【熱】雨小學六年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的雨小學六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
雨小學六年級作文1
星期四一整天都下着濛濛細雨。
天空出奇的亮，帶着一種淡淡的藍色。千萬顆豆大的雨珠從天空傾瀉而下，雨點落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細心看那雨點變成一個個小帽子的過程，真是有趣極了！聽，“嘀嗒?嘀嗒?”
我撐開天藍色的雨傘，踏出了教室。校門口“開”滿了各式各樣的傘花，白色蕾絲花邊的傘，藍白相間的格子布傘，老式的黑布傘，鮮豔的金色雨傘……有的女孩圍在一堆，共撐着一把紫色碎花雨傘，她們說說笑笑，臉上洋溢着快樂的笑顏；有的男孩嬉笑着追逐着推讓着一把雨傘，他們臉上是一片愛與被愛的喜悅……
雨水像一條細細長長的銀絲，順着傘角往下流，我突發奇想，飛快的旋轉着傘柄，一瞬間，竟變成了一道雨簾，狂舞在我的面前。聽，“嘀嗒?嘀嗒?”雨水在地面濺起的音樂。“叮叮咚咚?”雨聲時時在變換調子。
它好似一個小小音樂家，小雨點，真棒！
我踩在一個小水坑裏，“啪?啪?”雨點從水坑裏不安分地跳出來，它在地面上蹦蹦跳跳，真像個頑皮地孩子。
到了家，我合上了雨傘，向雨點們告別了。
雨小學六年級作文2
我是一個上天下地無所不能的東西，我的身體很小，小得幾乎連看都看不見；我還是一個性情多變的小傢伙，時而暴躁，時而安靜，時而開心，時而憂愁，你們猜到我是誰了嗎？對了，我就是雨！
其實，我原本只是空氣中一點微不足道的水蒸氣，可這時，來了一個頑皮的小水滴，打亂了我們整齊有序的隊伍。這時，天空隆隆作響，彷彿有人在天上打鼓似的，我們嚇得直往下衝，變成了透明的小水滴。
我飛快地往下落，高空之上的我瑟瑟發抖，可我卻看到了與衆不同的光景：高大挺拔的大樹爺爺,婷婷玉立的鮮花姐姐，隨風舞動的小草弟弟……他們又唱又跳地迎接着我的到來。忽然，我看見一隻狐狸正向上朝着嘴巴，準備在我們落地之前把我們吃掉，我生氣極了，身體忽然放大了十幾倍，變成了豆大般的雨點，飛快地向下飛着，狐狸被我們嚇得狼狽而逃，看見它滑稽的樣子，我們哈哈大笑起來，身體也變成原來的樣子。
突然，我來到了大地之上，嗅到了大自然的芬芳清香，我開心地在這裏玩耍。忽然，我變回了水蒸氣，懊惱充滿了我的心頭，可回想起一路上美妙的所見所聞，我的心又放鬆了下來。
雨小學六年級作文3
今天，我和媽媽從內江回來的路上，遇到了入夏以來最大的雨。
剛上成都第二繞城高速，天空中就烏雲密佈，一塊塊黑雲籠罩着大地，擋住了藍天，不一會兒，就下起了豆大的雨點。
夏天的雨真是與衆不同，那豆大的雨點，說下就下，而且爆發力極強，讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊着地面，泛起數不清的水泡。
車行進在雨中，像一片樹葉，搖搖晃晃，像要被吹翻似的。
天上的烏雲就像一羣脫繮的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一絲空隙。
閃電時不時劃過天空，然後伴隨着一陣爆炸似的雷聲響起。
車慢慢行駛在高速公路上，雨點打在車身上，發出噼啪噼啪的響聲。
雨越下越大，一層雨簾把車窗遮得嚴嚴實實的，外面的東西幾乎看不見了。
車繼續行駛着，忽然，我們看見遠處有一絲光亮，雨就要停了!我們加快了速度，駛向光明，過了一會兒，我們從黑暗中駛了出來，一下子就陽光明媚，彷彿從黑夜一下子就來到白天一樣。就這樣，我們結束了這次雨中穿越。
夏天的雨真怪，但怪裏透露着有趣。
雨小學六年級作文4
天空中，下着濛濛細雨。輕輕地下着，像是給大地洗禮。
下大了，我跑進亭子裏，坐了下來，聽聽四周，“沙沙”的聲音更是不絕於耳。
地上全溼了，我的頭髮也有點溼。
雨水滑到發尖，落到我的鼻樑上，又滾到我嘴邊，我舔了舔。這雨好甜喲！
我最喜歡聽雨水落在葉子上的聲音，“嘀嘀”，聲音好輕柔、好舒心。讓人有一種幻想的感覺，好像春雨跟嫩葉說：“快長吧！長得又大又蔥鬱。說罷，滑到葉尖，停留了片刻，便落了下去。鑽進泥土裏，不見了。”
有時，雨一時落不下來，在葉子上打起了轉。就像在跳華爾茲呢！一會兒左、一會兒右。真好玩。
我悠閒地靠在亭柱上，沉浸在這美好的境界裏，欣賞着這自然的美景。
雨下小了，我又衝進雨裏，往家走。
到處都溼漉漉的，就連空氣也像是溼的，深吸一口氣；一股涼絲絲的感覺便貫穿全身。
我默默地走着，低頭看着鞋子帶起的水花，它們像跳水運動員一樣，在空中翻了一個身，又落到地上，又溶到了雨水裏，別有一番情趣！
到家了，我抖了抖身上的雨，外面，雨還在下着。
雨小學六年級作文5
雨悄悄地來了，我站在窗前看着那細如絲的雨，它飄飄灑灑地落，密密麻麻的，像一面無色的屏障圍着你。它讓萬物洗了個澡，使遠處的景物變得更清晰，使空氣變得更新鮮，讓我們感覺到在森林裏，有鳥叫，有樹葉沙沙的響聲，有……
這時我彷彿自己也是一滴雨了，爲人類做出貢獻。假如火災來了，我和同伴們就從天而降，落到有火的地方，把每一處火熄滅，把被火燒的房子淋得溼漉漉的，雨停了都還不斷冒出水來。假如哪裏有乾旱，人類、動物、植物都渴，我們就成了及時雨，涮涮的落下來解決了旱情。春天來了，農民伯伯把種子種在田野裏，所有的種子們都需要水，這時不能要農民伯伯一挑一挑的去擡水吧！於是我們落下來，等到種子們都喝飽了才停下。
雨落在萬物上，發出的聲音如一段優美的旋律小學生作文，輕快、動聽，像小孩子的聲音那樣清脆，又如一個音樂家在彈奏着古箏，那古典的音樂使我們想起古代有那些人是那樣快樂，過着愉快的生活。
雨在優美的旋律中停了下來，四周安靜極了，突然一滴水落在路邊的小水淌裏，發出的聲音異常清脆。
叮——咚——叮——咚叮——咚
彷彿一段旋律的結尾！
雨小學六年級作文6
六月的天，孩子的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里，現在已是電閃雷鳴。我看着窗外，烏雲似乎要吞噬那整個蒼穹，雨似乎要用生命去奏響那命運的交響曲！
淚，無聲滑落，手中握着那少的可憐的分數的試卷。那鮮紅的叉號像閃電一樣刺傷我的眼，更刺痛我的心。老師的不解，同學的暗笑，我真的無法承受了。
我猛的跑出去，在雨中狂奔，我跑着，喊着，叫着，用無法形容的方式發泄着心中的壓抑。我仰着頭，任雨水拍打在我的臉上，奏出悲哀的樂章……
我拖着沉重的身體回到家，然後把音響放到最大聲，我無力的順着牆角滑落，癱坐在地板上，音樂聲震耳欲聾，似乎只有這樣我纔不會感到孤單，不會感到害怕。我累了，哭了，我的驕傲成爲過去了。
“吱~”門開了，是媽媽，我無語。
媽媽把我擁在懷裏，我頓時感到了溫暖和依靠。但委屈的淚水也在悄悄滑落。“孩子，勝敗乃兵家常事，你不能只看分數，要知道爲什麼會這樣，以後要怎麼做。你要笑着面對失敗，要重新振作起來，用自己的實力去證明你能行的。不要因爲一點烏雲就拒絕彩虹。”
我若有所思的點點頭。
“出去看看吧。”
我推開門，一陣混着泥土清香的空氣向我襲來，擡頭看見，好美的彩虹。真的好美啊。
雨小學六年級作文7
當烏雲掠過頭頂；當涼風吹襲房屋；當電光照亮大地，當雷聲從四面響起……雨悄悄地來了。
就像一首無字的歌謠，就像一曲悅耳的音樂。“沙沙，沙沙……”院中的石頭、樹葉以及人們手中的傘都變成了樂器，而無數的雨絲變成了彈奏樂器的工具。彈奏出的音樂暖人心田，讓人們把一切煩惱都拋到了九霄雲外。
這時，雨點大了一點兒，雨絲變成了豆大的雨點兒，沙啦啦，沙啦啦……有的落在屋頂上，“咚咚”好像在打鼓；有的落在了小溪裏，“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音樂；有的落在樹葉上，“啪-----啪-------”像和樹葉們擊掌玩耍，整個世界也變成了音樂會場。
這時，雨變成了傾盆大雨，像潑，像倒。“譁------譁-----譁-------”這場奇妙的音樂會，達到了高潮，變得越來越激昂。“轟隆隆”雷公公又唱起了至愛的搖滾樂，電光也閃了起來，更增添了音樂會的活躍氣氛，一切似乎都搖擺起來。
當烏雲飄向遠方；當涼風屏住呼吸；當雷電都回到大自然的懷抱。雨，停了！音樂會也停了，一切又恢復了安靜。
天邊出現了彩虹，爲音樂會拉下了帷幕。
雨小學六年級作文8
早上起牀時，聽見外面有滴滴答答的聲音，我從牀上跳起來，跑到陽臺上，打開窗戶一看，哇！下雨了，從樓上看，馬路上已經是一片汪洋了。
出了門，聽見雨落地的聲音，很輕脆，很優美，我想，這就是大自然的聲音吧！
走到車站可不是一件容易的事，走到一個路口，雨水涌積在了馬路兩旁，我想，這該怎麼辦呢？想不出來，只好走水裏了。呀！來了一輛車，趕快快跑呀！
好不容易擠上了車，天哪！我的褲子溼透了。下了車，緊接着又是與水的大戰開始了。
我走着走着，前面出現了一片積水，沒辦法，只能淌水過去了。唉，淌完水我的褲子，鞋子都溼完了。走到了學校，我已經變成落湯雞了。
這場及時雨給農民伯伯的莊稼送去了笑聲，送去了希望，也送走了乾旱。
這場雨下的無聲無息，在我睜開眼睛的時候我聽見了它們的快樂，在我打開窗戶的時候我看見了它們歡快的落地，在我走在上學的路上時我感受到了雨帶來的自然空氣。
我愛雨的影子，我愛雨的純潔，我更愛的雨的美麗！
雨小學六年級作文9
夏夜，所有人都已經安然入睡，進入了甜美的夢鄉。而我卻是個例外，我一如既往地看着玻璃窗外被我看過千萬遍的景物，卻不覺得枯燥無味。今天晚上，是滿月。我最喜歡的就是在這皎潔明亮的月光下，接受那月光的洗禮。
忽的，一道閃電劃破天際，烏雲遮住了圓如玉盤的明月。我疑惑，咦？雲婆婆怎麼生氣了？正當我滿頭問號的時候，可愛調皮的雨娃娃從天空中蹦了下來。哦，原來是風和雨兩姐妹又鬧彆扭了，把雨妹妹惹哭了。
藉着路燈的微光，我看見那些可愛的雨娃娃好似夜空中的精靈，在夜色中跳起了優美的舞蹈。在我面前明淨的窗戶上，雨娃娃們在上面歡快地跳躍着，玩耍着，他們好似藝術家手中奇妙的畫筆，在玻璃做的畫板上，畫下一朵又一朵美麗又純潔的花朵……
我靜下心來，側耳傾聽着窗外美妙的聲音：風姐姐將柳葉做的短笛吹起，雨姐姐擡起她那纖纖玉指拂動着用樹葉、花瓣和泥土做成的古琴。古琴與短笛的合奏，美妙極了……
雨停了，而我依舊沉浸在雨聲裏。烏雲散去，我擡起頭，看見了更加明亮皎潔的一輪圓月，月光被雨水沖洗過後，變得更加皎潔。
晚安，這大自然中的一切。
雨小學六年級作文10
今天下雨了，我在窗邊靜靜地聽着雨聲，美妙極了！
小雨滴淘氣地落下來，落在川流不息的車輛上，落在來來往往的人羣舉起的花花綠綠的大雨傘上，還落在家家戶戶的窗戶上，都發出了滴滴答答的響聲，仔細一聽，就像奏起了一陣好聽的交響曲。
小雨滴在空中翩翩起舞，落在了小草上，就鬧着要玩滑梯，好像玩得很開心。小雨滴的顏色也是變化多端的，在天空中它是藍藍的，落在草地上它是綠色的，落在小花上它又是五顏六色的小雨滴從透明變成了五彩繽紛的，多神奇呀！
這時一陣秋風吹來，秋風阿姨帶走了來自天宮這淘氣又可愛的小精靈們，烏雲大哥灰溜溜地跑掉了，太陽公公又露出了燦爛的笑容。雨後天空晴朗，空氣清新，別提我有多高興了！ 我愛下雨天，我愛雨後的空氣。
雨小學六年級作文11
春天來了，花草樹木都迎着春風爭先生長。在這時，我們也迎來了清明節。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”不錯的，清明節正值春季，天氣多雨，就像人們那默默傷痛的心。
我們家也不例外。在清明節，我們一家去掃了墓，面對墓碑，心裏只有對親人的思念和心中那淡淡的憂傷。今天是雨天，雨真像朱自清所說的：“雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着人家屋頂上全籠着一層薄煙。”這雨還真是像牛毛，像花針，像細絲。
我至今還記得，上次掃墓時的.場景：天氣十分炎熱，彷彿大地上的水都被蒸發了，同學們邊走邊喝水，但沒有一個抱怨的。回到教室，大家所做的第一件事就是一屁股坐在板凳上，喝着水，這時連講話的力氣都沒有了，這一幅副畫面在我腦海裏打着轉。
清明節，是值得大家關注的節日。
雨小學六年級作文12
這天氣啊！說變就變，真是個淘氣的娃娃。就說這雨娃娃吧！最近啊！也不知怎的，總喜歡到人間來。瞧瞧瞧！這不，又來了。
這雨娃娃，看來挺喜歡人類的雨傘似的，當它們降臨人間時，落在人們頭上，彷彿在說：“人類啊！人類啊！快打開你們的花朵吧！不然，你們可要成了‘落湯雞’了啊！”人們可真聽話，拿起了手中的雨傘，“叭”就撐開了，這時，雨娃娃開心得不得了，更淘氣了，落在“花兒”上，細聽，它們彷彿在說：“哇！好好玩啊！”再聽，各種聲音飛入耳中，“你是誰啊！別到我這裏，這是我的花。”“Hello！我們一起玩吧！”“小雨，你看，那朵花真美，我們到那朵花上去玩吧！”“恩！”“你看，我這朵比你那朵美麗，哈哈！”“切！我這朵比你那朵樸素！”……真實豐富多彩，讓人不厭其煩，在朵朵“花兒”盛開的街道上，一瞬間，彷彿變成了一望無際，無邊無涯的花的世界了，雨娃娃們得意地站在一朵朵“花兒”上，它們好象騎在馬車上的人似的，各自到了一些地方。
雨娃娃們都玩夠了，也鬧夠了，漸漸的，消失了，“叭！”雨傘收了，而在上面的雨娃娃，也“回家”了。
雨小學六年級作文13
轟隆隆，轟隆隆，雷對天空說：“我來了！”
沙啦啦，沙啦啦，雨對大地說：“我來了！”
馬上，池塘也起了漣漪，正透着氣的魚兒被下回池底和軟石作伴；每棵樹每片葉子被水珠滑過，洗去骯髒，換來潔淨，沙沙沙，葉子們點點頭，感謝上天的恩惠，沙沙沙，檀木亭的頂兒也被衝乾淨了，你瞧，檀木咧嘴兒笑了呢！
我更是欲斷魂。撐着一把天藍色的傘，走在雨中。
我看見，顆顆珍珠般的雨珠滴落在芭蕉葉那充滿歲月痕跡的條紋上，如五線譜上小蝌蚪般的音符；我聽見雨打藍傘那“滴答，滴答”的音韻，雨，你真聰明，如一位偉大的鋼琴家，揮着靈巧的手指，在藍傘之上，彈奏出五線譜上那動聽的曲調；閉上眼，我感到，雨打芭蕉的滴答聲，如一眼清涼的山泉，慢慢，慢慢地，流入，我的心田。
荷葉，張開大大的嘴，喝進一塵不染的，如白鑽一般的雨滴，可能是荷葉有點小家子氣，珍惜着雨滴，不肯嚥下。
雨，你帶給我的是一種朦朦朧朧，不可言傳只可會意的美，告訴我，是哪一位繡工繡出了你又細又長的身軀與你身邊密密麻麻的夥伴？告訴我，是哪一位畫家，揮着畫筆畫出了你們晶瑩剔透的身軀？告訴我……百度“小學生”
雨小學六年級作文14
"下雨了!"我喊着
窗外雨正"滴答,滴答"地下着,是無數的"小天使"在彈琴,在吹奏,在歌唱,匯成一曲悅耳動聽、悠揚優美的“雨之讚歌”。
雨，盡情地下着，像牛毛，像花針，像細絲，像薄霧，忙忙碌碌地爲大地鏽織着薄紗，籠罩着大地。它要把所有快樂的事情都從天國帶來，讓人們溶於這個快樂的天地裏。
雨滴落在大地上，滋潤着大地，綻開朵朵銀花，閃閃亮亮跳動起粒粒珍珠，晶瑩奪目。
雨，彷彿在不斷地鼓勵我，我在腦子裏思索着：雨是如此晶瑩純潔，難道是上帝給我們的恩賜，還是天使無意地拋下一粒粒水晶和寶石？但水晶和寶石怎麼比得上雨的清新、雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢？
雨彷彿產生一道亮光，照亮大地。這時，大地上到處是一片新綠，充滿生機。
下次，我願意和你一起坐在窗前，聽一場這麼特別的音樂會。
雨小學六年級作文15
“呼！呼！”一陣狂風吹過，樹彎了腰，鳥停止了歌唱，一張白紙被風吹得嘩嘩作響，像白色的精靈，一會兒在天上舞動，一會兒在地上打滾，渾然不知暴風雨即將來到。
雨，開始演奏了，像水晶、像珍珠，帶着一串雷聲落在地上，打在石頭上，敲擊在瓦片上、樹葉上……一場音樂party拉開了帷幕：“嘶”雨打在乾燥的地面上，冒起一陣白煙；“譁！譁！譁！”雨絲點撞在車棚上發出激烈的鼓點；“叮咚！叮咚！”雨彈着琴在河上舞蹈，“刷！刷！”開傘的聲音也來伴奏，party進入了高潮，四面八方都有美妙的音韻。風雨中，萬物不再是昏昏沉沉的，而是煥然一新，清新的空氣讓人神清氣爽。江上，雨點在船頭，發出“叮！叮！”的聲音，流入人們的心中。
不知不覺中，雨停了，金子般的陽光被樹葉切成一塊一塊的，送給了人們，天邊出現了七色彩帶，鳥兒在天空盤旋，蟲子從藏身之處爬出來，歌唱，忙碌。
經過風雨洗禮的世界在陽光下煥發出絢麗光彩！
