【實用】我的夢想六年級作文集錦十篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的夢想六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的夢想六年級作文 篇1

夢，都在每個人的不遠處，每個人都在人生中逐夢。在過程中，有些人可能無法達成，有些人卻成功了；但是不管是失敗或是成功，都免不了會與挫折博鬥。

我的夢想是當一位醫生，因爲可以救助患者，使他們活得更好！雖然我的親朋好友都覺得我做不到，但是爲了自己的夢想，我要奮鬥，因爲，唯有被嘲笑的夢想，纔有實踐的價值，因此，我要把自己的目標設定好，開始逐夢。每個夢想都有達成的可能性，它不會受到個人的能力的限制，只要自己走出這條艱辛的路，就可以看到未來的希望；只要我能完成我的醫生夢，就能走出自己不平凡的人生。

在逐夢的過程中，要有信心；如果自己都抱着失落的心態，成功的機率會愈來愈低。若沒有自信，就會失去鬥志；若失去鬥志，自己就會像墮落到谷底般永遠爬不起來。我們應該要有能征服挫折的心態，才能在衆人中脫穎而出！爲了要實現夢想，我要做完善的準備，有夢想的人，人生就會開花結果；沒有夢想的人，就會像無頭蒼蠅，沒有真正的人生目標。如果只把夢想當作夢，沒有去執行，就永遠不會有光明的人生。

人的一生都在追求夢想，即使自己失敗了，也不會對不起自己，因爲自己已經用盡最後的力量。只要能完成自己的夢，就能找出人生的價值。

我有一個夢，是一個別人認爲我不能完成的夢；但是若達成了，就可以嚐到人生美好的滋味。

我的夢想六年級作文 篇2

我的夢想很多很多，我想長大後當一名飛行員，駕駛着飛機翱翔藍天；我想當一名科學家，發明許多先進的東西獻給國家；我想當一名工程師，建造出雄偉的大樓……但是我最想當一名醫生。你猜我爲什麼想當醫生呢？是因爲有許多人一直被病痛折磨，醫生又治不好那些疾病，最終他們被病魔奪去了生命。還有些人沒錢看病，給不起醫藥費而病死。

我長大後，想當一名非常有名的醫生。我可以治天下所有的疑難雜症，就算是現在的絕症――癌症、艾滋病我也能治好。所以有許多病人來讓我給他們看病。我給人治病收錢少，對窮人免費。

爲了讓人少生病，我還發明瞭一種藥。這種藥人吃了後就會少生病，身體會變得更強壯，還可以延長人的壽命。爲了讓人打針不痛，我發明了一種無痛針。這種針打針藥一點不痛，感覺在撓癢癢一樣，打針後人也不會流血。你說這樣的發明是不是很神奇？

這就是我的夢想。請把你的夢想告訴我吧。

我的夢想六年級作文 篇3

“我將來做什麼好呢?”我默默地問自己

“做你想做的。”媽媽溫暖而柔和的聲音在我耳邊響起。

於是我就有了我人生的第一個夢想。

我兒時的夢想是當一名建築師，兒時的夢想，成了我生活的主旋律。於是每天清晨一睜開眼，就喜歡看看周圍的樓羣。我拿起積木蓋起一組組，一座座自己的建築作品。併爲家裏的每個成員蓋起屬於他們的別墅。這是爸爸的，這座是媽媽的，這座是奶奶的。在家我畫出一幅幅圖畫，畫的最多的當然也是各式各樣的高樓大廈。我興奮地爲自己歡呼，這裏有我的夢想，還有我的世界。我在我的天地裏興奮着，歡快着，瘋狂着，追逐着……

長大了，我懂得了在知識的海洋裏尋找我的夢想。在一本本書中，我走進神祕的金字塔，神聖的巴黎聖母院，典雅的雅典衛城。知識像一把金鑰匙，它打開了我通向夢想的大門;似一盞明燈，指明我通向夢想的道路。

讓思緒在這一刻穿越時空，來進行一次夢想之旅吧!

一幢幢高樓拔地而起，設計的風格大膽而實用。我已經是一個聞名全球的設計師了，那時的我有能力幫助以前幫助過我的人或需要得到幫助的人，讓每一個人都住上我設計的房子。我不僅要拜訪全世界建築界裏學問深厚的人，而且要從古建築中尋找答案。並且細心地聽取來自各方面的意見，哪怕是批評聲我也會勇敢接受，不斷地完善我自己。讓每個城市都擁有自己的建築風格，但是還要保護古建築。學會欣賞別人，並且從中進行數據參考。使我自己在這個領域裏更上一層樓。我展開夢想的翅膀，用自己的雙手描繪，失敗，再失敗，終於我成功的設計出一座座舉世矚目的建築。

世界就是一個不停旋轉地萬花筒，總能把新鮮有趣的東西帶到我們面前。越是睜大眼睛看就發現未知的遠比學到的要多，越是向前走就發現前面的路更加值得期待，正是這種永不滿足的好奇心讓生活顯得生動，我們漸漸長大。應該有屬於自己的夢想。如果只選擇停留在原點，將永遠看不見地平線另一端的模樣。夢想是基石，墊高我們邁向前方的腳。

實現夢想的路上不僅有歡笑可能更多的是淚水，我仍然選擇勇敢面對。

我的夢想六年級作文 篇4

我的夢想有很多很多，沒一個夢想都隨着年齡的變化不斷改變，從2年級夢想當科學家到3年級想當英語老師，發生了多少事啊。而現在，我始終堅定不渝的夢想是當一名醫生。

每當我看到我周圍的人一個個減少，其中的出了生病還有什麼原因呢？艾滋病、西尼羅腦炎、傳染性海綿樣腦病、糖尿病……當這些相繼出現在生活中的時候，又帶走了一個個人，而他們臨死前的痛苦，只有親身體驗過纔會有所感悟。

唯有醫生能醫治他們的病，讓他們康復起來，讓他們重獲新生！有多少醫生爲了救病人而犧牲了自己，“忠於自己的崗位”——這就是他們的目標。無論窮困潦倒還是家纏萬貫，把一個個死亡的靈魂充滿陽光，充滿朝氣，即使他們沒有甦醒。

一個偉大的職業，有着偉大的精神。而醫生，是一個蓬勃的職業，他們以自己的愛感化了一個個人，讓他們變得開朗；他們以自己的高超技術挽救了一個個在生命邊緣使勁掙扎的人，讓他們有機會存活，或許用“杏林春滿”這個詞更恰當。奉獻出的是自己的生命，獲得的不是金錢，而是衆人的稱讚。

一個好醫生，會有很多人擁戴他們。他們擁有的熱情、親切和一切品質，都讓人們所仰慕。鄧練賢、葉欣、李曉紅、丁秀蘭……這些可愛可敬的白夜天使，和病魔對抗到底，更因爲他們的不離不棄和細心照顧，生命的勝利之歌傳遍五湖四海，千家萬戶的居民都感到高興 。

世界上有一種職業令人尊敬，他們或許很普通，但對我們人民來說是最重要的。戰爭中，有他們敏捷的身手；醫院中，有他們繁忙的背影。無處不在的他們，個個救死扶傷。這就是我的夢想，一個艱難而偉大的夢想，我會在那裏留下我的腳印，最終達到終點！

我的夢想六年級作文 篇5

每個人都擁有夢想，有的人夢想着當一名人民教師，教書育人；有的人的夢想是當一名救死扶傷的醫生；還有許多人小時候夢想着當發明家，科學家……我想這些夢想都不陌生。當然我也不例外，我也有一個自己的大大夢想，那就是當一名室內設計師！

這個夢想應該不那麼普遍吧，至少我還沒有聽過身邊的人有想幹這個的。至於我爲什麼想當室內設計師呢，這還要從一個電視節目說起。幾年前，我偶然在電視上看到一檔叫做交換空間的節，我一下子就被它吸引了。這個節目主要是幫報名參加交換空間的觀衆改造房子。選手分爲紅藍兩對，每隊分配一個設計師，和一定的經費，在48小時的時間內給對方選手的房子進行裝修改造。而且一定要用到廢物利用，節能又環保。

這個節目吸引我的地方在於它非常有意義！當選手互換裝修的時候，一直在幻想自己家會不會很糟糕，他們心中是多麼忐忑啊。當看到自己原本不起眼的房子被改造成了一個個溫馨小窩，臉上洋溢的笑容多麼幸福啊。我想，當設計師看到自己的作品得到肯定的時候，內心也一定非常欣慰。

看了那個節目後，我漸漸地對室內設計師這個行業產生了興趣。我覺得這個職業能給人們帶來幸福，帶來安全感。想想，當業主工作了一天，拖着疲憊不堪的身軀回到家，看到家裏佈置的那麼溫馨，舒適，連疲憊感都沒有了吧。內心應該是溫暖而滿足的吧。

前幾天，我一個朋友家正在搞裝修。我聽說有個設計師在她家，我就跟着去了。我去了朋友家後，發現設計師正擺了一個很大的設計圖跟戶主商量很多細節，而且還反覆諮詢他們的需求，並提出建議。那時候，我才覺得，這個夢想並不是可望不可即的。它就在我的身邊，只要我肯努力，我也能成爲下一個設計師。

我喜歡室內設計師這個職業，也夢想着有一天能夠當上一名室內設計師。所以爲了這個夢想，現在一定要使出吃奶的勁一直加油向前跑！聽說設計師一定要很會畫畫，所以我報了一個繪畫班，我相信，只要一步一個腳印。我的夢想遲早有一天就會實現。加油，有夢想的人兒，不要輕言放棄，未來的路還長着呢，爲了你的夢想奮鬥吧！

我的夢想六年級作文 篇6

每個人的心中，有束小小的光芒，它帶着你成長。那一束光芒，叫做夢想。

——題記

“長大以後，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒……”熟悉的音樂響起，細聽歌詞，又是一陣感嘆。不明所以地去問媽媽：“成長真的可怕嗎？”

當時媽媽只回答了我一句話：“只要你心中有夢，那束光會照耀你前進的道路。”

夢想，是光。

夢想，又或許是理想，誰知道呢？

我的夢想，是當一名老師。說出夢想的一剎那，感覺心中彷彿真有了那麼一束光。

老師，一個知識淵博的職業，我既沒有過人的天賦也沒有聰明的才智，只能後天努力，爲了夢想。

看着老師辛勤講課的身影，又或許是她低頭批改作業認真的背影，深深觸動到我。更多的是老師默默無聞傳授知識給我們的精神。老師，是默默無聞的。

她辛苦講課卻有人嬉戲打鬧，眼底的無奈又是多麼明顯。但凡同學們認真上課，積極舉手發言時，眼底的笑意快要溢出來似的。

當某人考上名校，別人也只會說：“這孩子太聰明瞭。”“辛苦他的付出了。”等等。又有誰想到了教導他知識的老師呢？老師，是偉大的。她只會默默送走一批又一批的學生，還有自己對他們的感情。這種精神，令我感動。

我崇尚的職業，我敬佩的長輩。這就是我的理想，這就是我的夢想！

夢想是光，是照耀人生道路上的光芒。

——後記

我的夢想六年級作文 篇7

我從小的夢想就是當一名老師，老師是一個非常神聖、受人尊重的職業。羅國傑曾說過這樣一句話：“老師就像一隻蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播着智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損着自己；又像一隻梯子，讓人踩着自己的肩膀攀上高峯，去採摘勝利的果實。”儘管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。 假如我是一名老師，我會微笑的面對每一個學生，上課的時候，從不會當着全班同學的面羞辱或諷刺一些同學，只是給他（她）一個眼神，讓他（她）明白這個眼神的含義，上課的時候我會用和藹可親的語言爲他們上好每一節課。時刻保持心情愉快，我不想讓壞心情影響我的教學，我不想把氣出在孩子們的身上，讓他們那委屈的淚水滴落，也決不會記恨同學的缺點和錯誤，破壞我在同學們心中的印象。

假如我是一名老師，我絕不會把一堆又一堆的難題丟給同學們，學生們是需要你給他們的啓發和靈感，沒準兒你教會他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會讓同學們把我當成外人，我會讓同學們把我當成他們其中的一名成員，我希望同學們能把我當成你們的大姐姐，有什麼知心話都是能和我說說，有快樂我和他們分享，有煩惱我幫他們分憂。

我非常的熱愛老師這項工作，我有時候做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常有趣啊！假如我的夢想真的實現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時候我就會跟我的`老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 爲了實現我的夢想，從現在開始，我要發奮學習，早日實現自己的夢想。

我的夢想六年級作文 篇8

夢想是什麼?夢想，是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個不斷把夢想變成現實的發展過程。

人類就因爲有了夢想，有了奮鬥的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成爲統治這個星球的霸主。作爲人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由於受人文思想的薰陶，誰沒有夢想呢?其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將夢想變成現實的過程。

雖然每個人都有自己的夢想，但是由於每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的夢想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其夢想是錢財的不斷佔有，成爲億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其夢想是成爲高官顯貴;有的人爲了幸福他人快樂他人而活着，爲了人類社會的不斷髮展進步而活着，其夢想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的夢想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有着不同的夢想。

比如少年時期的夢想大多是希望長大了能成爲一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時期的夢想是報效祖國，轟轟烈烈地幹一番事業，能在社會上爭得一席地位;中年時期，由於生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負着養老扶幼等重擔，這時的夢想便是安居樂業，能有一個和諧的家庭環境和社會環境;進入老年後，由於對生活、對人生的洞視，這時的夢想便是尋找生命的最終歸宿，永恆的精神樂園。

活着的人，是不可能沒有夢想的。

夢想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了夢想，纔會有奮鬥的目標，生活也纔會充滿情趣和多姿多彩。

我的夢想六年級作文 篇9

人人心中都有自己的夢想，然而每個人心中的夢想卻不同，我的夢想是這樣的：

我心我的夢想是當一名飛行員，因爲飛行員可以在藍天上自由自在的飛行，在白雲的襯托下慢慢的遨遊；可以在天上觀察某個地區的情況；也可以保衛祖國的安全；還可以運送遊客去他們想去的地方，所以我長大了想當飛行員。

我從小就喜歡飛機，更喜歡玩紙飛機。每當我玩紙飛機的時，我就能想象到坐在飛機上的快樂，可是往往在這個時候，我就馬上又一種慾望—上飛機上面看一下，看看飛機是什麼樣的。而這一種慾望在一次去瀋陽的時候，我的慾望滿足了。那是在我七歲的時候坐的第一次飛機。在登機的時候，我終於清清楚楚的看到飛機的外形是什麼樣子的。上了飛機，我看到飛機上的設施和座位都整整齊齊的。在我八歲時，我去了北京的世界公園，在公園裏有一架退役了的飛機供遊人參觀，我讓爸爸媽媽帶我到裏面看看，進到飛機的內部，我覺得飛機真是太大了，裏面的儀表盤真多，各種開關看得我眼花繚亂。

我的夢想是當一個優秀的飛行員，你呢？少年智，則國智；少年強，則國強。現在我們還是少年，學習就像早晨的太陽，很溫暖。我們要爲自己的夢想而好好學習，將來當一個飛行員來報答祖國，做一個對社會對人民有用的人。

我的夢想六年級作文 篇10

每個人都有自己的夢想，就像灰姑娘只想要吃飽穿暖就足夠了一樣，那只是個人的小夢想。我的夢想比他們更遠大，更崇高。我從小就想做一名優秀的英語老師。還在上幼兒園的時候，我就已經癡迷於做老師了。媽媽總是教育我：要想做個老師，就要嚴格要求自己；於是從那以後，我便嚴格要求自己。不僅在學習上在品德上亦是如此。有一次，媽媽要帶我出去玩，我十分開心。準備好一切後我們便出發了。

經過兩個小時的奔波，我們終於來到了遊樂場。我就像一個快樂的小鳥自由的翱翔在無垠的天空中。玩完了過山車我和爸爸媽媽來到一旁買了些水坐下休息，我們正聊着歡樂，忽然我看見了一位遊客：一位大約40多歲的中年人，身材魁梧。他正吃着冰棒，吃完後，他並沒有把垃圾放入一旁的垃圾桶，而是隨手一扔，這深深的感觸到了我；我想起了老師總是都交到我們不要隨手亂扔垃圾。保護環境，人人有責。這是天真善良的我便跑上前去制止，我甜甜的聲音：“叔叔，您不可以隨手亂扔垃圾哦！垃圾也有家，請把他們送回家。垃圾桶離您不遠，您走兩步就到了，爲什麼要破壞環境呢？”那位叔叔聽了我的話後十分慚愧，兩臉通紅，撿起垃圾便灰溜溜的走了。媽媽看了我的舉動後，微笑着輕輕估摸着我的頭說：“你做得很好，地球是我們每個人的媽媽，我們要保護她，不能破壞環境。”聽完之後，我一本正經地點了點頭。 在從小媽媽的嚴格要求下，我的成績也是在不斷的上升。這也要歸功於媽媽的嚴呀！每次考試，若與滿分只差0。5—1分，媽媽一定會深刻教育我的。

我要用剩下的這寶貴的定點而時間，爲我的夢想奮鬥，爲祖國做出貢獻！