【推薦】六年級敘事作文集錦6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的六年級敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級敘事作文 篇1

在一個寒冷的早晨，車道上擠滿了人。一塊牌子上醒目地寫着五個大字——母子上車處。可是車道上站的卻是四個強壯的男士。難道他們就沒有看見這五個大字嗎？

你看站在首位的那一個，一看就知道很有錢，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看樣子還理直氣壯呢！那麼大的五個字他就沒看見嗎？——顯然不可能。

緊跟其後的那一個，戴着一頂厚厚的帽子，挺高的個子站在人羣當中，就不知道羞愧嗎？他閉着眼睛，裝作沒有看見。他既然看見了，很奇怪，爲什麼還要站在這裏呢？

這個時候，來了一對母子，抱着的孩子才幾個月大。母親看見車道上全是人，只好瑟瑟發抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母親連忙心疼地安慰着。

排在第三位的胖胖的男士可能聽見了孩子的哭聲，突然把眼睛一睜，瞄了一眼，不過，緊接着馬上又閉上了。這不是在裝嗎？他明明看見了這悲慘的一幕，卻爲什麼又置之不理呢？

此時的第四個男人正皺着眉頭，戴着口罩，彷彿在想心事，沒有看那牌子，目光朝着別處，不願看那母子。

他們不都是一些假文盲嗎？他們就沒有一些良心了嗎？社會上，這種假文盲還少嗎？寫着“老弱病殘”的座位，時常有幾個身強力壯的青年在那——

這不由讓我想起了一句話：“有一種財富叫精神，有一種精神叫做文明！”真的希望這種假文盲現象越來越少,文明之花開遍世間每個角落。

六年級敘事作文 篇2

看着夕陽，我不禁想起了他。

他大概十五歲了，長得很帥氣，濃眉大眼的，還能說會道，穿着也整齊乾淨。美中不足是他的鼻子，平平的。

據說他幼時曾高燒不退沒有及時治療導致原來挺高的智商降下一大截兒，傻乎乎的，挺愛笑。我問他一個朋友：“他那麼傻，爲什麼口才那麼好？爲什麼你們願意做他的朋友呢？”我含着嗤笑看了看正在不遠處讀書的他，我聲音不大，但吐字清晰，他一定也聽到了，但只是微微擡了下頭，又繼續去讀《十萬個爲什麼·生物》了。

他的朋友也看了他一眼，隨即用嚴肅而含着敬佩的聲音說：“他很努力。”

他的名字自始至終我也無處知曉，只知道這個人是我一個朋友欣欣的哥哥，她對我抱怨說：“我哥很努力但是好難學會，炒雞蛋飯我都教了他好久！我真想說他傻。”

“你哥的朋友都很敬佩他，說‘他很努力’。”我說。

聽了這話她微笑：“是的，這是我唯一爲他驕傲的地方。”

我不由得看向角落裏的他，那張掉漆的木桌和旁邊漂亮的卡通書桌成爲鮮明的對比，他坐在木桌後面，津津有味地看着《紅豺》。木桌是他自己做的，油漆也是自己塗的，已經用了好幾個年頭，還是捨不得丟。

我是在夕陽裏走的。

“靜兒，我們該走了，快要開學了。”媽媽對我說，把帽子扣在我腦袋上。他沒有來，只有欣欣跟在我後面。

車子動了。我坐在後座向後望去，欣欣紅着眼揮舞着手，他也不知道從哪裏跑了出來，靜靜地看着我走，格子上衣在風中輕輕拂動，襯着他白淨的臉。夕陽的餘暉給他鍍上金邊，他像太陽，正用他奮勇向前的精神以及他寬闊的胸襟照耀着我。

六年級敘事作文 篇3

我們一生會發生許許多多的第一次，它們好像一個個腳印，烙在我們成長的道路上。最令我難忘的要數我第一次和爸爸登上相山山頂的事了。

那是我在上三年級時的暑假的一天，我和爸爸媽媽本打算去爬山，但在我的央求下，還是先去了兒童樂園，我去了裏面的體能樂園。正玩的起勁兒，爸爸問我什麼時候去爬山。我哪有心情管這事。便回了他一句：“我還沒玩夠呢！不然下次來的時候再爬山？”爸爸臉上的笑意消失了，他嚴肅地說道：“奇奇，你長這麼大了，從來沒有靠自己的力量爬到山頂過，你這次無論如何都要去爬山，別玩了，我們快去爬山吧！不然時間不夠了！”在爸爸的死纏爛打下，我不得不戀戀不捨地離開體能樂園，隨爸爸媽媽一起向山腳走去。

一路上，我因爲生氣，把嘴巴撅得老高。爸爸彷彿看透了我的心思，他說：“奇奇，爸爸知道你想玩，但這次你就先陪爸爸去爬山，下次來一定讓你玩個痛快，好嗎？”我同意了。

走到山腳下，媽媽說她累了，不想爬了，讓我和爸爸爬，她在山腳等我們。媽媽的退出使我失望了許多。爸爸鼓勵我說：“奇奇，你媽媽累了，讓她在這裏歇歇，我們爬，好嗎？你看，我們從沒爬到過山頂，這次我們打破紀錄，讓你媽媽羨慕羨慕，怎麼樣！”我又充滿了信心，立志要登上最高峯。

於是，我和爸爸向山頂進發了。剛開始的時候，我渾身是勁，好像只小猴子，連蹦帶跳，趕在爸爸的前面。爬到半山腰，我累得氣喘吁吁，漸漸體力不支，又想放棄了。便對爸爸說：“爸爸，我快被累死了，不如我們休息一會就下去吧！”爸爸說：“這怎麼行呢？我們好不容易纔爬到這裏，馬上就到山頂了，我們可不能半途而廢呀！再說了，你不是立志要登上山頂嗎？你不會言而無信吧？”沒辦法，我只好乖乖順從。歇息了一會兒，重整旗鼓，我們又開始出發了。不過，現在我不能把爸爸拋在身後了，只能跟在爸爸的後面攀登了。一路上，爸爸不斷地給我加油鼓勁，連在山上遇到的叔叔阿姨都誇我真行。我心裏激情高漲，興沖沖的向上攀登着。正走着，爸爸叫了一聲：“奇奇，我們終於成功登頂了！”我擡頭仰望：一座高高的電視塔矗立眼前。這不是相山最高峯的標誌物嗎？真不可思議，我竟然憑藉自己的力量登上了相山最高峯！

站在山頂的感覺真舒服呀！我終於體會到了“一覽衆山小”的感覺。一種征服困難後的勝利感從心底油然而生。從這裏俯視下方：人小得好像螞蟻，人工湖、兒童樂園、相山廟……相山公園的所有景象都盡收眼底。再往遠處眺望，一座座林立的高樓錯落有致，一條條高速公路好像玉帶向遠方延伸，那是體育場，那是立交橋，那是濉河……一陣微風吹來，好舒爽呀！如果沒登上山頂，也不會看到這番美景了！

這件事雖然過去了很長時間，但是，它無時無刻不在告誡我：堅持就是勝利，只有經歷了“苦”，才能嚐到“甜”的滋味！

六年級敘事作文 篇4

星期四，我們終於迎來了期待已久的校園第二屆自由貿易節。隨着廣播裏“自由貿易節正式開始！”的通知，全校立刻陷入一片歡騰。我們在老師的指引下來到操場開始設攤經營。

我跟在銷售員的後面，看他們一樣樣，一件件地擺出物品，心裏盤算着如果有心儀的物品定要立刻買下來，想着我便摸了摸自己鼓鼓的口袋。可是在自己班的攤位上逛了好久都沒有看到喜歡的，就立即跑到旁邊六（2）班的攤位上去淘寶了。

一到六（2）班攤位前，售貨員便立即客氣地招呼我：“想買點什麼，隨便看看！”我的目光被一個精緻的小盒子所吸引，我拿起它細細地打量了一番，便開口問：“這個多少錢？”“4元”。我頓時感到不值，在心地估計它的低價後開口說：“2元吧，我拿走。”二售貨員卻說：“不行，能不能再提高點，我就賣給你。”我想起媽媽平日裏小百貨買東西的時候只要咬定價格通常都會成功，就死活不再加價。售貨員磨不過我就只好2元錢賣給了我。

帶着“戰利品”，我便走邊喊着剛買下來的唐，來到三年級的地攤，那兒有一個十分漂亮的書包掛墜。我便拿起它問起了價格。以爲只要3、4元的價格，卻沒想到他爆出“天價”——10元，我頓時蒙了。於是，我的小腦又開始轉悠起來，開始來個大砍價。“5塊差不多了吧！”卻沒想到，這個小小售貨員，竟然比我還厲害，耗了好久價格還是沒定下來，最終我們各退一步，7元成交。

轉着轉着，不知不覺我又來到了自己班的攤位前，想看看我的貨物有沒賣掉。可是到攤位上意看我快要崩潰了：趙熠的.太陽能玩具差不多要賣完了，而我雖然也賣掉了一個掛墜，卻遠遠不及她的一個太陽能玩具。就在我悲哀時我看中了六（2）班地攤上的一隻手錶，看樣子還不錯，可是動不了。我想買下再說，讓爸爸修好再去送給我姐姐，未嘗不可。售貨員愛理不理，頭也不擡地說：“底價十元，愛買不買！”看他那副樣子，我連還價的勇氣都沒了。想想十元可以接受，也就買了下來。

自由貿易節，在我們大家的歡聲笑語中很快就結束了。而大家收穫的不僅是各自喜歡的貨物，更有歡笑和經驗。

六年級敘事作文 篇5

那充滿無知和歡樂的童年，是多麼美好，多麼令人留念啊！那一件件有趣的事，好比一朵朵怒放在我心中的花，如此誘人。特別是那件事，使我至今難以忘懷。

記得那天風和日麗，萬里無雲，我在家閒着沒意思，想給自己找點事情做，幹什麼好呢？窗外忽然傳來“喵喵”的叫一聲，原來是我家的小貓咪回來了，它跑進家，一看見我，就一溜煙地跑了出去，我趕忙跑去捉它，費了九牛二虎之力才把它捉住，我把它抱到腿上，高興地撫摸着它，它用力掙脫了我的手，跑到一邊用自己的爪子洗臉，它的鬍子一翹一翹的，我看着眼睛一亮，找到事情幹了，我何不象理髮師那樣給小貓刮鬍子呢？

說幹就幹，我找來了剪刀，穿上了媽媽的圍裙，把小貓抱到椅子上，它用力掙脫，還用爪子把我的手抓破了，我只好用繩子將它綁在了椅子上，我拿着剪刀剛準備剪，可想到還沒有用肥皂，就找來了肥皂抹在小貓的鬍子上，小貓拼命掙扎，我邊塗邊說：“老實點，就不疼了！”可小貓不聽我的指揮，依然動來動去，我只好使勁的按着它勉強塗好了肥皂。準備開始剪了。

正在這時。爸爸回來了，我以爲爸爸會來幫我，誰知爸爸看到這個滑稽的場面，笑得前仰後合，我問爸爸笑什麼，爸爸笑着拍了拍我的頭說“傻女兒，貓的鬍子和別人的鬍子不一樣，貓的鬍子是專門用來探路和量洞一口的，你要是把它的鬍子剪了，那可就麻煩了，它就再也抓不到老鼠了，我瞪着圓溜溜的眼睛，眼裏充滿了疑惑，但最後還是似懂非懂地點了點頭……

六年級敘事作文 篇6

這周是大單元，我們六年級舉行了以“讓夢飛起來”的非項目主題學習活動。其中，我們班表演了有關於“夢想”的話劇。

首先上場的是呂藝杭等五位同學。他們演的是一個關於“堅持夢想”的故事。因爲是第一次表演話劇，而且排練的時間很短，有的同學還記不住臺詞，便把臺詞密密麻麻謄抄在便利貼上，表演的時候看一句，念一句，使得部分表演不太連貫，顯得非常滑稽，臺下的同學笑得前仰後合，現場氣氛熱鬧無比。臺下熱烈的氣氛導致臺上的所有演員笑場，致使有的場景不得不重演。雖然如此，但五位同學的表演仍然非常精彩。節目在歡笑聲中結束。張老師也爲他們的精彩表演鼓起了掌。

他們這組演的繪聲繪色的，爲我們沒上場的組起到了很好的帶頭作用。

接下來上場的是我和另外四位同學。我們爲大家表演的是關於“夢想”的音樂劇。因爲有了第一組同學表演的基礎，我們的表演落落大方，沒有一絲膽怯。我們先後爲大家表演了《我是一隻小小鳥》、《心若在夢就在》等五首歌曲。我們的表演調動了全場的氣氛。我看見張老師還在後面爲我們拍照，話劇表演完了，大家一個勁兒的給我們喝彩，我心裏像吃了蜜一樣甜。現在想起來，還美滋滋的呢！

時間過得真快，話劇表演結束了。這次表演不僅鍛鍊了我的膽量，還讓我懂得了要正視前進路上的坎坷和挫折，這樣實現夢想的機率纔會越來越大。這次表演即將成爲過去，也成爲我實現夢想的動力！