，爸爸又把球斷了。我耍起賴來：我抓住爸爸的衣服，不讓他走。媽媽見狀連忙叫停，判我犯規，給了爸爸一個前場任意球。爸爸開球打在門框的死角，彈入了門內。爸爸梅開二度，把比分擴大爲2：0。

我再次發球。這一次，我沒有像以前一樣帶球向前，而是用一個大腳把球開出。雖然球被爸爸輕鬆撲出，但是這時我已經衝了上來，對準那撲出去的球就是一個凌空抽射，球飛向球門，然後破門而入。2：1，我終於扳回一分。

爸爸發球，他帶球向前。然後，一腳射門。球被我用手抱住。上半場結束了。經過一段時間的中場休息，下半場開始了。

爸爸先發球，他一腳直抽，球又被我抱住。我帶球，利用一個假動作繞過爸爸，然後一腳射門，球進了。我終於把比分扳平了。耶！可是這樣的比分沒有保持多久——才過了一分鐘就又被爸爸進球了。比賽到了白熱化階段，我們似乎沒有不再是一對父子，而是兩頭好鬥的公牛……“嗶——”終場的哨聲終於吹響，我們的比分定格在了3：2。

比賽結束了，我輸了。不過我很開心，因爲爸爸說這是我送給他最好的節日禮物。

這次比賽讓我知道了很多足球技巧，如：假動作、凌空抽射、防吊高球……總之，這次比賽，我的收穫很大。

六年級足球作文 篇5

星期五下午放學後，一羣小夥伴在學校後面廢棄的工地上展開了一場激烈地足球賽。他們把書包放在一起當球門，有許多低年級的同學也被吸引了過來，竟然有位大個子叔叔也在圍觀之列，他手裏還提着公文包，像是剛下班路過。

他們分好隊後就開始比賽，場上的球員個個生龍活虎，看起來精神飽滿，準備和對手決一死戰。球賽過了半個小時，場上比分變成1：0，那個留平頭的守門員撲球時撞倒了，對方把球攻進了大門，他的腿也受傷了，可他什麼也沒說又繼續投入到激烈地戰鬥中。兩對球員沉着應戰，沒有絲毫泄氣。站在後場的穿紅色衣服的小男孩，挺着肚子彷彿在說：“我們落後了，應該讓我上去做守門員，可別再讓他們進球了。”上半場結束時比分還是0：1，落後的一方球員開始着急了，這時他們的隊長說：“你們彆着急，要靜下心來，慢慢想辦法進球，我相信我們一定能勝利的。”下半場剛開始，落後的對伍就來了一腳遠射，差點進球了，給對方來了個下馬威，頓時，隊員們又振作精神。離下半場結束還有五分鐘時，落後一方趁對方守門員沒注意，來了一個凌空抽射，“球進啦！球進啦！”這聲音響徹雲霄。1：1追平了。比賽快結束了，大家都認爲肯定是平局，這時剛剛進球的一方隊長經過多次傳球，把球傳到對方門前，隊長大腳抽射，被對方守門員果斷地擋在外面，可是他們的球員一不小心把球頂進了自己的球門裏，“自擺烏龍”。這時比賽正好結束，他們以2：1反超對方取得了勝利。

這是一場多麼精彩的足球賽呀！

六年級足球作文 篇6

四年一屆的世界盃結束了，又沒能在世界盃看到中國隊，我感到既無奈又惋惜。中國足球，何時能出頭？這個問題引起了我們這些小觀衆的深思。聽大人們說中國足球要從娃娃抓起，於是乎，我們班誕生了一羣“足球”小子。

他們自發的組織了“民間”足球隊。沒有球，他們用礦泉水瓶塞上廢紙來當足球；沒有場地，他們就在教學樓之間的窄小的空隙間踢球；沒有時間，他們就抓緊下課的時間活動，甚至有的時候，上課鈴響了，他們也聽不見。

這不，他們現在正踢得熱火朝天。一名隊員接球后，像飛箭一樣直奔球門。“加油！”同學們使勁地喊着。那名球員靈巧的繞開守門員，一腳高射，球進了！同隊的隊友們歡呼雀躍着，其他隊的隊員也爲他們鼓掌喝彩。比賽接着進行，一位隊員接到球，帶着球直奔球門，忽然一腳遠射。這時，從對面跑過一位六年級的女同學，球直衝着她飛了過去。只聽“砰”的一下，女同學摔倒在地。大家驚慌失措，連忙去找老師。隊員們停止了比賽，扶着女同學去了醫務室。

後來，女同學的班主任出於對自己學生的關心，批評了“足球”小子們。他們也承認了自己的過失。我們的班主任也和他們講明瞭利害關係。從此，這個“民間”組織就曇花一現了。

在這裏我希望足球能走進校園，走進課堂。因爲踢球不僅強壯身體，還能幫助我們提高心理素質，培養團隊合作精神，提高抗挫能力，有助於我們的身心健康，樹立正確的人生觀。我更希望他們能成爲綠茵場上真正的足球小子，在世界盃的賽場上見到他們的身影，看到他們爲國爭光。

六年級足球作文 篇7

在一個秋風颯颯、枯枝敗葉、碩果累累的秋天裏，一塊廢棄的足球場上正舉辦着一場激烈的足球賽。

首先，映入眼簾的是一個堅強的守門員。他的右腿因爲前面的比賽受傷了，但他仍然堅持不懈地站着。他雙手扶着雙腿，翹着屁股，弓着腰，像一個弓箭似的站在那，不管涼颼颼的秋風怎麼吹，他都是在那堅強地站着，和大樹一樣一動不動。他的眼神非常堅定，眉毛皺成了一個很大的疙瘩，嘴巴努嘴，鼻子呼吸的速度非常快，眼睛一直盯着那迅速滾動着的足球，連風沙都進眼睛裏也不眨一下。心裏還想着：我一定要抓住一切機會，不能失敗，只能成功。

這時，旁邊的替補員雙手叉着腰，肚皮挺得大大的，鼻尖都頂上了天，用不削一顧的眼神看着他們，心想：你們太菜了，如果換上我上場，我會踢得更好！想完，他又開始認真地看足球賽了。

足球場的旁邊來了許多“吃瓜羣衆”。有一位大鬍子老師身着西裝，帶着領結，安靜地坐在一棵枯樹上，目不轉睛地盯着這場激烈有趣的足球賽，彷彿看到了童年的自己。坐在大鬍子老師的旁邊有一個小男生，他非常激動，彷彿自己在場上踢呢，不停地對球員們喊：“加油！加油！”連嗓子都喊啞了，也不能完全表達出他對足球的喜愛。

隨着時間推移，太陽都親吻到了遠傳的山崖時，足球比賽才結束，足球隊員們和觀衆才依依不捨地離開了。

六年級足球作文 篇8

我十分喜愛足球，有人是喜歡踢球，卻什麼也未想過什麼，而我卻想了很多很多。足球是有黑與白兩色，我認爲足球的黑色代表失敗，而白色則代表成功。踢足球，就是看你能否成功，成功與失敗全都掌握在自己的腳下，只要奮力一腳，就一定成功。

踢足球與我們的人生一樣，命運都掌握在自己的腳下，努力學習，翻過阻擋在成功面前所有的障礙，取得我們用汗水澆灌出來的碩果！

在這六年中，我們一直在作準備，儲存一把猛勁兒，奮力衝向前，將我們的希望傳出去，那一定會成真。只要不斷的努力，不斷地充實自己，讓自己的知識面變得廣闊，才能用實力打敗對方，要用技巧，使我們的人生活起來，變得精彩，有趣，有意義！在這“射門”的一剎那間，就是考驗你六年的準備如何。只有不斷地學，才能活得精彩，才能打敗對方！

在一次足球比賽中，隊友將球傳給了我，我飛起一腳將球射向球門。進了，進了！我激動不已，因爲我知道，我這六年的足球課沒有白學。

人生就如一場足球比賽，只有學而不厭，學富五車，才能打敗一切對手，成爲王者！

六年級足球作文 篇9

烈日炎炎，萬里無雲，一切都彷彿是爲了即將展開的足球大戰專門定做的幕布。校園裏的綠茵草地上，靜得出奇，大家都屏氣凝神的，專心致志地盯着球員……這場大戰的幕布即將被拉開，這僅僅只是暴風雨前的寧靜……

幾分鐘前，同學們還在教室裏面奮筆疾書。突然，從廣播裏放出了老師的聲音，讓同學們到綠茵草地上進行足球比賽。在排隊時，我看到同學們一個個都摩拳擦掌，心裏充滿了對比賽的熱情和激動，都想在球賽中脫穎而出，能使自己班級奪得全年級冠軍。而我卻恰恰相反，心裏不但不激動，而且還有一些擔憂，爲前去參賽的足球隊員們捏一把汗，因爲這次比賽的對手，肯定都是受過訓練的，而且我們連對手的實力都還不知道，心裏猶如吊了十五個水桶一般，七上八下的，總覺得這次比賽有點懸……

到了樓下，我們坐在足球場的兩側，每個人都坐着一個紫色的小椅子，看着一場場球賽。當自己班進球時，高聲歡呼；當對手進球時，唉聲嘆氣；當球在球門口滾了一會兒又走了，便都會感到惋惜。我們，也是如此……

第一場過得很快，一下子，便到了我們班。隊員們感到十分的緊張，我跟他們說，只要他們盡力了，我們就算輸了，也不怪他們。

比賽的號角，已經吹響！

球，被放在中點，不知被誰狠狠得踢了一腳，飛到了我們的界限，也就是說，進入了我方的危險區，若稍不留神，球被踢了一腳，便會直闖球框……“嘭！”球被葉子涵狠狠得踢了一腳，一下子飛到了它們的界限，也就是說，危險解除，反倒變得對我們有利。

“咻”一道漂亮的曲線在我面前飛過，直衝對面球籃。是一個很厲害的球，只稍稍比籃筐低下一點，如果……

“耶！球進了！”同學們歡呼起來吃。看來，我的擔憂全然是多餘的。

“咚”沈夢婷衝出人牆，在他們所有隊員還未反應過來時，狠狠地踢了一腳。球從側面飛過去，守門員剛想轉身，可惜，太晚了，球已經進了……

下半場，對手發起了強烈的猛攻，球被他們傳來傳去……徐康洵在人羣的掩護下，一下子踢了過去。找不到球的守門員終於看到球了，剛想抱住，卻遲了一步……在被進了一球之後，同學們以守爲攻，保持讓球不進，一點一點的耗光時間。

“時間到！”

體育老師吹響了口哨，我們以2：1的比分獲得了勝利，大家歡喜不已，都在爲這首戰告捷而歡呼！

六年級足球作文 篇10

放學了，我和幾個朋友又跑到那塊空地。脫下了書包，拿出幾本書，把書和書包搭在那當成足球門。空地附近的小弟弟，小妹妹也都跑過來，拉起了比賽的氣氛。

看，我們的守門員也不比對面的差勁。開局就守住了對面發出來的“大角球”。然後，守門員把球傳給了我，我的跟前突然就出現了對方球員，我先用一個假動作，讓他們以爲我把球踢給了左邊的隊友，當他們信以爲真時，我踢着足球，一個轉身躲開了他們的阻擋，當他們發現時，已經晚了，我用出全身的力量把球射出去。“球進了！”一位穿着西裝的少年大聲喊的。

第二局，對方先發球，我站在發球人前面，準備把球從他的身邊搶過來。誰知，另一個對手站在我的後面等待隊友的傳球。他也向我做了做個假動作，我的心裏更擔心會不會擋住。結果還是沒擋住。你他把球傳給了我身後的隊員，我立刻去追踢球的那個人。雖然追上了，但是足球也發射出去了。現在的希望只能留給守門員了。“守住了！守住了！”我激動地說出。隊友也歡呼起來，但對方也沒有放棄，繼續和我們“決一死戰！”………

球打完了，人也散了。我回到家裏，和媽媽講了今天發生的事，她也笑了起來。